Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в



Скачать 210.02 Kb.
Дата22.05.2015
Размер210.02 Kb.
ТипРабочая программа

ЮЖНО-УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ







УТВЕРЖДАЮ

Декан
механико-математического факультета


___________А.В. Келлер



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной практики
к ООП от 02.07.2014 № 07-129/05-6в


Практика учебная

для направления 010400.62 Прикладная математика и информатика

профиль подготовки Математическое и программное обеспечение вычислительных машин и систем

форма обучения очная

кафедра-разработчик Прикладная математика
Рабочая программа составлена в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 010400.62 Прикладная математика и информатика, утвержденным приказом Минобрнауки от 20 мая 2010 г. N 538

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры Прикладной математики (протокол № 1 от 31 августа 2013)


Зав. кафедрой разработчика,
д.ф.-м.н., доц. _________________ В.Л.Дильман

(подпись)


Уч. секретарь кафедры,
к.ф.-м.н., доц. _________________ С.У.Турлакова

(подпись)


Разработчик программы,
доц. _________________ А.К. Демидов

(подпись)

ст.преподаватель _________________ М.Ю.Сартасова

(подпись)


Челябинск 2014

1. Цель практики


Формирование общекультурных и профессиональных компетенций: ОК-1, ОК-11-15, ПК-1 – 4, ПК-9 – 10; закрепление теоретических знаний и практических навыков, полученных при изучении базовых дисциплин и дисциплин вариативной части учебного плана; развитие и накопление навыков работы в производственном или научно-исследовательском коллективе; обучение навыкам решения практических задач

Задачи практики


Практика предполагает:

  • освоение умений ставить цели, формулировать задачи индивидуальной и совместной деятельности, умение решать поставленные задачи в кооперации с коллегами;

  • получение необходимого опыта для решения сложных математических задач и задач олимпиадного программирования;

  • освоение и систематизацию знаний, относящихся к построению и описанию объектов и процессов, позволяющих осуществить их компьютерное моделирование в соответствии с требованиями олимпиадного программирования.



Краткое содержание практики


Студентам направления 010400.62 Прикладная математика и информатика предлагаются задания и ставятся определенные задачи для каждого вида практикума на ЭВМ.

Задачи учебной практики, соотносятся со следующими видами профессиональной деятельности, связанными с использованием математики, программирования, информационно-коммуникационных технологий и автоматизированных системам управления:

проектная и производственно-технологическая деятельность;

научная и научно-исследовательская деятельность;

и задачами профессиональной деятельности:


  • исследование математических методов моделирования информационных и имитационных моделей по тематике выполняемых научно-исследовательских прикладных задач или опытно-конструкторских работ;

  • разработка программного и информационного обеспечения; разработка и исследование алгоритмов, вычислительных моделей и моделей данных для реализации элементов новых (или известных) сервисов систем информационных технологий;

  • разработка архитектуры, алгоритмических и программных решений системного и прикладного программного обеспечения;

  • изучение языков программирования, алгоритмов, библиотек и пакетов программ, продуктов системного и прикладного программного обеспечения;

  • изучение новых научных результатов, научной литературы или научно-исследовательских проектов в соответствии с профилем объекта профессиональной деятельности;

  • исследование и разработка математических моделей, алгоритмов, методов, программного обеспечения, инструментальных средств по тематике проводимых научно-исследовательских проектов;

  • составление научных обзоров, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований.

2. Место практики в структуре ООП


Перечень предшествующих дисциплин, видов работ

Перечень последующих дисциплин,
видов работ

Б2. 01 Алгебра и геометрия

Б2. 02 Математический анализ

В2. 02 Математическая логика и теория алгоритмов

В2.03 Общая физика

Б3. 02 Дискретная математика

В3.01 Введение в специальность

Б3.05 Языки и методы программирования

ДВ2.01.01 Теория автоматов и формальных языков

Б3.04 Теория вероятностей и математическая статистика

Б3.03 Численные методы

В3.08 Архитектура вычислительных систем

Б3. 06 Базы данных

В3.03 Объектно-ориентированное программирование

Требования к «входным» знаниям, умениям, навыкам студента, необходимым для прохождения данной практики и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин:



Б2. 01 Алгебра и геометрия

Знать метод координат и теорию матриц, уметь записывать уравнения геометрических объектов,

владеть основными понятиями векторной и линейной алгебры

Б2. 02 Математический анализ


Знать функции, основные понятия и определения; предел функции; геометрический и физический смысл производной; производные первого и высших порядков; приложения дифференциального исчисления ФОП и ФНП; основные методы интегрирования; свойства определенного интеграла и его приложения;

уметь использовать дифференциальное и интегральное исчисление при решении прикладных задач,

владеть навыками применения современного математического инструментария для решения прикладных задач.

В2. 02 Математическая логика и теория алгоритмов

Знать основные понятия алгебры высказываний и логики предикатов, уметь приводить примеры; приложения алгебры высказываний в технике; суть аксиоматических построений, роль формального аксиоматического метода в математике, суть единства построения дедуктивных теорий, основанных на общих логических правил, понимать важность требований непротиворечивости, независимости, полноты систем аксиом;

уметь выполнять равносильные преобразования формул; теоремы исчисления высказываний, исчисления предикатов; использовать выразительные возможности, языка логики предикатов для записи математических выражений;

владеть навыками анализа правильности рассуждений для внесения строения математических теорем; знаниями логики различных методов доказательств теорем, широко используя аппараты математики, физики и информатики.

В2.03 Общая физика


Знать основные законы механики материальной точки,

уметь решать типовые задачи

владеть методами математического описания физических явлений и процессов, определяющих принципы работы различных технических устройств.

Б3. 02 Дискретная математика

Знать основные обобщенные и систематизированные понятия основных разделов дискретной математики;

уметь использовать основные базовые понятия дискретной математики для решения практических задач;

владеть практическими навыками разработки и анализа алгоритмов над объектами дискретной математики;

В3.01 Введение в направление «Прикладная математика и информатика»

Знать информацию и иметь представление:

о месте математики в системе современных научных знаний;

о роли ЭВМ в математических исследованиях;

о целях и задачах математического моделирования, основных принципах построения математических моделей;

о современных численных методах решения математических задач;

о прикладных исследованиях в математике;

о современных методах и средствах программирования;

о существующих прикладных пакетах программ, ориентированных на решение математических задач.



уметь использовать справочно-поисковый аппарат библиотеки для поиска информации по профилю обучения;

владеть навыками работы с библиотечно-информационными системами для поиска учебной и научной литературы.

Б3.05 Языки и методы программирования

Знать основные конструкции языков программирования и их реализация в C#, принципы разработки программ, динамические структуры данных, объектно-ориентированную методологию программирования;

уметь применять на практике компьютерные технологии для решения различных задач;

владеть основными навыками программирования, работы с алгоритмическими языками; навыками написания и отладки программ на языке C#



3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики


Способность владеть культурой мышления, умение аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-1);

способность владения навыками работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);

способность работать в коллективе и использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-13);

способность использовать в научной и познавательной деятельности, а также в социальной сфере профессиональные навыки работы с информационными и компьютерными технологиями (ОК-14);

способность работы с информацией из различных источников, включая сетевые ресурсы сети Интернет, для решения профессиональных и социальных задач (ОК-15);

способность демонстрации общенаучных базовых знаний естественных наук, математики и информатики, понимание основных фактов, концепций, принципов теорий, связанных с прикладной математикой и информатикой (ПК-1);

способность приобретать новые научные и профессиональные знания, используя современные образовательные и информационные технологии (ПК-2);

способность понимать и применять в исследовательской и прикладной деятельности современный математический аппарат (ПК-3);

способность в составе научно-исследовательского и производственного коллектива решать задачи профессиональной деятельности (ПК-4);

способность решать задачи производственной и технологической деятельности на профессиональном уровне, включая: разработку алгоритмических и программных решений в области системного и прикладного программирования (ПК-9);

способность применять в профессиональной деятельности современные языки программирования и языки баз данных, операционные системы, электронные библиотеки и пакеты программ, сетевые технологии (ПК-10).


В результате прохождения практики студент должен:

а) знать:

основы естественных наук, математики и информатики, понимать основные факты, концепции, принципы теории, связанные с прикладной математикой и информатикой; современные языки программирования и языки баз данных, операционные системы, электронные библиотеки и пакеты программ;

б) уметь:



работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; использовать в научной и познавательной деятельности, а также в социальной сфере профессиональные навыки работы с информационными и компьютерными технологиями;

осуществлять целенаправленный поиск информации о новейших научных и технологических достижениях в сети Интернет и из других источников;

собирать, обрабатывать и интерпретировать данные современных научных исследований, необходимые для формирования выводов по соответствующим научным, профессиональным, социальным и этическим проблемам;


в) владеть:

культурой мышления, умением аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

способностью осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности; навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

способностью демонстрации общенаучных базовых знаний естественных наук, математики и информатики, понимание основных фактов, концепций, принципов теорий, связанных с прикладной математикой и информатикой;

способностью решать задачи производственной и технологической деятельности на профессиональном уровне, включая: разработку алгоритмических и программных решений в области системного и прикладного программирования;

способностью применять в профессиональной деятельности современные языки программирования, операционные системы, электронные библиотеки и пакеты программ, сетевые технологии

4. Формы проведения практики


Учебная практика реализуется в форме практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

5. Место и время проведения практики


Местом проведения учебной практики являются лаборатории кафедры прикладной математики

Время проведения практики: 2 семестр обучения, 2 недели.


6. Структура практики


Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

№ раздела (этапа)

Наименование разделов (этапов) практики

Ккол-во часов

Форма
текущего
контроля

1

Подготовительный этап

220

Отчет по практике

2

Основной этап

170

Отчет по практике

3

Отчетный этап

118

Отчет по практике, дифференцированый зачет



6.1. Содержание практики


№ раздела (этапа)

Наименование или краткое содержание
вида работ на практике

Кол-во часов

1

Подготовительный этап.

Организационное собрание; инструктаж по технике безопасности; выдача индивидуальных заданий на прохождение учебной практики; знакомство с руководителем практики



20

2

Основной этап.

Освоение технологии объектно-ориентированного программирования и стандартных средств для работы с экраном в графическом режиме;

разработка алгоритмов решения конкретной задачи в соответствии с выданным вариантом задания;

разработка, отладка и тестирование программы, реализующей разработанный алгоритм;

подготовка сопроводительной документации на разработанное программное средство.


70

3

Отчетный этап.

Систематизация и анализ данных. Оформление отчета по практике. Защита отчета.



18

7. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике


При организации аудиторной учебной работы используются следующие образовательные технологии:

1.интернет-технологии, основанных на использовании глобальных и локальных

компьютерных сетей для обеспечения доступа обучающихся к информационным

образовательным ресурсам и для формирования совокупности методических,

организационных, технических и программных средств реализации и управления

учебным процессом независимо от места нахождения его субъектов;

2.компьютерная деловая игра, в которой моделируются бизнес-процессы, максимально приближенные к условиям конкретного предприятия. Это помогает обу

чающимся участникам в безопасной среде систематизировать имеющиеся знания и навыки и отработать их на практике;

3.использование интерактивных мультимедийных учебных материалов, на базе

внутренней компьютерной сети, современного информационного и демонстрационного оборудования;

4.разбор конкретных ситуаций.

Для организации внеаудиторной работы (самостоятельной) используются и современные информационные технологии:

1.электронные учебники;

2.кейсовые технологии – дистанционные образовательные технологии, основанные на предоставлении обучающимся информационных образовательных ресурсов в виде специализированных наборов учебно-методических комплексов, предназначенных для самостоятельного изучения (кейсов) с использованием различных видов носителей информации;

3.сетевые технологии.

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики

Печатная учебно-методическая документация


а) основная литература:

1. Хаггарти, Р. Дискретная математика для программистов: Учебное пособие для вузов.- М. : Техносфера , 2012. - 399 с.

2. Алгоритмы: построение и анализ / Т. Х. Кормен, Ч. И. Лейзерсон, Р. Л. Ривест, К. Штайн; Пер. с англ. И. В. Красикова и др. 2-е изд .-М.: Вильямс, 2005. -1290 с.

3. Керниган,Б. У., Ритчи, Д. М. Язык программирования C.- М.: Вильямс , 2013. - 289 с.

4.Эвнин, А.Ю. Задачник по дискретной математике: учеб. пособие для мат. специальностей ун-тов / А.Ю. Эвнин. – М.: URSS : ЛИБРОКОМ, 2011. – 263 с.

5. Конкретная математика: Основание информатики / Р. Грэхем, Д. Кнут, О. Паташник.- М.: Мир, 2006. - 702 с.



б) дополнительная литература:

1.Cкиена, С. С. Алгоритмы. Руководство по разработке. - СПб.: БХВ-Петербург, 2011. - 719 с.

2. Нестеренко, Ю.В. Теория чисел / Ю.В.Нестеренко. – М.: Академия, 2008.

3. Патрушева Е.В., Селивёрстова Т.В. Геометрия. Учебное пособие для самостоятельной работы студентов. Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2012. – 60 с.



в) методические пособия для самостоятельной работы студента:

1. Учебная и производственная практика по направлению «Прикладная математика и информатика». Методические указания.

(www.prima.susu.ac.ru)



Электронная учебно-методическая документация


Вид учебно-
методической
документации

Наименование разработки

Ссылка на инфор-
мационный ресурс

Наименование ресурса в электронной форме

Доступность (сеть Интернет /
локальная сеть;
авторизованный / свободный доступ)

Учебное пособие

Программирование на языке С#

ipc.susu.ac.ru Appmath/учебные материалы/практика

Сервер кафедры прикладной математики ЮУрГУ

Локальная сеть, авторизированный доступ

Сборник задач

Основы программирования

ipc.susu.ac.ru Appmath/учебные материалы/сборники задач

Сайт ЮУрГУ

Локальная сеть, авторизированный доступ

Учебное пособие

Ершов, С. С. Архитектура и организация ЭВМ. Ч. 1

http://www.lib.susu.ac.ru/ftd?base=SUSU_METHOD&key=000394579

Электронная библиотека ЮУрГУ

Сеть Интернет, авторизированный доступ

Курс лекций

Серебряков В.А., Галочкин М.П., Гончар Д.Р., Фуругян М.Г. Теория и реализация языков программирования

http://www.intuit.ru/studies/courses/1157/173/info

Сайт НОУ ИНТУИТ

Сеть Интернет, авторизированный доступ

Методические указания

Учебная и производственная практика по направлению «Прикладная математика и информатика»

www.prima.susu.ac.ru

Сайт кафедры прикладной математики

ЮУрГУ


Сеть Интернет, авторизированный доступ

9. Материально-техническое обеспечение практики


Место прохождения практики

Адрес места прохождения

Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, предустановленное программное обеспечение, обеспечивающие прохождение практики

ЮУрГУ, кафедра ПРИМА

пр. Ленина, 87, ауд.333/3Б

Компьютеров -23 шт., сканер – 1 шт., проектор – 1шт.

Intel core2 CPU 4400, 3GB ОЗУ, HDD 160 GB, Borland Developer Studio 2006 – Turbo C++ (среда и средства разработки), Code Blocks + GNU Fortran (среда и средства разработки на Fortran, GIMP 2 (граф.редактор)



ЮУрГУ, кафедра ПРИМА

пр. Ленина, 87, ауд.327/3Б

Компьютеров -23 шт., сканер – 1 шт., проектор – 1шт.

JetBrains PHPStorm 5 (среда для разработки на PHP), Intel core2 CPU 4400, 3GB ОЗУ, HDD 160 GB, Borland Developer Studio 2006 – Turbo C++ (среда и средства разработки), Code Blocks + GNU Fortran (среда и средства разработки на Fortran, GIMP 2 (граф.редактор)



ЮУрГУ, кафедра ПРИМА

пр. Ленина, 87, ауд.340/3Б

Компьютер -8 шт., моноблок – 9шт.

Microsoft Visio 2003, Intel core2 CPU 4400, 3GB ОЗУ, HDD 160 GB, Borland Developer Studio 2006 – Turbo C++ (среда и средства разработки), Code Blocks + GNU Fortran (среда и средства разработки на Fortran, GIMP 2 (граф.редактор)


10. Перечень тем индивидуальных работ


Изучение алгоритмов поиска

  • Алгоритмы поиска в неупорядоченных одномерных массивах (последовательный поиск и поиск с барьером)

  • Поиск в упорядоченных массивах

  • Задачи на взвешивания (поиск фальшивой монеты)

  • Поиск подстроки в строке (алгоритм Боуера и Мура, алгоритм Кнута-Мориса-Пратта)

  • Изучение алгоритмов сортировки одномерных массивов

  • Сортировка вставками

  • Сортировка выбором

  • Сортировка обменами (пузырьковая)

  • Быстрая сортировка (QuickSort)

  • Сортировка слияниями

  • Сортировка пирамидальная (HeapSort)

  • Приемы решения комбинаторных задач

  • Генерация k-элементных подмножеств

  • Генерация всех подмножеств данного множества

  • Генерация всех перестановок n-элементного множества

  • Разбиения множества

  • Построение выпуклой оболочки множества N точек плоскости

  • Алгоритм Грехема

  • Алгоритм Джарвиса

Изучение алгоритмов на графах



  • Обход вершин графа (поиск в глубину и поиск в ширину)

  • Поиск эйлерова пути в графе

  • Построение минимального остова во взвешенном неориентированном графе

  • Построение максимального паросочетания в двудольном графе

  • Конечные автоматы. Разбор выражений

  • Проверка арифметического выражения на корректность

  • Подсчет арифметических выражений с помощью постфиксной нотации

  • Метод рекурсивного спуска

  • Классические задачи динамического программирования

  • Компиляторы: например, реализация стекового компилятора

  • Реализация текстового редактора

  • Реализация графического редактора

Похожие:

Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconРабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-259в
Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 231300. 62 Прикладная математика, утвержденным приказом...
Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconЦели учебной практики Задачи учебной практики Место учебной практики в структуре ооп направления «Менеджмент»
Общекультурные и профессиональные компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики
Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconПрограмма учебной практики код раздела ооп наименование практики

Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconРабочая программа учебной практики направление подготовки 080200 «Менеджмент» Барнаул 2013
В программе приведена структура учебной практики для бакалавров, рекомендации по оформлению основных документов по итогам практики,...
Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconПрограмма учебной практики 6 2 Цели учебной практики «Учебная практика»
Цели учебной практики по направлению 080500. 62 Бизнес-информатика квалификация
Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconРабочая программа учебной практики
Рабочая программа предназначена для методического обеспечения учебной практики основной образовательной программы 090900 Информационная...
Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconРабочая программа учебной практики профессионального модуля
Рабочая программа учебной практики «Разработка программного обеспечения» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного...
Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconРабочая программа учебной практики направление подготовки 080200 «менеджмент»
Целями учебной практики являются ознакомление и формирование у студентов знаний, связанных с деятельностью промышленного предприятия...
Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconРабочая программа практики к ооп от 30. 05. 2014 №07-114/03-234в
Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 211000 Конструирование и технология электронных...
Рабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в iconРабочая программа учебной практики направление подготовки 280700 «Техносферная безопасность» Профиль подготовки
Целями учебной практики является закрепление и углубление теоретической подготовки обучающегося, а также приобретение им компетенций...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com