Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011



Скачать 91.88 Kb.
Дата17.05.2015
Размер91.88 Kb.
ТипПротокол

Введено в действие приказом № 50 от 30 мая 2011

Директор МБОУ СОШ г. Нестерова


___________________

Макеева Т.А.


Принято на педагогическом совете МБОУ СОШ г. Нестерова

Протокол № 8 от 30 мая 2011 года



Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Нестеровская средняя общеобразовательная школа
Положение о школьной библиотеке

I. Общие положения

1.1. Библиотека является структурным подразделением образовательного учреждения, участвующим в учебно-воспитательном процессе.

1.2. Деятельность библиотеки отражается в Уставе школы. Обеспеченность библиотеки учебными, методическими и справочными документами учитывается при лицензировании ОУ.

1.3. Цели библиотеки:

формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе; воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье; формирование здорового образа жизни.

1.4. Библиотека руководствуется в своей деятельности постановлениями и распоряжениями Министерства образования Калининградской области, решениями органа управления образованием МО «Нестеровский район», Уставом школы, настоящим Положением.

1.5. Порядок пользования источниками информации, перечень основных услуг и условия их предоставления определяются Положением о школьной библиотеке и Правилами пользования библиотекой, утвержденными руководителем ОУ.

1.6. Учреждение несет ответственность за доступность и качество библиотечно-информационного обслуживания библиотеки.

1.7. Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарно-гигиеническими требованиями.
II. Основные задачи

Основными задачами школьной библиотеки являются:

2.1. Обеспечение участникам образовательного процесса (далее — пользователям) доступа к библиотечно-информационным ресурсам ОУ на различных носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); магнитном (фонд аудио- и видеокассет); цифровом (CD-диски); коммуникативном (компьютерные сети), и иных носителях. помощь в социализации обучающегося, развитии его творческого потенциала.

2.2. Обучение поиску, отбору и критической оценке информации; формирование комфортной библиотечной среды.


III. Основные функции

3.1. Для реализации основных задач школьная библиотека формирует фонд библиотечно-информационных ресурсов ОУ, комплектует универсальный фонд учебными, художественными, научными, справочными, педагогическими и научно-популярными документами на традиционных и нетрадиционных носителях информации; пополняет фонд информационными ресурсами сети Интернет, осуществляет размещение, организацию и сохранность документов.

3.2. Создает информационную продукцию: каталоги (алфавитный, систематический), картотеки (систематическую картотеку статей, тематические картотеки), электронный каталог, базы данных ОУ;

3.3. Обеспечивает информирование пользователей об информационной продукции; организует обучение навыкам работы с книгой и информацией; содействует педагогам и администрации ОУ в организации образовательного процесса и досуга обучающихся (просмотр видеофильмов, CD-дисков, презентации развивающих компьютерных игр);

3.4. Осуществляет библиотечно-информационное обслуживание педагогов: выявляет информационные потребности и удовлетворяет запросы, связанные с обучением, воспитанием и здоровьем детей; поддерживает деятельность педагогических работников в области создания информационных продуктов (документов, баз данных, Web-страниц и т.п.); осуществляет библиотечно-информационное обслуживание пользователей, информирует о новых поступлениях в библиотеку; консультирует по вопросам учебных изданий обучающихся.
IV. Организация деятельности библиотеки

4.1. Наличие укомплектованной библиотеки в ОУ обязательно.

4.2. Структура библиотеки, помимо традиционных отделов (абонемент, читальный зал), может включать отделы учебников, фонд и специализированный зал работы с мультимедийными и сетевыми документами, видеостудию и др.

4.3. Библиотечно-информационное обслуживание осуществляется на основе библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебным и воспитательным планами ОУ, программами, проектами и планом работы школьной библиотеки.

4.4. Библиотека вправе предоставлять платные библиотечно-информационные услуги, перечень которых определяется Уставом школы.

4.5. Спонсорская помощь, полученная библиотекой в виде целевых средств на комплектование фонда и закупку оборудования, не влечет за собой снижения нормативов и (или) абсолютных размеров финансирования из бюджета ОУ.

4.6. В целях обеспечения модернизации библиотеки в условиях информатизации образования и в пределах средств, выделяемых учредителем, ОУ обеспечивает библиотеку гарантированным финансированием комплектования библиотечно-информационных ресурсов (в смете ОУ выводится отдельно). Выделяет необходимые помещения в соответствии со структурой библиотеки, нормативами по эксплуатации компьютеров (отсутствие высокой влажности, запыленности помещения, коррозионно-активных примесей или электропроводящей пыли), в соответствии с положениями СанПиН. Оборудует современной электронно-вычислительной, телекоммуникационной и копировально-множительной техникой и необходимыми программными продуктами и канцелярскими принадлежностями.

4.7. ОУ создает условия для сохранности аппаратуры, оборудования и имущества библиотеки.

4.8. Ответственность за систематичность и качество комплектования основного фонда библиотеки, комплектование учебного фонда в соответствии с Федеральными перечнями учебников и учебно-методических изданий, создание необходимых условий для деятельности библиотеки несет руководитель ОУ в соответствии с Уставом школы.

4.9. Режим работы библиотеки определяется заведующим библиотекой (библиотекарем) в соответствии с Правилами внутреннего трудового распорядка ОУ. При определении режима работы школьной библиотеки предусматривается выделение двух часов рабочего времени ежедневно на выполнение внутрибиблиотечной работы, одного раза в месяц — санитарного дня, в который обслуживание пользователей не производится, не менее одного раза в месяц — методического дня.


V. Управление. Штаты

5.1. Управление библиотекой осуществляется в соответствии с Уставом школы.

5.2. Общее руководство деятельностью библиотеки осуществляет руководитель ОУ.

5.3. Руководство библиотекой осуществляет заведующий библиотекой (библиотекарь), который несет ответственность в пределах своей компетенции перед руководителем ОУ за организацию и результаты деятельности библиотеки в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и Уставом школы.

5.4. Заведующий библиотекой (библиотекарь) назначается руководителем ОУ, может являться членом педагогического коллектива и входить в состав педагогического совета ОУ.

5.5. Заведующий библиотекой (библиотекарь) разрабатывает и представляет руководителю ОУ на утверждение следующие документы: Положение о библиотеке, Правила пользования библиотекой, планово-отчетную документацию.

5.6. На работу в школьную библиотеку принимаются лица, имеющие необходимую профессиональную подготовку, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами об образовании и (или) квалификации.

5.7. Работники школьной библиотеки могут осуществлять педагогическую деятельность. Совмещение библиотечно-информационной и педагогической деятельности осуществляется работником библиотеки только на добровольной основе.

5.8. Трудовые отношения работников библиотеки и ОУ регулируются трудовым договором, условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
VI. Права и обязанности работника библиотеки

6.1. Работник библиотеки имеет право: самостоятельно выбирать формы, средства и методы библиотечно-информационного обслуживания в соответствии с целями и задачами, указанными в Уставе школы, Положении о школьной библиотеке; определять в соответствии с Правилами пользования библиотекой и по согласованию с Управляющим советом виды и размеры компенсации ущерба, нанесенного пользователями библиотеки; вносить предложения руководителю ОУ по совершенствованию оплаты труда, в том числе, надбавок, доплат за дополнительную работу, не входящую в круг основных обязанностей; участвовать в управлении ОУ в порядке, определяемом Уставом школы; иметь ежегодный отпуск 28 календарных дней и дополнительный оплачиваемый отпуск в соответствии с Коллективным договором; быть представленными к различным формам поощрения, наградам и знакам отличия, предусмотренным для работников образования и культуры.


6.2. Работник библиотеки обязан: обеспечить пользователям возможность работы с информационными ресурсами библиотеки; информировать пользователей о видах предоставляемых школьной библиотекой услуг; формировать фонды в соответствии с утвержденными Федеральными перечнями учебных изданий и образовательными программами ОУ; обеспечивать сохранность использования носителей информации, их систематизацию, размещение и хранение; обеспечивать режим работы в соответствии с потребностями пользователей и работой ОУ; отчитываться в установленном порядке перед руководителем ОУ; повышать квалификацию.
VII. Права и обязанности пользователей библиотеки

7.1. Пользователи библиотеки имеют право получать полную информацию о составе библиотечного фонда, информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах; пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки; получать консультационную помощь в поиске и выборе источников информации; получать консультационную помощь в работе с информацией на нетрадиционных носителях, при пользовании электронным и иным оборудованием; участвовать в мероприятиях, проводимых школьной библиотекой.


7.2. Пользователи библиотеки обязаны соблюдать Правила пользования школьной библиотекой; бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать страниц, не делать в книгах подчеркиваний, пометок), иным документам на различных носителях, оборудованию, инвентарю; поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках; пользоваться ценными и справочными документами только в помещении библиотеки; убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки (ответственность за обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь); расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ (исключение: обучающиеся 1–4 классов); возвращать документы в библиотеку в установленные сроки; заменять документы библиотеки в случае их утраты или порчи им равноценными, либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами пользования школьной библиотекой; полностью рассчитаться с библиотекой по истечении срока обучения или работы в образовательном учреждении.

7.3. Порядок пользования библиотекой:

а) запись в библиотеку производится по списочному составу класса в индивидуальном порядке, педагогических и иных работниковОУ, родителей (иных законных представителей) обучающихся — по паспорту;

б) перерегистрация пользователей библиотеки производится ежегодно;

в) документом, подтверждающим право пользования библиотекой, является читательский формуляр;

г) читательский формуляр фиксирует дату выдачи пользователю документов из фонда библиотеки и их возвращения в библиотеку.


7.4. Порядок пользования абонементом:

а) пользователи имеют право получить на дом из многотомных изданий не более двух документов одновременно;

б) максимальные сроки пользования документами: учебники, учебные пособия — учебный год; научно-популярная, познавательная, художественная литература — 1 месяц; периодические издания, издания повышенного спроса — 15 дней;

в) пользователи могут продлить срок пользования документами, если на них отсутствует спрос со стороны других пользователей.


7.5. Порядок пользования читальным залом:

а) документы, предназначенные для работы в читальном зале, на дом не выдаются;

б) энциклопедии, справочники, редкие, ценные и имеющиеся в единственном экземпляре документы выдаются только для работы в читальном зале;
7.6. Порядок работы с компьютером, расположенным в библиотеке:

а) работа с компьютером производится по графику работы читального зала, утвержденному руководителем ОУ и в присутствии библиотекаря;

б) разрешается работа за одним персональным компьютером не более двух человек одновременно;

в) пользователь имеет право работать с нетрадиционным носителем информации после предварительного тестирования его работником библиотеки;



г) по всем вопросам поиска информации в Интернете пользователь должен обращаться к работнику библиотеки; запрещается обращение к ресурсам Интернета, предполагающим оплату;

д) работа с компьютером производится согласно утвержденным санитарно-гигиеническим требованиям.

Похожие:

Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconВведено в действие приказом директора
Фгос – принципиально новый для отечественной школы документ. Если варианты аналогичных документов предыдущих поколений являлись,...
Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconВведено в действие приказом директора
Рабочая учебная программа учителя (далее – рабочая программа)- это учебная программа, разработанная на основе примерной учебной программы...
Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconВведено в действие Утверждено
Государственная (итоговая) аттестация является средством диагностики успешности освоения учащимися программ основного общего и среднего...
Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconПостановление От 30 мая 2001 г. N 16 о введении в действие санитарных правил

Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconВопрос Ответ в каких документах введено понятие «внеурочная деятельность»
П. 16 Фгос ноо (приказ моин РФ от 06 октября 2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного...
Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconМежгосударственный стандарт гост 32-2001 "Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления"
Изменением n 1, введенным в действие приказом Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 7 сентября 2005...
Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconУчебный план для 1-4-х классов
Приказом Минобразования России от 06. 10. 2009 №373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного...
Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconРабочая программа учебной практики к ооп от 02. 07. 2014 №07-129/05-6в
Рабочая программа составлена в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 010400. 62 Прикладная математика и информатика,...
Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconРабочая программа учебного курса по математике для 1 класса составлена на основе
Фгос ноо, утверждена приказом Минобрнауки России «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного...
Введено в действие приказом №50 от 30 мая 2011 iconРодителям о стандарте дошкольного образования
Такой стандарт утвержден и введен в действие с 1 января 2014 г приказом Минобрнауки РФ от 17. 10. 2013 г. №1155 «Об утверждении федерального...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com