Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс)



Скачать 226.18 Kb.
Дата01.06.2015
Размер226.18 Kb.
ТипПрограмма



Утверждаю

Ректор НАЧОУ ВПО СГА

В.П. Тараканов

«27» марта 2014 г.



ПРОГРАММА

вступительного ЭКЗАМЕНА ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В АСПИРАНТУРУ
ФИЛОСОФИЯ (ОБЩИЙ КУРС)
Код и наименование направления подготовки

09.06.01 Информатика и вычислительная техника

37.06.01 Психологические науки

38.06.01 Экономика

39.06.01 Социологические науки

40.06.01 Юриспруденция

47.06.01 Философия, этика и религиоведение

Кафедра "Философия"
Рассмотрено и одобрено на заседании Ученого совета НАЧОУ ВПО СГА

протокол № 4 от 25 марта 2014 г.



ФИЛОСОФИЯ (ОБЩИЙ КУРС)
СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ И ТЕМ


РАЗДЕЛ 1 ВВЕДЕНИЕ

Тема I Философия, ее предмет и место в культуре человечества

Проблема возникновения философии, соотношение философии с мифологией, религией и наукой. Социокультурные предпосылки генезиса философии. Истоки философии. Функции философии. Мировоззрение и его историко-культурный характер. Структура мировоззрения. Особенности исторических типов мировоззрения: мифологического, религиозного, философского, научного. Характеристика философского мировоззрения. Философия как самосознание культуры. Роль философии в кризисные периоды развития общества. Научная обоснованность философского знания и ориентация на социальные ценности. Философское познание и нравственность. Гуманистический смысл философского знания. Философия как система знаний и жизненная концепция человека. Философия и система ориентаций человека в обществе. Философия и ее связь с другими формами общественного сознания. Структура философского знания. Основные направления в философии: материализм и идеализм, их формы.


РАЗДЕЛ 2 ИСТОРИЯ ФИЛОСОФИИ

Тема 1 Философия Древнего мира

Возникновение философской мысли, ее культурно-исторические предпосылки. Господство религиозно-мифологических представлений в духовной жизни древних обществ. Соотношение трех основных центров цивилизации Древнего мира: древнекитайского, древнеиндийского и европейского. Формирование восточного и западного стилей философствования. Особенности мифологии на Востоке и возникновение прафилософии. Недифференцированность философии на Востоке.

Основополагающие принципы древнеиндийской философии: космизм, экологизм, альтруизм. Периодизация истории индийской философии. Основные идеи миропонимания в древнеиндийской философии. Направления древнеиндийской философии (йога, ньяя, вайшешика, санхья, миманса, джайнизм, буддизм, веданта).

Основные периоды, направления (даосизм, конфуцианство, легизм) и идеи древнекитайской философии. Характеристика школ древнекитайской философии: моизм, легизм, школа имен. Типы методологии (нумерология и логика), их особенности в философских учениях Китая.



Тема 2 Философия античности

Условия возникновения и развития философии в Древней Греции и Риме. Характерные черты и периодизация античной философии. Натурфилософия милетской школы – Фалес, Анаксимандр, Анаксимен; Гераклит из Эфеса. Италийская философия: Пифагор и пифагорейцы: наука, религия, философия. Элейская школа: Парменид. Античный атомизм Левкиппа и Демокрита. Философские споры второй половины V века до нашей эры. Софисты, Сократ и сократические школы: от космоса к человеку и обществу; философия софистов.

Классическая философия Древней Греции (Сократ, Платон, Аристотель). Римско-эллинистическая философия (эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, неоплатонизм, эклектицизм).

Место античной философии в историко-культурном развитии человечества.



Тема 3 Средневековая философия

Основные принципы религиозно-философского мировоззрения. Фундаментальные библейские идеи философского значения: монотеизм, теоцентризм, креационизм, провиденциализм, теодицея, свобода воли человека, этика любви. Патристика: Августин Аврелий (Блаженный) и схоластика. Учение Фомы Аквинского. Проблема взаимоотношения разума и веры. Дискуссия: реализм и номинализм – крайние и умеренные формы. Спор о природе общих понятий - номинализма (И. Росцелин, Д. Скотт) и реализма


(А. Кентерберийский, Ф. Аквинский). Философская мысль в Византии (Иоанн Дамаскин), арабская философия (Авиценна, Аверроэс).

Тема 4 Философия эпохи Возрождения

Отличительные особенности философского мировоззрения эпохи Возрождения. Формирование новой картины мира в эпоху Возрождения. Антропоцентризм, гуманизм, натурфилософия, пантеизм – отличительные особенности философского мировоззрения эпохи Ренессанса. Реформация как один из путей преодоления средневековой схоластики (М. Лютер, Ж. Кальвин). Учение Николая Кузанского о бытии-возможности, о совпадении противоположностей, об ученом незнании.

Дж. Бруно о бесконечности миров. Ренессанс и становление новоевропейской науки и философии. Утверждение натурфилософской ориентации в знании (Л. да Винчи,
Н. Коперник, Г. Галилей). Социально-политическая философия Ренессанса (Н. Макиавелли, Ж. Боден и др.), основные черты философии социалистов-утопистов (Т. Мор, Т. Кампанелла, Т. Мюнцер).

Тема 5 Философия Нового времени

Философия Нового времени. Научная революция XVII века и ее влияние на особенности рассмотрения основных философских проблем. Основные проблемы немецкой классической философии. Приоритет гносеологии и методологии в философии Нового времени. Ф. Бэкон и Р. Декарт - родоначальники эмпиризма и рационализма в философии Нового времени. Философские взгляды Т. Гоббса. Философская система Б. Спинозы и его взгляды на материю, природу, познание, человека, общество. Материалистический сенсуализм Д. Локка. Идеалистический рационализм Г.В. Лейбница.

Философия эпохи Просвещения. Французское Просвещение – наиболее радикальная и политизированная форма просветительской мысли. Французский материализм эпохи Просвещения (Д. Дидро, К. Гельвеций, П. Гольбах, Ж. Ламетри). Формирование понятия «гражданское общество», развитие взглядов о господстве человека над природой. Философия истории и просветительские версии общественного прогресса.

Тема 6 Немецкая классическая философия

Немецкая классическая философия как завершение новоевропейской классической философии. Социально-историческая и философская ситуации. Главные проблемы и задачи немецкой классической философии. И. Кант - родоначальник немецкой классической философии. Критика Кантом догматизма и скептицизма в философии. Априоризм как попытка обоснования всеобщего характера научного знания. Кант о возможностях и границах спекулятивного теоретического разума. Моральная философия Канта. Категорический императив как закон практического разума. Субъективный идеализм Иоганна Готлиба Фихте. Объективный идеализм Фридриха Вильгельма Йозефа Шеллинга. Абсолютный идеализм Г.В.Ф. Гегеля, его энциклопедия философских наук. Система и метод философии Гегеля. Философия истории. История как процесс развития самосознания и осуществления понятия свободы. Антропологический материализм и гуманизм


Л. Фейербаха. Фейербах о религии как отчуждении родовой сущности человека.

Тема 7 Современная западная философия

Характерные черты общественно-политической жизни, научно-технического прогресса и духовной культуры второй половины ХIХ-ХХ веков, их отражение в философской мысли. Европейская культура и трансформация основных философских проблем, смена ценностей и ориентиров.

Возникновение и развитие марксистской философии. Философия как органичная составная часть марксизма. Содержательное единство философских идей с политико-экономической и научно-социальной сторонами мировоззрения. Формирование основ материалистической социальной философии. Разработка материалистической диалектики в творчестве К. Маркса и Ф. Энгельса. Этапы развития марксистской философии.

Критический пересмотр принципов и традиций классической философии. Отношение к разуму и науке в философии XX в. Рационализм и иррационализм. Сциентизм и антисциентизм. Философия «жизни» и программа «переоценки всех ценностей» Ф. Ницше. Идея бессознательного и психоанализ (З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э. Фромм).

Исторические формы позитивизма. Программа «позитивной философии» О. Конта, закон трех стадий развития человеческого духа. Эволюционизм и органическая теория общества Г. Спенсера. Эмпириокритицизм (Э. Мах, Р. Авенариус). Борьба неопозитивизма против «метафизики» (Б. Рассел). Проблема знания и языка. Развитие форм науки и ее готовых результатов в постпозитивизме (К. Поппер, Т. Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд,
Дж. Агасси, Г. Альберт).

Прагматизм в контексте американской духовной традиции (Ч.С. Пирс, У. Джеймс,


Д. Дьюи). Прагматистская программа «реконструкции философии». Проблема понимания истины.

Социально-исторические и духовные истоки экзистенциализма. Уникальность человеческого бытия как философская проблема. Понятие экзистенции. Атеистический


(М. Хайдеггер, Ж.П. Сартр, А. Камю) и религиозный (К. Ясперс, Г. Марсель) экзистенциализм.

Основные тенденции западной религиозно-философской мысли ХХ в.: персонализм, неотомизм, христианский эволюционизм. Сближение позиций религиозной философии и философии науки.



Тема 8 Русская философия, ее особенности и специфика

Традиции российской духовности, основные черты русского мировоззрения. Практически-нравственная и художественно-образная ориентация русской философии. Формирование и основные этапы в развитии русской философии.

Зарождение философии на Руси. Влияние Византии на духовную жизнь русского общества. Становление национального самосознания и русского типа мудрования
(Н. Сорский, И. Волоцкий, Ю. Крижанич и др.). Церковный раскол и религиозные идеалы старообрядчества: сущность церковного раскола; Патриарх Никон; Аввакум Петров и дьякон Федор.

Русское просветительство на рубеже Нового времени: Симеон Полоцкий. Просветительская мысль в России и попытки философского осознания ее пути. Философские воззрения Ф. Прокоповича, В.Н. Татищева, М.В. Ломоносова. А.Н. Радищев и его учение о человеке. Философско-этическое учение Г. Сковороды.

Характерные черты русской философии XIX в. Влияние западноевропейской философии на российское философское творчество. Декабризм и революционное разночинство. Славянофильское (И.В. Киреевский, А.С. Хомяков, К.С. Аксаков,
Н. Данилевский) и западническое (К.Д. Кавелин, А.И. Герцен, В.П. Боткин и др.) направления в русской философии. Критика славянофилами рационалистической культуры Запада и западной философии, рационализма и материализма. Философия истории славянофильства.

Народничество. Специфика народнического радикализма. П.Л. Лавров. Русский анархизм: М.А. Бакунин.

«Философия естествознания» в России и ее основные проявления (позитивистские, социологические, космистские).

Русская религиозная философия и ее основные направления. В.С. Соловьев - крупнейший представитель русской религиозной философии. Идеи «метафизики всеединства». Философско-этические проблемы в творчестве Ф.М. Достоевского и


Л.Н. Толстого.

Русская философия в XX в. «Серебряный век» русской философии.

Октябрьская революция и «водораздел» в отечественной философии. Советская марксистская философия и ее общие черты. Характерные идеи диалектического и исторического материализма.

Общая характеристика философии русского зарубежья (экзистенциально-религиозная философия, русский космизм, интуитивизм и др.). Персонализм Н.А. Бердяева. Иррационализм Л.И. Шестова.

Влияние русской философии на социально-политическую жизнь России, на состояние российского общества. Русская философия в контексте мировой философской мысли. Особенности русской философии как феномена мировой культуры.
РАЗДЕЛ 3 ФИЛОСОФИЯ БЫТИЯ

Тема 1 Проблема бытия в философии. Материальная форма бытия

Категория бытия, ее смысл и специфика. Проблемы бытия в истории мысли. Мир как совокупная реальность. Единство природы и человека, материального (мира) и идеального (духа). Основные формы бытия. Бытие вещей, процессов, состояний природы. Формы материального бытия. «Первая» и «вторая» природы и их взаимосвязь. Идеальное бытие. Бытие человека в мире природы. Бытие социального как единство индивидуального и общественного бытия.

Характеристика понятия материи. Основные этапы формирования представлений о материи в философии. Материя как субстанция и как субстрат. Уровни организации материи: преобладание структурности над хаосом в неорганическом и органическом мирах, в социальной сфере.

Движение как способ существования материи. Движение и покой. Диалектика о формах движения материи как методологическая основа изучения соотношения общества и природы, природных и общественных закономерностей. Классификация форм движения. Соотношение социальной формы движения материи с формами движения живой и неживой природы. Пространство и время как атрибуты материи. Субстанциальная и реляционная концепции времени и пространства. Многомерность пространства времени.

Философия о многообразии и единстве мира. Античные истоки монизма и плюрализма. Идеалистический монизм в классической немецкой философии (Г. Гегель), материалистический монизм в классической немецкой философии (Л. Фейербах). Целостность как основа единства. Фундаментальные основания единства мира.

Картины мира: мифологическая, религиозная, философская, научная. Формирование представлений о космосе и вселенной в различных картинах мира. Динамика картин мира в ХХ столетии.



Тема 2 Учение о развитии

Понятие развития. Идея развития и ее историческое изменение. Модели развития. Диалектика и метафизика – два противоположных подхода к развитию. История метафизического метода. Догматика и эклектика как разновидности метафизики. Исторические формы диалектики и ее современные разновидности. Взаимодействие диалектики и метафизики. Принципы и законы развития. Главные онтологические категории. Общая характеристика детерминизма. Детерминизм и индетерминизм. Детерминизм и закономерность. Формы детерминизма. Самоорганизация и системность. Уровни структурной организации. Типы систем. Дискуссия по поводу детерминизма в естествознании и обществознании.



Тема 3 Проблема сознания

Проблема идеального в философии. Методологическое значение этого понятия для познания природы, общества и человеческой деятельности. Характеристика форм идеального бытия: субъективный и объективный дух. Современные представления и взаимосвязи идеальных и материальных процессов в сознании и в природном бытии. Творческая активность сознания.

Проблема генезиса сознания: основные подходы, понятия, концепции. Сознание как субъективная духовная реальность и как условие воспроизводства человеческой культуры. Структура и источники сознания. Самосознание и личность. Структура самосознания (убеждения, самооценка, самоконтроль). Сознание, подсознательное, бессознательное.

Сознание как форма жизнедеятельности человека, способ духовной ориентации и преобразования мира, инструмент познания реальности.

Генезис сознания. Природа отражения. Отражение и информация. Возникновение сознания и его общественная природа. Сознание как необходимое условие всех форм жизнедеятельности человека. Взаимоотношения между онто- и филогенезом сознания.

Сознание и язык. Проблема языка в философии Л. Витгенштейна. Знаковые системы. Естественные и искусственные языки, их соотношение. Проблема искусственного интеллекта.

Общественное и индивидуальное сознание. Активность сознания и особенность ее проявления.
РАЗДЕЛ 4 ФИЛОСОФИЯ ПОЗНАНИЯ

Тема 1 Познание как предмет философского анализа

Место гносеологии в системе философского знания. Становление и значение теории познания в философии. Гносеологическое понимание истины и ее концепции. Сущность, общая динамика и основные характеристики знания. Познание как социально опосредованное, исторически развивающееся отношение человека к миру. Противоречивый характер взаимоотношений практики и познания. Проблема познаваемости мира. Агностицизм. Многообразие форм познания. Знание и мнение, вера и убеждение. Обыденное познание и здравый смысл. Сенсуализм и рационализм. Познание как «отражение» и познание как «конструирование» действительности. Понимание и объяснение.

Познавательные способности человека. Чувственное познание и его формы: ощущение, восприятие, представление. Рациональное познание как качественно новая ступень отражения действительности. Понятие, суждение, умозаключение. Единство чувственного и рационального в познании.

Обыденное (стихийно-эмпирическое) и теоретическое (научное) познание. Функции обыденного и теоретического познания. Проблема единства знания и деятельности.

Вненаучные формы познания: обыденное, мифологическое, паранаучное, религиозное, художественное.

Проблема истины в философии и науке. Исторические разновидности понимания истины. Многоаспектность категории "истина". Специфика ее гносеологической интерпретации. Основные концепции истины в истории философии и в современных философских дискуссиях. Критерии истины в научном познании. Соотношение истины и заблуждения. Знание, проблема развития знания, истинное знание.


РАЗДЕЛ 5 МЕТОДОЛОГИЯ И НАУКА

Тема 1 Научное познание


Наука как вид духовного производства, ее отличие от других видов деятельности. Основные стороны бытия науки: наука как система знаний, как процесс получения нового знания, как социальный институт и как особая область и сторона культуры.

Характерные черты и многообразие форм научного знания. Эмпирические и теоретические знания в различных науках. Особенности языка науки. Взаимодействие науки с другими формами познания мира. Индивидуальное познание и личностное знание.

Общая характеристика основных методов научного познания. Средства и методы эмпирического познания. Наблюдение и эксперимент. Роль приборов в современном научном познании. Анализ и синтез, индукция и дедукция. Формализация. Роль математики в развитии науки. Мысленный эксперимент и теоретическое моделирование. Роль моделей в познании, их классификация.

Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.



Тема 2 Философские проблемы науки и техники

Общекультурное значение истории науки и ее роль в понимании сущности науки. Фактологическое описание и теоретическое объяснение истории науки. Проблема классификации науки. Общие модели развития науки: парадигмальная концепция Т. Куна, концепция методологии научно-исследовательских программ И. Лакатоса. Логико-гносеологические проблемы современной науки: теоретизации; математизации; компьютеризации; единства науки; редукционизма; понимания, объяснения, описания и предсказания; общности идеалов и норм научности. Онтологические проблемы современной науки: уровней организации реальности; ее единства и многообразия; системности организации природы, общества и человека; детерминизма; глобального эволюционизма; единой картины мира. Аксиологические проблемы современной науки: суверенности науки и непредсказуемости последствий внедрения научных открытий; гражданской ответственности ученых. Философские проблемы естественных, точных, технических, социальных и гуманитарных наук.

Философия техники как область современной философии. Технические науки; фундаментальные и прикладные. Техника как антипод природы. Место техники в духовной культуре, ее взаимосвязь с обыденной жизнью, мифологией, религией, искусством, политикой. Особенности технического знания. Структура и функционирование технической теории, ее формирование и развитие. Смена ценностных ориентаций и проблема гуманизации науки и техники. Новые формы организации науки и постклассическая фаза развития инженерной деятельности.
РАЗДЕЛ 6 СОЦИАЛЬНАЯ ФИЛОСОФИЯ

Тема 1 Социальная философия: предмет и метод. Общество как целостная система

Социальная философия как важнейшая область философского знания. Специфика и функции социальной философии. Историческое развитие социальной философии. Детерминизм и индетерминизм в истории социально-философской мысли. Социальное познание как процесс. Объективные законы общественного развития и сознательная деятельность людей: специфика социологических законов (деятельностный подход), общественное развитие как естественно-исторический процесс (К. Маркс).

Проблема абсолютного и относительного моментов истины в науках об обществе. Роль практики в социальном познании. Социальный эксперимент как метод познания. Социальное предвидение и прогнозирование, специфика критерия истины в социальном познании.

Диалектика экономической, социально-политической и духовной сфер жизни общества. Экономическая сфера - основа жизнедеятельности общества. Всеобщность социально-политической сферы жизни общества. Духовная сфера общества как показатель ее развития и зрелости.

Возникновение социального знания и основные этапы его развития. Социально-философские и общесоциологические знания как инструмент логического овладения историческим процессом.

Предмет социальной философии. Социальная философия как основа общесоциологического знания. Социальная философия и другие науки об обществе. Проблема построения теоретической модели общества.

Общество как подсистема объективной реальности. Системность в развитии общества. Истоки системного подхода (Б. Спиноза, Г. Лейбниц, Г. Гегель, К. Маркс). Социальные системы: структурно-компонентный анализ. Социальная система и ее характерные черты. Компоненты социальных систем. Аспекты и уровни системного рассмотрения общества. Человеческая деятельность как специфический способ существования социального. Натуралистические теории, идеалистические и материалистические теории общественного бытия.

Понятие общественных отношений. Общественные отношения и системность общества. Специфика социальных отношений. Общественные отношения: элементарная единица социума; природа общественных отношений (К. Маркс, П. Сорокин и др.).



Тема 2 Духовная сфера жизни общества

Проблема материального и идеального в обществе. Экономическое бытие общества. Материальные условия жизни общества.

Единство материального и духовного производства. Материальные и духовные отношения. Историчность духовного производства. Основные категории, выражающие сущность духовной жизни общества. Соотношение материальной и духовной культур. Духовное производство и его виды. Духовное потребление, духовный обмен, духовное распределение, духовные отношения. Развитие духовных отношений как фактор развития общества. Понятие духовности в социальной философии и жизни общества.

Историчность общественного сознания и его структура. Эмпирическое сознание и теоретическое сознание. Общественная психология и идеология. Значение идеологии в развитии общества. Формы общественного сознания.



Тема 3 Сущность исторического процесса

Предпосылки и направленность исторического процесса. Возникновение исторического знания и основные этапы его развития. Общая теория исторического процесса как система социально-философских и социологических знаний. Историческое развитие и логика его осуществления. Развитие общества как естественноисторический процесс. Социальное время и социальное пространство. Влияние исторической эпохи на формирование мировоззрения, поведения личности, ментальности общества.

Поступательный характер развития мировой истории. Проблема прогресса в социально-философских теориях (Дж. Вико, Ж.А. Кондорсе, Ж.-Ж. Руссо). Логика истории и ее смысл. Вариативность конкретных исторических процессов (регресс, прогресс, цикл, забегание, отставание, отклонение, тупиковые варианты). Скачкообразность и неравномерность исторического процесса.

Сущностные черты исторического прогресса. Проблема выбора путей общественного развития. Современные интерпретации общественного прогресса. Поиск критериев исторического прогресса в социально-философских теориях.

Человек в историческом процессе. Социальная деятельность и ее роль в историческом процессе. Объективно-историческая обусловленность социальной деятельности. Объективная закономерность исторического развития. Насилие и ненасилие: их разновидности.

Единство и многообразие Всемирной истории. Периодизация исторического процесса. Социально-исторические формации как ступени развития общества. Возможность научной применимости категории «общественно-экономическая формация» в социально-философском, социологическом и историческом исследованиях.

Раскрытие исторического процесса в теории цивилизаций. Аналитические и синтетические концепции цивилизаций. Проблемы кризиса, распада, взлета и упадка, становления и уровня развития культур и цивилизаций. Концепции Н.Я. Данилевского,
О. Шпенглера, А. Тойнби. Проблема этногенеза и становление цивилизации (Л.Н. Гумилев). Сравнительное исследование цивилизаций - один из инструментов логики исторического процесса.

Тема 4 Будущее человечества (философский аспект)

Современная общепланетарная цивилизация, ее особенности. Всеобщие масштабы техногенной цивилизации. Комфорт как высшая ценность техногенной цивилизации. Информационное общество и перспективы его развития. Глобальные проблемы человечества и разнообразие подходов к их классификации. Особенности разрешения глобальных проблем. Формирование единого планетарного сознания.

Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Общая характеристика футурологии и поиск «новой цивилизации». Человечество перед историческим выбором. Коэволюционные сценарии будущего. Космические перспективы развития социума.

Исторические перспективы России: историософия России как философская дисциплина; особенности социокультурного развития России; судьба России в XX веке; исторические перспективы России в XXI веке.


РАЗДЕЛ 7 ФИЛОСОФСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ И АКСИОЛОГИЯ

Тема 1 Современное понимание сущности человека и его места в мире

Человек - центральный объект философского знания. Проблема человека в историко-философском контексте. Специфика и актуальность философского осмысления проблемы человека. Многокачественность, многоуровневость, многомерность человека, его бытия, жизнедеятельности. Объективистские (природно-объективная, идеально-заданная, социологическая) и субъективистские (психоаналитическая, экзистенциальная и др.) концепции человека.

Единство биологического и социального в человеке. Антропосоциогенез и его комплексный характер. Методологические принципы теоретического исследования человека. Человечество как высшая ценность и универсальная сила природы. Философия, антропология, психология, теология о духовности человека.

Человек в мире социальности. Человек, личность, индивид, индивидуальность. Человек и мир культуры. Проблема смысла человеческого существования. Жизнь, смерть и бессмертие. Концепции предопределения и судьбы человека в учениях прошлого и в настоящее время. Личность и ее социальные роли в обществе. Роль социальной и культурной среды в формировании личности. Историческая типология и перспективы развития личности.

Принцип сведения отдельного (субъект) к общему (общество). Личность, социальная группа, классы, общество. Принципы перехода от социального к индивидуальному. Роль исторического процесса в развитии человеческой личности. Личность в эпохи социальных катастроф. Личность в компьютеризованном мире.

Перспективы развития человечества и личности. Проблемы гуманизма и свободы личности в истории общества, социально-философские теории о человеческой индивидуальности и свободе личности. Свобода и необходимость. Свобода и произвол. Свобода и ответственность. Свобода выбора. Творчество и его разновидности. Талант как социокультурный феномен.

Воспитание как процесс целенаправленного формирования личности, ее общественной сущности, социально-политических, трудовых, нравственных, эстетических качеств.

Тема 2 Философское обоснование ценностей человеческого существования

Аксиология как учение о ценностях и их природе, их месте в социальной действительности и структуре ценностного мира. Абсолютный и относительный характер ценностей. Характеристика типов учений о ценностях: натуралистический психологизм, аксиологический трансцендентализм, персоналистический онтологизм, социологическая концепция ценностей, культурно-исторический релятивизм, марксизм.

Понятия «целеполагание», «норма», «ценность». Природа ценностей. Историчность ценностей. Социальные ценности и социализация личности. Влияние рыночных ценностей на социализацию личности. Личностный характер ценностей человека и общечеловеческие ценности. Способы и принципы классификации ценностей. Виды ценностей: по содержанию, по субъекту, по их роли в жизни человека. Различие ценностных ориентаций у человека, общества в целом. Проявление ценностных ориентаций в общении, деятельности, самооценке человека и оценках им других людей.

Ценности западной и восточной культур. Идеалы как высшие ценности (научные, политические и другие идеалы).

Ценности и оценка. Переоценка ценностей. Значение ценностей в процессе формирования новых общественных отношений.

Природа ценностного сознания, его генезис и статус. Ценностная регуляция человеческой деятельности.



Иррациональные и псевдонаучные ценности.
ЛИТЕРАТУРА
Основная


  1. Грядовой, Д.И. Основы философских знаний. Гриф УМЦ "Профессиональный учебник" [Текст] : учебник для студентов вузов / Д. И. Грядовой. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2007. - 303 с. - ISBN 978-5-238-01287-2.

  2. Канке, В.А. Философия. Исторический и систематический курс. Гриф МО РФ [Электронный ресурс] : Учебник для вузов / В. А. Канке. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Логос, 2009. - 376 с. - ISBN 978-5-98704-072-8 : 0-00.

  3. Рузавин, Г. И. Методология научного познания [Текст] : учеб. пособие для вузов / Г. И. Рузавин. – М. : ЮНИТИ, 2009

  4. Рузавин, Г. И. Философия науки [Текст] : учеб. пособие для асп. вузов / Г. И. Рузавин. – М. : ЮНИТИ, 2008


Дополнительная


  1. Алексеева, Т.А. Современные политические теории [Текст] / Т.А. Алексеева. – М., 2000

  2. Антология средневековой мысли [Текст]. Т. I-II. - СПб., 2002.

  3. Асмус, В. Ф. Античная философия [Текст] / В. Ф. Асмус. – М., 2001.

  4. Бердяев, Н. А. Духовный кризис интеллигенции [Текст] / Н. А. Бердяев. - М., 1998.

  5. Брамбо, Роберт. Философы Древней Греции [Текст] / Роберт Брамбо. - М., 2002.

  6. Гайденко, П. П. Владимир Соловьев и философия Серебряного века [Текст]
    / П. П. Гайденко. - М., 2001.

  7. Гайденко, П. П. Научная рациональность и философский разум [Текст]
    / П. П. Гайденко. – М., 2003.

  8. Гартман, Н. К основоположению онтологии [Текст] / Н. Гартман. - СПб., 2003.

  9. Гегель, Г. В. Ф. Лекции по истории философии [Текст] : В 3-х кн.
    / Г. В. Ф. Гегель - СПб., 1993-1994.

  10. Гулыга, А. Немецкая классическая философия [Текст] / А. Гулыга. - 2-е изд. -
    М. : Рольф, 2001.

  11. Гуссерль, Э. Логические исследования : исследования по феноменологии и теории познания [Текст] : собр. соч. / Э. Гуссерль. - М., 2001. Т. 3.

  12. Гобозов, И. А. Социальная философия [Текст] : учебник / И. А. Гобозов. - М. : Академический проект, 2007.

  13. Данилевский, Н. Я. Россия и Европа [Текст] / Н. Я. Данилевский. - М., 2003.

  14. Декомб, В. Современная французская философия [Текст] / В. Декомб. - М., 2000.

  15. Дьюи, Джон. Реконструкция в философии [Текст] / Джон Дьюи. - М., 2001.

  16. Евлампиев, И. И. История русской философии [Текст] / И. И. Евлампиев. - М. : Высшая школа, 2002.

  17. Ерина, Е. Б. Основы философии [Текст] : учеб. пособие для вузов / Е. Б. Ерина. - М. : Риор, 2008.

  18. Зеньковский, В. В. История русской философии [Текст] / В. В. Зеньковский. –
    М. : Академический проект ; Раритет, 2001.

  19. Иванова, А. А. Русская классическая философия от Ф. М. Достоевского к
    И. А. Ильину [Текст] / А. А. Иванова. - М., 1999.

  20. История восточной философии [Текст]. – М., 1998.

  21. История русской философии [Текст] : учебник для вузов / Редкол.: М. А. Маслин [и др.]. - М., 2001.

  22. История философии : Запад – Россия – Восток [Текст] / Под ред. Н. В. Мот-рошиловой. Кн. 1-4. – М., 1996-2000.

  23. Ильин, В. В. Философия в 2-х томах [Текст] / В. В. Ильин. – Ростов-н/Д. : Феникс, 2006 (Гриф МО РФ).

  24. Кассирер, Э. Философия символических форм [Текст] / Э. Кассирер. – М.-СПб., 2002.

  25. Киреевский, И. В. Разум на пути к истине. Философские статьи [Текст]
    / И. В. Киреевский. - М., 2002.

  26. Конт, О. Дух позитивной философии [Текст] / О. Конт. - СПб., 2003.

  27. Коплстон, Ф. История философии. Древняя Греция и Древний Рим [Текст]
    / Ф. Коплстон. Т. 1-2. - М., 2003.

  28. Коплстон, Ф. История философии. ХХ в. [Текст] / Ф. Коплстон. - М., 2002.

  29. Кун, Т. Структура научных революций [Текст] / Т. Кун. - М. : АСТ, 2001.

  30. Кюльпе, О. Введение в философию [Текст] / О. Кюльпе. - М. : ЛКИ, 2007.

  31. Лебедев, С. А. Философия науки : Словарь основных терминов [Текст]
    / С. А. Лебедев. – М. : Академический проект, 2004.

  32. Лекторский, В. А. Эпистемология классическая и неклассическая [Текст]
    / В. А. Лекторский. - М., 2000.

  33. Лосев, А. Ф. Античная философия истории [Текст] / А. Ф. Лосев. – СПб., 2000.

  34. Лосский, Н. О. История русской философии [Текст] / Н. О. Лосский. - М., 2003.

  35. Лукьянов, А. Е. Лао-цзы и Конфуций : Философия Дао [Текст] / А. Е. Лукьянов. - М., 2000.

  36. Мальцева, С. А. Западная философия от истоков до наших дней [Текст]
    / С. А. Мальцева, Дж. Реале, Д. Антисери. – М. : Пневма, 2006. Т. 1-4.

  37. Макиавелли, Н. Избранные сочинения [Текст] / Н. Макиавелли. - М., 2001.

  38. Маркс, К. К критике гегелевской философии права [Текст] / К. Маркс
    // Социологические сочинения. - М., 2000.

  39. Маркс, К. Экономическо-философские рукописи 1844 г. [Текст] / К. Маркс
    // Социологические сочинения. - М., 2000.

  40. Мерло–Понтии, М. Феноменология восприятия [Текст] / М. Мерло-Понтии. - М., 2001.

  41. Мунье, Э. Христианское противостояние [Текст] / Э. Мунье. - СПб., 2002.

  42. Невлева, И. М. Русская философия [Текст] : учеб. пособие / И. М. Невлева. – М. : РДЛ, 2000.

  43. Ницше, Ф. Соч. в 2-х т. [Текст] / Ф. Ницше. - СПб., 1998.

  44. Общественно-политическая мысль европейского Просвещения [Текст] / Под ред. Н. М. Мещеряковой. – М., 2002.

  45. Платон. Собр. cоч. в 4-х т. [Текст] / Платон. - М., 1990-1994.

  46. Поппер, К. Объективное знание. Эволюционный подход [Текст] / К. Поппер. - М., 2002.

  47. Прокл. Платоновская теология [Текст] / Прокл. - СПб., 2001

  48. Радхакришинан, С. Индийская философия [Текст] : в 2 т. / С. Радхакришинан. - М., 2001.

  49. Рассел, Б. История западной философии [Текст] / Б. Рассел. - М., 2002.

  50. Рассел, Б. Исследование значения и истины [Текст] / Б. Рассел. - М., 1999.

  51. Рикёр, П. Конфликт интерпретаций : очерки о герменевтике [Текст] / П. Рикер. - М., 2002.

  52. Сартр, Ж.-П. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии [Текст]
    / Ж.-П. Сартр. - М., 2000.

  53. Сербиненко, В. В. Вл. Соловьев [Текст] / В. В. Сербиненко. - М., 2000.

  54. Соколов, В. В. Европейская философия XV-XVII вв. [Текст] / В. В. Соколов – М., 2002.

  55. Соловьев, В. С. Соч. в 2-х т. [Текст] / В. С. Соколов. - 2-е изд. - М., 1990.

  56. Степин, B. C. Философия науки. Общие проблемы [Текст] / В. С. Степин. - М., 2004.

  57. Спиркин, А. Г. Философия [Текст] : учебник для вузов / А. Г. Спиркин. - М. : Гардарики, 2007.

  58. Томпсон, М. Философия науки [Текст] : Пер. с англ. / М. Томпсон. – М., 2003.

  59. Тоффлер, Э. Шок будущего [Текст] / Э. Тоффлер. - М., 2002.

  60. Уильям, Оккам. Избранное [Текст] / Оккам Уильям. - М., 2002.

  61. Философы России [Текст]. - М. 2001.

  62. Философия науки [Текст] : учеб. пособие для вузов / Под ред. С. А. Лебедева. – М. : Академический проект ; Трикста, 2004.

  63. Философия [Текст] / Под ред. В. Д. Губина, Т. Ю. Сидориной. - М., 2004.

  64. Флоровский, Г. В. Из прошлого русской мысли [Текст] / Г. В. Флоровский. - М., 1998.

  65. Фома, Аквинский. Сумма теологии [Текст] / Фома Аквинский. Т. 1-2. - Киев, 2003.

  66. В преддверии философии [Текст] / Г. Франкфорт [и др.]. - М., 2001.

  67. Фукуяма, Ф. Великий разрыв [Текст] / Ф. Фукуяма. - М., 2003.

  68. Хайдеггер, М. Бытие и время [Текст] / М. Хайдеггер. - М., 2002.

  69. Хантингтон, С. Столкновение цивилизаций [Текст] / С. Хантингтон. - М., 2003.

  70. Хрестоматия по истории философии (русская философия) [Текст] : в 3-х ч. : учеб. пособие для вузов. – М. : ВЛАДОС, 1999. Ч. 3.

  71. Чанышев, А. Н. Философия Древнего мира [Текст] / А. Н. Чанышев. - М., 2001.

  72. Шпенглер, О. Закат Европы: очерки по морфологии мировой истории [Текст]
    / О. Шпенглер. - М., 1998. Т. 1-2.

  73. Ясперс, К. Смысл и назначение истории [Текст] / К. Ясперс. - М., 1994.

Разработчик:


Мареев С.Н., д-р филос. наук, проф., зав. кафедрой «Философия»______________

Эксперт:
Лобастов Г. В., д-р филос. наук, профессор, зав. кафедрой философии и социологии, Национальный исследовательский университет Московский институт электронной техники


______________



Похожие:

Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по всем специальностям «философия» Владимир 2013
Программа предназначена для поступающих в аспирантуру по специальностям
Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма вступительного экзамена по дисциплине «философия» для поступающих на обучение по программам подготовки
Тема Философия как мировоззрение. Предмет, задачи, структура и функции философии
Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру
Цель и задачи программы: проверить знания поступающих в аспирантуру по дисциплине «Физическая география» согласно стандарту высшего...
Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «философия» Самара 2012 г

Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма вступительных испытаний по философии для поступающих в аспирантуру москва 2014
...
Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по дисциплине «Философия» Для аспирантов всех специальностей Москва 2011
Научить культуре философского осмысления общественных и экономических процессов в современном обществе
Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма по дисциплине «философия» для поступающих в аспирантуру

Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма вступительного экзамена по дисциплине специальности для поступающих в аспирантуру
Направление подготовки кадров высшей квалификации по программе подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма вступительного экзамена по дисциплине специальности для поступающих в аспирантуру
Предмет и объект психологии. Описательная характеристика психических явлений, доступных психологическому изучению. Сравнительный...
Программа вступительного экзамена по дисциплине для поступающих в аспирантуру философия (общий курс) iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру Одобрена на заседании кафедры общегуманитарных и социальных дисциплин
Экзаменационные требования предполагают знакомство поступающих в аспирантуру с вузовским курсом философии. От постапающих в аспирантуру...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com