Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример»



Скачать 60.65 Kb.
Дата01.06.2015
Размер60.65 Kb.
ТипЗадача

Содержание
Благодарность авторам сборника от Фонда выпускников Р.Г. Хазанкина
Сергей Мазур. Урочище……………………………………………..

Александр Асмолов. Полифонический роман Романа Хазанкина……

Владимир Тихомиров. Высокие цели…………………………………………..

Роман Хазанкин. Откуда возникла вертикальная педагогика……………….
I.Математика
Роман Хазанкин. Изучаем трапецию, или Прогулка по окрестностям одной геометрической фигуры………………………………………………..

Виктор Баранов, Ольга Баранова (Ветчинина). Неэлементарные задачи по элементарной теории вероятностей ………………………………….

Владимир Луценко. Обобщение теоремы Морлея и компьютер

Игорь Копылов. Задача Рамсея и ее модификации

Михаил Горелов. Как придумать задачу?

Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример»: один из методов решения олимпиадных задач

Михаил Евдокимов. Задачи школьника, «пожелавшего остаться неизвестным»

II.Профессия
Игорь Копылов. Инструмент для испытания самолетов

Михаил Горелов. Кенгуру прыгнул: от олимпиадной задачи к конструктивной теории игр

Альберт Кагарманов. В сторону токамаков

Ольга Горейкова. Путь врача

Евгений Цыганов. История одного небольшого открытия

Надежда Атаева (Кобелева). Динамические фракталы в уравнениях, красках, графике и музыке

Василина Филонова (Тагирова). Вооружившись математикой

Григорий Хазанкин. Информационные технологии в медицине
III.Жизнь

Рассказывают ученики


Владимир Поляк. Исповедь двоечника

Владимир Луценко. Человек совершенный

Игорь Копылов. Волейбол

Юрий Хомяков. Уроки без учебников(Размышления о современной школе)

Светлана Белякова (Ведерникова). Открыть ученику его будущее

Михаил Горелов. Вспоминая НОУ

Ирина Козлова. Лучший капитал для жизненного старта

Антонина Звонарь (Федосеева). Под присмотром

Николай Завольский. Москвич приехал!

Елена Сазонова. Под парусами школьных лет.

Рустям Талипов. Как у человека мозги заточены

Лидия Улендеева (Александрова). Спасибо, я больше не боюсь

Юлия Фёдорова (Ивашкина). Направление

Альберт Кагарманов. Алгебраический подход

Василя Крутько (Шарафутдинова). Зачет Самому

Дмитрий Беляков. Невытесненное

Людмила Жарченкова (Ионова). Изменение угла зрения

Лилия Ожерелкова (Салимова). Пример

Ольга Тетенкова (Оголихина). Счастливый билет

Гульшат Гильманова. Дом, который построил Роман

Лариса Сивинских (Кожевникова). Сочинение сына

Александр Лопухов. Физкультура с математическим уклоном

Ольга Горейкова. Человек–человек

Любовь Хазанкина. От «Не хочу!» к «Хочу!» или Некоторые хитрости учителей, а по совместительству родителей

Вадим Картак . Уравнения в целых числах

Евгений Цыганов. Чему я научился в математическом классе

Наталия Фролова(Серёгина).Мечты сбываются

Ольга Хазанкина. Мой папа

Алия Султанова. Я люблю Урал, или Немцы в городе!

Игорь Гладких. Восходя к основаниям

Сергей Гумеров. Золотой и Серебряный век школы

Светлана Семавина. Воспоминания о НИИЧАВО имени Хазанкина

Ксения Милованова (Барышева). Что такое стол?
Роман Хазанкин. Записки учителя математики
Да здравствует то, благодаря чему мы, не смотря ни на что!

Что было вначале

Как я изучал математику на физмате в пединституте

Сотвори себе кумира

Мой первый класс

Один сюжет из московской жизни

Про директора школы

Зачем же Математика в школе

О моих учениках

О моих верных друзьях

Неслучайные встречи

А.Н.Колмогоров

Н.Н.Константинов

В.Н.Вагутен

В.Г.Дринфельд

В.А.Кулеша

М.Саул

И.Ф.Шарыгин


Рассказывают родные, друзья и соратники.

Моисей Хазанкин. Для меня весь мой брат – в этом эпизоде.

Светлана Хазанкина. Повествование первое (На пути в психологию)Повествование второе (Времена творчества и времена стандартов в Белорецкой Компьютерной Школе.)

Владимир Кархалев. Математика везде

Борис Губанов. Если человек талантлив, то талантлив во многом

Равиль Загитов. Полвека по жизни рядом.

Вячеслав Лопухов. Мы во всём помогаем друг другу

Надежда Лопухова. Я в восторге от его системы обучения

Людмила Жук. Про смысл жизни и Романа Хазанкина

Михаил Вейсберг. Уроки Хазанкина

Михаил Иванов. АДМИНИСТРАЦИЯ, КОЛЛЕГИ, РОДИТЕЛИ (вместо должностной инструкции), Мысли после урока физики.
Кроме материалов, опубликованных в книжном варианте сборника, на DVD, приложенном к книге, размещены дополнительные материалы
СОДЕРЖАНИЕ дополнительных материалов, размещенных на DVD:

1.ПЕДАГОГИКА



Роман Хазанкин. Вертикальная педагогика.

Наум Зильберберг. Как работает вертикальная педагогика Хазанкина

Инга Преловская. Извлечение корня или откуда в Белорецке столько вундеркиндов

2.МАТЕМАТИКА, ФИЗИКА



Дмитрий Кузнецов. «Метод идеального построения»

Юрий Хомяков. Обоснование физических концепций быстрых реакторов в

России: опыт и перспективы



Татьяна Шипова (Сокова). Задачи с параметром: определение количества решений с использованием свойств функций

Юлия Паньковская (Селиванова).Методика преподавания геометрических

Преобразований в школьном курсе математики



Александр Геращенко. От волчка до ядерного магнитного резонанса
3.ПРОФЕССИЯ

Ирина Козлова. Проектно-исследовательская деятельность школьников

Рустям Талипов. К проблеме существования и гладкости Решений уравнений Навье–Стокса

Ирина Аникина. Рисуют все

Вадим Картак. Матричное представление задачи упаковки Прямоугольников в полу бесконечную полосу

Андрей Дороднов. Развитие локальной мышечной выносливости у квалифицированных биатлонистов

Артур Матвеев.Борьба за точность: прецизионная спектроскопия водорода

Дмитрий Балаков. Инвариант

Григорий Дорин. Переводчик из математического класса

Григорий Хазанкин. О разработке новостного интернет-сервиса, организованного на базе социальной сети

Артур Загитов. Где учат на репетитора
4.ЖИЗНЬ

Рассказывают ученики
Елена Тихонова (Дмитриева).**************

Ольга Чубарева (Жвыкина).**************

Найля Фахретдинова. **********

Елена Визгалова.************

Гульназ Саяхова. Ученик Хазанкина

Дмитрий Кичаев. Впечатления о Белорецкой компьютерной школе

Ильшат Саитгалин.**********

Михаил Петушков. **********

Ильшат Кильдияров. Антишаблон

Мария Литвишко-Мамыкина. Сказки для Мирославушки

Татьяна Овчинникова. «Прикладная» математика

Анастасия Кузнецова. Благодаря

Мария Белякова.**********

Александр Мосалев. Любимая школа. Какая она сегодня?

Таисия Шекунова. Благодарность школе, или «Математику лишь затем изучать надобно…»

Таисия Шекунова. Спасибо!
Рассказывают родители учеников

Наиля Тагирова. БКШ глазами родителей

Роман Хазанкин. Автобиографические зарисовки
Фотоматериалы

Видеоматериалы

Похожие:

Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconДмитрий Фрицлер Дмитрий Еньков "Профсоюз Граждан России" Денис Ганич
Дмитрий Фрицлер: я из волжских немцев, которых во время войны в Сибирь вывезли. Рождён я в более-менее такой немецкой деревне. До...
Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconОсобенности изучения теоремы рамсея в курсе дискретной математики
Чугунова В. В. Особенности изучения теоремы Рамсея в курсе дискретной математики. // Проблемы информатики в образовании, управлении,...
Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconЗадача по теме «Площади фигур»
Определение косинуса острого угла прямоугольного треугольника. Пример его применения для решения прямоугольных треугольников
Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconЗадача № (Максимальная оценка 8 баллов.)
Задания (районно-городского) этапа областной политехнической олимпиады школьников. Челябинск. 2007 год. 10-11 класс
Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconКак живёт Австралия 2
Михаил Аносович: За свои 20 лет я этот путь прошёл и вижу, что сейчас происходит
Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconПрежде чем судить нас строго, просим прочитать аннотацию внимательно. Там говориться о том, что нужно придумать сюжеты
Там говориться о том, что нужно придумать сюжеты, т е рисовать не обязательно! Просим учесть это, тем более что в нашей команде нет...
Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconКузнецов Б. Г. Эйнштейн. Жизнь. Смерть. Бессмертие. 5-е изд
Кузнецов Б. Г. Эйнштейн. Жизнь. Смерть. Бессмертие. 5-е изд., перераб и доп. М.: Наука, 35 л. 50 000 экз
Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconЗадача 1 Задача 2 Задача 3 Алехин Сергей 1 11 1
«Основы алгоритмизации и программирования» для группы зпо-31
Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconЗадача по теме: «Треугольники»
Сформулируйте определение окружности, вписанной в треугольник. Сформулируйте теорему о центре вписанной окружности. Приведите пример...
Задача Рамсея и ее модификации Михаил Горелов. Как придумать задачу? Дмитрий Кузнецов. «Оценка+пример» iconКейс технология
Ученик может примерить на себя множество ролей, попробовать себя в различных проблемных ситуациях, посмотреть, как такую же задачу...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com