Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии



страница1/4
Дата22.05.2015
Размер0.6 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4


Пояснительная записка.

Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии:

- с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования и науки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897),

- с учебным планом ОУ;

- с рекомендациями Примерной программы по учебным предметам. Биология. Примерные программы по биологии 5 – 9 класс М.: Просвещение, 2011. (стандарты второго поколения).

- с авторской программой по биологии Пономаревой И. Н. и др., Биология 5 класс.

- возможностями УМК, состоящей из учебника Биология: 7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений / В. М. Константинов, В. Г. Бабенко, В. С. Кучменко. – 5-е изд., перераб. -.М: Вентана-Граф, 2014.- 288 с., рабочей тетради, Контрольно-измерительные материалы. Биология.7 класс/Сост. Н. А. Артемьева.- М.: ВАКО, 2013.-112 с. – (Контрольно-измерительные материалы).

Цели и задачи изучения курса.

Изучение биологии на ступени основного общего образования направлено на достижение следующих целей:


  1. освоение знаний о живой природе и присущих ей закономерностях;

  2. овладение умениями применять биологические знания, работать с биологическими приборами, инструментами, справочниками, проводить наблюдения за биологическими объектами, биологические эксперименты ;

  3. развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей;

  4. воспитание позитивного ценностного отношения к живой природе, собственному здоровью, культуры поведения в природе;

  5. использование приобретённых знаний и умений в повседневной жизни.


Задачи:

Обучения:

привить познавательный интерес к предмету через систему разнообразных по форме уроков : изучения нового материала, лабораторные работы экскурсии, нестандартные уроки контроля знаний, создать условия для формирования у учащихся предметной и учебно-исследовательской компетентностей: обеспечить усвоение учащимися знаний по анатомии, морфологии, физиологии и систематике животных в соответствии со стандартом биологического образования через систему из 68 уроков, способствовать формированию у школьников предметных умений и навыков: умения работать с микроскопом, описывать животных, сравнивать их, вести наблюдения в природе, продолжить развивать у детей общеучебные умения и навыки: особое внимание уделить развитию у учеников умения пересказывать текст, аккуратно вести записи в тетради и делать рисунки через монологические ответы на уроках и особое отношение к работе в тетрадях (ежемесячная проверка ведения тетради и конкурс на лучшую тетрадь в конце учебного года)


Развития: создать условия для развития у школьников интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной и волевой сферы: особое внимание обратить на развитие у шестиклассников

-слуховой и зрительной памяти, внимания, мышления, воображения,

-эстетических эмоций,

-положительного отношения к учёбе,



Воспитания: способствовать воспитанию совершенствующихся социально-успешных личностей с положительной «Я-концепцией», формированию у учащихся коммуникативной и валеологической компетентностей: особое внимание обратить на воспитание у шестиклассников ответственного отношения к природе, бережного отношения к учебному оборудованию, умение жить в коллективе (общаться и сотрудничать) через учебный материал каждого урока, лабораторные работы.

Общая характеристика предмета:

Курс биологии в 7 классе классе продолжает курс биологии в 6 классе, но с изучением зоологии. В настоящее время биология представляет собой комплексную науку, состоящую из рядя самостоятельных научных дисциплин со своими объектами исследования. Знание биологии очень важно для решения проблем сохранения окружающей среды, сохранения биологического разнообразия, улучшения здоровья людей, сбережение природных ресурсов и обеспечение устойчивого развития природы и общества. Настало время, когда от каждого из нас зависит будущее нашей планеты. Поэтому современный человек не может считать себя образованным, если он не знаком с основами биологических знаний.



Учебник

Автор: В. М. Константинов, В. Г. Бабенко, В. С. Кучменко.

Название: Биология. 7 класс

Издательство: «Вентана-Граф»


Описание предмета в учебном плане :

Курс рассчитан на общее количество учебных часов за год обучения 68 (2 часа в неделю). Из них 10 часов занимают лабораторные работы, 2 часа контрольные работы, 10 часов проверочных работ.


Структура учебной программы

Структура учебно-методического плана представлена в таблице 1.


Таблица 1



Раздел (тема) курса

Кол-во часов

В том числе

Контроль

практических

теоретических




1.

Общие сведения о мире животных.

5

1

4




2.

Зоология – наука о животных.

1

0

1





3.

Животные и окружающая среда.

1

0



1




4.

Классификация животных.

1

0

1




5.

Влияние человека на животных.

1

0

1




6.

Краткая история развития зоологии.

1

1



0

Доклады




Строение тела животных.

3

0


3




7

Клетка

1

0


1




8

Ткани. Органы и системы органов.

1

0

1


Стартовый тест

9

Проверочный тест

1

0

1

тест




Подцарство Простейшие, или Одноклеточные животные.

4

1

3




10

Класс саркодовые. Амеба обыкновенная.

1

0


1




11

Класс жгутиконосцы. Эвглена зеленая.

1

0

1




12

Тип инфузории.

1

1

0

Лабораторная работа №1

13

Значение простейших.

1

0

1







Тип Кишечнополостные.

3

1

2




14

Строение и жизнедеятельность кишечнополостных.

1

0

1




15

Разнообразие кишечнополостных.

1

0

1




16

Обобщающий урок. Проверочная работа.

1

1

0

Кроссворд




Типы Плоские черви, Круглые черви и Кольчатые черви.

6

2

4




17

Тип плоские черви. Класс Ресничные черви. Белая планария.

1

0

1




18

Разнообразие плоских червей: сосальщики и цепни.

1

0

1




19

Тип круглые черви. Класс нематоды

1

0

1




20

Тип кольчатые черви. Класс многощетинковые черви.

1

0

1




21

Тип кольчатые черви. Класс малощетинковые черви.

1

1

0

Лабораторная работа №2

22

Внутреннее строение дождевого червя.

1

1

0

Лабораторная работа №3

Проверочный тест






Тип Моллюски.

4

1

3




23

Общая характеристика типа моллюски.

1

0

1




24

Класс брюхоногие моллюски. .

1

0

1




25

Класс двустворчатые моллюски.

1

1

0.




26

Класс головоногие моллюски..

1

0

1

Лабораторная работа №4

27

Тип Членистоногие.

7

1

6




28

Класс ракообразные.

1

0

1




29

Класс паукообразные.

1

0

1




30

Класс насекомые. Насекомые Удмуртии.

1

1

0




31

Особенности внутреннего строения насекомых.

1

0

1

Лабораторная работа №5

32

Типы развития насекомых.

1

0

1




33

Пчелы и муравьи – общественные насекомые. Значение насекомых. Охрана насекомых.

1

0

1




34

Насекомые – вредители культурных растений и переносчики заболеваний человека.

1

0

1







Итоговая проверка знаний по главам 1-7
















Тип Хордовые: бесчерепные рыбы

5

2

3




35

Бесчерепные.

1

0

1




36

Черепные или позвоночные. Внешнее строение рыб.

1

1

0

Лабораторная работа №6

37

Внутреннее строение рыб.

1

1

0.

Лабораторная работа №7

38

Особенности размножения рыб.

1

0

1




39

Основные систематические группы рыб. Рыбы Удмуртии.

1

0

1




40

Промысловые рыбы, их использование и охрана.

1

0

1

Проверочный тест




Класс Земноводные, или Амфибии

4

1

3




41

Среда обитания и строение тела земноводных.

1

0

1




42

Строение и функции внутренних органов земноводных.

1

0

1




43

Годовой жизненный цикл и происхождение земноводных.

1

0

1




44

Разнообразие и значение земноводных.

1

1

0

Проверочный тест




Класс Пресмыкающиеся, или рептилии

4

0

4




45

Внешнее строение и скелет пресмыкающихся.

1

0

1




46

Внутреннее строение и жизнедеятельность пресмыкающихся.

1

0

1




47

Разнообразие пресмыкающихся.

1

0

1




48

Значение и происхождение пресмыкающихся

1

0

1

Проверочный тест




Класс птицы.

7

2

5




49

Внешнее строение птиц.

1

1

0

Лабораторная работа №8

50

Опорно-двигательная система птиц.

1

1

0.

Лабораторная работа №9

51

Внутреннее строение птиц.

1

0

1




52

Размножение и развитие птиц.

1

0

1




53

Годовой жизненный цикл и сезонные явления в жизни птиц.

1

0

1




54

Разнообразие птиц.

1

0

1




55

Значение и охрана птиц. Птицы Удмуртии.

1

0

1

Проверочная работа




Класс Млекопитающие, или Звери

9

2

7




56

Внешнее строение млекопитающих

1

0

1




57

Внутреннее строение млекопитающих

1

1

0

Лабораторная работа №10

58

Размножение и развитие млекопитающих. Годовой жизненный цикл .

1

0

1




59

Происхождение и разнообразие млекопитающих.

1

0

1




60

Высшие, или плацентарные звери: насекомоядные, рукокрылые, грызуны, хищные

1

0

1




61

Высшие, или плацентарные звери: ластоногие, китообразные, копытные, хоботные.

1

0

1




62

Высшие, или плацентарные звери: приматы.

1

0

1




63

Экологические группы млекопитающих.

1

0

1




64

Значение млекопитающих для человека. Редкие животные Удмуртии.

1

1

0

Проверочный тест




Развитие животного мира на Земле.

4

3

1




65

Доказательства эволюции животного мира. Учение Чарльза Дарвина об эволюции.

1

0

1




66

Развитие животного мира на Земле. Современный животный мир.

1

1

0




67

Повторение изученного материала

1

1

0

Итоговый проверочный тест

68

Работа на УОУ

1

1

0







Итого:

68

17

51



  1   2   3   4

Похожие:

Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconРабочая программа по алгебре для 8 класса разработана в соответствии со следующими нормативно правовыми документами: программой для общеобразовательных учреждений Алгебра. 7-9 классы. М.: «Просвещение», 2007г
Рабочая программа по алгебре для 8 класса разработана в соответствии со следующими нормативно – правовыми документами
Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconПрограмма рассчитана на 35 часов из расчета 1 учебный час в неделю
Рабочая программа по биологии для 5 класса разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта ооо, примерной...
Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconПрограмма по биологии для углубленного изучения в средней (полной) школе
Предлагаемая программа разработана в полном соответствии с обязательным минимумом содержания среднего (полного) образования по биологии...
Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconРабочая программа по биологии 6 класса составлена в соответствии с
Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта основного общего образования по биологии на базовом уровне
Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconПрограмма по биологии для основной школы является логическим продолжением программы для 5 класса и вместе с ней входит в непрерывный курса биологии с 5-го по 9-й класс общеобразовательной школы
Рф в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, примерной...
Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconПрограмма разработана в полном соответствии с обяза­тельным минимумом содержания среднего (полного) образова­ния по биологии
Программа по биологии для общеобразовательного и гуманитарного профилей обучения в средней (полной) школе
Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconРабочая программа по геометрии для 7 класса
Разработана на основе государственного стандарта общего образования в соответствии со следующими документами
Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconРабочая программа по экономике в 10 «А» классе базовый уровень на 2014-2015 учебный год
Рабочая программа по праву для 11 класса разработана в соответствии со следующими документами
Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconК рабочей программе по физике для 10 класса с углубленным изучением
Рабочая программа по физике для 10 класса разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного...
Рабочая программа по биологии для 7 класса разработана в соответствии iconРабочая программа по литературе для 5 класса Разработана: Коваленко Л. А
Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев М., «Русское слово», 2010 и в соответствии с Федеральным компонентом государственного стандарта...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com