Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год.



Скачать 149,05 Kb.
Дата22.05.2015
Размер149,05 Kb.
ТипРабочая программа

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Талдома

Утверждаю.

Директор школы:

Л.А.Чернышова

Приказ № 360 от 01.09 2014 года

Рабочая программа

по английскому языку

(базовый уровень)

в 7б классе

на

2014-2015 учебный год.



Составитель: Зуева В.А.,

учитель английского языка

2014 год,

г. Талдом



1. Пояснительная записка.

Рабочая программа по английскому языку для 7б класса составлена в соответствии с нормативными документами, определяющими структуру и содержание курса: примерной программы основного общего образования по английскому языку и УМК под редакцией О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой. Рабочая программа соответствует Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 05.03.2010 № 1089 и образовательной программе МОУ СОШ №3 г. Талдома.

В соответствии с учебным планом школы на 2014-2015 учебный год рабочая программа рассчитана на 105 часов в год (3 часа в неделю).

Тип программы: базовая по английскому языку.

Реализация учебной программы обеспечивается учебником Английский язык. 7 класс. Серия «Новый курс английского языка для российских школ», 3 год обучения, издательство «Дрофа», 2013 год, включенным в перечень учебников, рекомендованных Минобрнауки РФ к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2014-2015 учебный год.

Форма организации учебных занятий: классно-урочная.



Цели и задачи учебного предмета.

Цель: формирование коммуникативной компетенции т.е. способности и готовности осуществлять иноязычное межличностное и межкультурное общение с носителями языка.

Задачи: развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих - речевой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной; развитие и воспитание у школьников понимания важности изучения английского языка в современном мире и потребности пользоваться им как средством общения.

Сведения о планируемом уровне подготовки обучающихся.

В результате изучения курса английского языка в 7 классе обучающиеся должны



знать/понимать: правила чтения и написания новых слов и применять их в рамках изучаемого лексико-грамматического материала; понимать несложные тексты при чтении и аудировании, знать основные способы словообразования.

Уметь: выделять основную мысль в воспринимаемом на слух тексте; выражать свое мнение по прочитанному, писать короткие поздравления с праздниками, выражать пожелания, писать свое имя, фамилию, а также друзей и родственников на английском языке, правильно оформлять адрес на английском языке, описывать наиболее известные достопримечательности родного города, столицы нашей Родины.

Основное содержание программы

1.Лексическая тема: «Путешествие по России и за границей».(15 часов).

Основные изучаемые вопросы: лексические единицы по теме, грамматика: простое прошедшее время. конструкция « собираться что-либо делать» в прошедшем времени, неправильные глаголы в простом прошедшем времени, употребление глагола «мочь» в прошедшем времени, употребление определенного артикля с географическими названиями. Вопрос к подлежащему. Выполнение заданий из тетради на печатной основе и контрольного задания 1 раздела. Проектная работа «Мой город».



2.Лексическая тема «Посещение Британии».(15 уроков).

Основные изучаемые вопросы: лексические единицы по теме. грамматика: простое прошедшее время, прошедшее продолженное время, употребление определенного артикля с собственными именами, структура с глаголом «Давайте..», « у меня есть..», слова «много», «мало», немного с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными, степени сравнения прилагательных. Выполнение заданий из тетради на печатной основе и контрольного задания 2 раздела. Проектная работа «Мое путешествие прошлым летом».



3.Лексическая тема «Биография»(15 уроков).

Основные изучаемые вопросы: лексические единицы по теме, грамматика: порядковые числительные, абсолютные притяжательные местоимения, специальные вопросы в косвенной речи. Выполнение заданий из тетради на печатной основе и контрольного задания 3 раздела. Проектная работа «Биография известного человека».



4.Лексическая тема «Традиции. Праздники. Фестивали» (15 часов).

Основные изучаемые вопросы: лексические единицы по теме, грамматика: прошедшее продолженное время, предлоги времени, правила произношения и написания глаголов в простом прошедшем времени и прошедшем продолженном; глаголы, не употребляющиеся в продолженном времени; глаголы «слышать», «слушать». Выполнение заданий из тетради на печатной основе и контрольного задания 4 раздела. Проектная работа «Мой любимый праздник».



5. «Этот прекрасный мир»(15 часов).

Основные изучаемые вопросы: лексические единицы по теме, грамматика: местоимения: кто-то, что-то, все, простое будущее время, структура «собираться что-то делать», настоящее продолженное время, сложноподчиненные предложения условия и времени. выражение вежливой просьбы в будущем времени. Выполнение заданий из тетради на печатной основе и контрольного задания 5 раздела. Проектная работа «Мое любимое время года и любимое времяпровождение».



6. «Внешность» (15 часов).

Основные изучаемые вопросы: лексические единицы по теме, грамматика: глагол «мочь» в будущем времени, модальные глаголы: «должен», « следует». «разрешать», словообразование: приставка un-, существительные «одежда», «пижама», разделительный вопрос. Выполнение заданий из тетради на печатной основе и контрольного задания 6 раздела. Проектная работа «Моя любимая одежда».



7. «В школе ».(15 часов).

Основные изучаемые вопросы: лексические единицы по теме, грамматика: исчисляемые и неисчисляемые имена существительные, ответы на разделительные вопросы, синонимы: говорить, сообщать, сказать; нулевой артикль в устойчивых словосочетаниях: ходить в школу, университет и т.д., словообразование. Вопрос к подлежащему. Выполнение заданий из тетради на печатной основе и контрольного задания 7 раздела. Проектная работа « Школьные традиции».



Календарно-тематическое планирование в 7б классе

урока

Дата проведения

Тема урока

примечание

1

01.09

Тема «Путешествие в России и за границей»

15 часов

2

02.09

Простое прошедшее время, достопримечательности Великобритании




3

03.09

Введение лексики по теме, аудирование текста




4

08.09

Простое прошедшее время, аудирование и работа с текстом о летнем отдыхе




5

09.09

Беседа о путешествии, вопросы в простом прошедшем времени




6

10.09

Диалог «Каникулы Пети», простое прошедшее время




7

15.09

Диалоги по теме «Каникулы», описание погоды




8

16.09

Введение лексики по теме, простое прошедшее время




9

17.09

Беседа о путешествии Юры, артикль с географическими названиями




10

22.09

Работа с текстом «Почему люди путешествуют?»




11

23.09

Рабочая тетрадь. Упражнения на аудирование 1 раздела




12

24.09

Рабочая тетрадь. Устные упражнения 1 радела




13

29.09

Словарный диктант по теме «Путешествие»




14

30.09

Рабочая тетрадь. Письменные упражнения 1 раздела




15

01.10

Рабочая тетрадь. Контрольные задания 1 раздела




16

06.10

Тема «Посещение Британии», глагол «давайте..»

15 часов

17

07.10

Тема «посещение Британии», конструкция «У меня есть…»




18

08.10

Аудирование текста по теме, слова «много», «мало», «немного»




19

13.10

Работа с текстом « Семья Стюартов», словообразование




20

14.10

Введение лексики по теме, слова «несколько», «чуть-чуть»




21

15.10

Отработка лексики по теме, оборот «такой же как»




22

20.10

Степени сравнения прилагательных, « такой же как»




23

21.10

Степени сравнения многосложных прилагательных




24

22.10

Введение лексики по теме, упражнения на степени сравнения




25

27.10

Диалоги по теме, отработка лексики




26

28.10

Работа с текстом, повторение степеней сравнения прилагательных




27

29.10

Рабочая тетрадь. Упражнения на аудирование 2 раздела




28

10.11

Рабочая тетрадь Устные упражнения 2 раздела




29

11.11

Рабочая тетрадь. Письменные упражнения 2 раздела





30

12.11

Рабочая тетрадь. Контрольные задания 2 раздела




31

17.11

Тема «Биография» Отрицательные предложения с глаголом have, порядковые числительные

15 часов

32

18.11

Работа с текстом «Биография Джона» порядковые числительные . Диктант по теме «Посещение Британии»




33

19.11

Сложноподчиненное предложение, введение лексики по теме




34

24.11

Работа с текстом «Гарри Баркер», абсолютная форма притяжательных местоимений




35

25.11

Придаточное предложение со словом if, введение лексики по теме




36

26.11

Работа с текстом «Маргарет Баркер», отработка лексики в речи




37

1.12

Аудирование текста по теме, беседа о жизни известных людей




38

2.12

Множественное число существительных, существительные, не имеющие формы множественного числа .Работа с текстом «Б. Спирс»




39

3.12

Аудирование текста по теме, беседа с классом о биографии своих друзей, членов своей семьи




40

8.12

Придаточные определительные, беседа о биографии писателя К.Чуковского




41

9.12

Рабочая тетрадь. Упражнения на аудирование 3 раздела




42

10.12

Рабочая тетрадь. Устные упражнения 3 раздела.




43

15.12

Рабочая тетрадь. Письменные упражнения 3 раздела




44

16.12

Рабочая тетрадь. Устные и письменные упражнения 3 раздела.




45

17.12

Рабочая тетрадь. Контрольные задания 3 раздела.




46

22.12

Тема «Традиции, праздники, фестивали»

Введение лексики по теме, прошедшее продолженное время



15 часов

47

23.12

Прошедшее продолженное время(отрицательное и вопросительное предложения), отработка лексики




48

24.12

Прошедшее продолженное время, введение лексики




49

12.01

Работа с текстом «Праздники в Британии» (1 часть)




50

13.01

Отработка употребления в речи прошедшего продолженного времени, введение лексики по теме




51

14.01

Работа с текстом «Праздники в Британии» (2часть)




52

19.01

Аудирование диалогов по теме, сопоставление простого прошедшего и прошедшего продолженного времен




53

20.01

Введение лексики по теме, беседа о праздниках в России




54

21.01

Аудирование текста о праздниках, употребление предлогов с названиями праздников




55

26.01

Введение лексики по теме, работа с текстом «Праздники в Британии» (3 часть)




56

27.01

Рабочая тетрадь. Упражнения на аудирование 4 раздела




57

28.01

Рабочая тетрадь. Устные упражнения 4 раздела.




58

02.02

Рабочая тетрадь. Письменные упражнения 4 раздела




59

03.02

Рабочая тетрадь. Устные и письменные упражнения 4 раздела.




60

04.02

Рабочая тетрадь. Контрольные задания 4 раздела.




61

09.02

Тема «Этот прекрасный мир»

Работа с текстом «День королевы», неопределенные местоимения



15 часов

62

10.02

Простое будущее время, неопределенные местоимения




63

11.02

Местоимения everything everybody, оборот to be going to




64

16.02

Введение лексики по теме, будущее простое время




65

17.01

Аудирование текста , беседа о погоде в простом будущем времени




66

18.02

Введение лексики по теме, употребление наречия so, работа с текстом «Весенние каникулы Джона»




67

23.02

Аудирование текста, придаточные изъяснительные




68

24.02

Введение лексики, работа с текстом «Осень»




69

25.02

Аудирование диалога о каникулах, употребление наречий в придаточных предложениях условия и времени




70

02.03

Вежливые просьбы в простом будущем времени, повторени простого будущего времени




71

03.03

Рабочая тетрадь. Упражнения на аудирование 5 раздела




72

04.03

Рабочая тетрадь. Устные упражнения 5 раздела




73

09.03

Рабочая тетрадь. Письменные упражнения 5 раздела




74

10.03

Рабочая тетрадь. Устные и письменные упражнения 5 раздела




75

11.03

Рабочая тетрадь. Контрольные задания 5 раздела.




76

16.03

Тема «Внешность»

Конструкция to be able to? Аудирование предложений с данной конструкцией






77

17.03

Введение лексики по теме, словообразование с помощью un- , - ful




78

18.03

Аудирование коротких текстов о внешности людей, описание внешности людей по картинкам учебника




79

01.04

Модальные глаголы «должен», «следует», диалоги по теме




80

06.04

Аудирование предложений с модальными глаголами, модальный глагол «разрешать»




81

07.04

Введение лексики по теме, работа с текстом «раньше и сейчас», описание внешности героев фильмов и литературных произведений




82

08.04

Аудирование по теме, введение лексики по теме




83

13.04

Существительные , имеющие только форму множественного числа, разделительные вопросы




84

14.04

Аудирование коротких рассказов о внешности людей, работа с текстами по описанию внешности




85

15.04

Работа с текстом «Одежда», разделительные вопросы




86

20.04

Рабочая тетрадь. Упражнения на аудирование 6 раздела




87

21.04

Рабочая тетрадь. Устные упражнения 6 раздела




88

22.04

Рабочая тетрадь. Письменные упражнения 6 раздела




89

27.04

Рабочая тетрадь. Устные и письменные упражнения 6 раздела




90

28.04

Рабочая тетрадь. Контрольные задания 6 раздела.




91

29.04

Тема « В школе»

Беседа о школе, введение лексики по теме






92




Исчисляемые и неисчисляемые существительные, диалог «В книжном магазине»




93




Аудирование текста о школе , употребление неопределенного артикля с существительными




94




Введение лексики по теме, сочетания с глаголом tell, работа с текстом «Школы в Англии и Уэльсе» ( 1 часть)




95




Употребление нулевого артикля в словосочетаниях со словами школа, университет, работа, больница и т.д., введение лексики по теме




96




Введение лексики «Школьные предметы», работа с текстом «Школы в Англии и Уэльсе» (2 часть)




97




Работа с текстом «русские школы», расписание уроков в русских и английских школах




98




Введение лексики по теме, аудирование диалогов о школе




99




Аудирование текста о школе Юры, вопросы к подлежащему




100




Диалог о летнем отдыхе, слова для усиления прилагательных «такой» «так»




101




Рабочая тетрадь. Упражнения на аудирование 7 раздела




102




Рабочая тетрадь. Устные упражнения 7 раздела




103




Рабочая тетрадь. Письменные упражнения 7 раздела




104




Рабочая тетрадь. Устные и письменные упражнения 7 раздела




105




Рабочая тетрадь. Контрольные задания 7 раздела.




Учебно-методическое обеспечение.

1.Афанасьева О.В. , Михеева И.В. Новый курс английского языка для российских школ. 3-й год обучения,7 класс, учебник для общеобразовательных учреждений-М.: Дрофа,2013 г

2.Афанасьева О.В. Михеева И.В. Новый курс английского языка для российских школ. 4-й год обучения. 8 класс, рабочая тетрадь №1 и №2 М.: Дрофа, 2013 год.

3.Афанасьева О.В. Михеева И.В. Английский язык 4-й год обучения, 8 класс Книга для учителя М.: Дрофа. 2012 год.

4.Аудиоприложение к учебнику и рабочим тетрадям.

5.Интернет- ресурсы.

Согласовано:

Заместитель директора по УВР : А.А.Ковтун

29.08.2014 г.

Принято на заседании ШМО учителей английского языка.



Руководитель ШМО: Т.В.Чуркина

29.08.2014 г.

Похожие:

Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая программа по русскому языку базовый уровень в 6 классе «А» на 2014-2015 учебный год
Рабочая программа по русскому языку для 6 класса «А» обеспечена следующими нормативно-правовыми документами
Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая программа по экономике в 10 «А» классе базовый уровень на 2014-2015 учебный год
Рабочая программа по праву для 11 класса разработана в соответствии со следующими документами
Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая программа по английскому языку 3 класс: Разработчики: Иваненко Я. Ю., Астанкова И. В. 2014-2015 учебный год
Планирование составлено на основе: Л. И. Леонтьева «Рабочие программы по английскому языку 2-11 кл.», М.: Изд-во «Глобус», 2011г
Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая программа по английскому языку для 2, 3 и 4 классов (базовый уровень) на 2013-2014 уч г

Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая программа По английскому языку Базовый уровень класс 6 2013-2014 учебный год
Биболетова М. З., Трубанева Н. Н. Программа курса английского языка к умк «Enjoy English» для учащихся 2-11 классов общеобразовательных...
Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая программа по предмету «Математика» в 6 «Б» классе ( базовый уровень) на 2013- 2014 учебный год Составитель

Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая программа по химии (базовый уровень) 10 класс 2014 2015 учебный год Калининград 2014год

Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая программа по английскому языку 2 4 класс
Федеральный компонент государственный образовательный стандарт основного общего образования по английскому языку;Примерная программа...
Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая учебная программа география
Базовый уровень,основное общее образование, 6кл.,2014-2015 учебный год
Рабочая программа по английскому языку (базовый уровень) в 7б классе на 2014-2015 учебный год. iconРабочая программа по английскому языку для 5г класса Разработчик программы Учитель: Желнина Ж. А, Парасоцкая О. Н 2014-2015 учебный год

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com