Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008



Скачать 215,19 Kb.
Дата01.06.2015
Размер215,19 Kb.
ТипПрограмма



ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ

Вологодский институт права и экономики



ФИЛОСОФИЯ
Программа

вступительного экзамена в адъюнктуру

Вологда – 2008

Философия: Программа вступительного экзамена в адъюнктуру. – Вологда: ВИПЭ ФСИН России, 2008. – 16 с.


Разработали:

Б.В. Ковригин – доктор философских наук, профессор кафедры философии и истории;

Н.С. Оботурова – кандидат философских наук, доцент кафедры философии и истории;

Н.В. Дрянных – кандидат философских наук, доцент кафедры философии и истории.

Рецензенты:

Г.Н. Оботурова – доктор философских наук, профессор зав. кафедрой философии ВГПУ;

Н.А. Бушуева – кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры философии ВоГТУ.

Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры философии и истории 4 июня 2008 г., протокол № 11


ВИПЭ ФСИН России, 2008

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования 2000 по циклу «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины».

Требования к уровню освоения содержания курса. Экзаменуемый должен:

а) иметь представление о своеобразии философии и ее месте в культуре;

б) понимать смысл историко-философского процесса, давать характеристику его основных этапов, быть знакомым с важнейшими источниками философского знания;

в) давать характеристику основных философских подходов к бытию, раскрывать их на примере учений и школ в истории философии;

г) иметь представление о многообразии форм человеческого знания, соотношении истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в человеческой жизнедеятельности, особенностях функционирования знания в современном обществе, духовных ценностях, их значении в творчестве и повседневной жизни;

д) понимать смысл взаимоотношения духовного и телесного, биологического и социального начал в человеке, отношения человека к природе и современных противоречий существования человека в ней;

е) знать условия формирования личности, ее свободы и ответственности за сохранение жизни, природы, культуры; понимать роль насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении, нравственных обязанностей человека по отношению к другим и самому себе;

ж) понимать роль науки в развитии цивилизации, её взаимодействие с техникой, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах.

Освоение курса философии должно содействовать:



  • выработке навыков работы с философскими классическими текстами и другими источниками информации по курсу философии;

  • формированию способностей непредвзятой, многомерной оценки философских и научных течений, направлений и школ;

  • развитию умения логично формулировать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;

  • овладению приемами актуализации философско-мировоззренческого знания, использования его в решении профессиональных задач.

Курс делится на 14 тем.

Изучение курса философии предполагает обращение экзаменуемых к первоисточникам – произведениям классиков мировой философии, а также чтение специальных учебных пособий по философии. В программе представлен список рекомендуемой литературы.



ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН




п/п

Наименование разделов и тем

1

Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества

2

Философия Древнего мира и античности

3

Философия средневековья и эпохи Возрождения

4

Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)

5

Немецкая классическая философия

6

Современная западная философия

7

Русская философия

8

Учение о бытии (онтология)

9

Учение о развитии

10

Философские проблемы познания

11

Философская антропология и аксиология

12

Социальная философия

13

Философия истории



СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Тема 1. Философия, ее предмет и роль в жизни человека и общества

Мировоззрение, его сущность и историко-культурный характер. Исторические типы мировоззрения: миф, религия, философия.

Философия как теоретически оформленное, системно-рациональное мировоззрение. Предмет философии, его изменение в ходе истории.

Основные проблемы философии. Структура философского знания.

Философия в системе культуры. Функции философии.
Исторические типы философии
Тема 2. Философия Древнего мира и античности

Зарождение философской теоретической мысли, ее культурно-исторические предпосылки. Формирование восточного и западного стилей философствования. Особенности мифологии на Востоке и возникновение прафилософии. Переход к философии. Недифференцированность философии на Востоке.

Основополагающие принципы древнеиндийской философии: космизм, экологизм, альтруизм; ее основные школы и направления – ортодоксальные (веданта, йога и др.) и неортодоксальные (джайнизм, буддизм).

Специфика философии Древнего Китая: натурализм, обращенность в прошлое, социально-этический характер. Основные школы: даосизм, конфуцианство, моизм, легизм, школа имен.

Условия возникновения и основные этапы развития философии в Древней Греции и Древнем Риме. Начальный этап – натурфилософия, постановка и решение проблемы первоосновы мира.

Классический период – открытие идеальной реальности, соотнесение ее с познавательными возможностями человека и идеальным социумом (Платон); энциклопедическая философская система Аристотеля. Эллинистический период античной философии (эпикуреизм, стоицизм, скептицизм, неоплатонизм).

Специфика античной философии: космоцентричность, всесторонность, универсальность. Место античной философии в историко-культурном развитии человечества.
Тема 3. Философия средневековья и эпохи Возрождения

Своеобразие философской культуры средневековья. Теоцентризм как системообразующий принцип средневековой философии, основные этапы ее развития: апологетика (Тертуллиан), патристика (Аврелий Августин), схоластика (Пьер Абеляр, Альберт Великий), классическая философия средневековья (Фома Аквинский). Философская мысль в Византии, арабская философия, мистика.

Основные проблемы средневековой философии: божественное предопределение и свобода человека, теодицея, разум и воля, душа и тело, сущность и существование. Проблема доказательства бытия Бога. Спор о природе общих понятий – номинализм и реализм.

Антропоцентризм, гуманизм, пантеизм философского мировоззрения эпохи Возрождения. Проблемы человеческой индивидуальности (Эразм Роттердамский, Б. Телезио). Натурфилософия (Л. да Винчи, Н. Коперник, Дж. Бруно, Г. Галилей). Формирование новой картины мира. Проблемы общественного развития в философии Возрождения: концепция «открытости» истории (Н. Макиавелли), социальные утопии (Т. Мор, Т. Кампанелла).

Реформация как один из путей преодоления средневековой схоластики (М. Лютер, Ж. Кальвин). Протестантизм.
Тема 4. Философия Нового времени (XVII – XVIII вв.)

Научная революция XVII века и ее влияние на специфику постановки и решения основных философских проблем. Приоритет гносеологии и методологии в философии Нового времени. Эмпиризм (Ф. Бэкон) и рационализм (Р. Декарт). Связь гносеологии и онтологии: монизм, дуализм, плюрализм. Обоснование новой картины мира (И. Ньютон, Г.В. Лейбниц). Социально-философские концепции «естественного права» и «общественного договора» (Т. Гоббс), «свободной необходимости» (Б. Спиноза).

Просветительский характер философии XVIII века. Развитие взглядов о господстве человека над природой. Формирование понятия «гражданское общество». Наука, прогресс, цивилизация в философии Нового времени.
Тема 5. Немецкая классическая философия

Основные проблемы немецкой классической философии: целостность и структурированность бытия, его познаваемость, активность сознания, принципы развития, сущность человека, универсальность и всеобщность форм нравственности.

Философское учение И. Канта: развитие философии от наукоучения к философии духа. Энциклопедия философских наук Гегеля. Система и метод в его учении. Философия истории.

Анропологический материализм Фейербаха.


Тема 6. Современная западная философия

Возникновение и развитие марксизма в XIX в., его социально-исторические предпосылки. Создание основ материалистической социальной философии. Концепция социально-исторической практики. Разработка материалистической диалектики в творчестве К. Маркса и Ф. Энгельса.

Трансформация основных философских проблем, смена ценностей и ориентиров в европейской культуре конца XIX – XX вв. Новые типы философствования: сциентистский и антисциентический.

Философия позитивизма: сущность, основные этапы развития. Первый позитивизм (О. Конт, Г. Спенсер, Д. С. Милль), второй позитивизм (Р. Авенариус, Э. Мах), неопозитивизм (Л. Витгенштейн, Б. Рассел, Р. Карнап, М. Шлик), постпозитивизм (К. Поппер И. Лакатос, Т. Кун).

«Философия жизни» и ее разновидности (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, В. Дильтей, А. Бергсон).

Психоаналитическая философия (З. Фрейд, К.Г. Юнг, Э. Фромм).

Экзистенциализм (М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж.-П. Сартр, А. Камю).
Тема 7. Русская философия

Социокультурные предпосылки становления отечественной культуры философствования. Практически-нравственная и художественно-образная ориентация русской философии. Основные периоды развития русской философской мысли.

Философская мысль в России XVIII века (М.В. Ломоносов, А.Н. Радищев). Просветительская мысль в России и философское осознание ее пути (русская идея, западники и славянофилы, почвенники, евразийцы).

Русская религиозная философия и ее основные направления (К.Н. Леонтьев, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков).

«Философия естествознания» и ее основные направления. Русский космизм (Н.Ф. Федоров, К.Э. Циолковский, В.И. Вернадский).

Влияние русской философии на социально-политическую жизнь, философские традиции в русской литературе, искусстве и публицистике. Русская философия в контексте мировой философской мысли.


Философские проблемы
Тема 8. Учение о бытии (онтология)

Категория бытия, ее смысл и специфика. Основные виды бытия. Реальность объективная и субъективная. Монистические и плюралистические концепции бытия. Бытие, субстанция, материя, природа. Материальное и идеальное. Различные подходы к пониманию происхождения и сущности сознания. Понятие движения. Философские концепции пространства и времени.

Проблема единства мира. Обыденная, религиозная, научная и философская картины мира. Природа мифов о сотворении мира. Религиозная и теологическая концепции происхождения и сущности мира. Становление и развитие научной картины мира. Философские и физические основания космологии. Формирование идеи саморазвивающейся Вселенной.
Тема 9. Учение о развитии

Идея развития и ее исторические изменения. Хаос и порядок; упорядоченность и гармоничность. Диалектика и метафизика – два противоположных подхода к развитию. История метафизического метода, разновидности неометафизики: плоский эволюционизм и эмерджентизм.

Исторические формы диалектики и ее современные разновидности. Категории, принципы и законы развития. Самоорганизация. Устойчивость и изменчивость; прерывность и непрерывность. Цикличность. Круговорот и поступательность в развитии. Изменение, движение, развитие. Прогресс, регресс.

Детерминизм как концепция всеобщей закономерности, взаимообусловленности и взаимосвязи. Детерминизм и индетерминизм. Упорядоченность бытия. Принцип системности.


Тема 10. Философские проблемы познания

Познание как предмет философского анализа. Сознание и познание. Субъект и объект познания. Познавательные способности человека. Познание и творчество. Понимание и объяснение. Соотношение чувственных, рациональных и иррациональных форм познания. Современные разновидности эмпиризма, рационализма, априоризма и интуитивизма.

Проблема истины в философии и науке. Исторические разновидности понимания истины. Абсолютное и относительное в истине. Истина и заблуждение. Критерии истины: рациональная интуиция, соответствие чувствам или логическим законам, практика, верификация, когеренция, корреспонденция, фальсификация и др. Истина, оценка, ценность.

Специфика научного познания. Соотношение научного и вненаучного знания. Структура научного знания: эмпирический и теоретический уровни. Основные формы научного знания: проблема, факт, гипотеза, теория. Основные методы научного познания, их классификация и сущность.

Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.
Тема 11. Философская антропология и аксиология

Проблема человека в историко-философском контексте. Многомерность человека, его бытия, жизнедеятельности. Человек как родовое существо. Объективистские и субъективистские концепции человека.

Природное и общественное в человеке. Комплексный характер антропосоциогенеза. Специфика человеческой деятельности. Человек как духовное существо. Философия, антропология, психология, теология о духовности человека.

Социальная и биологическая продолжительность жизни человека. Жизнь, смерть и бессмертие. Смысл жизни. Человеческая судьба.

Человек в системе социальных связей. Свобода и творчество как основные характеристики человеческого существования. Творчество и его разновидности. Понятие свободы и его эволюция. Свобода внешняя и внутренняя. Свобода и произвол; свобода и необходимость; свобода и ответственность; свобода выбора.

Человек, индивид, личность. Роль социальной и культурной среды в формировании личности. Индивидуализм и конформизм. Личность в эпохи социальных катастроф. Личность в компьютеризованном мире.

Природа ценностного отношения людей к действительности. Ценности как ядро культуры. Современная теория ценностей: натуралистический психологизм, трансцендентализм, персоналистический онтологизм, культурно-исторический релятивизм, социологизм.

Мораль как регулятор социального поведения людей. Особенности нравственного сознания и поведения. Иерархия нравственных ценностей.

Искусство и эстетическое освоение действительности. Прекрасное, возвышенное и трагическое как основные эстетические ценности.

Религия и разнообразие религиозных ценностей. Особенности религиозного сознания. Религия в современном мире.


Тема 12. Социальная философия

Эволюция философского понимания общественной жизни людей и ее истории. Проблема построения теоретической модели общества.

Общество как саморазвивающаяся система. Человеческая деятельность – способ существования и развития общества. Регулятивы деятельности. Общественные отношения и социальные институты.

Строение общества, его основные сферы (подсистемы) и их взаимосвязи. Понятие материального производства, его основные характеристики и роль в жизни общества. Технологический и экономический способы производства. Типы хозяйственно-экономической жизни.

Социальные общности и их роль в жизни человека и общества.

Политика как особый вид социального взаимодействия, основные компоненты политической жизни общества.

Право и правовые отношения в обществе. Правосознание. Правовое государство и гражданское общество.

Духовная сфера жизни общества, ее основные характеристики. Общественное сознание и его структура.


Тема 13. Философия истории

Жизнь общества как исторический процесс. Проблема смысла, направленности и типологии исторического процесса: концепции общественного прогресса и единой всемирной истории (Ж. Кондорсе, Г.В.Ф. Гегель, К. Маркс, К. Ясперс); концепции локальных культур и цивилизаций (Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер, А. Тойнби, П. Сорокин).

Современная общепланетарная цивилизация, ее особенности и противоречия. Всеобщие масштабы техногенной цивилизации. Информационное общество: перспективы его развития и особенности проявления. Социально-гуманитарные последствия перехода общества к информационному этапу.

Глобальные проблемы: признаки, возникновение, сущность. Классификация глобальных проблем и разнообразие подходов к ней. Особенности разрешения глобальных проблем.

Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Коэволюционные сценарии будущего. Концепция устойчивого развития. Космические перспективы развития социума.

Место и роль России в мировом сообществе.



ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ


  1. Понятие и структура мировоззрения. Исторические типы мировоззрения. Особенности философского мировоззрения.

  2. Предмет и структура философии, специфика постановки и решения основных мировоззренческих проблем различными философскими направлениями.

  3. Основные принципы философского мышления в Древней Индии.

  4. Место социально-нравственной проблематики в философии Древнего Китая.

  5. Многообразие подходов в понимании мира на начальном этапе древнегреческой философии.

  6. Картина мира в философии Платона и Аристотеля.

  7. Проблемы мира и человека в культуре и философии Средних веков, эпохи Возрождения.

  8. Основные идеи философии Нового времени.

  9. Немецкая классическая философия: основные проблемы и представители.

  10. Философия марксизма: возникновение, основные идеи, современная оценка.

  11. Основные направления западноевропейской философии XIX–XX вв.

  12. Особенности развития и основные направления русской философии.

  13. Русская религиозная философия: основные проблемы и представители (В.С. Соловьев, Н.А. Бердяев, П.А. Флоренский, В.В. Розанов, К.Н. Леонтьев и др.).

  14. Философские проблемы бытия. Основные формы бытия и их соотношение.

  15. Понятие материи. Основные формы материи и свойства материи. Философское и естественнонаучное представление о материи.

  16. Движение, пространство и время как философские категории.

  17. Проблема единства и многообразия мира (обыденная, религиозная, научная и философская картины мира).

  18. Понятие диалектики, ее исторические формы и современные разновидности. Диалектика и метафизика.

  19. Человек как объект философского осмысления. Природное и социальное в человеке.

  20. Проблема жизни, смерти и бессмертия в духовном опыте человечества.

  21. Смысл человеческого существования. Философское понимание счастья, любви, свободы и творчества.

  22. Человек, индивид, личность. Свобода и ответственность как условия существования личности.

  23. Общество как социальная реальность. Строение общества, его основные сферы и их взаимосвязь.

  24. Природа и общество, их взаимодействие. Экологические проблемы современности и пути их решения.

  25. Материально-производственная сфера общества, ее структура, роль в жизни общества. Технологический и экономический способы производства. Основные этапы научно-технического прогресса.

  26. Политические и правовые институты: возникновение, место и роль в жизни общества. Правовое государство и гражданское общество.

  27. Духовная жизнь общества, ее основные характеристики. Общественное сознание и его структура.

  28. Жизнь общества как исторический процесс. Проблема смысла, направленности и типологии исторического процесса.

  29. Природа ценностей и их классификация. Ценности личности и ценности общества.

  30. Сознание как субъективная духовная реальность. Проблема сознания в истории философии.

  31. Познание как взаимодействие двух систем – субъекта и объекта. Основные концепции познания. Социокультурная природа познания.

  32. Истина: понятие и основные концепции. Объективность, относительность и абсолютность истины. Истина, заблуждение, ложь. Критерии истины.

  33. Соотношение чувственных, рациональных и иррациональных форм познания.

  34. Специфика научного познания. Соотношение научного и вненаучного знания. Методы и формы научного познания.

  35. Современная общепланетарная цивилизация, ее особенности и противоречия. Глобальные проблемы современности.

  36. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Место и роль России в мировом сообществе.


ЛИТЕРАТУРА
Основная:

  1. Антология мировой философии. Т. 1-4. – М.: Мысль, 1969-1972.

  2. Авксентьевский И. И. Классические учения и тексты в курсе философии. – Вологда, 2001.

  3. Введение в философию: учеб. пособие для вузов / И. Т. Фролов, Э. А. Араб-Оглы, В. Г. Борзенков. 4- е изд., перераб. и доп. – М. :Культурная революция, 2007.

  4. Канке В. А. Философия: Исторический и систематический курс: Учебник для вузов / В. А. Канке.-4-е изд., перераб. и доп. – М.:Логос, 2002.

  5. Мир философии. Ч. 1-2. – М., 1991.

  6. Спиркин А. Г. Философия: учеб. для вузов / А. Г. Спиркин. – М.: Гардарики, 2007.

  7. Современная западная философия: Словарь / Сост. и отв. ред.: В. С. Малахов, В. П. Филатов. – М.: ТОН – Остожье, 2000.

  8. Философия для аспирантов: Учеб.для адъюнктов вузов МВД Россиим / В. П.Сальников и др.-2-е изд., стер .-СПб. :С.-Петерб.ун-т МВД России: Лань, 2001.

  9. Хрестоматия по истории философии. / Учеб. пособие для вузов: В 3-х ч. / Отв.ред. Л. А. Микешина. – М.: ВЛАДОС. М., 1997.



Дополнительная:

К теме 1:

  1. Артемьева Т. В. , Микешина М. И. Философия как судьба // Вопросы философии. – 2000. – № 2.

  2. Баженов Л. Б., Никифоров А. Л. Природа философии // Вопросы философии. – 2002. – № 1.

  3. Бестужев-Лада И. В. Диалог между религиями: Возможен ли? Нужен ли? // Вопросы философии. – 2002. – № 4

  4. Косарев А. Ф. Философия мифа: Мифология и ее эвристическая значимость. – М.; СПб.: ПЕР СЭ: Университетская книга, 2000.

  5. Мамардашвили М. К. Как я понимаю философию. – М., 1992.

  6. Сухейль Ф. Религиозный феномен и современная наука. // Вопросы философии. – 2003. – № 2.

  7. Рорти Р. От религии через философию к литературе: путь западных интеллектуалов // Вопросы философии. – 2003. – № 3.

  8. Ясперс К. Смысл и назначение истории. – М., 1991.



К теме 2:

  1. Асмус В. Ф. Античная философия. – М., 1976.

  2. Арзаканян Н. Г., Ф.Х. Кессиди. Сократ // Вопросы философии. – 2000. – № 7.

  3. Богомолов А. С. Античная философия. – М., 1985.

  4. Бонгард-Левин Г. Ж. Древнеиндийская цивилизация. – М., 1993.

  5. Васильев Л. С. Проблема генезиса китайской мысли (формирование основ мировоззрения и менталитет). – М., 1989.

  6. Звиревич В. Т. Философия древнего мира и средних веков: учеб. пособие для высшей школы. М.: Академический проект, 2004.

  7. Древнекитайская философия. Т. 1-2. – М., 1973.

  8. Идеи и наш мир: Великие концепции прошлого и настоящего. – М., 1989.

  9. Лукьянов А. Е. Становление философии на Востоке. – М., 1989.

  10. Мотрошилова Н. В. Рождение и развитие философских идей. – М., 1991.


К теме 3:

  1. Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма. – М., 1990.

  2. Гайденко В. П. Природа в религиозном миропонимании // Вопросы философии. – 1995. – № 3.

  3. Гайденко П. П. Николай Кузанский и принцип совпадения противоположностей // Вопросы философии. – 2002. – № 7.

  4. Ильин В. В. Философия Средневековья и эпохи Возрождения. – СПб., 1992.

  5. Ле Гофф Ж. Цивилизация средневекового Запада. – М., 1992.

  6. Рутенбург В. И. Титаны Возрождения. – СПб., 1991.

  7. Соколов В. В. Европейская философия XV-XVII веков: Учеб. пособие для вузов / В. В. Соколов.- 3- е изд., испр.- М.: Высшая школа, 2003.

  8. Хомяков М. Б. Иоанн Скотт Эриугена и рождение схоластики // Вопросы философии. – 2000. – № 1.

  9. Чанышев А. Н. История философии Древнего мира. М.: Акаде-мический проект, 2005.



К теме 4:

  1. Абрамова М.А. Шотландская философия века Просвещения. М., 2000.

  2. Ильин В. В. Философия Нового времени. – СПб., 1993.

  3. Майоров Г. Г. Философия Лейбница. – М., 1991.

  4. Момджян Х. Н. Французское Просвещение XVIII в. М., 1983.

  5. Нарский И. С. Западноевропейская философия XVIII в. М., 1973.

  6. Хесле В. Гении философии Нового времени. – М., 1992.


К теме 5:

  1. Асмус В. Ф. Кант. – М., 1975.

  2. Библер В. С. Кант – Галилей – Кант. – М., 1991.

  3. Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. – М., 1986.

  4. Михайлов К.А. Логика и философия в кантовской критике онтологического доказательства // Вопросы философии. – 2003. – № 4.

  5. Коротких В.И. О новом понимании структуры системы философии Гегеля / Вопросы философии. – 2003. – № 4.

  6. Кузнецов В. Н. Немецкая классическая философия.-2-е изд., испр. и доп .- М.: Высшая школа, 2003.

  7. Ойзерман Т. И. Основные вопросы философии // Вопросы философии. – № 2005. – № 11.

  8. Пич Р. Критическое рассмотрение П. Д. Юркевичем философии Канта.// Вопросы философии. – № 2002. – № 7.



К теме 6:

  1. Аналитическая философия XX в. (материалы «Круглова стола») // Вопросы философии. – 1998. – № 8.

  2. Бессонов Б. И. Современная европейская философия: Основные школы, традиции, тенденции. Кн. 1-2. – М., 1997.

  3. Гадамер Х.-Г. Игра искусства // Вопросы философии. – 2006. – № 8.

  4. История современной зарубежной философии: Компарати-вистский подход: Учеб. пособие для вузов. – СПб.: Лань. Т.1-2.-1998.

  5. Кантор В. К. Достоевский, Ницше и кризис христианства в Европе к. XIX –н. XX вв. // Вопросы философии. – 2002. – № 9.

  6. Малахов В. С. Воспоминание о Х.-Г. Гадамере // Вопросы философии. – 2002. – № 9.

  7. Норманн Г. Э. Карл Поппер о ключевых проюлемах науки XX века. // Вопросы философии. – 2003. – № 5.

  8. Мареев С. Н. Философия ХХ века: Учеб. пособие для высшей шк. М.: Академический Проект, 2001.


К теме 7:

  1. Баландин О. К. Ноосфера или техносфера // Вопросы философии. – 2005. – № 11.

  2. Галактионов А. А., Никандров П. Ф. Русская философия IX – XX веков. – Л., 1989.

  3. Замалеев А. Ф. Курс истории русской философии. – М., 1996.

  4. Зеньковский В. В. История русской философии. Т. 1-2. – СПб., 1991.

  5. Евлампиев И. И. История русской философии: Учеб. пособие для вузов. М.: Высш.шк., 2002.

  6. Ермичев А. А. Философы России XIX-XX столетий. Биографии, идеи, труды // Вопросы философии. – 2000. – № 5.

  7. Мартынов А. О. О судьбах русской философии культуры // Вопросы философии. – 2002. – № 10.

  8. Порус В. Н. Вл. Соловьёв и Л. Шестов: единство в трагедии // Вопросы философии. – 2004. – № 11.

  9. Русская философия: Имена. Учения. Тексты / Авт.-сост. Н. В. Солнцев.- М.: ИНФРА – М.: Весь Мир,2001.



К теме 8:

  1. Акчурин И. А. «Новая фундаментальная онтология» и виртуалистика // Вопросы философии. – 2003. – № 9.

  2. Кутырев В. А. Оправдание бытия (явление нигитологии и его критика) // Вопросы философии. – 2000. – № 5.

  3. Левин Г. Д. К вопросу об основном вопросе философии // Вопросы философии. – 2002. – № 10.

  4. Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант.К решению парадокса времени. Пер с анг. – М .: Эдиториал УРСС, 2000.

  5. Ровинский Р.Е. Загадка тёмной энергии // Вопросы философии. – 2004. – № 12.

  6. Степин В.С., Кузнецова Л.Ф. Научная картина мира в культуре техногенной цивилизации. – М., 1994.

  7. Солодухо Н. М. Бытие и небытие как предельные основания мира. // Вопросы философии. – 2001. – № 6.

  8. Хайтун С. Д. Эволюция Вселенной // Вопросы философии. – 2004. – № 10.



К теме 9:

  1. Кудрявцев И. К., Лебедев С. А. Синергетика как парадигма нелинейности // Вопросы философии. – 2002. – № 12.

  2. Мамчур Е. А. – Ю.В. Чайковский. О природе случайности Вопросы философии. – 2003. – № 2.

  3. Пигалев А. И. Бог и обратная связь в сетевой парадигме Грегори Бейтсона // Вопросы философии. – 2004. – № 6.

  4. Ровинский Р. Е. Самоорганизация как фактор направленного развития. // Вопросы философии. – 2004. – № 602-5.

  5. Синергетическая парадигма. Человек и общество в условиях нестабильности. – М.: Прогресс-Традиция, 2003.

  6. Сачков Ю. В. Эволюция учения о причинности // Вопросы философии. – 2003. – № 4.

  7. Уемов А. И. Свойства, системы и сложность // Вопросы философии. – 2003. – № 6.



К теме 10:

  1. Гуревич П. С. Бессознательное как фактор культурной динамики // Вопросы философии. – 2000. – № 10.

  2. Касавин И. Т. – Л.А. Микешина . Философия познания. Полемические главы // Вопросы философии. – 2002. – № 11.

  3. Касавин И. Т. Познание как иносказание. Человек после крушения Вавилонской башни // Вопросы философии. – 2001. – 11.

  4. Коваленко В. А. Организация творческого мышления // Вопросы философии. – 2002. – № 8.

  5. Микешина Л. А. Философия познания: диалог и синтез подходов // Вопросы философии. – 2001. – № 4.

  6. Микешина Л. А., Лекторский В. А. Эпистемология классическая и неклассическая. // Вопросы философии. – 20щ1. – 1.

  7. Хюбнер К. Критика научного разума. – М., 1994.

  8. Юлина Н. С. Тайна сознания: альтернативные стратегии исследования // Вопросы философии. – 2004. – № 10 – 11.


К теме 11:

  1. Абишева А. К. О понятии ценность // Вопросы философии. – 2002. – № 3.

  2. Гуревич П. С. Философская антропология. – М., 2001.

  3. Дубровский Д. И. Проблема духа и тела: возможность и решение // Вопросы философии. – 2002. – № 10.

  4. Именитов Н. С. Объективные смыслы жизни и существования // Вопросы философии. – 2006. – № 7.

  5. Инюшев Ф. И. Социальная антропология: учеб. пособие для вузов. М.: Фонд "Мир", Академический Проект, 2004.

  6. Кутырев В. А. Апология человеческого (предпосылки и контуры консервативного философствования) // Вопросы философии. – 2002. – № 9.

  7. Лекторский В. А. Вера и знание в современной культуре // Вопросы философии. – 2007. – № 2.

  8. Юдин Б. Г. О человеке, его природе и его будущем // Вопросы философии. – 2004. – № 2.



К теме 12:

  1. Григорьева Т. П. Философия красоты // Вопросы философии. – 2006. – № 1.

  2. Глинчикова А. Г. Капитализм, социализм, индустриальное общество – к вопросу о соотношении понятий // Вопросы философии. – 2001. – № 9.

  3. Гусейнов А. А. Об идее абсолютной морали // Вопросы философии. – 2003. – № 3.

  4. Гусейнов А. А.Возможно ли моральное обновление нации? // Вопросы философии. – 2004. – № 3.

  5. Гражданское общество. Правовое государство и право («круглый стол» журналов «Государство и право» и «Вопросы философии») // Вопросы философии. – 2002. – № 1.

  6. Мысливченко А Г. Перспективы европейской модели социального государства // Вопросы философии. – 2004. – № 6.

  7. Плетников Ю. К., Руткевич М. Н. Общество как система. Социологическое заметки. // Вопросы философии. – 2001. – № 12.



К теме 13:

  1. Вей Ань Глобализация и право // Вопросы философии. – 2005. – № 2.

  2. Иноземцев В. Л. Социология Даниила Белла и контуры современной постиндустриальной цивилизации // Вопросы философии. – 2002. – № 5.

  3. Глобалистика: Энциклопедия. – М., 2003.

  4. Оленьев В. В., Федотов А. П. Глобалистика на пороге XXI века // Вопросы философии. – 2003. – № 4.

  5. Русакова О. Ф. Историософия: структура предмета и дискурса // Вопросы философии. – 2004. – № 7.

  6. Мотрошилова Н. В. Идеи единой Европы: традиции и современность // Вопросы философии. – 2004. – №№ 11 – 12.

  7. Степин В. С. Философия и эпоха цивилизационных перемен // Вопросы философии. – 2006. – 2.

  8. Терроризм в современном мире. Опыт междисциплинарного анализа (материалы «круглого стола») // Вопросы философии. – 2005. – № 6.

  9. Философия истории / Под ред. Панарина А. С М.:Гардарики, 2001.


Философия
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру
Корректор О.А. Бобошина

Печать Д.М. Брызгалов


Подписано в печать

Гарнитура Times New Roman

Уч.-изд. л.


Формат 60 х 90 1/16

Бумага ксероксная

Тираж экз. Заказ №



Организационно-научный и редакционно-издательский отдел

Вологодского института права и экономики ФСИН России

160002 г. Вологда, ул. Щетинина, 2





Похожие:

Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconПрограмма вступительного испытания в адъюнктуру по направлению подготовки 40. 06. 01
Программа предназначена для лиц, осуществляющих подготовку к сдаче вступительного испытания по предмету «Философия» в адъюнктуру...
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconПрограмма вступительного экзамена Направление подготовки: 46. 06. 01 Образование и педагогические науки
Вопросы программы вступительного экзамена по специальности 13. 00. 02 Теория и методике обучения математике
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconПрограмма вступительного экзамена Направление подготовки: 46. 06. 01 Образование и педагогические науки
Вопросы программы вступительного экзамена по специальности 13. 00. 02 Теория и методика обучения и воспитания зоологии
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconПрограмма вступительного экзамена Направление подготовки: 01. 06. 01 Математика и механика Раздел 1 Научная специальность
Вопросы программы вступительного экзамена по специальности 01. 01. 01. – Вещественный, комплексный и функциональный анализ
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconПрограмма вступительного экзамена по философии по научному направлению богословие экзаменационные требования
Хх веке. В программе вступительного экзамена по философии учтена особая важность тех разделов истории философии, знание которых будет...
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 10. 01. 01 «Русская литература» / сост. В. В. Агеносов, Л. Г. Кихней,...
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconПрограмма вступительного экзамена по специальности
Программа вступительного экзамена в аспирантуру Московской государственной академии хореографии по специальности 17. 00. 01 – «Театральное...
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconВопросы для вступительного экзамена в аспирантуру по философии
Экзаменационный билет вступительного экзамена по философии состоит из двух вопросов
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconПрограмма вступительного экзамена «Иностранный язык» (Английский)
Программа вступительного экзамена в аспирантуру по иностранному языку (английскому) разработана в соответствии с рабочими программами...
Программа вступительного экзамена в адъюнктуру Вологда 2008 iconОтчета «Результаты единого государственного экзамена 2008 года»
Об использовании результатов единого государственного экзамена 2008 года в преподавании математики в образовательных учреждениях...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com