Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз»



Скачать 66,19 Kb.
Дата19.05.2015
Размер66,19 Kb.
ТипПрограмма

33.2.3.1 Разработка программы тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» (он-лайн тестирование по модели вступительных испытаний в университет и ЕГЭ)

«Разработка концепции программы тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» (он-лайн тестирование по модели вступительных испытаний в университет и ЕГЭ).

Лица с ограниченными возможностями здоровья имеют право сдавать вступительные экзамены в вузы как в виде ЕГЭ, так и в традиционной форме. Таким образом, для данной категории учащихся актуальным становится не только подготовка к сдаче ЕГЭ по определенным стандартам, принятым для этой формы экзамена, но и возможность проверить свои знания по дисциплинам, входящим в перечень вступительных экзаменов на ту или иную специальность вуза.

Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» составлена с учетом образовательного стандарта средней школы, а также требований РГГУ.

На первом этапе разработки тестовых заданий было выбрано четыре основные дисциплины, соответствующие вступительным экзаменам на большинство специальностей РГГУ: иностранный язык (английский), русский язык, обществознание, отечественная история.

Для обеспечения возможности мониторинга знаний учащихся и составления целостной картины, отражающей уровень подготовки, для каждой из дисциплин было разработано по три варианта проверочных заданий.

Разработка учебных материалов велась с соблюдением строгого соответствия с государственным стандартом среднего общего образования, а также в соответствиями с требованиями, предъявляемыми абитуриентам при сдаче ЕГЭ и вступительных испытаний в РГГУ. Тестирование по каждой из дисциплин имеет свою специфику, отражающую требования вступительных испытаний.

Тест по английскому языку состоит из трех блоков. Первый блок включает в себя текст для чтения и 5 тестовых вопросов к нему с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Второй блок включает 22 лексико-грамматических вопросов с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Третий блок, также направленный на проверку знаний лексики и грамматики, включает три предложения, в каждом из которых необходимо выбрать одно неправильно словосочетание из четырех подчеркнутых в предложении.

Тест по русскому языку состоит из 25 заданий с выбором одного или нескольких правильных ответов из четырех предложенных.

Тест по обществознанию состоит из двух блоков. Первый блок включает в себя 15 вопросов с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных. Второй блок включает в себя 10 вопросов с выбором двух и более правильных ответов из пяти предложенных.

Тест по истории состоит из 25 вопросов с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных.

В настоящее время остро стоит вопрос о возможности адаптации полученных материалов для проведения программы тестирования «оцени свои шансы для поступления в вуз» среди лиц с нарушениями зрения. К сожалению, единственный доступный способ решения данного вопроса в настоящий момент – это прохождение тестирования учащимся в сопровождении помогающего специалиста.

Организация системы тестовых занятий для подготовки к программе тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» (он-лайн тестирование по модели вступительных испытаний в университет и ЕГЭ)

В целях апробации программы тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» необходимо организовать систему тестовых занятий по этому направлению.

В систему тестовых занятий необходимо включить следующие блоки работы:

1) Разработка учебных материалов программы тестирования по истории, английскому языку, обществознанию и русскому языку;

2) Создание электронных версий учебных материалов;

3) Установление времени прохождения каждого из тестов;

4) Формирование учебных групп (регистрация участников);

5) Определение даты и времени проведения тестовых мероприятий;

6) Проведение тестовых мероприятий;

7) Обработка результатов;

8) Получение обратной связи от участников, включающей вопросы и пожелания по работе с учебными материалами;

9) Предоставление результатов участникам;

10) Внесение необходимых корректировок в формат и содержание учебных модулей.

В случае необходимости система тестовых занятий для подготовки к программе тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» может быть повторена. Также необходимо сопровождать введение в программу каждого последующего учебного модуля проведением подобной серии тестовых занятий.

Проведение серии тестовых занятий для апробации учебных модулей по русскому и английскому языкам, истории и обществознанию планируется на 3 квартал 2010 года.

Проведение серии тестовых занятий на базе ГОУ СОШ «Школа надомного обучения» №542 ЗАО г. Москвы и Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната II вида №52 САО г. Москвы

В 3 квартале 2010 года (20 – 26 сентября) ЦДО совместно с ГОУ СОШ «Школа надомного обучения» №542 ЗАО г. Москвы и Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната II вида №52 САО г. Москвы провели серию тестовых занятий по модели вступительных испытаний в университет и ЕГЭ среди учащихся 11(12) классов.

В ходе проведения серии тестовых занятий преподавателями ЦДО РГГУ были разработаны учебные материалы по следующим дисциплинам:

1) Русский язык

2) Английский язык

3) Обществознание

4) Отечественная история

Данный перечень дисциплин охватывает перечень вступительных экзаменов на большинство специальностей РГГУ.

Разработка учебных материалов велась с соблюдением строгого соответствия с государственным стандартом среднего общего образования, а также в соответствиями с требованиями, предъявляемыми абитуриентам при сдаче ЕГЭ и вступительных испытаний в РГГУ.

В ходе создания электронных версий учебных материалов была разработана дистанционная версия тестирования, позволяющая оперативно и в наглядной форме получать результаты тестирования.



Среди учащихся 10-11 (12) классов школ №542 и №52 было сформировано 4 группы:

- английский язык – 11 человек;

- обществознание – 8 человек;

- русский язык – 8 человек;

- отечественная история – 6 человек

В период с 20 по 26 сентября 2010 года группам учащихся был открыт доступ для прохождения онлайн тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз». Параллельно с открытием доступа была организована система технической и организационной поддержки учащихся силами сотрудников ЦДО.

Обработка результатов производилась в автоматическом режиме с последующей перепроверкой преподавателями ЦДО, в ходе которой не было выявлено ошибок в системе подсчета результатов.

Результаты предоставлялись участникам автоматически сразу после прохождения тестирования, а также высылались по электронной почте вместе с вопросами о качестве и возможных проблемах тестирования.

Удобство и простота подачи тестовых материалов, а также оперативность представления результатов показались участникам тестирования достаточными и приемлемыми. Единственным недочетом работы системы было признано отсутствие аудиоверсии тестов, что помешало принять участие в серии тестовых мероприятий учащимся с тяжелыми нарушениями зрения.

Данный недочет был принят сотрудниками и преподавателями ЦДО во внимание и будет решаться в процессе развития программы тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз».

Организация системы занятий для подготовки к программе тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» на базе ГОУ СОШ «Школа надомного обучения» №542 ЗАО г. Москвы и Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната II вида №52 САО г. Москвы

В 4 квартале 2010 года ЦДО РГГУ совместно с ГОУ СОШ «Школа надомного обучения» №542 ЗАО г. Москвы и Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната II вида №52 САО г. Москвы разработали систему занятий программы тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз».

Были определены задачи, целевые группы, содержание и календарь мероприятий данной программы.

Задачей данной программы является определение уровня подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ, а также уровня подготовки абитуриентов гуманитарных специальностей для сдачи экзаменов в вузы.

Целевой группой данной программы являются учащиеся 10-11(12) классов.

В программу тестирования входят учебные модули по отечественной истории, русскому языку, английскому языку, обществознанию. Также преподавателями и сотрудниками школ №542 и №52 было высказано пожелание по дальнейшей разработке тестовых модулей по дисциплинам «Русская литература» и «Французский язык».

Было принято решение о придаче системе тестирования регулярного характера.

Для учащихся 10 классов (одиннадцатилетней программы обучения) и 11 классов (двенадцатилетней программы обучения) тестирование должно проходить в два этапа: в качестве дополнительного способа мониторинга знаний в конце 1-го и в конце 2-го семестров обучения (в декабре и в мае).

Для учащихся 11 классов (одиннадцатилетней программы обучения) и 12 классов (двенадцатилетней программы обучения) тестирование дложно проходить в четыре этапа: в качестве дополнительного способа мониторинга знаний в конце 1-го семестра обучения (в декабре), а также в феврале, апреле и мае, как способ регулярного контроля качества подготовки к выпускным и вступительным экзаменам.

Регулярная основа проведения тестирований, выбранная в качестве системы занятий программы «оцени свои шансы на поступление в вуз» ставит перед преподавателями и сотрудниками ЦДО РГГУ дополнительную задачу по разработке большего количества вариантов тестирования по каждой дисциплине.



Начало реализации программы тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» запланировано на февраль 2011 года.

Похожие:

Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconПрограмма вступительного испытания по русскому языку в форме тестирования Порядок и условия прохождения тестирования
Вступительное испытание по русскому языку в форме тестирования проводится для абитуриентов, поступающих на заочную или очно-заочную...
Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconРезультаты тестирования студентов вуза и вузов-участников по итогам фэпо-19 11 Мониторинг результатов тестирования студентов вуза и вузов-участников 17 Содержательный анализ результатов тестирования студентов по дисциплине «Концепции современного

Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconРезультаты тестирования студентов вуза и вузов-участников по итогам фэпо-18 9 Мониторинг результатов тестирования студентов вуза и вузов-участников 13 Содержательный анализ результатов тестирования студентов по дисциплине «Концепции современного

Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconРезультаты тестирования студентов вуза и вузов-участников по итогам фэпо-19 10 Мониторинг результатов тестирования студентов вуза и вузов-участников 16 Содержательный анализ результатов тестирования студентов по дисциплине «Начертательная

Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconЛ. А. Кассиль Школа Как много ожиданий, надежд, волнений связывают дети, родители, учителя с этим словом. Поступление в школу это начало нового этапа жизни ребенка, вхождение его в мир знаний, новых прав и обя
Семья и школа это берег и море. На берегу ребенок делает свои первые шаги, получает первые уроки жизни, а потом перед ним открывается...
Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconРекомендации для летнего чтения к 10 классу. А. Н. Островский: «Свои люди – сочтёмся»
А. Н. Островский: «Свои люди – сочтёмся», «Гроза», «Бесприданница», «Не в свои сани не садись», «Доходное место»
Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconНовое поступление литературы в марте 2012 года

Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconПрограмма «чтобы мечты сбывались»
Однако специалисты считают, что в таких условиях шансы школьника оправдать надежды семьи часто зависят лишь от его выносливости…
Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconАнализ результатов диагностического тестирования оу варгашинского района за I полугод
Анализ результатов диагностического тестирования оу варгашинского района за I полугодие 2013 – 2014 учебного года
Программа тестирования «оцени свои шансы на поступление в вуз» iconУчебное пособие для студентов. М.: Просвещение, 1983. 112 с. Биология: Тесты для 11 кл. Варианты и ответы централизованного тестирования. М.: Центр тестирования мо рф, 2001. 104 с
Аникеев В. В., Лукомская К. А. Руководство к практическим занятиям по микробиологии: Учебное пособие для студентов. – М.: Просвещение,...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com