Учебная программа: «Органическая химия»



Скачать 366,33 Kb.
Дата01.06.2015
Размер366,33 Kb.
ТипУчебная программа

МОУ «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №1»

Учебная программа:

«Органическая химия» и «Общая химия».
Предмет: ХИМИЯ

МО естественно-географических наук


Автор: Афанасьева Анна Алексеевна

Учитель химии и биологии

Содержание:


Пояснительная записка. 3

Требования к уровню подготовки выпускников. 4

Критерии оценки знаний и умений учащихся 5

Тематическое планирование 6

Содержание программы 9

Темs для самостоятельного изучения 12 класс. 16

Домашнее задание. 17

Химия 10 класс 19

Список литературы. 23



Пояснительная записка.


Цель рабочей программы: выстраивание системы преподавания курсов «Органическая химия» и «Общая химия» 10, 11, 12 классов вечерней школы для заочно-интенсивного и модульного учебного плана.

Основные задачи:



  1. Корректировка примерной программы применительно к условиям системы обучения в вечерней школе и специфики учебного плана совокупности форм обучения.

  2. Распределение объема часов учебного курса по темам и формам занятий.

  3. Раскрытие структуры и содержания учебного материала.

  4. Установление критериев оценки знаний и умений учащихся.

Данная программа составлена на основе федерального компонента Государственного стандарта среднего общего образования, в соответствии с обязательным минимумом содержания образования и требованиям к уровню подготовки выпускников средней общеобразовательной школы. Программа составлена с учетом содержания учебников О. С. Габриеляна и др. «Химия -10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений», О. С. Габриеляна и др. «Химия -11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений».

Программа адаптирована для групп заочного обучения (экстернат), рассчитана на интенсивное изучение курса химии:

10 класс - «Органическая химия» - 10 часов.

11 класс - «Органическая химия» - 10 часов.

12 класс - «Общая химия» - 36 часов.

Программа предлагает логическую последовательность изучения материала по предмету. В данной программе представлены планы установочных лекций, тема для самостоятельного изучения, содержание и требования к зачетам.

Программа выполняет функции: позволяет всем участникам образовательного процесса получить представления о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета.

Общая характеристика предмета.

Учебное содержание программы базируется на структурном содержании по пяти блокам: «Методы научного познания»; «Основы теоретической химии»; «Неорганическая химия»; «Органическая химия»; «Химия и жизнь».

Изучение химии направлено на достижение следующих целей:



  1. Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей в процессе изучения химии и ее вклада в технический прогресс цивилизации.

  2. Воспитание убежденности в том, что химия – мощный инструмент воздействия на окружающую среду, и чувства ответственности за применение полученных знаний и умений.

  3. Освоение система знаний о фундаментальных законах, теориях, фактам химии, необходимых для развития научной картины мира.

  4. Овладение умениями получать, осмысливать анализировать и систематизировать полученную информацию.

  5. Применение полученных знаний и умений в быту, в решении практических задач в повседневной жизни; предупреждать явления, которые могут наносить вред здоровью человека и окружающей среде.

Требования к уровню подготовки выпускников.


В результате изучения химии ученик должен знать:

  • Роль химии в естествознании, значение в жизни современного общества

  • Важнейшие химические понятия: атом, молекула, вещество, химический элемент, химическая связь, степень окисления, валентность, аллотропия, пространственное строение молекул, молярная масса, углеродный скелет, функциональная группа, гомология, изомерия, основные типы реакций в неорганической и органической химии.

  • Основные законы и теории химии

  • Классификацию и номенклатуру неорганических и органических соединений

  • Природные источники углеводородов и способы их переработки.

Уметь:

  • объяснять причины многообразия веществ и химических явлений, обусловленность свойств и применения веществ их составом и строением; взаимное влияние атомов в молеку­лах органических соединений; взаимосвязь неорганических и органических веществ; сущность и закономерности протека­ния всех видов окислительно-восстановительных реакций, ре­акций, протекающих в растворах;

  • обосновывать возможные способы решения экологических проблем;

  • составлять план решения экспериментальных задач и про­гнозировать результаты химического эксперимента;

  • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.


Критерии оценки знаний и умений учащихся


Аттестация учащихся осуществляется в ходе проведения зачетов.

I зачет: за курс 10 класса – включает в себя наличие конспектов, заполненная таблица, тест № 1 и тест № 2.

II зачет: за курс 11 класса – включает в себя наличие конспектов, заполненные таблицы, тест № 1.

III зачет: за курс 12 класса – включает в себя наличие конспектов, тест №1 и тест № 2.


За каждый зачет ставится одна оценка, как средний балл за выполненные работы.

Отметка «5» ставится, если:



  • написаны все конспекты

  • таблица заполнена без ошибок

  • оба теста выполнены на 5 «отлично».

Отметка «4» ставится, если:

  • написаны все конспекты

  • таблица заполнена с незначительными ошибками

  • тест выполнены на 4 «хорошо».

Отметка «3» ставится, если:

  • написаны все конспекты

  • таблица заполнена с ошибками

  • оба теста выполнены на 3 «удовлетворительно».



Тематическое планирование





п/п


Наименование тем

Тип урока

Всего часов

лекция

практикум

самостоят. работа

10 класс

Тема «Органическая химия. Предельные и непредельные углеводороды».



1

Органическая химия. Признаки органических веществ.

+







1

2

Теория химического строения органических веществ А. М. Бутлерова.

+







1

3

Строение атома углерода. Изомерия и ее виды

+







1

4

Алканы

вводная




+

1

5

Алкены

вводная




+

1

6

Алкадиены

вводная




+

1

7

Алкины

вводная




+

1

8

Арены

вводная




+

1

9

Природные источники углеводородов




+




1

10

Зачетная контрольная работа







+

1

Итого:

3

1

6

10

11 класс

Тема: «Кислородсодержащие органические вещества. Азотсодержащие органические вещества».



1

Кислородсодержащие органические вещества. Классификация. Спирты.

+







1

2

Фенол

+







1

3

Альдегиды и кетоны

+







1

4

Карбоновые кислоты

+







1

5

Сложные эфиры. Жиры

+







1

6

Азотсодержащие органические вещества. Классификация.

Амины. Анилин.



+







1

7

Аминокислоты.

+







1

8

Нуклеиновые кислоты. Белки.

вводная

+




1

9

Углеводы.

вводная




+

1

10

Зачетная контрольная работа







+

1

Итого:

7

1

2

10

12 класс Тема: «Общая химия»

1

Строение вещества

+







1

2

Основные понятия и законы химии

+







1

3

Химические формулы

вводная

+




1

4

Химические уравнения

+







1

5

Строение атома

+







1

6

Периодический закон и периодическая система Д.И.Менделеева

+







1

7

Контрольная работа










1

8

Типы химической связи

вводная

+




1

9

Понятие кристаллической решётки и типы кристаллических решёток

+







1

10

Типы химических реакций

+







1

11

Реакции соединения и разложения




+




1

12

Реакции обмена и замещения




+




1

13

Окислительно-восстановительные реакции




+




1

14

Скорость химической реакции

+







1

15

Обратимость химических реакций. Химическое равновесие

+







1

16

Теория электролитической диссоциации

+







1

17

Реакции ионного обмена

вводная




+

1

18

Классы неорганических веществ

+







1

19

Оксиды. Свойства и способы получения.







+

1

20

Основания. Свойства и способы получения.







+

1

21

Кислоты. Свойства и способы получения.







+

1

22

Соли. Свойства и способы получения.







+

1

23

Гидролиз

+







1

24

Металлы, положение в периодической системе

+







1

25

Основные свойства металлов

вводная

+




1

26

Способы получения металлов и их применение

вводная

+




1

27

Коррозия металлов

+







1

28

Сплавы металлов

+







1

29

Неметаллы, положение в периодической системе

+







1

30

Основные свойства неметаллов

+







1

31

Способы получения неметаллов, применение

+







1

32

Аллотропия неорганических веществ

+







1

33

Зачетная контрольная работа







+

1

34

Химия и проблемы окружающей среды







+

1

35

Химия и повседневная жизнь человека







+

1

36

Повторительное обобщение




+

+

1

Итого:

19

8

9

36


Содержание программы

10 класс


«Органическая химия. Предельные и непредельные углеводороды».
Тема №1: Органическая химия. Признаки органических веществ.

Определение органической химии как науки. Особенности органических веществ, их отличие от неорганических.



Основные понятия и термины: органическая химия, органические соединения, особенности, характеризующие органические соединения.

Тема №2: Теория химического строения органических веществ А. М. Бутлерова.

Основные положения ТХС А. М. Бутлерова, валентность, изомерия, значение теория химического строения органических веществ в современной органической химии.



Основные понятия и термины: гомолог, гомологический ряд, изомерия.

Тема №3: Строение атома углерода. Изомерия и ее виды

Электронные и электронно-графические формулы атома углерода в нормальном и возбужденном состояниях. Ковалентная химическая связь и ее разновидности. Изомерия: пространственная и структурная



Основные понятия и термины: изомерия: углеродного скелета, кратных связей, цис- и транс- изомеры; составление структурных формул изомеров предложенных углеводородов.

Тема №4: Алканы

Гомологический ряд алканов, строение, номенклатура, изомерия, физические и химические свойств, способы получения и применение метана.



Основные понятия и термины: гомологи, изомеры, алканы, правила составления названий, реакция замещения и другие химические свойства, способы получения

Тема №5: Алкены

Гомологический ряд алкенов, строение, номенклатура, изомерия, физические и химические свойств, способы получения и применение этилена. Заполнение таблицы.



Основные понятия и термины: гомологи, изомеры, алкены, особенности строения атомов, правила составления названий, химические свойства, способы получения

Тема №6: Алкадиены

Гомологический ряд алкадиенов, строение, номенклатура, изомерия, физические и химические свойств, способы получения и применение. Заполнение таблицы.



Основные понятия и термины: гомологи, изомеры, алкадиены, особенности строения атомов, правила составления названий, химические свойства, способы получения, каучук, резина

Тема №7: Алкины

Гомологический ряд алкинов, строение, номенклатура, изомерия, физические и химические свойств, способы получения и применение ацетилена. Заполнение таблицы.



Основные понятия и термины: гомологи, изомеры, алкины, особенности строения атомов, правила составления названий, химические свойства, способы получения

Тема №8: Арены

Строение аренов, номенклатура, физические и химические свойств, способы получения и применение бензола. Заполнение таблицы.



Основные понятия и термины: арены, бензольное кольцо особенности строения атомов, правила составления названий, химические свойства, способы получения, взаимное влияние атомов в молекуле

Тема №9: Природные источники углеводородов

Природный и попутный газы, их состав и использование. Нефть, ее физические свойства, способы разделения на ее составляющие, нефтяные фракции, термический и каталитический крекинг. Каменный уголь: состав, применение



Основные понятия и термины: природный газ, нефть, фракции, крекинг

Тема №10: Зачетная контрольная работа

Тест №1 и №2.


11 класс

«Кислородсодержащие органические вещества. Азотсодержащие органические вещества».


Тема №1: Кислородсодержащие органические вещества. Классификация. Спирты.

Классификация и основы номенклатуры кислородсодержащих органических соединений. Спирты, их строение, номенклатура, изомерия, способы получения, физические и химические свойства. Отдельные представители спиртов, их значение и применение. Этиленгликоль. Глицерин



Основные понятия и термины: функциональная группа, тривиальная и международная номенклатура, гидроксильная группа, предельные одноатомные спирты, многоатомные спирты, качественные реакции

Тема №2: Фенол

Фенол строение, номенклатура, способы получения, физические и химические свойства, причина, обуславливающая характерные свойства молекулы фенола, значение и применение, качественные реакции



Основные понятия и термины: гидроксильная группа, бензольное ядро, фенил, особенность химических свойств

Тема №3: Альдегиды и кетоны

Альдегиды, их строение, номенклатура, изомерия, способы получения, физические и химические свойства. Отдельные представители альдегидов, их значение и применение. Кетоны



Основные понятия и термины: карбонильная группа, альдегидная группа, особенности номенклатуры, качественные реакции

Тема №4: Карбоновые кислоты

Карбоновые кислоты, их строение, номенклатура, изомерия, способы получения, физические и химические свойства. Отдельные представители карбоновых кислот, их значение и применение



Основные понятия и термины: карбоксильная группа, предельные одноосновные карбоновые кислоты, особенности номенклатуры, качественные реакции

Тема №5: Сложные эфиры. Жиры

Сложные эфиры, жиры, состав, классификация, свойства, получение и применение



Основные понятия и термины: реакция этерификации, гидролиз сложных эфиров, понятие о мылах, о СМС

Тема №6: Азотсодержащие органические вещества. Классификация. Амины. Анилин.

Классификация и основы номенклатуры азотсодержащих органических соединений. Амины, их классификация, анилин строение молекулы, способы получения, физические и химические свойства, применение



Основные понятия и термины: номенклатура аминов, реакция Зинина, анилин

Тема №7: Аминокислоты.

Аминокислоты, их строение, номенклатура, изомерия, способы получения, физические и химические свойства. Отдельные представители аминокислот, их значение и применение



Основные понятия и термины: свойства аминокислот, обуслов-ленные наличием в их молекулах амино- и карбоксильной групп

Тема №8: Белки. Нуклеиновые кислоты.

Белки классификация, способы получения, физические и химические свойства, биологические свойства. Нуклеиновые кислоты, ДНК, РНК, свойства



Основные понятия и термины: полипептидная связь, структуры, цветные реакции на белок, ДНК, РНК

Тема №9: Углеводы

Углеводы классификация, способы получения, физические и химические свойства, биологические свойства, отдельные представители, их значение и применение



Основные понятия и термины: моносахариды, дисахариды, полисахариды, гидролиз, альдегидоспирт, качественные реакции

Тема №10: Зачетная контрольная работа

Тест №1


12 класс

«Общая химия»



Тема №1: Строение вещества

Предмет химия. Вещество. Атомное, ионное и молекулярное строение вещества, физические и химические явления, понятия «химический элемент», символы химических элементов, химическая формула



Основные понятия и термины: вещество, молекулы, атомы, химические элементы и химические символы, простые и сложные вещества

Тема №2: Основные понятия и законы химии

Атомно – молекулярное учение, закон сохранения массы, закон постоянства состава



Основные понятия и термины: атомная масса, молекулярная масса, количество вещества, массовая доля, масса, объем

Тема №3: Химические формулы

Химические формулы, качественный и количественный состав вещества, валентность, вычисление относительной молекулярной массы вещества по формуле, вычисление массовой доли элемента в химическом соединении



Основные понятия и термины: валентность, индекс, относительная молекулярная масса

Тема №4: Химические уравнения

Уравнение и схема химической реакции. Составление уравнений химических реакций



Основные понятия и термины: коэффициент. Расстановка коэффициентов, составление химических уравнений

Тема №5: Строение атома

Состав атома, ядро и электронная оболочка. Основные правила заполнения электронами энергетических уровней, электронная классификация элементов, s-, p-, d-, f- семейства



Основные понятия и термины: электроны, протоны, нейтроны, электронная орбиталь, энергетические уровни, составление электронных формул атомов

Тема №6: Периодический закон и периодическая система Д.И.Менделеева

Периодический закон и строение атома, строение периодической системы, физический смысл порядкового номера элемента и современное определение Периодического закона. Причины изменения металлических и неметаллических свойств в периодах и группах



Основные понятия и термины: формулировка периодического закона, периоды (большие и малые), группы, подгруппы, порядковый номер, умение давать характеристику элемента па основании его положения в ПС

Тема №7: Контрольная работа

Тест №1.


Тема №8: Типы химической связи

Классификация типов химических реакций и характеристика каждого из них



Основные понятия и термины: понятие химической связи, ионная, ковалентная (полярная и неполярная) металлическая и водородная химические связи.

Тема №9: Понятие кристаллической решётки и типы кристаллических решёток

Кристаллические решетки веществ с различными типами химической связи



Основные понятия и термины: вещества молекулярного и немолекулярного строения, аморфные вещества

Тема №10: Типы химических реакций

Классификация химических реакций: по числу и составу реагирующих веществ, по изменению степени окисления элементов, по тепловому эффекту, по фазовому состоянию реагирующих веществ, по участию катализатора, по направлению



Основные понятия и термины: химическая реакция, тепловой эффект, экзотермическая реакция, эндотермическая реакция, гомогенная реакция, гетерогенная реакция, катализатор, ингибитор, обратимая реакция, необратимая реакция

Тема №11: Реакции соединения и разложения

Объяснение сущности реакции соединения и разложения, определение типа химической реакции по всем признакам классификации



Основные понятия и термины: реакция соединения и реакция разложения

Тема №12: Реакции обмена и замещения

Объяснение сущности реакции обмена и замещения, определение типа химической реакции по всем признакам классификации



Основные понятия и термины: реакция обмена и реакция замещения

Тема №13: Окислительно-восстановительные реакции

Объяснение сущности окислительно-восстановительных реакций, определение стехиометрических коэффициентов в уравнениях, определение типа химической реакции по всем признакам классификации



Основные понятия и термины: окислители, восстановители, процесс окисления, процесс восстановления, стехиометрический коэффициент, метод электронного баланса

Тема №14: Скорость химической реакции

Скорость гомогенной реакции, энергия активации, влияние различных факторов на скорость химической реакции (концентрация, температура, природа реагирующих веществ, катализаторы, давление).



Основные понятия и термины: скорость химической реакции, концентрация, температура, природа реагирующих веществ, катализаторы, давление, правило Вант-Гоффа

Тема №15: Обратимость химических реакций. Химическое равновесие

Обратимые и необратимые реакции, химическое равновесие, способы смещения химического равновесия, принцип Ле-Шателье



Основные понятия и термины: обратимость химических реакций и химическое равновесие, принцип Ле-Шателье

Тема №16: Теория электролитической диссоциации

Электролитическая диссоциация, механизмы диссоциации веществ с различным типом связи, основные положения ТЭД



Основные понятия и термины: электролитическая диссоциация, электролиты, неэлектролиты, слабые и сильные электролиты

Тема №17: Реакции ионного обмена

Сущность реакций ионного обмена, условия протекания, качественные реакции на некоторые ионы



Основные понятия и термины: полные и сокращенные ионно-молекулярные уравнения реакций

Тема №18: Классы неорганических веществ

Основные классы неорганических веществ, номенклатура неорганических соединений



Основные понятия и термины: оксиды, основания, кислоты, соли, гидроксогруппа, кислотный остаток

Тема №19: Оксиды. Свойства и способы получения.

Классификация оксидов, способы получения, химические свойства



Основные понятия и термины: основные, амфотерные и кислотные оксиды, пероксиды

Тема №20: Основания. Свойства и способы получения.

Классификация оснований, способы получения, химические свойства



Основные понятия и термины: растворимые (щелочи) и нерастворимые основания, гидроксогруппа, реакция нейтрализации

Тема №21: Кислоты. Свойства и способы получения.

Классификация кислот, способы получения, химические свойства



Основные понятия и термины: названия кислот и кислотных остатков, кислородсодержащие и бескислородные кислоты, отношение к индикаторам

Тема №22: Соли. Свойства и способы получения.

Классификация солей, состав, способы получения, химические свойства



Основные понятия и термины: номенклатура солей, средние и кислые соли

Тема №23: Гидролиз

Гидролиз солей, различные пути протекания гидролиза солей в зависимости от их состава



Основные понятия и термины: гидролиз: соли, образованные сильным основанием и слабой кислотой; соли, образованные сильной кислотой и слабым основанием; соли, образованные слабым основанием и слабой кислотой; соли, образованные сильным основанием и сильной кислотой

Тема №24: Металлы, положение в периодической системе

Положение металлов в периодической системе, металлическая кристаллическая решетка и металлическая химическая связь, особенности строения атомом



Основные понятия и термины: металлическая кристаллическая решетка и металлическая химическая связь

Тема №25: Основные свойства металлов

Общие физические свойства металлов, химические свойства металлов, взаимодействие с простыми и сложными веществами, электрохимический ряд напряжения металлов



Основные понятия и термины: восстановитель, электрохимический ряд напряжения металлов, свойства

Тема №26: Способы получения металлов и их применение

Основные способы получения металлов, электролиз, металлургия и ее виды



Основные понятия и термины: самородные металлы, минералы, руды, пиро- , гидро- , электрометаллургия, микробиологический мнтод получения металлов, электролиз

Тема №27: Коррозия металлов

Коррозия металлов, причины, механизмы протекания, способы защиты металлов от коррозии



Основные понятия и термины: коррозия металлов, способы предотвращения

Тема №28: Сплавы металлов

Сплавы металлов, их свойства и значения



Основные понятия и термины: примеры сплавов алюминия, меди, железа (чугун, сталь)

Тема №29: Неметаллы, положение в периодической системе

Положение неметаллов в периодической системе, особенности строения атомом, кристаллическое строение неметаллов, ряд электроотрицательности



Основные понятия и термины: электроотрицательность, относительность понятий «металл», «неметалл», конфигурация внешнего электронного слоя неметаллов

Тема №30: Основные свойства неметаллов

Общие физические свойства неметаллов, химические свойства неметаллов, взаимодействие с простыми и сложными веществами, важнейшие оксиды, соответствующие им гидроксиды и водородные соединения неметаллов



Тема №31: Способы получения неметаллов, применение

Основные способы получения неметаллов, области применения



Основные понятия и термины: способы получения неметаллов, применение неметаллов

Тема №32: Аллотропия неорганических веществ

Аллотропия кислорода, углерода, серы



Основные понятия и термины: аллотропия неорганических веществ

Тема №33: Зачетная контрольная работа

Тест №2


Тема №34: Химия и проблемы окружающей среды

Загрязнение атмосферы. Загрязнение гидросферы. Охрана атмосферы от химических загрязнений. Загрязнение почвы. Орана флоры и фауны от химического загрязнения. Биотехнология и генная инженерия.



Основные понятия и термины: использование приобретенных ЗУН в повседневной жизни

Тема №35: Химия и повседневная жизнь человека

Химические средства гигиены и косметики. Домашняя аптечка. Химия и пища. Жиры, белки, углеводы, соли в рационе питания. Пищевые добавки.



Основные понятия и термины: использование приобретенных ЗУН в повседневной жизни

Тема №36: Повторительное обобщение

Основные понятия общей химии



Темs для самостоятельного изучения 12 класс.


  1. Охрана атмосферы от химических загрязнений.

  2. Орана флоры и фауны от химического загрязнения.

  3. Химические средства гигиены и косметики.

  4. Химия и производство.


Домашнее задание.


10 класс:(см. приложение)
11 класс:

1. Соотнесите понятия:

1) Дегидрогалогенирование а) присоединение воды

2) Галогенирование б) отщепление водорода

3) Гидротация в) присоединение галогенов

4) Дегидрирование г) отщепление галогенводородов


2. Дайте названия веществам, используя правило:

CH3

|

а) CH2 = CH ─ C − CH2 − CH3



|

CH3


б) CH3 ─ CH2 ─ CH ─ CH ─ CH3

| |


CH3 CH3
в) CH3 − CH− CH2 − C ≡ C−CH − CH3

| |


CH3 CH3
е) 2, 3 – диметилбутан; ж) 3, 4, 5 – триметилгексен -1;

з) 2, 2, 3 – триметилпентен -1; и) 3, 4 – диметилпентан;

к) 2,3- диметилпентин-1; е) бутадиен -1,3


  1. Решите цепочку превращений; подпишите названия органических веществ, тип реакции.

глюкоза C2H2
C2H4 → C2H5OH → CH3 COH /реакция медного зеркала/ → ?



C2H5ONa C2H5 ―O― C2H5 сложный эфир ……. кислоты
4. Охарактеризуйте отдельных представителей, их исторические названия; применение и физические свойства. / классы «Спирты»; «Альдегиды», «Карбоновые кислоты»/

5. Ответьте на вопросы: В ходе какой реакции происходит образование жиров? Почему жиры относятся к классу: «Сложные эфиры»? В чём отличие между жидкими и твёрдыми жирами? Почему щелочной гидролиз жиров называют реакцией омыления?


6. Выберите из списка: 1) спирты одноатомные 2) спирты многоатомные 3) альдегиды 4) фенол 5) карбоновые кислоты

  1. C6H5OH

  2. C3H7 OH

  3. CH2OH – CHOH – CH2OH

  4. CH3 COH

  5. COOH – COOH

  6. H – COH

  7. CH3COOH


12 класс:

1. Определите валентность элементов по формулам: HgO, K2S, B2O3, ZnO, MnO2, Cu2O, Ni2O3, SO3, As2O5, Cl2O7.


2. Пользуясь таблицей валентностей, составьте химические формулы соединений элементов: ZnO, BO, BeO, CoO, PbO, NiO.
3. Составьте формулы оксидов меди (I), железа (III), вольфрама (VI), железа (II), углерода (IV), серы (VI), олова (IV), марганца(VII).
4. Определить тип связи в следующих соединениях:

а) N2 б) LiCl в) CuO г) LiB2 д) H2S е) KCl ж) NH3 з) CaBr2 и) MgS к) O2 л) CH4

Схематически зарисуйте образование молекул соединений, формулы которых подчёркнуты.
5. Рассмотрите реакцию взаимодействия метана с хлором по всем признакам классификации.
6. Скорость химической реакции при 20˚С равна 1моль/ л С. Вычислите скорость этой реакции при 60˚С, если температурный коэффициент равен 3.
7. По таблице растворимости солей, составить все уравнения образования растворимых солей с анионом SO42-


Химия 10 класс


Тема «Органическая химия. Предельные и непредельные углеводороды». Зачет № 1.

Вопросы для изучения

Литература

1.

2.

3.


4.

5.

6.



7.

8.

9.



10.

Органическая химия. Признаки органических веществ.

Теория химического строения органических веществ

А. М. Бутлерова. Формулы органических веществ: структурные и молекулярные.

Строение атома углерода. Понятие валентности. Валентность атома углерода в органических веществах.

Изомерия и ее виды.

Алканы (таблица). Гомологический ряд алканов.

Алкены (таблица)

Алкадиены (таблица)

Алкины (таблица)

Арены - ароматические углеводороды (таблица)

Природные источники углеводородов (нефть, крекинг нефтепро- дуктов, природный газ, каменный уголь).


Стр. 3-7

Стр. 11-12,14

Стр. 15-24
Стр. 12-13, 37-41

Стр. 67-81

Стр. 83-97

Стр. 108-114

Стр. 99-107

Стр. 121-127,134

Стр. 58-66


Примечание: страницы указаны по учебнику Габриеляна О. С. Химия 10 класс.
Таблица: Углеводороды, их свойства и применение.

Название углеводородов


Общая формула,

окончание

в названи- ях


Структурные формулы 3-х представителей.

Способы получения

Физические свойства

Химические свойства (наиболее характерные реакции)

Применение

Предельные углеводороды

Алканы




















Требования к зачету №1:

Наличие конспектов (по вопросам 1, 2, 3, 4, 10).

Заполненная таблица (по вопросам 5, 6, 7, 8, 9).

Знание гомологического ряда алканов.



Теоретические знания: знать понятия: органическая химия, изомер, гомолог, валентность, молекулярная и структурная формулы, алканы, алкены, алкадиены, алкины, арены.

Знать признаки органических веществ, основные положения теории химического строения А. М. Бутлерова, характеристику предельных и непредельных углеводородов (их представителей).



Практические умения: уметь строить молекулярные и структурные формулы углеводородов, формулы изомеров, называть вещества, решать цепочки превращений.

Выполнение зачетной контрольной работы.

Литература:
1. Габриеляна О. С. и др. Химия 10 класс.

2. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 10 класс.

3. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 7-11 класс. Том 2.

Химия 11 класс

Тема: «Кислородсодержащие органические вещества. Азотсодержащие органические вещества». Зачёт № 2.

Вопросы для изучения

Литература

1.
2.

3.

4.

5.


6.

7.

8.



9.

10.


Кислородсодержащие органические вещества. Классификация.

Спирты. Предельные одноатомные спирты. Многоатомные спирты.

Фенол.

Альдегиды и кетоны.



Карбоновые кислоты.

Сложные эфиры. Жиры

Азотсодержащие органические вещества. Классификация.

Амины. Анилин.

Аминокислоты.

Белки.


Нуклеиновые кислоты.

Углеводы.



стр. 29-32

стр. 138-154


стр. 155-157, с. 163

стр. 164 - 173

стр. 175 - 188

стр. 190 – 194


стр. 212 – 219

стр. 220 – 225

стр. 226 - 234

стр. 235 – 240

стр. 197 - 210


Примечание: страницы указаны по учебнику Габриеляна О. С. Химия 10 класс.

Таблица: Сравнительная характеристика кислородсодержащих органических веществ.



Признаки сравнения.

Спирты

Альдегиды

Карбоновые кислоты

Сложные эфиры


1. Общая формула; название группы; окончание в названии; классификация

2. Физические свойства

3. Химические свойства

4. Получение

5. Применение













Таблица: Сравнительная характеристика азотсодержащих органических веществ.



Признаки сравнения.

Амины.

Аминокислоты.

Белки.

1. Общая формула; название группы; окончание в названии; классификация

2. Физические свойства

3. Химические свойства

4. Получение

5. Применение










Таблица: Сравнительная характеристика углеводов.



Признаки сравнения.

Глюкоза.

Крахмал.

Целлюлоза.

1. Общая формула; название группы; классификация

2. Физические свойства

3. Химические свойства

4. Получение

5. Применение











Требования к зачету №2:

Наличие конспектов.

Заполнение таблиц по темам: Сравнительная характеристика кислородсодержащих органических веществ, сравнительная характеристика азотсодержащих органических веществ, сравнительная характеристика углеводов.

Теоретические знания: Знать: отличительные особенности каждого класса; общую формулу; название функциональной группы; применение и физические свойства отдельных представителей, их исторические названия; термины: гомологи и радикалы.

Практические умения: Уметь: пользуясь правилами номенклатуры, давать названия углеводородам .Пользуясь таблицей решать цепочки превращений. Выполнение заданий на построение формул по названиям; на основе названий строить формулы

Выполнение зачётной контрольной работы.

Литература:
1. Габриеляна О. С. и др. Химия 10 класс.

2. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 10 класс.

3. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 7-11 класс. Том 2.

Химия 12 класс.



Зачёт № 3. Тема: Общая химия.

Вопросы для изучения.

Литература.

1. Строение вещества. (соотношение понятий: молекулы, атомы, химические элементы и химические символы, простые и сложные вещества)

2. Основные понятия и законы (атомная масса, молекулярная масса; атомно – молекулярное учение, закон сохранения массы, закон постоянства состава).

3. Химические формулы. Понятие валентности.

4. Химические уравнения. Расстановка коэффициентов.

5. Строение атома.

6. Периодический закон и периодическая система Д.И.Менделеева (формулировка закона, структура таблицы, периодические изменения свойств элементов в периодах и группах).

7. Типы химической связи (понятие химической связи,

ионная, ковалентная (полярная и неполярная) металлическая и водородная химические связи. Понятие кристаллической решётки и типы кристаллических решёток)

8. Типы химических реакций (понятие химической реакции, реакция соединения, реакция разложения, реакция обмена, реакция замещения, реакция окисления- восстановления, реакции эндотермические – экзотермические, реакции обратимые и необратимые).

9. Скорость химической реакции (понятие скорости химической реакции, факторы, влияющие на скорость (концентрация, температура, природа реагирующих веществ, катализаторы, давление).

10. Обратимость химических реакций. Химическое равновесие (понятие обратимости химических реакций и химическое равновесие, способы смещения химического равновесия, принцип Ле-Шателье).

11. Теория электролитической диссоциации (основные положения теории, электролиты (сильные и слабые), кислоты в свете ТЭД, основания в свете ТЭД, соли в свете ТЭД, гидролиз).

12. Классы неорганических веществ (кислоты; соли; оксиды; основания (определение, классификация, свойства, получение, примеры).

13. Металлы (положение в периодической системе, основные свойства, получение, применение).

14. Неметаллы (положение в периодической системе, основные свойства, получение, применение).


стр. * 6-7;

стр. * 12-32

стр. 3-9,15-17

стр. 30-42

стр. 44-56

стр. 100-111

стр. 126-139

стр. 141-146


стр. 148-155,

163-173
стр. 176-178,

243-255
стр. 190-206,

214-218

стр. 226-236




Примечание: страницы указаны по учебнику Габриеляна О. С. Химия 11 класс.

* Страницы указаны по учебнику Рудзитиса Г.Е. и Фельдмана Ф.Г. Химия 7-11 класс.


Литература:
1. Габриеляна О. С. и др. Химия 11 класс.

2. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 11 класс.

3. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 7-11 класс. Том 1.

Список литературы.


Базовая литература:

  1. О. С. Габриеляна и др. «Химия -10 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений», Москва, «Дрофа», 2006.

  2. О. С. Габриелян и др. «Химия -11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений», Москва, «Дрофа», 2006.

Дополнительная литература:



  1. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 10 класс, Москва, «Просвещение», 1998

  2. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 11 класс, Москва, «Просвещение», 1998

  3. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 7-11 класс. Том 1, Москва, «Просвещение»

  4. Рудзитис Г. Е. Фельдман Ф. Г. Химия 7-11 класс. Том 2, Москва, «Просвещение»

Похожие:

Учебная программа: «Органическая химия» iconРабочая учебная программа утверждена на заседании кафедры неорганической химии
Неорганическая химия, 02. 00. 02 Аналитическая химия, 02. 00. 03 Органическая химия, 02. 00. 04 Физическая химия и студентов старших...
Учебная программа: «Органическая химия» icon№ урока Тема урока Образовательная коллекция Органическая химия 10-11 классы Образовательная коллекция
Органическая химия химия соединений углерода. Органические вещества в природе и жизни человека
Учебная программа: «Органическая химия» iconРабочая программа дисциплины химия (Неорганическая химия, Органическая химия)
Целью освоения дисциплины «Химия» является формирование знаний теоретических основ химии и свойств химических элементов, соединений...
Учебная программа: «Органическая химия» iconРабочая программа по химии в 10 классе по курсу «Органическая химия, профильный уровень»
Органическая химия рассматривается в 10 классе и строится с учетом знаний, полученных учащимися в основной школе. Поэтому ее изучение...
Учебная программа: «Органическая химия» iconРабочая программа по химии в 10 классе по курсу «Органическая химия, профильный уровень»

Учебная программа: «Органическая химия» iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 02. 00. 03 «органическая химия»
Типы химических связей: ковалентная, электровалентная, водородная, донорно- акцепторная (координационная, семиполярная). Электронное...
Учебная программа: «Органическая химия» iconПрограмма дисциплины дпп. Ф. 04 Органическая химия цели и задачи дисциплины
Целью курса является приобретение студентами знаний, отражающих с химической точки зрения картину мира, развивающих их способности...
Учебная программа: «Органическая химия» iconМетодические рекомендации и контрольные задания по курсу «органическая химия»
В процессе самостоятельного изучения курса органической химии каждый студент должен выполнить две контрольные работы и представить...
Учебная программа: «Органическая химия» iconРабочая учебная программа По дисциплине неорганическая химия. По направлению подготовки

Учебная программа: «Органическая химия» iconРабочая учебная программа по дисциплине общая и биоорганическая химия По направлению подготовки 32. 05. 01 «Медико-профилактическое дело»

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com