Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 "Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения очная



страница1/6
Дата01.06.2015
Размер0.93 Mb.
ТипРабочая программа
  1   2   3   4   5   6

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт гуманитарных наук

Кафедра философии

И. Б. Муравьев



ФИЛОСОФИЯ РЕЛИГИИ


Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030100.62 "Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения – очная


Тюменский государственный университет

2011

Муравьев И. Б. Философия религии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030100.62 "Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический",, форма обучения – очная. Тюмень, 2011. 45 стр.



Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Философия [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой философии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: М. Н. Щербинин, заведующий кафедрой философии ИГН, доктор философских наук, профессор

© Тюменский государственный университет, 2011

© Муравьев И. Б., 2011


  1. Пояснительная записка




    1. Цели и задачи дисциплины

Основная цель изучения дисциплины «Философия религии» состоит в подготовке современной, профессионально ориентированной личности, способной ставить и на современном уровне решать ключевые проблемы философии религии. Это подразумевает формирование ряда общекультурных и профессиональных компетенций и развитие у студентов теоретических представлений о проблемах, идеях, методах и способах понятийно-категориального выражения религиозно-философского опыта.

Знакомство с философией религии должно способствовать формированию у студентов восприимчивости к актуальным проблемам современности в области религии; творческого свободомыслия; патриотизма активной жизненной позиции; навыков философского анализа и синтеза разнообразной информации, отражающей проблемы религии и философии религии; методологической грамотности; навыков научно-исследовательской работы; толерантного мировоззрения, ориентированного на диалог с представителями различных религий и мировоззрений.

Для достижения этой цели в курсе поставлены следующие задачи:



  1. формирование представлений об основных теоретических подходах к изучению религии и, прежде всего, о предметной области философии религии и современных дискуссиях о предмете и методе философии религии;

  2. формирование целостного представления об истории философского осмысления религии;

  3. формирование навыков работы с информацией по философии религии (первоисточниками, философской и религиозной литературой);

  4. знакомство с современными концепциями философии религии; с основными подходами и методами, сложившимися в различных направлениях философии религии, и с основными проблемами философии религии;

  5. знакомство с категориально-понятийным аппаратом философии религии и формирование умения пользоваться категориями, понятиями, образами и методами современной философии религии;

  6. формирование представлений о феномене религии, её структуре и элементах, многообразии типов, месте религии в системе духовной культуры и её взаимосвязи с другими элементами культуры;

  7. формирование толерантности, уважения к правам и достоинству человека в области религии.




    1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Философия религии» входит в вариативную часть профессионального цикла ООП. Базовыми для изучения курса являются знания, полученные студентами в школе при изучении обществоведения, всемирной и отечественной истории. Поскольку она изучается в 5-м и 6-м семестрах, то опорой для нее служат знания о религии, приобретенные студентами при изучении дисциплин «История», «Античная мифология», «История мировых цивилизаций», «Религиоведение». Для изучения «Философии религии» важно уметь пользоваться в процессе преподавания знаниями, полученными при изучении предшествующих дисциплин: Онтология и теория познания, Социальная философия, Философия и методология науки, История русской философии, История зарубежной философии, Логика. Благодаря их изучению студент должен владеть приемами и методами устного и письменного изложения базовых философских знаний, способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы.

Междисциплинарные связи имеются и с такими дисциплинами, которые студенты проходят одновременно с «Философией религии» в 5-м и 6-м семестрах. Это Научно-исследовательская практика, Психология и педагогика, Философская антропология, Эстетика. В процессе изучения Психологии и педагогики формируется умение пользоваться приобретенными знаниями для преподавания гуманитарных дисциплин, в частности знаниями философии религии. При прохождении научно-исследовательской практики студент совершенствует владение приемами и методами устного и письменного изложения базовых философских знаний. Дисциплины Эстетика», «Философская антропология» также формируют вышеназванные компетенции.

В силу своей специфики дисциплина «Философия религии» связана в первую очередь с духовно-теоретической областью человеческой деятельности. Она имеет междисциплинарные связи с такими последующими дисциплинами: Этика, Философия искусства, Эстетическая антропология, Философия права, Научно-исследовательская работа, Философия межцивилизационного периода, Социальная культурология, Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин. Так же компетенции, формируемые курсом «Философия религии», получают свое дальнейшее развитие при научно-исследовательская работе, прохождении педагогической практики, при подготовке и защите выпускной квалификационной работы.



  1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconПрограмма для студентов направления 030100. 62 "Философия" по профилю подготовки "социально-аксиологический"
Павловский А. И. Педагогическая практика в семестре. Учебно-методический комплекс. Программа для студентов направления 030100. 62...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов очной формы обучения направление 050100. 62 "Педагогическое образование " профиль подготовки "Математическое образование"
Шармин В. Г. Обучение учащихся доказательству теорем. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100....
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 100100. 62 «Сервис» Профиль подготовки «Социально-культурный сервис»
Форма обучения очная, заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов очной формы обучения направление 050100. 62 "Педагогическое образование " профиль подготовки "Математическое образование"
Шармин В. Г. Основания геометрия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 "Педагогическое...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРоссийская федерация
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура профиль «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
Алексеева Н. А. Ботаника. География растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700. 62...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа дисциплины философия для студентов направления подготовки 030900. 62 Юриспруденция Профиль подготовки
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, с учетом рекомендаций ооп впо по направлению подготовки
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов 080100. 62 направления «Экономика», всех профилей обучения, очная и заочная формы обучения
...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов направления 050100. 62 Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»
Л. Е. Куприна. Методика преподавания предмета «Окружающий мир»: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов направления 031300. 62 «Журналистика». Профиль подготовки Телевизионная журналистика, Печать
Кислова Л. С. Современная российская литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031300....
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com