Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 "Философия", профиль подготовки "социально-аксиологический", форма обучения очная



страница2/6
Дата01.06.2015
Размер0.93 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: Пк-9, Пк-13, Пк-15. Они предусматривают:

умение использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем философии религии (становление и развитие философии религии в древности, средние века, Новое время; современные концепции религии)(ПК-9);

владение приемами и методами устного и письменного изложения базовых философских знаний (ПК-13).

умение пользоваться в процессе преподавания знаниями в области логики, онтологии и теории познания, социальной философии, истории зарубежной философии, истории русской философии, этики, эстетики, философской антропологии, философии и методологии науки, философии религии, философских проблем естественных, технических и гуманитарных наук (ПК-15);

Компетенции Пк-13, Пк-15 в результате освоения дисциплины «Религиоведение» формируются только частично.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:


  • Знать:

  1. традиционные и современные проблемы философии религии;

  2. основные теоретические подходы к изучению религии и, прежде всего, к предметной области философии религии, современные дискуссии о предмете и методе философии религии;

  3. историю философского осмысления религии, современные концепции философии религии;

  4. основные подходы и методы, сложившиеся в различных направлениях философии религии;

  • Уметь:

  1. использовать в профессиональной деятельности знание традиционных и современных проблем философии религии (становление и развитие философии религии в древности, средние века, Новое время; современные концепции религии);

  2. использовать основные положения и методы философии религии при решении социальных и профессиональных задач;

  3. пользоваться категориями, понятиями, образами и методами современной философии религии.;

  4. самостоятельно ориентироваться в религиозно-философских проблемах;

  5. профессионально и грамотно, устно и письменно излагать религиозно-философские идеи;

  6. налаживать диалог и находить возможные пути урегулирования конфликтов, возникающих между представителями различных мировоззрений.

  • Владеть:

  1. приемами и методами устного и письменного изложения базовых знаний в области философии религии;

  2. категориально-понятийным аппаратом философии религии

  3. навыками работы с информацией по философии религии (первоисточниками, философской и религиозной литературой);

  4. навыками использования философских методов для анализа проблем философии религии и религиозно-философских взглядов;

  5. навыками межкультурного и межрелигиозного диалога и толерантности.

1.Структура и трудоемкость дисциплины.


Семестр 5–6. Форма промежуточной аттестации 2 экзамена. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы, 216 часов.
Таблица 1.

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

1

2

Аудиторные занятия (всего)

108

36

72

В том числе:

-

-

-

Лекции

54

18

36

Семинары (С)

54

18

36

Самостоятельная работа (всего)

108

51

57

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)




экзамен

экзамен

Общая трудоемкость час

зач. ед.


216

87

129

6

2,4

3,6

2.Тематический план.



Таблица 2.

Тематический план



Тема


недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них интерактивных в часах

Итого количество баллов

Лекции

Сем-ские занятия

Самостоятельная работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Семестр 1




Модуль 1






















1.

Предмет философии религии, структура, задачи и методология религиоведения

1-3

4

4

11

19

2

0-15

2.

Развитие философских знаний о религии в древности

4-6

2

2

6

10

2

0-15




Всего:

1-6

6

6

17

29

4

0-30




Модуль 2.






















3.

Развитие философских знаний о религии в Средние века и в эпоху Возрождения

7-9

4

4

11

19

2

0-15

4.

Философия религии в XVII – XVIII вв.

10-12

2

2

6

10




0-15




Всего:

7-12

6

6

17

29

2

0-30




Модуль 3.






















5.

Философия религии в Германии XVII – XIX в.

13-15

4

4

11

19

2

0-20

6.

Философия религии Новейшего времени: неокантианство, прагматизм, философия жизни

16-18

2

2

6

10




0-20




Всего:

13-18

6

6

17

29

2

0-40




Итого за семестр:

1-18

18

18

51

87




0-100




Из них в интерактивной форме




-




-




8




Семестр 2.




Модуль 1.






















7.

Философия религии Новейшего времени: феноменология и экзистенциализм

1-2

4

4

7

15

2

0-10

8.

Философия религии Новейшего времени: фрейдизм, франкфуртская школа, эволюционный гуманизм, неопозитивизм, функционализм, структурализм

3-4

4

4

6

14




0-10

9.

Католическая и протестантская философия и теология религии Новейшего времени

5-6

4

4

6

14

2

0-10




Всего:

1-6

12

12

19

43

4

0-30




Модуль 2.






















10.

Философские и -теологические учения о религии ХIХ – ХХ вв. в России

7-8

4

4

6

14

2

0-10

11.

Философское исследование теории и эволюции религии

9-10

4

4

6

14

2

0-10

12.

Философский анализ религиозной гносеологии и онтологии

11-12

4

4

7

15

2

0-10




Всего:

7-12

12

12

19

43

6

0-30




Модуль 3.






















13.

Философский анализ языка религии и религиозного мировоззрения

13-14

4

4

7

15

2

0-15

14.

Философский анализ религии в системе духовной культуры

15-16

4

4

6

14

2

0-15

15.

Формирование и развитие представлений о свободе совести. Российское законодательство о свободе совести и религиозных объединениях

17-18

4

4

6

14

2

0-10




Всего:

13-18

12

12

19

43




0-40




Итого за семестр:

1-18

36

36

57

129




0 – 100




Из них в интерактивной форме




-

11

-













Итого по дисциплине:




54

54

108

216

6

0-200




Из них в интерактивной форме




-

24

-

24

24





Таблица 3.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля


№ темы



Устный опрос

Письменные работы

Итого количество баллов

презентация

собеседование

ответ на семинаре

ролевые игры, дебаты, круг. стол

контрольная работа

тест

терминологический диктант

реферат




Семестр 1

Модуль 1


1.

0-2

-

0-5

0-2

-

0-4

-

0-2

0 - 15

2.

0-1

0-2

0-1

0-4

0-3

0-2

0-2

-

0 - 15

Всего

0-3

0-2

0-6

0-6

0-3

0-6

0-2

0-2

0 - 30

Модуль 2

1.

0-1

-

0-3

0-5

-

0-4

-

0-2

0 - 15

2.

0-1

0-2

0-5

-

0-3

0-2

-

0-2

0 - 15

Всего

0-2

0-2

0-8

0-5

0-3

0-6

-

0-4

0 - 30

Модуль 3

1.

0-5

-

0-5

0-9

-

0-4

0-2

-

0 - 25

2.

-

0-2

0-7

-

0-2

0-2

-

0-2

0 - 15

Всего

0-5

0-2

0-12

0-9

0-2

0-6

0-2

0-2

0 - 40

Итого за семестр

0-10

0-6

0-26

0-20

0-8

0-18

0-4

0-8

0 – 100

Семестр 2

Модуль 1


1.

-

-

0-1

0-3

-

0-2

0-2

0-2

0 - 10

2.

0-3

-

0-4

-

0-1

0-2

-

-

0 - 10

3.




0-2

0-1

0-3

0-2

0-2

-

-

0 - 10

Всего

0-3

0-2

0-6

0-6

0-3

0-6

0-2

0-2

0 - 30

Модуль 2

1.

0-1

-

0-1

0-3

0-1

0-2

-

0-2

0 - 10

2.

0-1

-

0-2

0-3

0-2

0-2

-

-

0 - 10

3.

-

0-2

0-1

0-3

-

0-2

0-2

-

0 - 10

Всего

0-2

0-2

0-4

0-9

0-3

0-6

0-2

0-2

0 - 30

Модуль 3

1.

0-5

-

0-5

0-3

-

0-2

-

-

0 - 15

2.

-

-

0-3

0-3

-

0-2

-

0-2

0 - 10

3.

-

0-2

0-4

0-3

0-2

0-2

0-2




0 - 15

Всего

0-5

0-2

0-12

0-9

0-2

0-6

0-2

0-2

0 - 40

Итого за семестр

0-10

0-6

0-22

0-24

0-8

0-18

0-6

0-6

0 – 100

Итого

0-20

0-12

0-48

0-44

0-16

0-36

0-10

0-14

0 – 200


Таблица 4.

Планирование самостоятельной работы студентов



Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

дополнительные

Модуль 1
















1.1

Предмет философии религии, структура, задачи и методология религиоведения

проработка лекций; работа с литературой; подготовка реферата, презентации, подготовка к тестированию, к круглому столу




1-3

11

0-10

1.2

Развитие философских знаний о религии в древности

проработка лекций; работа с литературой; подготовка к тестированию, к собеседованию, к контрольной работе, к диктанту, к ролевой игре

подготов-ка доклада

4-6

6

0-10




Всего по модулю 1:

17

0-30

Модуль 2
















2.1

Развитие философских знаний о религии в Средние века и в эпоху Возрождения

проработка лекций; работа с литературой; подготовка к тестированию, подготовка презентации, реферата

подготов-ка доклада

7-9

11

0-10

2.2

Философия религии в XVII – XVIII вв.

проработка лекций; работа с литературой; подготовка презентации, реферата, подготовка к тестированию, к собеседованию




10-12

6

0-10




Всего по модулю 2:

17

0-30

Модуль 3
















3.1

Философия религии в Германии XVII – XIX в.

проработка лекций; работа с литературой; подготовка презентации, подготовка к тестированию, к терминологическому диктанту, к ролевой игре

подготов-ка доклада

13-15

11

0-15

3.2

Философия религии Новейшего времени: неокантианство, прагматизм, философия жизни

проработка лекций; работа с литературой; подготовка к тестированию, к терминологическому диктанту, подготовка реферата, подготовка к собеседованию, к контрольной работе




16-18

6

0-10




Всего по модулю 3:

17

0-40




ИТОГО 1 семестр::

51

0-100

Семестр 2

Модуль 1
















1.1

Философия религии Новейшего времени: феноменология и экзистенциализм

проработка лекций; работа с литературой; подготовка реферата, подготовка к тестированию и к терминологическому диктанту, к круглому столу




1-2

7

0-10

1.2

Философия религии Новейшего времени: фрейдизм, франкфуртская школа, эволюционный гуманизм, неопозитивизм, функционализм, структурализм

проработка лекций; работа с литературой; подготовка презентации, подготовка к тестированию, к контрольной работе

подготов-ка доклада

3-4

6

0-10

1.3

Католическая и протестантская философия и теология религии Новейшего времени

проработка лекций; работа с литературой; подготовка к тестированию, к собеседованию, к контрольной работе, к дебатам




5-6

6

0-10




Всего по модулю 1:

19

0-30

Модуль 2
















2.1

Философские и -теологические учения о религии ХIХ – ХХ вв. в России

проработка лекций; работа с литературой; подготовка презентации, реферата подготовка к тестированию, к контрольной работе, к ролевой игре




7-8

7

0-10

2.2

Философское исследование теории и эволюции религии

проработка лекций; работа с литературой; подготовка презентации, подготовка к тестированию, к контрольной работе, к круглому столу

подготов-ка доклада

9-10

6

0-10

2.3

Философский анализ религиозной гносеологии и онтологии

проработка лекций; работа с литературой; подготовка к тестированию, к терминологическому диктанту, к собеседованию, к дебатам




11-12

6

0-10




Всего по модулю 2:

19

0-30

Модуль 3
















3.1

Философский анализ языка религии и религиозного мировоззрения

проработка лекций; работа с литературой; подготовка презентации подготовка к тестированию, к дебатам




13-14

6

0-15

3.2

Философский анализ религии в системе духовной культуры

проработка лекций; работа с литературой; подготовка реферата, подготовка к тестированию, к круглому столу

подготов-ка доклада

15-16

6

0-10

3.3

Формирование и развитие представлений о свободе совести. Российское законодательство о свободе совести и религиозных объединениях

проработка лекций; работа с литературой; подготовка к тестированию, к собеседованию, к контрольной работе, к терминологическому диктанту, к дебатам




17-18

7

0-15




Всего по модулю 3:

19

0-40




ИТОГО 2 семестр::

57

0-100




ИТОГО по дисциплине:

108

0-200



  1. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами




№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



Этика

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+







+

+



Философия искусства







+

+

+

+

+

+

+

+

+







+






Эстетическая антропология







+

+

+

+

+

+

+

+

+







+






Философия права

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+







+

+



Научно-исследовательская работа

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+



Философия межцивилизационного периода

+

+

+



















+










+

+



Социальная культурология

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+







+

+



Философские проблемы конкретнонаучных дисциплин

+

+

+

+

+

+

+

+

+





















Педагогическая практика

+

+
















+

+













+

+



Подготовка и защита ВКР

+

+
















+

+













+

+



  1. Содержание дисциплины.


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconПрограмма для студентов направления 030100. 62 "Философия" по профилю подготовки "социально-аксиологический"
Павловский А. И. Педагогическая практика в семестре. Учебно-методический комплекс. Программа для студентов направления 030100. 62...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов очной формы обучения направление 050100. 62 "Педагогическое образование " профиль подготовки "Математическое образование"
Шармин В. Г. Обучение учащихся доказательству теорем. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100....
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки 100100. 62 «Сервис» Профиль подготовки «Социально-культурный сервис»
Форма обучения очная, заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов очной формы обучения направление 050100. 62 "Педагогическое образование " профиль подготовки "Математическое образование"
Шармин В. Г. Основания геометрия. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 "Педагогическое...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРоссийская федерация
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов направления 250700. 62 Ландшафтная архитектура профиль «Садово-парковое и ландшафтное строительство»
Алексеева Н. А. Ботаника. География растений. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 250700. 62...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа дисциплины философия для студентов направления подготовки 030900. 62 Юриспруденция Профиль подготовки
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, с учетом рекомендаций ооп впо по направлению подготовки
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов 080100. 62 направления «Экономика», всех профилей обучения, очная и заочная формы обучения
...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов направления 050100. 62 Педагогическое образование, профиль подготовки «Начальное образование»
Л. Е. Куприна. Методика преподавания предмета «Окружающий мир»: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления...
Рабочая программа для студентов направления 030100. 62 \"Философия\", профиль подготовки \"социально-аксиологический\", форма обучения очная iconРабочая программа для студентов направления 031300. 62 «Журналистика». Профиль подготовки Телевизионная журналистика, Печать
Кислова Л. С. Современная российская литература. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031300....
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com