Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке»



Скачать 477,12 Kb.
страница1/3
Дата22.05.2015
Размер477,12 Kb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3

Министерство образования Республики Башкортостан

государственное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Республиканский детский оздоровительно - образовательный

центр туризма, краеведения и экскурсий

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
«БОЛЬШАЯ ГЕОЛОГИЯ В МАЛЕНЬКОМ КРУЖКЕ»

Автор программы:

Педагог дополнительного образования детей

ГОУ ДОД РДООЦТКЭ - Щербакова Елена Ивановна

Возраст детей 11-17 лет

Срок реализации 4 года


Уфа 2009

Пояснительная записка к образовательной программе дополнительного образования детей «Большая геология в маленьком кружке»

Идея, цели и задачи образовательной программы дополнительного образования детей «Большая геология в маленьком кружке» исходят из концептуальной модели детско-юношеского геологического движения в России, в которой определена роль геологии в повышении образовательного и мировоззренческого уровня формирующейся личности. Актуальность программы заключается в том, что, являясь существенным дополнением базовых школьных дисциплин – географии, биологии, химии, физики, геологическое образование позволит школьникам получить соответствующее современному уровню целостное представления о Земле как о космическом и геологическом теле тем самым усилит интеграцию перечисленных предметов. Особенностью программы является и то, что, изучая геологию, увлекаясь романтикой профессии геолога, обучающиеся в объединениях определяют для себя горизонты развития самостоятельно, проходя при этом путь личного развития быстрыми темпами, на максимальном уровне сложности. Новизна программы в том, что программа позволяет обучающимся находить реальные мотивы и цели, побуждающие к учебной деятельности, что неизбежно приведет к работе с научными теоретическими понятиями, к формированию теоретического мышления и творческих способностей, и, следовательно, развитие творческого потенциала.

В основу программы положен краеведческий принцип, что значительно расширяет представление о геологии родного края, его ресурсах, охране и преобразовании природы.

Таким образом, основная цель данной программы: создание условий для развития личности учащихся, способной к самообразованию, саморазвитию, самореализации, через освоение геологических знаний, изучение природы родного края, профессиональную направленность.

Исходя из цели, определены следующие задачи:

Обучающие:


  • обучение основам геологических знаний;

  • развитие умения работать с разными источниками информации;

  • интеграция геологии и образовательных дисциплин (математики, физики, химии, географии, биологии, астрономии, краеведения и др.);

  • формирование навыка приобретения обучающимися личного практического и теоретического опыта;

  • обучение приемам мониторинга окружающей среды;

  • формирование туристско-бытовых знаний, умений, навыков, основ личной гигиены и первой до врачебной помощи.

Развивающие:

  • создание условий для развития теоретического и диалектического мышления обучающихся;



  • создание условий для поддержания высокого уровня познавательной активности обучающихся через организацию их собственной учебной деятельности;

  • развитие способностей принимать не стандартные решения в исключительных ситуациях.

Воспитывающие:

  • воспитание патриотизма через изучение природы родного края;

  • формирование экологической культуры, чувства ответственности за сохранение окружающей среды;

  • воспитание личности способной думать, творить, действовать;

  • формирование ценностных ориентиров, стремление утвердить себя в разнообразной деятельности, активной жизненной позиции;

  • формирование ответственного отношения к исполнению обязанностей, пунктуальность, инициативность, коллективизм;

  • укрепление здоровья, воспитание физической культуры.

Для того чтобы изучение геологии носило системный и целенаправленный характер, учебный материал разбивается на 4 года обучения и распределяется следующим образом:

1год «Волшебный мир камня» - обучающиеся 11-12 лет;

2 год «Общая геология» - обучающиеся 13-14 лет;

3 год «Геология и живая природа» - обучающиеся 15-16 лет;

4 год «Юношеская геологическая партия» - обучающиеся 17 лет.

Темы в учебном плане проходят как самостоятельные, так и сквозные - от первого до последнего года обучения. Равномерно распределенная информация обеспечивает поступательное обучение, позволяя подавать материал, усложняя его по мере взросления обучающихся и обретения ими навыков самостоятельной работы, как в области геологии, так и в краеведении.

Занятия в геологическом объединении проводятся по 216 часовой годовой программе, 6 часов в неделю по 45минут с 15 минутной динамической паузой. Теоретические занятия проводятся в классных аудиториях, геологическом музее. Практикум – в предметных лабораториях, на местности. Предусмотрены часы для обзорных и учебных экскурсий, участие в массовых мероприятиях (геологических слетах, соревнованиях научно-практических конференциях, олимпиадах), совместная работа с родителями.

Такое распределение материала, выходящее за рамки школьной программы, позволяет в наибольшей мере способствовать формированию естественно – научного мировоззрения, самостоятельно и разумно выбрать профессиональный путь, основанный на склонностях и интересах личности школьника, в результате чего явится профессиональное соответствие, которое выступит как одно из условий достижения человеком успеха в жизни.


Прогнозируемые результаты

В результате реализации программы обучающиеся должны:

  • сформировать достаточно устойчивый интерес к познанию природы и потребности в общении с ней;



  • проявить личностные качества: устойчивость познавательных интересов, активность жизненной позиции, профессионально ориентационную направленность;

  • развить способности к моделированию на основе анализа и синтеза, к разнообразной исследовательской деятельности;

  • развивать умение и желание изучать геологию;

  • умение учить себя самостоятельно, умение отделять известное от неизвестного и высказывать предположение о содержании неизвестного.
  1   2   3

Похожие:

Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей
На программу дополнительного образования детей – «Стрелковое оружие, первичные навыки обращения с ним»
Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей может быть рассчитана на: 1-й год обучения: 36 ч. 1 час в неделю
Образовательных программ дополнительного образования детей должно соответствовать
Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconОбразовательная программа муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей
Детская школа искусств является однопрофильным учреждением дополнительного образования детей, реализующая образовательные программы...
Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconПрограмма по внеурочной деятельности в кружке «Весёлые нотки» для 1 класса составлена в соответствии с нормативными документами по организации дополнительного образования учащихся
Программа имеет художественно-эстетическое направление и предполагает получение дополнительного образования в сфере музыкального...
Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconСовременные подходы к содержанию дополнительного образования детей
...
Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconI. Полное название Образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества»
Образовательная программа Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Дом детского творчества»...
Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Чудо нить» Объединение «Вязание» Срок реализации 1 год
Дополнительная образовательная программа «Чудо – нить» разработана для детского объединения. Разработка программы возникла с учетом...
Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconПрограмма дополнительного образования детей, как правило, включает следующие структурные элементы
Примерные требования к содержанию и оформлению образовательных программ дополнительного образования детей
Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconПрограмма дополнительного образования детей, как правило, включает следующие структурные элементы: Титульный лист
Оформление и содержание структурных элементов программы дополнительного образования детей
Образовательная программа дополнительного образования детей «большая геология в маленьком кружке» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей «Спортивный туризм»

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com