Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний



Скачать 19.31 Kb.
Дата01.06.2015
Размер19.31 Kb.
ТипРешение

Александрова Ольга Александровна – учитель математики I квалификационной категории, выпускница Песчанокопской средней школы № 1. Педагогический стаж Ольги Александровны – 21 год.

Решение своей первоочередной задачи – организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний.

Уроки Ольги Александровны Александровой – это плод серьезный ежедневный подготовки. Они привлекают строгой научностью, логикой, четкостью и ясностью мысли и вместе с тем необычной простотой изложения.

Учительница убеждена в том, что если школьники активно и сознательно участвуют в управлении собственной учебной деятельности, то это порождает у них чувство удовлетворенности от знаний, укрепляет веру в себя, открывает простор для творческой инициативы, приучает к раскрепощенному мышлению. Деловая увлеченность математикой самой учительницы и ее воспитанников, доброжелательность, внимательное, корректное отношение к детям характеризуют ее стиль работы.

Ольга Александровна строит занятия так, что у учащихся возникает потребность осознанного восприятия нового. Никогда не навязывает готовых выводов и решений, она умело направляет поиск своих учеников по пути к познанию истины, видя в каждом школьнике индивидуальность, достойную пристального внимания и уважения.

Опытный учитель, она добивается глубины проникновения в тему, осознанности и прочности знаний. Результаты обученности стабильны. Вот почему многие ее ученики – участники школьных и районных олимпиад, студенты вузов, призеры Межрегиональной заочной математической олимпиады Всероссийской школы математики и физики «Авангард», молодежного математического чемпионата Центра развития одаренности г.Перми. В 2009 г. коллектив учащихся 7 «В» класса стал победителем районного конкурса творческих работ среди детей и юношества на лучшую разработку с использованием информационных технологий в номинации «Лучшая презентация – приложение к уроку» и участник Всероссийского фестиваля исследовательских и творческих работ учащихся «Портфолио».

Секрет успеха учителя – в желании работать, огромном трудолюбии, готовности прийти на помощь ученику

Александрова О.А. находится в постоянном поиске новаторских идей и технологий, является членом педагогического клуба «Первое сентября», награждена дипломом за предоставление своего педагогического опыта на Всероссийском фестивале «Открытый урок», победитель районной и участник областной научно-практической конференции «Информационные технологии в образовании 2009».



Своим педагогическим мастерством, кропотливой работой с учениками, требовательным отношением к себе и другим Ольга Александровна завоевала авторитет у школьников, учителей и родителей.

Похожие:

Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний iconБанниковой Татьяны Валерьевны, по проблеме Формирование мотивации учения через решение
Охватывает эмоциональную сферу ученика, поэтому, влияя на нее, учитель стимулирует мотивацию или, наоборот, заглушает ее
Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний icon«Неделя физики и астрономии в школе»
...
Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний iconПояснительная записка проведение предметных недель давно стало хорошей традицией в общеобразователь ных учебных заведениях
Чебно воспитательной работы школы является повышение учебной мотивации школьников. Качественное проведение предметной недели позволяет...
Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний iconПроектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста
Развитие познавательного интереса к различным областям знаний и видам деятельности является одной из составных успешности обучения...
Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний iconДиректор школы В. М. Воронова
Умением решать задачи характеризуется в первую очередь состояние математической подготовки учащихся, глубина усвоения учебного материала....
Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний icon«Длина окружности и площадь круга»
Развитие любознательности и познавательного интереса учащихся к предмету, коммуникативной и диалоговой культуры учащихся
Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний iconКроссворд — как средство развития познавательного интереса на уроках физики
В соответствии с фгос, одной из целей изучения физики является развитие интересов и способностей учащихся на основе передачи им знаний...
Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний iconОтдел образования администрации Красногвардейского района Формирование устойчивого интереса к предметам математического цикла путем использования инновационных технологий с целью повышения качества знаний учащихся
Поэтому своей целью на уроках и внеурочной деятельности я ставлю, прежде всего, развитие личности и интеллекта
Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний iconОсновной целью является формирование у учащихся целостного представления о современном мире, о месте России в этом мире, а также познавательного интереса к зарубежным странам и народам, которые их населяют. Главные задачи

Решение своей первоочередной задачи организация качественного обучения учащихся учитель видит в формировании положительной мотивации учения через развитие их познавательного интереса, что служит фундаментом активного усвоения знаний iconФормирование познавательного интереса у учащихся к приобретению знаний по химии на основе кит
Своего развития выдвигает в качестве одной из основных задач, стоящих перед системой школьного образования, задачу формирования основ...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com