Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде»



Скачать 50,45 Kb.
Дата22.05.2015
Размер50,45 Kb.
ТипМетодические рекомендации

Приложение 3
Программно-методическое обеспечение взаимодействия ОУО с УДОД в организации внеурочной деятельности в рамках внедрения ФГОС начального общего образования (экологическое направление)
Областной Детский эколого-биологический центр


Услуги медиатеки


  1. Методическая литература по направлениям деятельности


Исследовательская деятельность

  • Программы и методики проведения школьного фенологического мониторинга.

  • Общие принципы исследовательской работы.

  • Методическое пособие по организации проектной деятельности.


Здоровьесберегающие технологии и работа с семьей

  • Здоровьесберегающие технологии в дополнительном образовании детей (тематическая папка).

  • Технология оздоровления детей различными средствами.

  • Педагоги и родители: совместный диалог и взаимное партнерство в экологическом воспитании детей.

  • Партнерство семьи и УДОД в сохранении, укреплении и коррекции здоровья ребенка (тематическая папка).

  • Коммуникативные игры – тренинги.


Трудовое воспитание

  • «Госпожа Картошка» (тематическая папка).

  • Современные требования к организации работы на пришкольном учебно-опытном участке (методические рекомендации).

  • Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке.

  • «Во саду ли, в огороде» - сборник познавательных вопросов, загадок, занимательных заданий.



Профильный экологический лагерь, досуговая деятельность

  • Возможности экологического воспитания в условиях организационного отдыха детей (методические рекомендации в помощь организаторам экологических лагерей и отрядов).

  • «Берегите Землю» (сборник стихов на природоохранную тему).

  • Игровые технологии в системе дополнительного образования.

  • Методические рекомендации по организации игр в походе, на экскурсии.

  • «Путешествие по средам жизни» (викторина).

  • Сборник мероприятий для проведения в летних оздоровительных, профильных лагерях и комплексных экспедициях.


Природоохранная деятельность

  • Экологический туризм (методические рекомендации по организации ландшафтно-туристического маршрута по памятникам природы Оренбургской области).

  • Организация природоохранной деятельности (методические рекомендации).

  • Формы организации и проведения экологических акций.

  • Последние эндемики степей… «Краснокнижные виды птиц Оренбургской области» (учебное пособие по орнитологии).

  • Принципы организации экологической тропы.



  1. Минибиблиотека (снабжена картотекой)




  • Специальная литература по направлениям деятельности: окружающий мир, зоология, ботаника, биология, география, экология.

  • Педагогическая литература.

  • Методическая литература.


Газетно- журнальный фонд

  • Журнал «Экологическое образование» (а также библиотечка журнала).

  • Журнал «Вестник АсЭКО».

  • Журнал «Экология и жизнь».

  • Журнал «Экология и образование».

  • Журнал «Экологическое образование до школы, в школе, после школы».

  • Журнал «Юннатский вестник».

  • Журнал «Биология в школе» (а также библиотечка журнала).

  • Газета «Биология в школе».

  • Журнал «География и экология в школе XXI века».

  • Журнал «Школа и производство» и др.


Электронные издания

  • Электронное учебное издание «Экология» (общий курс).

  • Электронное учебное издание «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия».

  • Электронное учебное издание «Умники» (изучаем жизнь).

  • Электронное учебное издание «Умники» (изучаем планету).

  • Электронное учебное издание «Дракоша и домашние питомцы».

  • Электронное учебное издание «Занимательная экология».

  • Электронное учебное издание «Комплексное исследование экосистем».

  • Электронное учебное издание «Дракоша в мире птиц».

  • Большая детская энциклопедия «Природоведение».

  • Занимательная наука «Основы естествознания».

  • Электронное учебное издание «Мир природы» (познавательные материалы).



  1. Консультации




  • Экологическая культура младшего школьника.

  • Экологические проекты младших школьников.

  • Метод экологических сказок в природоохранном образовании.

  • Как организовать исследовательскую деятельность младших школьников.

  • Деятельностный подход в экологическом образовании младших школьников.

  • Детское экологическое движение как фактор воспитания детей.

  • Другие консультации по запросам педагогов.



  1. Творческая мастерская




  • Показательное занятие ТО «Юный эколог», «Вода. Свойства воды. Как человек использует свойства воды».

  • Ролевая литературно-экологическая игра по произведению Пришвина «Кладовая солнца».

  • Презентация учебного пособия Квасниковой Л.А. «Биологическое многообразие живых организмов Илекского района».

  • Семинар «Технология обучения с использованием игры «Напиши письмо мартышке».

  • Формирование экологической культуры младших школьников посредством построения индивидуальных образовательных маршрутов.

  • Мастер-класс по теме «Человек на Земле».

  • Массовое мероприятие «День земли».

  • Семинар «Подготовка к открытому занятию по экологии».

  • Семинар «Формы этно-экологического воспитания школьников».

  • Педагогический практикум «Воспитательные ситуации в дошкольном и начальном экологическом образовании».






Похожие:

Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов: учебно-метод пособие/В. С. Ширманов, В. Н. Волков, Е....
Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации по организации и сопровождению самостоятельной работы студентов 2012 г. Методические рекомендации по организации и сопровождению самостоятельной работы студентов /
Й работы студентов рассматривают условия организации срс, целевые направления, средства, формы и виды самостоятельной работы. Уделяется...
Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы студентов специальность 060101«Лечебное дело»
В рекомендациях даются базовые требования по организации самостоятельной работы, технология организации, виды самостоятельной работы,...
Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов Института фундаментальной медицины и биологии
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов Института фундаментальной медицины и биологии как руководство для организации...
Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации по организации воспитательной работы, внеурочной деятельности и дополнительного образования в 2014 -2015 уч году
Методические рекомендации по организации воспитательной работы, внеурочной деятельности и дополнительного образования
Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации по срс методические рекомендации для самостоятельной работы студента «влияние вредных факторов на плод в различные сроки беременности»
Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов составлены асс. Еспаевой Р. Н., обсуждены и утверждены на заседании...
Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации по организации диагностической работы

Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации для студентов озо «Введение в педдеятельность» «История педагогики и образования»
Методические рекомендации предназначены студентам заочного отделения в целях улучшения их профессионально педагогической подготовки....
Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации по организации внеаудиторной самостоятельной работы Специальность: 060501 «Сестринское дело»
...
Методические рекомендации по организации работы на учебно-опытном участке. «Во саду ли, в огороде» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальности «Экономика и управление на предприятии туризма и гостиничного хозяйства»
Рецензент: к м н., доцент кафедры организации и технологии коммерции гоу впо пи(ф) ргтэу бармина Э. Э
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com