Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы



страница4/16
Дата19.05.2015
Размер3,83 Mb.
ТипПротокол
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Тематическое планирование

5 класс

Перечень тем устной и письменной речи
Здравствуйте! 27 часов

Мы из Британии. Школьная жизнь: учебные предметы, расписание, классная комната, школьная форма, распорядок дня- 5 часов

Первое сентября. Взаимоотношение учащихся и учителей, правила для учителей и учеников- 6 часов

Каникулы: в городе, за городом, в международном летнем лагере. 7 часов

Помощь по дому. Поведение в различных ситуациях. 9 часов
Собираемся в путешествие. 21 час

Подготовка к международному школьному обмену: приглашение, беседы по телефону- 9 часов

Выходной день: планирование совместных мероприятий с друзьями, общение по телефону. Выходной день Мэри Поппинс. Поведение в гостях и дома- 4 часа

Знакомство с нашей планетой (на материале аутентичных текстов)- 2 часа

Информация о себе (черты характера, хобби, увлечения, планы на будущее).-6 часов
Узнаем друг друга. 31 час

Моя семья (черты характера членов семьи, профессии, хобби и увлечения, взаимоотношения в семье)- 10 часов

Помощь родителям (по дому, в саду). Уход за домашними животными- 4 часа

Профессии: черты характера, необходимые для различных профессий, опасные профессии, женские и мужские профессии- 11часов

События, факты, традиции из жизни стран, говорящих на английском языке (на материале аутентичных текстов)- 6 часов
Лондон. 23 часа

В городе: названия общественных мест (музей, театр и т. д.). Ориентация в городе. В городе и за городом- 6 часов

Общая информация о Лондоне. Достопримечательности Лондона- 6 часов Некоторые достопримечательности Москвы. Город / село, где я живу: его карта, экскурсия по моему городу / селу / району-9 часов

Известные деятели мировой культуры и науки (на материале аутентичных текстов)- 2 часа




урока

Дата урока / Примечание

Тема урока

Речевой материал

Характеристика деятельности учащихся, виды учебной деятельности

Домашнее

задание




Чтение

Аудирование

Говорение

Письмо

Section “Homework”

Workbook




Unit 1 Hello! Nice to See You Again! /Цикл 1 Привет! Рад тебя снова видеть! / 27 уроков




Section 1. We are from Britain. 5 уроков




1




Новые друзья из британской школы

Упр. 1

стр. 6


Упр. 1

стр. 6


Упр. 2

стр. 7


Р.т.: упр.1 стр. 3

Учить вести диалог-знакомство (приветствовать и отвечать на приветствие, знакомить с другом). Читать текст с полным пониманием (рассказ о себе). Учить рассказывать при знакомстве о себе.

с.6, у.1

_______




2




Школьные предметы

Упр. 3,4 тстр. 7

Упр. 3

стр. 7


Упр. 3

стр. 7


Р.т.: упр.2,3 стр. 3

Ввести новую лексику по теме «Школа». Учить рассказывать об английских детях с переносом информации на себя.

с.7, у.3

_______




3




Расписание уроков

Упр. 6,7 стр. 8

_________

Упр. 5,6

стр. 7-8


Р.т.: упр.4,6 стр. 4

Учить представлять себя и своего друга при знакомстве. Развивать навыки монологической речи: рассказывать о своем расписании уроков.

Упр. 4

стр. 19


Упр. 7 стр. 5




4




Новые школьные предметы

Упр. 3,8 стр. 7-9

Упр. 3

стр. 7


Упр. 3,8

стр. 7-9




Активизировать лексические навыки по теме «Школьные предметы», «Расписание». Учить высказываться по теме «Что делаем в школе». Развивать навыки, умения говорения и письма.




с.4,у.5(b)




5







С.7, у.4







Р.т: с.4, у.5(а)

Учить работать с текстом с целью извлечения информации. Совершенствовать речевые навыки по теме «Английское расписание» в сравнении с русским. Закреплять изученный лексический материал.

с.19,у.5







Section 2. The First of September. 6 уроков




6




Катя, Дима и Паша

Упр. 9,10 стр. 9

Упр. 9,10 стр. 9

Упр. 9

стр. 9


Р.т.: упр.9-11 стр. 5-6

Тренировать произносительные навыки, чтение слов в транскрипции по теме «Школа». Развивать навыки говорения по теме «Представление при знакомстве», «Расспрос о школе». Учить чтению вслух.

_______

с.10, у.11




7




1 сентября

Упр. 10,11 стр. 9-10

Упр. 10 стр. 9

Упр. 12,13,14 стр. 10

Р.т.: упр. 16 стр. 7

Познакомить с новой лексикой (глаголы to speak/ to say/ to tell), с различиями в их употреблении. Развивать умения и навыки устной речи: монологической речи – учить рассказывать, что делают в школе, о первом сентября. Активизировать грамматические навыки (простое настоящее, прошедшее и будущее время).

Упр. 6,7 стр. 20

_______




8



Первый учебный день

_________

_________

Упр. 15, 16

стр. 10-11



Р.т.: упр. 17 стр. 7

Тренировать чтение слов в транскрипции по теме «Школьные предметы». Учить рассказывать в сравнении, что делают ученики на уроке и на перемене. Учить применять ранее изученный грамматический материал (простое прошедшее) в новой ситуации общения «1 сентября».

с.22, у.17







9




Твое 1 сент.

_________

_________

Упр. 17, 18 стр. 11-12

Р.т.: упр. 14, 15 стр. 6-7

Тренировать чтение слов по теме « Школа». Активизировать в речи лексику по теме «Школа», учить описывать класс. Развивать навыки письма.




с.6, у.12,13




10




Дима и Маша рассказ. О своей школе

_________

Упр. 20,21 стр. 12

Упр. 19,20,21 стр. 12

Р.т.: упр. 19 стр.8

Развитие навыков аудирования с выделением основных фактов.

Упр. 9, 10 стр. 20

_______




11




Д.ч. «Возвращайся, Амелия Беделия» – Часть 1.

Стр. 180-181

_________

Стр. 181

Стр. 181

Совершенствование навыков чтения с полным пониманием текста.

Доделать упр. к 1 ч., стр. 181.




Section 3. Talking about Holidays. 7 уроков




12




Письмо Барбары Грей

Упр. 22,23 стр. 13-14

_________

Упр. 23,24,25 стр. 14; с.5,у.8 (р.т)

Р.т.: упр. 21 стр. 9

Тренировать в чтении слов в транскрипции. Учить читать про себя и полностью понимать текст, находить конкретную информацию на основе текста.

Упр. 11,12 стр. 20-21

Упр. 20 стр. 8




13




Правила для учителей и учеников

Упр. 22,27,28 стр. 13-15

слайды

Упр. 26,27

стр. 14


Р.т.: упр.22 стр. 9

Развивать умения и навыки устной речи: учить воспринимать на слух небольшое стихотворение; учить вести диалог-расспрос, задавая вопросы may I..? could I ..? ; учить рассказывать о правилах для учителей учеников. Развивать умения в чтении: учить полностью понимать текст и разделять информацию, исходя из задания

. с.21,у.13,14

______




14




Каникулы в городе, деревне или лагере.

Тексты на картах

слайд

Упр. 29, 30

стр. 15


Р.т.: упр. 23 стр. 9

Развивать умения и навыки устной речи: учить рассказывать об учителе, который нравиться ; учить читать про себя и полностью понимать текст, построенный на знакомом языковом материале; активизировать в речи Past Simple. Развивать умения в чтении: читать текст с поиском нужной информации, рассказывать о своих летних каникулах.




С.7, у.15




15




Где ты предпочитаешь проводить каникул

С.17, у.35

слайд

Упр. 38

стр. 18 , слайд, с.17, у.3



Р.т.: упр. 23, 25 стр. 9-10

Совершенствовать навыки монологической речи. Тренировать навыки устной речи по теме «Каникулы». Закрепить навыки выражения согласия и несогласия.

Упр. 15 стр. 21

С.12, у.30




16




Степени сравнения прилагательных




слайд



Слайды, с.7, у.15 (р.т)

Активизировать навыки монологической и диалогической речи. Повторить и расширить знания по теме «степени сравнения прилагательных».

С. 20, у.9







17




Добро пожаловать в Россию.





слайды

Упр. 41 стр. 18, слайд

С.21,у.14

Совершенствовать навыки монологической речи. Актуализировать навыки диалогической речи. Тренировать фонетические навыки.

С.19, у.2,3,4







18




.

слайды

слайды

С.10, у.13

С.19, у.5

Формировать лексические навыки говорения и перевода. Активизировать навыки сбора информации(заполнение таблиц). Тренировать навыки грамматики.

с.5-18

________




Section 4. Writing letters to Barbara 9 уроков




19




Ответы на письмо Барбары Грей: введ. глаг. To spend, to go, to miss, to take.


С.16, у.32


_________

Упр.38 стр.18


С.17, у.33

Тренировать навыки устной речи. Активизировать навыки чтения и диалогической речи




с.10, у.25




20




Ответы на письмо Барбары Грей

С.16, у.32, с.17, у.34

слайды

Упр. 39,40,41 стр. 18

___________

Развивать умение монологической и диалогической речи с использованием опор. Развивать умение отвечать на вопросы. Учить чтению с поиском информации.

Упр. 19 стр. 22

________




21







слайд




слайд

С.20, у. 10

Формировать лексические навыки говорения. Учить правильно употреблять принадлежность предмета.







22




Лексико-грамматический тест №1 по циклу «Привет! Рад тебя снова видеть!».

Проконтролировать сформированности лексико-грам. нав.

С.22, у.19







23




«Школьное время

слайды

_________




слайды

Активизировать лексику по теме «Каникулы». Совершенствовать навыки употребления предлогов в речевых упражнениях.




с.12, у.29




24




Правила построения письма: теоретические сведения.

Письмо. // Тематические тесты по английскому языку: к уч. В.П. Кузовлева и др. «English 5», М.З. Биболетовой и др. «Английский с удовольствием. 5 кл.»./Л.М. Гудкова, О.В. Терентьева. – М: Астрель, 2010. Стр. 77-81.

Тренировать навыки перевода. Учить употреблять притяжательный падеж. Совершенствовать умения в чтении.



Повт. прав. постр. письма. Подг. к напис. пис.

с.12, у. 30 (р/т)






25




Ответ другу по переписке: контроль навыков письм.речи.

КИМ №1







26




Анализ письменных работ: исправление ошибок. Подготовка к моно- и диалогическому высказ.

Развить навык анализа и корректировки ошибок.

Подгот. к высказ.




27




Рассказ о себе: монологическое высказывание. Знакомство с новым другом в междун. лагере: диалогическое высказывание.

КИМ №2







Unit 2. We Are Going to Travel. /Цикл 2 Мы собираемся путешествовать! / 21 урок




Section 1. Reading and discussing an invitation.




28/1




Письмо из Великобритании.

Упр. 1, стр. 24

Упр. 2,3 стр. 25

Упр. 1, 4

стр. 24-25 , слайды



Р.т.: упр. 3,4 стр. 13

Учить употреблять новые лексические единицы. Учить воспринимать вопросы на слух. Учить реагировать на реплики по изученной речи



Упр. 1,2 стр. 13




29/2




Письмо из Великобритании.

Упр. 3,6 стр. 25-26,

слайды


Упр. 3, стр. 25

Упр. 4

стр. 25, слайд



Р.т.: упр. 6,7,8 стр. 14

Познакомить с новой лексикой по теме «Мы собираемся путешествовать». Развивать лексико-грамматические навыки по теме «Письмо из Великобритании».

с.25, у.5






1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconРабочая программа по учебному предмету «Английский язык»
«Иностранный язык. 5-9 классы» (стандарты второго поколения, английский язык. Руководители проекта: вице-президент рао а. А. Кузнецов,...
Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconПояснительная записка. Данная рабочая программа по предмету «Английский язык»
Данная рабочая программа по предмету «Английский язык» для 2-4-х классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного...
Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconРабочая программа по предмету «Английский язык» 5-9 классы Теоретическая база опыта. Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык (5 9 классы). М.: Просвещение, 2011. 144 с
Обобщение опыта составления рабочей программы учителя английского языка мобу №14 г. Оренбурга Шитиковой Татьяны Юрьевны
Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconАнглийский язык” ( серия “Английский в фокусе”)
Рабочая программа к умк "Английский в фокусе". 10–11-й классы, учитель английского языка Новикова Е. И
Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconК программе курса «Английский язык» 2-4 классы»
К программе курса «Английский язык» 2-4 классы». Фгос начальная инновационная школа. Соответствует Федеральному государственному...
Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconВ. Г. Апальков Английский язык Рабочие программы 5-9 классы Для учителей общеобразовательных организаций Переработанное и дополненное издание содержание
Рекомендации по материально-техническому обеспечению учебного предмета «Английский язык»
Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconРабочая программа по предмету «Английский язык»

Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconРабочая программа по предмету «английский язык»

Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconРабочая программа по предмету «Английский язык»

Рабочая программа по предмету английский язык 5-9 классы iconРабочая программа по предмету «Иностранный язык» (английский язык) 11 класс Разработчик: Вихрист М. С. учитель английского языка
Рабочая программа по английскому языку в 11 классе составлена на основе следующих нормативных документов
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com