Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс



Скачать 83.92 Kb.
Дата19.05.2015
Размер83.92 Kb.
ТипКонкурс

Утверждено

на методсовете

Протокол № 16

от «20» октября 2008 г.


ПОЛОЖЕНИЕ
О РАЙОННОМ КОНКУРСЕ «УЧЕНИК ГОДА»

1.Общие положения

Конкурс «Ученик года» направлен на выявление и поощрение наиболее одарённых и талантливых обучающихся ,повышение культуры общения детей и подростков, раскрытие их творческого потенциала ,совершенствование и распространение опыта воспитательной работы


2.Участники и сроки проведения

2.1 В конкурсе принимают участие обучающиеся 9-11 классов ОУ Ржевского района.

2.2. Устанавливаются следующие сроки проведения:

- подготовительный этап :( октябрь2008г.)

*разработка положения;

*распространение информации;

*сбор заявок.

- школьный этап (октябрь-ноябрь 2008г.)

Каждое ОУ ,принимающее участие в конкурсе, самостоятельно решает ,какую процедуру выбора своего обучающего взять за основу. Функцию жюри может взять на себя педсовет, совет учебного заведения.

-районный этап: (февраль 2009 г.)

*марафон учебных предметов;

*экспертиза представленных материалов(портфолио)

финал (финал 2009 г.)

*конкурсная программа.

2.3 Методический совет рассматривает и утверждает Положение о конкурсе, программу, сценарий и даты проведения этапов конкурса.

2.4. РМК :*принимает от ОУ заявку и портфолио для участия в конкурсе;

*организует экспертизу представленных материалов.
3.Содержание конкурса

3.1.Проведение конкурса предполагает анализ и оценку:

*портфолио

*марафон учебных предмет

*выступление в конкурсной программе
4. Состав жюри

4.1 Для определения победителя создаётся жюри.

4.2 Жюри оставляет за собой право назвать победителей в номинациях:

*эрудит


*пропаганда традиций народной педагогики;

*любовь к малой Родине.

5.Критерии оценки

5.1. Портфолио:

Участие в олимпиадах, научно-практических конференциях, мероприятиях и конкурсах в рамках дополнительного образования.

5.2 Марафон учебных предметов: наибольшее количество баллов-50.(по 5 баллов за все правильные ответы по каждому предмету).

5.3 Оценивание финальной конкурсной программы осуществляется по следующим критериям:

Конкурсы « Трибуна молодых», «Копилка житейской мудрости»

*Обоснование обсуждаемой темы;

*логичность изложения ;

*демонстрация позиции выступающего по теме;

*соблюдение регламента;

*умение завоевать внимание аудитории и удержать его на протяжении всего выступления (по каждому из критериев от 0,1 до 2 баллов)
«Творческое самопредставление»

*нестандартность приёмов;

*культура;

*гуманитарная направленность;

*художественная обработка материала;

*мотивация на развитие патриотических чувств к малой родине.

(по каждому из критериев от 0,1 до 2 баллов)
«Викторина»

*эрудиция

(правильный ответ оценивается 0.2 баллов)
«Ситуация»

*нестандартность ответа;

*культура;

*демократизм;

*образность речи;

*способность к экспромту.

(правильный ответ за задание оценивается до 5 баллов)
«Сюрприз- подарок»

*умение вовлечь аудиторию в совместную деятельность;

*артистичность и художественные способности;

*стиль общения;

(оценивается до 5 баллов)
6. Подготовка к конкурсам
6.1 Конкурс «Трибуна молодых»

Выступить с рассуждением о смысле жизни ,об эпохе, о стране, о будущем нашего района.

(Время выступления -3 мин)
6.2 Конкурс «Копилка житейской мудрости»

Сдать в мультимедийном оформлении.

Пример влияние народной педагогики на воспитание детей, самих родителей.

Использовать притчи, басни, пословицы ,поговорки, например: «родительское слово мимо не молвится»

(время 3мин)

6.3 «Творческое самопредставление»-домашняя заготовка.

Представить характеристику, раскрывающую черты характера, свойства и качества личности, своеобразную «визитную карточку» о себе и своей малой Родине (рассказывает что-то интнресное о месте ,где он родился).Допускается участие классного руководителя, одноклассников, членов род.комитета и др.

( Время выступления –до 5 мин)

6.4. «Ситуация «Да» или «Нет»?»

«Ситуация»-это ответ-экспромт. Участник конкурса читает описание сложившейся ситуации, анализирует, а затем даёт ответ.

(Время по усмотрению самого участника)

6.5 «Сюрприз-подарок»-домашняя заготовка.

Подарком может быть исполнение на музыкальном инструменте ,песня,

танец и т.д.

(Время выступления –до 5 мин.)

6.6 «Викторина «Что? Где? Когда?»

Вопросы на проверку общего развития, смекалку.
7.Портфолио.

7.1.Представить значительные образовательные результаты, обеспечить отслеживание индивидуального прогресса обучающегося, продемонстрировать его способности применить приобретённые знания и умения.

7.2.Портфолио оформляется в виде дневника достижений обучающегося с приложением документов, заверенных образовательным учреждением.

7.3.Перечень обязательных разделов портфолио:

*резюме (общие сведения об обучающемся);

*информация об участии в олимпиадах;

*информация об участии в научно-практических конференциях;

*информация об участии в мероприятиях и конкурсах в рамках дополнительного образования;

*информация о спортивных достижениях;

*сводная итоговая ведомость (за 1 и 2 четверть);

*характеристика.

7.4.Схема исчисления образовательного рейтинга (смотр.таблицу).

Ф.И.О._______________________

МОУ________________________

Класс_________________________




Раздел

Составляющиеся

Отметка

об участии



1.

Средний балл

за 1 четверть

за 2четверть








2.

Участие в

олимпиадах



Областная:

победитель-1,5б.

призёр-1б.

участник-0,5б.

Районные:

победитель-0,5б.

призёр-0,4б.

участник-0,3б.

Школьные:

победитель-0,2б.

призёр-0,1б.





3.

Участие в научно-практических

конференциях



Областные:

лауреат;


дипломат;

участник.

Районные:

лауреат;


дипломат

участник.

Школьные:

лауреат.





4.

Результаты

спортивных

достижений и конкурсов в рамках

дополнительного

образования


Областные:

победитель;

призёр;

участник.



Районные:

победитель

призёр;

участник





ИТОГО:










Примечание. Схема исчисления образовательного рейтинга заполняется экспертной комиссией по представленному резюме.

7.5. Резюме обучающегося

Ф.И.О._______________________

Год рождения___________________

Место рождения__________________

Образовательное учреждение___________

Сведения о родителях__________________

Планы на будущее_________________________

(образец)
Участие в олимпиадах


Уровень

год

предмет

результат

Примечание

Районная

2007

физика

2 место

Копия диплома































Участие в научно-практических конференциях


Уровень

год

Предмет,

Название


конференции

результат

примечание

Районный

2007

химия

Диплом

участника



Копия диплома

Участие в мероприятиях и конкурсах в рамках дополнительного образования



Уровень

год

Название

Мероприятия

(конкурса)


результат

Примечание

Школьный

2007

Конкурс чтецов, посвящённый…

3 место

Копия диплома

Информация о спортивных достижениях



Уровень

год

Название

соревнования



результат

Примечание

Районный

2006

Легкоатлетический

кросс


1 место

Копия диплома

Примечание. Резюме заполняется ОУ и сдаётся вмести с заявкой.

8.Марафон учебных предметов.

8.1. Участники конкурса проходят тестирование по 10 предметам:

русскому языку, математике, литературе ,истории, химии, биологии, иностранному языку, физике, географии, ОБЖ, краеведению.



8.2. Тест по каждому из предметов состоит из 5 вопросов или заданий на выбор варианта или исключение лишнего.

8.3 Время ответа на каждый тест до 15 минут.

Похожие:

Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconКонкурсе «Инноватика в образовании»
Этот конкурс включает в себя 7 этапов
Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconПриказ от 26. 05. 2014 №22-од положение об окончании учебного года и продолжении обучения лиц, не освоивших образовательные программы учебного года Общие положения
Настоящее Положение определяет порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся гбоу школы №53 Приморского района...
Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconКонкурс направлен на выявление
Всероссийском конкурсе на приз научно-методического журнала «Наука и образование: новое время» «лучшая научная и методическая статья...
Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconМетодические рекомендации (Версия 1 апреля 2005 года) 2005 Общие положения
При индексировании статьи ключевыми словами (КС) библиотеки, входящие в корпорацию марс, ориентируются на термины, приведенные в...
Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconКонкурс лучших учителей образовательных учреждений Белгородской области мастер класс капба Людмилы Степановны
В этом конкурсе со своими воспитанниками, а сейчас мы создаём сайт газеты
Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconРекомендации по разработке стандарта (Положения) «управление производственными рисками в организации» Общие положения
Настоящие рекомендации устанавливают примерный порядок разработки и принятия стандарта (положения) по управлению производственными...
Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconКонкурсе «Портфолио ученика»
Настоящее Положениеопределяет порядок организации и проведения конкурса«Портфолио ученика» (далее Конкурс), его организационное,...
Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconКонкурс пианистов имени Сергея Мартынова «Путь к совершенству»
...
Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconОбзор законодательных актов. Раздел правила дорожного движения тема Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров
Тема Общие положения. Основные понятия и термины. Обязанности водителей, пешеходов и пассажиров
Конкурсе «ученик года» Общие положения Конкурс iconРейтинг полный лучших учителей в конкурсе пнпо 2009 года

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com