Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек»



Скачать 92,07 Kb.
Дата17.05.2015
Размер92,07 Kb.
ТипДокументы

Брюхова Любовь Михайловна, заведующая библиотекой МБОУ СОШ № 49, руководитель секции школьных библиотек УМЦРО, г. Новоуральск

Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь МБОУ СОШ № 45, г. Новоуральск
«ВЫИГРЫВАЮТ ВСЕ!:

Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек»
Сегодня в работе школьных библиотек произошли большие изменения: библиотеки превращаются в информационные центры, призванные решать задачи новых федеральных государственных образовательных стандартов, появилась новая должность педагог-библиотекарь, в связи с которой увеличивается функционал школьных библиотекарей; усложняются запросы, увеличивается нагрузка информационного обслуживания.

(Мы предлагаем вам посмотреть видеоролик наших коллег из Калуги «Сказка о пчелке», чтобы вы смогли представить работу в школьной библиотеке).

Налицо проблема - конфликт миссии и ресурсов. Мы располагаемся в учебных заведениях. У большинства, кроме абонемента, имеются читальные залы. Но вот работаем мы практически, кроме трех школ (гимназия 41,45 и 49), по одному. Разрешить конфликт миссии и ресурсов позволяет и (в том числе) сотрудничество с другими библиотеками города.

Вопрос взаимодействия школьных библиотек с библиотеками других систем и ведомств неоднократно рассматривался на различных конференциях и семинарах, на страницах профессиональной прессы. В нашем городе усилия школьных и детских библиотек давно объединены на партнерских началах сотрудничества.

У нас общие цели – это формирование у детей потребности в систематическом чтении, стремлении к творчеству, формирование эстетического и духовно-нравственного развития личности детей, подростков, юношества. Наша совместная задача – не потерять читателя на полпути, помочь ему найти нужную умную информацию на любом доступном носителе (книга, диск, интернет и т.д.)

В одном из проектов «Миры библиотек», проведенном в школьных библиотеках, учащиеся исследовали библиотечное пространство Новоуральского городского округа. Результаты представлены на слайде: школьные библиотеки (на сегодняшний день их 14), МБУК «Публичная библиотека», библиотеки высших и средних учебных заведений, специальные библиотеки.

Школьные библиотеки имеют, сильное методическое объединение. Мы существуем в социальных сетях, у нас свой блог «БиблиоШкола», группа в Фейсбуке «Школьные библиотеки Новоуральска», некоторые школьные библиотеки имеют свои библиотечные блоги. Стремление к профессиональной консолидации нам было присуще всегда. Оно обусловлено желанием библиотечных работников наладить тесные связи. Взаимоотношения школьных библиотек с другими библиотеками города – это отношения партнёров, друзей. Это простроенная многолетняя система работы.

Школьные библиотеки являются частью обширного библиотечно-информационного пространства города. Их работа координируется с работой городских библиотек. В наших планах есть раздел «Взаимодействие с другими библиотеками города», который предусматривает проведение конкурсов, встреч и циклов совместных мероприятий, связанных с книгой, информацией.

И «Детская библиотека» - одна из старейших библиотек города, была основана в 1953 году, всегда являлась методическим и информационным центром для руководителей детского чтения, и «Публичная библиотека», считая, что социокультурное партнерство «библиотека – образование», одно из необходимых условий формирования личности, ее культурной компетентности, выстраивают планы мероприятий не только на календарный, но и на учебный год. По нашему мнению, это - показатели тесного взаимодействия со школьными библиотеками.

Данные планы включают множество совместных мероприятий, на которых ребята и школьные библиотекари не просто гости, а непосредственные участники.

Информация о событиях, происходящих в городских библиотеках отражается на школьных библиотечных стендах, в листовках, в школьной библиотечной прессе, на сайтах и блогах библиотек, в социальных сетях (Фейсбук, вконтакте, Одноклассники).

Координируется работа в Неделю детской книги, в рамках которой проходят встречи с писателями. В этот период площадки всех библиотечных пространств к услугам наших читателей. Встречи с писателями, организуемые Публичной библиотекой, обогащают фонды наших школьных библиотек, т.к. мы имеем возможность приобрести книги наших местных писателей, например, Евгений Санатин; уральских писателей, например: Олег Раин, Светлана Лаврова.

Уже который год в Новоуральске Муниципальный Фестиваль творчества «Праздник вокруг нас» объединяет всё социокультурное пространство города и служит новой формой взаимодействия всех участников образовательно-воспитательного процесса. В 2013 году Фестиваль стартовал 1 октября в школе № 45. Фестиваль «Праздник вокруг нас» содействует развитию единого образовательного пространства Новоуральского городского округа, направлен на духовно-нравственное развитие и воспитание личности.

С целями и задачами Фестиваля можно познакомиться в сборнике, существующем как в электронном, так и бумажном вариантах(видах).

Деятельность в рамках Фестиваля реализуется в общеобразовательных школах, дошкольных учреждениях, учреждениях дополнительного образования детей, культуры, МКОУ «УМЦРО».

В 2013-2014 учебном году в рамках Фестиваля предполагается проведение следующих форумов: (на слайде)


  • «Наука, культура, искусство», включающего в себя проекты «Юные интеллектуалы Новоуральска», «Созвездие юных талантов», «Профи»;

  • «Сегодня ученик - завтра мастер», включающего в себя проекты «Техноград», «Парад ремесел», «Профи»;

  • «Новоуральску - нашу любовь и заботу», включающего в себя проекты «Отечество», «Юные исследователи Земли», «Профи»;

  • «Я - гражданин», включающего в себя проекты «Патриот», «Голос детства», «Новое поколение», «Профи»;

  • «Новоуральск территория спорта, здоровья и безопасности», включающего в себя проекты «Быстрее, выше, сильнее», «В здоровом теле – здоровый дух», «Профи».

Итогом мероприятий проектов форума муниципального уровня является проект «Профи», включающий участие в фестивалях и конкурсах окружного, областного и Всероссийского уровня.

Лучше всего партнерство библиотек города прослеживается на примере форума «Наука, культура, искусство», в котором содержится несколько библиотечных конкурсов, таких как «Я - читатель», «Книгочеи», «Библиомарафон», интеллектуальная игра «Ура, Урал!», конкурс исполнителей поэтического слова «Я люблю мой город», Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» и т.д. Списки для чтения к этим конкурсам составляются с учётом учебных программ в соответствии с ФГОС совместно с работниками школьных библиотек, которые готовят детей к конкурсам: читают вместе с ними книги, помогают детям выполнять творческие задания, сопровождают команды на конкурс. К конкурсам чтецов школьные библиотекари делают тематические подборки стихов, художественных текстов, обучают основам декламации, проводят индивидуальные и групповые репетиции.

Участники: все школы города. Формы мероприятий различные.

В соответствии с положением о фестивале «Праздник вокруг нас» подводятся итоги.

Награждение участников всех форумов, проектов, конкурсов проходит в форме городских праздников с участием администрации города, руководителей учреждений, задействованных в фестивале.

В свое время МБУК «Публичная библиотека» выступила инициатором совместной творческой лаборатории, объединившей несколько организаций города для решения стратегической и долгосрочной задачи продвижения чтения среди школьников. Они предложили объединиться библиотекарям, педагогам, психологам, медикам и родителям. Основой для работы творческой лаборатории является программа, цель которой – формирование и развитие детского интереса к чтению как необходимого условия становления социально успешной, разносторонне развитой личности, оказание помощи родителям в осознании ценности детского чтения как средства образования и воспитания. По этой теме на базе библиотеки школы № 45 проходил городской родительский комитет, где в одной команде выступали школьный библиотекарь, библиотекарь из «Детской библиотеки» и из Публичной библиотеки. Представляете, какая могучая сила была направлена на родителей по детскому чтению!

Также традиционно школьные библиотекари непременно присутствуют на региональных и российских семинарах, посвященных различным аспектам библиотечного дела, причём не в роли пассивных слушателей, а как деятельные участники. Яркий пример – данная конференция «Город – удобный для детства». В этом зале почти все библиотекари школ города, и мы выступаем от их имени.

Взаимодействие школьных библиотек с МБУК «Публичная библиотека» – суть и основа сотрудничества, а формы его проявления разнообразны: от совместной работы в творческих группах по проведению общегородских мероприятий (Форумы, Фестиваль, проекты) до теплых встреч за чайным столом, празднование Общероссийского дня библиотек, Международного дня школьных библиотек). В 2011 году именно в этом зале прошел БиблиоПарад школьных библиотек; здесь же проходила виртуальная встреча с писателем Александром Костюниным.

Другой пример нашего сотрудничества - акция «Читаем детям о войне», инициируемая Самарской областной детской библиотекой. Так, например, 7 мая 2013 года объединились три школы № 54, 56, 48 и провели встречу с приглашением ветеранов войны на базе филиала «ЧитайГород».

Работники этого филиала бывают частыми гостями в городской гимназии, например, Арапова Анжелика Евгеньевна, выступающая как член жюри на конкурсе исследовательских работ «Юный исследователь»,

Я думаю, что наше сотрудничество как слаженная работа единой команды, в которой каждый качественно выполняет свою работу, влияет на достижение общей цели.

Как в школе идут на учителя, так в библиотеке идут на знающего, умного, грамотного библиотекаря. Индивидуальный подход, направленный на развитие когнитивных способностей, творческого чтения применительно к художественной литературе, подходу к ней как к человековедению – это все было и осталось только там, где сотрудничество библиотекаря и педагога имеет место быть.

Примером может служить многолетняя целенаправленная работа филиала «Парковый»: заведующая филиалом Гаркунова Татьяна Викторвна – неустанная подвижница чтения, она просто университет детского чтения, где есть все, что надо для работы и размышлений. Она помогает научиться находить тот ключик, которым можно открывать нужную книгу, которая по данному вопросу больше всего полезна.

С нею с удовольствием сотрудничают учителя и начальных классов, и средней школы. С таким же энтузиазмом и пользой для общего дела трудится Наталия Михайловна Порываева, ведущий библиотекарь данного филиала. Плодотворно сотрудничают и библиотека, и учителя школы с Михеевой Людмилой Алексеевной, Баженовой Ириной Александровной, Остапенко Ириной Викторовной.

Большую краеведческую работу проводит с ребятами Подгорнова Элла Анатольевна. Их сотрудничество не прекращается и летом, а совместные проекты известны не только в городе, но и в области.

У нас разное ведомственное подчинение, но в самом большом и главном – в воспитании и развитии культурного, талантливого читателя - мы вместе. Что даёт подобное сотрудничество школьным библиотекам?



  • Чувство корпоративной общности.

  • Возможность не упустить ни одного ребенка, совместными усилиями обеспечить его информацией, привлечь к чтению.

  • Весь фонд города - для наших читателей.

  • Межведомственное сотрудничество публичной библиотеки и школы в условиях внедрения новых образовательных стандартов.


Что даёт сотрудничество с нами библиотекам города? При проведении опроса были получены вот такие ответы.

«Сотрудничество со школьными библиотеками я оцениваю на 5+. У нас очень тесная и творческая взаимосвязь. Школьные библиотекари всегда откликаются на наши идеи и мероприятия, многие из которых мы проводим совместно, они принимают активное участие в подготовке ребят. ШБ и МЫ = ДРУЗЬЯ!».

«Детские и школьные библиотеки – партнеры и друзья. Совместные проекты всегда удачны и выигрышны. Цель, в общем и целом, у нас одна, а методы работы и формы разнообразны. Поэтому сотрудничество между нами можно назвать плодотворным и взаимовыгодным».

«Именно через школьных библиотекарей осуществляется связь со школами, они доносят информацию до учителей и учащихся обо всех мероприятиях юношеской библиотеки. Школьные библиотекари – активные участники всех городских конкурсов. Мы всегда рады видеть у себя наших замечательных коллег, сотрудничать и общаться с ними».

«Есть обратная связь. Мы видим, востребованы ли наши мероприятия, имеем возможность узнать интересы ребят и что-то доработать и усовершенствовать в литературных конкурсах, диспутах, играх и т.д. Анализируя работу за год в рамках фестиваля « Праздник вокруг нас», мы делаем выводы и планируем работу на перспективу»

«Библиотекари из школ!

Уже который год прошел

В сотрудничестве с вами.

На «Детскую» нашло,

Что было б очень хорошо



Вас одарить стихами…»
Совместные проекты всегда удачны и выигрышны. сотрудничество между нами можно назвать плодотворным и взаимовыгодным».

В заключение я хочу сказать, что «Люди вместе могут совершить то, что не в силах сделать в одиночку; единение умов и рук, сосредоточение их сил может стать почти всемогущим».(Уэбстер Даниел)

Похожие:

Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconМанифест школьных библиотек ифла/юнеско
...
Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconПрограмма развития школьной библиотеки как информационно библиотечного центра 2
Областная целевая программа «Развитие школьных библиотек Костромской области на 2009-2014г г.»
Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconПополнение фонда школьных библиотек

Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconНиколаева Валентина Васильевна лекция
Предыстория психосоматики. Первые представления о предмете психологии в этой област
Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconИнформация по деятельности школьных библиотек образовательных учреждений Устиновского района

Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconВаше здоровье в Ваших руках
Жукова Валентина Васильевна, Радзюкевич Надежда Василь-евна, медицинские работники школы
Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconПрограмма развития поддержки гражданской инициативы на 2007 2010 годы
Цель концепции развития эстонского гражданского общества (далее: крэо) – выявить общее представление публичной власти и недоходного...
Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconПеречень электронных образовательных ресурсов
Автоматизированная информационная библиотечная система. Версия для школьных библиотек
Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconРешение информатизации
...
Елтышева Валентина Васильевна, педагог-библиотекарь мбоу сош №45, г. Новоуральск «выигрывают все!: Библиотеки Новоуральска: грани сотрудничества Публичной и школьных библиотек» iconКругчтени я современного школьника
...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com