Захаров В. Б, Мамонтов С. Г., Сонин Н. И



Скачать 129.11 Kb.
Дата22.05.2015
Размер129.11 Kb.
ТипКалендарно-тематическое планирование

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Кардоновская средняя общеобразовательная школа




«Рассмотрено»

Руководитель МО____________

Протокол №__1_от

«___»______2014г



«Согласовано»

Заместитель директора по УВР____________

«___»______2014г


«Утверждаю»

Директор _______________

«___»______2014г

Календарно-тематическое планирование

учителя биологии

Чаиевой Хадижат Магомедовны

по курсу: Общая биология 11 класс

базовый уровень (2 часа в неделю, 68 часов)

(Авторы учебника:

Захаров В.Б, Мамонтов С.Г., Сонин Н.И.

Общая биология 11 класс


Тематическое планирование по биологии в 11 классе при 2 часах в неделю ( 68 часов) .

Учебник: Общая биология, В.Б. Захаров, С.Г. Мамонтов, Н.И.Сонин., Дрофа- 2002

Программа: Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, биология 6-11 классы, тематическое планирование издательство «учитель», 2007.

Примерное распределение часов:

Раздел 1.Эволюционное учение-26 часов ( 22 часа)

Раздел 2. Развитие органического мира -17 часов (20 часов)

Раздел 3. Взаимоотношения организма и среды -15 часов (10 часов).

Раздел 4. Биосфера и человек. Основы экологии – 10 часов(8 часов)

Лабораторные работы- 2.

Контрольные работы- 5

Зачет -2.

Часы скорректированы исходя из местных условий.


№ урока

дата

Тема урока

Дополнительный вид работ

Домашнее задание

1.

2.


3.


4

5,
6.

7.

8
9.



10
11.
12.
13.

14.


15.

16.
17.

18.

19

20


21

22.

23.

24.
25.

26.

.


27.

28-29.


30-31
32.

33-34.

35.

36.


37

38.


39.

40.


41

42.

43.

44.



45.

46.


47.

48.

49.

50.

51

52

53


54


55

56

57



58

59

60



61
62

63

64



65

66

67



68




Эволюционное учение (26 часов)
История представлений об эволюции живой природы
Работы К. Линнея по систематике растений и животных. Труды Ж.Кювье и Ж. Де Сент-Илера.
Эволюционная теория Ж- Б Ламарка

Первые русские эволюционисты

Общественно-экономические предпосылки возникновения учения Ч.Дарвина.
Успехи естественных наук как предпосылки для возникновения учения Ч. Дарвина.

Учение Ч.Дарвина об искусственном отборе.

Изучение результатов искусственного отбора
Учение Ч.Дарвина об естественном отборе. Высшая индивидуальная изменчивость и избыточная численность потомства.

Лабораторная работа

«Изучение изменчивости»

Борьба за существование и естественный отбор

Вид- эволюционная единица. Его критерии и структура.
Синтез генетики и классического дарвинизма. Эволюционная роль мутаций.
Генетическое процессы в популяциях. Закон Харди-Вайнберга.
Формы естественного отбора.
Приспособленность организмов к среде обитания, как действие естественного отбора.

Лабораторная работа

«Изучение приспособленности организмов к среде обитания»

Микроэволюция. Современные представления о видообразовании. Географическое видообразование и экологическое видообразования.

Микроэволюция

( обобщение)


Главные направления эволюции. Биологический прогресс и регресс
Пути достижения биологического прогресса.
Основные закономерности эволюции

Результаты эволюции.

Эволюция.
Макроэволюция.

Дарвинизм.


Развитие органического мира (17 часов)

Развитие жизни в архейскую, протерозойскую эры. Первые следы жизни на Земле.

Развитие жизни палеозойскую эру.

Развитие жизни в мезозойскую эру.

Развитие жизни в кайнозойскую эру.
Развитие жизни на земле.

Контрольная работа «развитие жизни на Земле».

Место человека в живой при роде. Систематическое положение.
Движущие силы антропогенеза.
Стадии эволюции человека: древние люди.

Эволюция человека.

Современный человек. Свойства человека, как биосоциального существа.

Человеческие расы.


Происхождение человека.

( Обобщение).

«Происхождение человека» контрольная работа


Взаимодействие организма и среды (15 часов)
Биосфера живая оболочка планеты. Структура биосферы. Компоненты биосферы ( В. И. Вернадский).

Круговорот веществ, в природе.


Жизнь в сообществах.

История формирования сообществ живых организмов. Биологические области.

Естественные сообщества живых организмов.

Структура биогеоценозов.

Характеристика биоценозов.

Абиотические факторы среды

Ограничивающий фактор. Взаимодействие факторов среды.


Биотические факторы среды. Пределы выносливости.

Смена биоценозов, причины смены, формирование новых сообществ.


Взаимоотношения организма и среды.

Пищевые цепи.

Взаимоотношения между организмами. Позитивные отношения между организмами

Взаимоотношения между организмами. Абиотические отношения между организмами.


Формы взаимоотношений между организмами. Конкуренция, нейтрализм.

семинар


«Понятие о биосфере, ее структуре и функциях.»
Семинар « жизнь в сообществах».

Основы экологии

( зачет)

Антропогенные факторы. Воздействия на биоценозы.

Проблемы рационального природопользования.

Меры по образованию экологических комплексов. Экологическое образование.


Уровни организации живой материи. Клетка – структурно-функциональная единица живого.

Эволюционное учение. (Повторение).

Итоговая контрольная за курс общей биологии . эволюционное учение. Основы экологии.

Бионика. Использование человеком в хозяйственной деятельности принципов организации растений и животных. Формы живого в природе и их промышленные аналоги.


Сообщения на темы: 1.античные и средневековые представления о сущности жизни и ее развитии.

2.система органической природы К. Линнея.

3.эволюционная теория Ж- Б Ламарка.


Биография Ч. Дарвина.

«В.И.Вернадский жизнь и деятельность». сообщение


1.1


1.1.2.

С 13-18.вопросы с 18.

Дополнительная литература высказывания философов разных веков

Или 8-10 вопросов по теме

С 20-24.

Заполнить таблицу.

С 21

С 21-22

С.25-31

С.32-39



Оформить отчет

Заполнить таблицу.

С 33-34вопросы.

С 40-42 вопросы.

С 43-45

С 45-49
Оформить отчет



С.56-63

Индивидуальное

Заполнить таблицу

С.70-73


С.73

термины.


С 80-86
С.86-93

Подготовиться к зачету.


игра
зачет


С.106-107


С 108-114

114-118


Подготовиться к контрольной работе.

С 119-125


130-132


вопросы.

132-135таблица.

135-138.

повторение


138-143
Повторить главу 4


контроль

повторить

151-155
Конспект урока.

155-160 вопросы 160

165-166

165-168


Вопросы с177

С.180-183


С.184


183-193

193-196

199-206

206-208



210-215

конспект

213-216

215-220
Подготовиться к семинару.

Карточка контроля.
Карточка контроля

зачет

237-239

сообщения

239-242

242-247
повторить

Работа с тестами

Составить тесты «эволюционное учение».


сообщения

С260-269


Похожие:

Захаров В. Б, Мамонтов С. Г., Сонин Н. И iconРабочая программа по биологии основного общего и среднего образования
Рабочая программа составлена на основе программы по биологии для 6-11 классов общеобразовательных учреждений/ Н. И. Сонин, В. Б....
Захаров В. Б, Мамонтов С. Г., Сонин Н. И iconБиология, 10 класс
Г., Сонин Н. И. предназначена для изучения биологии в старших классах на базовом уровне составлена из расчета 1 час в неделю, всего...
Захаров В. Б, Мамонтов С. Г., Сонин Н. И iconУравнения математической физики доцент А. Е. Мамонтов Часть I. Элементы общей теории учп
Учп, редуцируемые к оду, т е квазилинейные системы I порядка с общей главной частью и сводящиеся к ним
Захаров В. Б, Мамонтов С. Г., Сонин Н. И iconПрограмма государственного экзамена по направлению 010200 Математика и компьютерные науки на 2014/2015 уч год
Декан механико-математического факультета, кандидат физико-математических наук, доцент- захаров А. М
Захаров В. Б, Мамонтов С. Г., Сонин Н. И iconРабочая программа консультаций по математике для учащихся 9 класса
А. Л. Семенова и И. В. Ященко. В разработке принимали участие Е. А. Бунимович, И. Р. Высоцкий, Д. Д. Гущин, П. И. Захаров, Л. А....
Захаров В. Б, Мамонтов С. Г., Сонин Н. И iconД т. н.,профессор А. А. Захаров " " 2010 г
Интернет (Google Maps). Все больше людей используют гис не выходя из дома для поиска пути или чтобы узнать об изменениях маршрутов...
Захаров В. Б, Мамонтов С. Г., Сонин Н. И iconДоклады и материалы Выпуск 5 Москва
Высшее образование для XXI века: Третья международная научная конференция, МосГУ, 18–20 октября 2006 г. Доклады и материалы. Вып....
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com