Цели и задачи практики. Цель



Скачать 54.07 Kb.
Дата01.06.2015
Размер54.07 Kb.
ТипДокументы




  1. Цели и задачи практики.


Цель педагогической практики: развитие интереса к педагогической работе, формирование творческого отношения к учебно-воспитательному процессу на основе методического принципа деятельности и личностного подхода.

Задачи педагогической практики:

1. углубление и закрепление теоретических знаний, их практическое применение в учебно-воспитательной работе с учащимися;



  1. развитие и совершенствование умений и навыков, необходимых для
    осуществления функций учителя-предметника и классного руководителя;

  2. подготовка студентов к проведению уроков различного типа с
    применением разнообразных методов;

  3. прогнозирование, проектирование, реализация и оценивание
    учебно-воспитательной работы;

  4. овладение методами и формами контроля и самоконтроля, оценки
    учебного процесса, его эффективности;

  5. овладение умениями и навыками рефлексирования и самооценки
    учебной работы;

  6. проведение учебно-воспитательной работы с учащимися с учетом
    их возрастных и индивидуальных особенностей на основе
    здоровьесберегающих методик;

  7. освоение закономерностей и принципов развития творческой
    индивидуальности обучающего;

  8. осуществление психолого-педагогической диагностики и
    психологического анализа педагогических ситуаций;

  9. проведение элементов научно-исследовательской работы на всех
    этапах практики с целью овладения методами и приемами научного
    исследования;

  10. овладение конструктивными методами и приемами организации
    делового и межличностного общения в коллективе, навыками
    коммуникативной деятельности;

  11. развитие у студентов стремления к повышению профессионального
    мастерства, потребности в профессиональном самовоспитании,
    самосовершенствовании, самообразовании.

Продолжительность практики на 5 курсе – 4 недели (30.03.2015 – 26.04.2014).


2. Обязанности студентов:

  • прибыть своевременно в организацию;

  • выполнить программу практики.


3. Календарный график проведения педагогической практики

п/п


Наименование мероприятий

Количество недель

1.

Общее ознакомление студентов со школой.

Встреча с администрацией школы.

Инструктаж по мерам безопасности в школе.

Распределение по классам и предметам.

Ознакомление студентов-практикантов с документацией (планами работы учителей-предметников, планами работы классного руководителя, особенностями ведения классного журнала, личными делами учащихся класса)

Посещение практикантами всех уроков по предметам специальности.

Посещение открытых уроков учителей школы.

Посещение максимального количества уроков и внеклассных мероприятий в своем классе.

Изучение материальной базы школы и кабинета биологии.

Ведение дневника педагогических наблюдений.

Сбор материала для психолого-педагогической характеристики ученика.


Первая неделя

2.

Студенты проводят 1-2 пробных урока (без оценки) по биологии в закрепленном классе под руководством учителя.

Проводят 4 зачетных урока.

Подготовка наглядных пособий и других необходимых для урока средств обучения.

Подготовка развернутых планов-конспектов уроков и утверждение их у учителя.

Проведение внеклассного мероприятия в закрепленном классе.

Проведение воспитательной работы с учениками закрепленного класса.

Посещение уроков и внеклассных мероприятий учителей школы.


Основной этап практики

(2–3 неделя)



3.

Продолжение учебной и воспитательной работы в своих классах.

Оформление отчетной документации.



Последняя неделя

4. Содержание практики (объём работы по кафедрам):
Задание по биологии:

  1. Провести 4 зачетных урока по биологии.

  2. Разработать к одному из зачетных уроков мультимедийное сопровождение, тестовые задания.

  3. Разработать внеклассное мероприятие по биологии (по ботанике или по зоологии).

Задание по педагогике.

Задание по психологии.

5. Перечень отчетной документации:

  • Дневник

  • Аттестационная книжка (с подписями и печатью школы)

  • Задание по биологии (4 план-конспекта уроков, 1 мультимедийная презентация, план – конспект внеклассного мероприятия)

  • Задание по психологии

  • Задание по педагогике

  • Отчет по профориентации

5а. Перечень отчетной документации для студентов, работающих учителями:

  • Дневник

  • Аттестационная книжка (с подписями и печатью школы)

  • Задание по биологии (1 план-конспект урока с тестовыми заданиями и мультимедийной презентацией, план – конспект внеклассного мероприятия)

  • Задание по психологии

  • Задание по педагогике

  • Отчет по профориентации

  • Справка с места работы, копия трудовой книжки.


Рекомендуемая литература

Основная:

  1. Абдулина, О.А. Педагогическая практика студентов: учеб. пособие
    для студентов пед. ун-тов / О.А. Абдулина, Н.Н. Загрязкина. - М: Знание. -
    -1989.

  2. Абдулина, О. А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе
    педагогического образования: для пед. спец. высш. учеб. заведений /
    О.А. Абдулина. - М.: Знание. - 1990.

  3. Педагогическая практика на факультете естествознания: метод,
    реком. / сост. Т.Н. Никитина [и др.]. - Минск.: БГПУ. - 2003.

  4. Педагогическая практика: метод, указ. Для студентов спец.
    «биология» предвыпуск. и выпуск, курсов дневной и заочной форм обучения
    / сост. В.А. Бахарев, А.Г. Чернецкая, Л.Н. Лаптиева. - Мозырь: УО МГЛУ
    им. И П. Шамякина. - 2008.

  5. Альманах психологических тестов. - М.: «КСП». -1996. - 400с.

  6. Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: Учебное пособие / Е.И. Рогов, - М.: ВЛАДОС, 1996. - 529 с.

  7. Фридман Л.М., Пушкина Т.А., Каплунович И.Я. Изучение личности учащихся и ученических коллективов. - М.: Просвещение. - 1988. 207 с.


Дополнительная:

  1. Анастасова, Л.П. Самостоятельные работы учащихся по общей
    биологии: пособие для учителя / Л.П. Анастасова. - М.: Наука. - 1989.

  2. Биологические экскурсии / сост. И.В. Измайлов [и др.]. - М.:
    Знание. - 1983.

  3. Верзилин, Н.М. Общая методика преподавания биологии: учеб. для
    студ. пед. ин-тов., 4-е изд. / Н.М. Верзилин, В.М. Корсунская. - М.: Мир. -
    -1983.

  4. Внеклассная работа по биологии: пособие для учителя / сост. А.И. Никишов [и др.]. - М.: Знание. -1980.

  5. Зверев, И.Д. Общая методика преподавания: учебное пособие /
    И.Д. Зверев, А.Н. Мягкова. - М.: Высшая школа. - 1985.

  6. Конюшко, B.C. Как подготовить урок биологии / B.C. Конюшко. -
    - Минск: Вышэйшая школа. - 1988.

  7. Методика обучения биологии: учебное пособие / B.C. Конюшко,
    СЕ. Павлюченко, СВ. Чубаро - Минск: Книжный дом. - 2004.

  8. Общая методика обучения биологии: учеб. пособие для студ. пед.
    вузов / И.Н. Пономарев, В.П. Соломин, Г.Д. Сидельникова. - М.: Академия -
    -200?.

  9. Пугал, Н.А. Кабинет биологии / Н.А. Пугал, A.M. Розенштейн . - М.:
    Знание.-1983.

  10. Педагогическое творчество в школе (из опыта учителей России) /
    под ред. В.Ф. Кривошеева. - М.: изд-во НИИ школ МО РСФС. - 1992.

  11. Немов Р.С. Психология: Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений: В 3 кн.: Кн. 3: Экспериментальная педагогическая психология и психодиагностика. -М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. - 512 с.

  12. Практические занятия по психологии: Пособие для институтов физической культуры./ Под ред. Д.Я. Богдановой, И.П. Волкова: Физкультура и спорт.-1989.-160 с.

  13. Столяренко Л. Д. Основы психологии. Ростов - на - Дону: Издательство «Феникс». - 1996. - 736с.

Похожие:

Цели и задачи практики. Цель iconЦели учебной практики Задачи учебной практики Место учебной практики в структуре ооп направления «Менеджмент»
Общекультурные и профессиональные компетенции, формируемые в результате прохождения учебной практики
Цели и задачи практики. Цель iconПрограмма учебной практики 6 2 Цели учебной практики «Учебная практика»
Цели учебной практики по направлению 080500. 62 Бизнес-информатика квалификация
Цели и задачи практики. Цель icon1. Цели и задачи дисциплины Цель
...
Цели и задачи практики. Цель icon1. Цели и задачи дисциплины
Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра, специалиста
Цели и задачи практики. Цель iconМетодические указания и программа Москва 2002 содержание стр. Цели и задачи практики 3 Организация практики 3
По специальности 0906- разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений, специализации 0906-02 – Разработка и эксплуатация...
Цели и задачи практики. Цель icon2. Цель и задачи организации предпрофильной подготовки
Настоящее Положение определяет цели, задачи, содержание, структуру, предпрофильной подготовки учащихся 8-9 классов, определяет права...
Цели и задачи практики. Цель iconПояснительная записка Цели и задачи курса
В системе предметов общеобразовательной школы курс русского языка реализует познавательную и социокультурную цель
Цели и задачи практики. Цель icon1. цели и задачи освоения дисциплины
...
Цели и задачи практики. Цель iconЦели, задачи и этапы педагогической практики на математическом факультете
Педагогическая практика организуется деканатом математического факультета совместно с кафедрами педагогики, психологии, теории и...
Цели и задачи практики. Цель iconПедагогическая практика цель и задачи педагогической практики
Важно отметить, что образовательная программа магистерского уровня подготовки обеспечивает базу для развития необходимых качеств...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com