Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей»



Скачать 63,49 Kb.
Дата08.06.2015
Размер63,49 Kb.
ТипРабочая программа

Принято на заседании Утверждаю

педагогического совета директор гимназии-интерната

________________ М.Ш.Кангиев

протокол №___ от ________ приказ № ____ от____________




Положение

о рабочей программе по учебному предмету

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей»

Основой образовательной деятельности в ОУ является учебная программа - нормативный документ, в котором представлены основные знания, умения и навыки по учебным предметам и дисциплинам, подлежащие усвоению учащимися. Программа включает в себя перечень тем и их реферативное описание (изложение основных вопросов в заданной последовательности), рекомендации по количеству часов на каждую тему, распределение их по годам обучения.

Рабочая программа учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) (далее - рабочая программа) - учебная программа, разработанная педагогом на основе примерной (типовой) и (или) авторской учебной программы для конкретного ОУ и определенного класса (группы), имеющая изменения и дополнения в содержании, последовательности изучения тем, количестве часов, использовании организационных форм обучения и т. п. Рабочая программа конкретизирует соответствующий образовательный стандарт, а также описывает национально-региональный уровень; учитывает возможности методического, информационного, технического обеспечения учебного процесса, уровень подготовки учащихся, отражает специфику обучения в данном ОУ.

Являясь составной частью образовательной программы ОУ, рабочая программа призвана обеспечить гарантии в получении учащимися обязательного минимума образования в соответствии с государственным образовательным стандартом и спецификой местных условий. В рабочей программе должны быть отражены:

•      требования федеральных компонентов государственных образовательных стандартов (нормативная часть);

•      обязательный минимум содержания учебных программ;

•      максимальный объем учебного материала для учащихся;

•      требования к уровню подготовки выпускников;

•      объем часов учебной нагрузки, определенный учебным планом ОУ для реализации учебных предметов, модулей, спецкурсов, практикумов, исследовательской и проектной деятельности в каждом классе;

•      познавательные интересы учащихся;

•      цели и задачи образовательной программы школы;

•      необходимый комплект учебно-методического обеспечения.

В соответствии с этими компонентами разрабатывается структура рабочей программы, которая, как правило, включает в себя: титульный лист; пояснительную записку; требования к уровню подготовки учащихся; учебно-тематический план; содержание программы учебного курса; средства контроля; учебно-методические средства обучения. Рассмотрим структурные элементы подробнее.

Титульный лист рабочей программы содержит:


  • наименование  ОУ;

  • гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа руководителя ОУ);

  • название учебного курса, предмета, дисциплины (модуля); Ф. И. О. педагога, разработавшего и реализующего учебный курс, предмет, дисциплину (модуль);

  • класс (параллель), учащиеся которого изучают учебный курс, предмет, дисциплину (модуль); год составления программы.

В тексте пояснительной записки указываются:

•    название, автор и год издания примерной (типовой), авторской учеб-

ной программы, на основе которой(ых) разработана рабочая программа;

•       цели и задачи данной программы обучения в области формирования системы знаний, умений (задачи формулируются в соответствии с государственным образовательным стандартом - и с учетом специфики данного ОУ);

•       изменения, внесенные в примерную (типовую) или авторскую учебную программу, их обоснование;

•       учебно-методический комплект (учебник, рабочая тетрадь, тетрадь для контрольных работ, атлас, контурная карта и др. согласно перечню учебников, утвержденных приказом Минобрнауки России), используемый для достижения поставленной цели в соответствии с образовательной программой ОУ (указываются: Ф. И. О. автора пособия, название, класс, издательство, год издания);

•       количество учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа, в т. ч. количество часов для проведения контрольных, лабораторных, практических работ, экскурсий, проектов исследований;

•       особенности, предпочтительные формы организации учебного процесса и их сочетание, а также преобладающие формы текущего контроля знаний, умений, навыков (в соответствии с Положением о текущем контроле учащихся, промежуточной аттестации учащихся в ОУ).

Пояснительная записка должна быть лаконичной.

Элемент структуры рабочей программы 'Требования к уровню подготовки учащихся" представляет собой описание целей-результатов обучения, выраженных в действиях учащихся (операциональных) и реально опознаваемых с помощью какого-либо инструмента (диагностичных). Данный перечень целей-результатов обучения включает в себя специальные предметные и общие учебные умения и способы деятельности. Основанием для выделения требований к уровню подготовки учащихся выступает государственный образовательный стандарт общего образования и учебная программа (примерная (типовая) и (или) авторская), на базе которой(ых) разрабатывается рабочая программа. Поэтому требования к уровню подготовки учащихся, прописанные в рабочей программе, должны быть не ниже требований, сформулированных в федеральном компоненте государственного стандарта общего образования и учебной программе, принятой за основу.

При разработке требований к уровню подготовки учащихся необходимо учитывать особенности их формулирования. А именно, требования должны:

•      быть описаны через действия учащихся;

•      обозначать определенный уровень достижений;

•      быть достижимыми и подлежащими оценке;

•      быть понятными для учащихся.

Календарно-тематический план отражает последовательность изучения разделов и тем программы, показывает распределение учебных часов, определяет проведение зачетов, контрольных, практических и других видов работ. Составляется учебно-тематический план на весь срок обучения (обычно на учебный год).

Учебно-тематический план оформляется в виде таблицы.



Содержание программы учебного курса, предмета, дисциплины (модуля) включает в себя реферативное описание каждого раздела согласно   нумерации в учебно-тематическом плане. Изложение учебного материала в заданной последовательности предусматривает конкретизацию всех дидактических единиц содержания.

Структурный элемент рабочей программы "Средства контроля" включает в себя  перечень контролирующих материалов (тестов, контрольных работ, вопросов для зачета и др.) для оценки освоения школьниками планируемого содержания.

Устные контролирующие материалы представляют собой перечень вопросов и заданий. Письменные контролирующие материалы могут содержать кодификатор (спектр проверяемых умений), варианты работ, схему анализа работы.

Количество контролирующих материалов определяется учебно-тематическим планом.



Учебно-методические средства обучения включают в себя: основную и дополнительную учебную литературу (учебники, учебные пособия, сборники упражнений и задач, контрольных заданий, тестов, практических работ и лабораторных практикумов, хрестоматии); справочные пособия (словари, справочники. наглядный материал (альбомы, атласы, карты, таблицы); программы информационно-компьютерной поддержки учебного процесса (мультимедийные учебные пособия, электронные издания энциклопедий); оборудование и приборы, необходимые для реализации рабочей программы. Используемые учебно-методические средства обучения можно распределить по четырем группам:

• "Литература (основная и дополнительная)";

•       "Дидактические материалы";

•       "Информационно-компьютерная поддержка учебного процесса";

•       "Оборудование и приборы".

Литература оформляется в соответствии с ГОСТом: элементы описания каждого произведения должны приводиться в алфавитном порядке и соответствовать требованиям к библиографическому описанию.

 Рабочие программы по всем учебным предметам, образовательным модулям, спецкурсам разрабатываются каждым учителем самостоятельно на один учебный год для каждого класса (параллели) на основе примерной или авторской учебных программ; по практикумам, исследовательской, проектной деятельности обучающихся - в соответствии с образовательной программой учреждения.

Рабочая программа рассматривается на заседании ШМО учителей (результаты рассмотрения заносятся в протокол), и, при условии её соответствия установленным требованиям, согласуется с заместителем директора по учебно-воспитательной работе и утверждается директором образовательного учреждения.



Сроки и порядок рассмотрения рабочих программ учебных курсов и дисциплин – не позднее 10 сентября учебного года.

Рабочая программа хранится у учителя.

Похожие:

Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconОсновная образовательная программа начального общего образования
...
Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconК рабочей программе по биологии 5 класс Рабочая программа разработана для 5-х классов муниципального бюджетного образовательного учреждения «Общеобразовательного учреждения лицей №3»
Рабочая программа разработана для 5-х классов муниципального бюджетного образовательного учреждения «Общеобразовательного учреждения...
Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconПоложение о программе дополнительного образования окоу «Школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей №2» г. Курска
Настоящее Положение определяет структуру и порядок разработки и утверждения программ по дополнительному образованию
Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconО рабочей учебной программе по предмету положение о рабочей учебной программе по предмету общие положения
Федерального образовательного стандарта по конкретному предмету учебного плана оу. Учебная про­грамма также определяет ценности и...
Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconОбразовательная программа Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Гимназия №14 г. Белорецк Муниципального района Белорецкий район
Основная образовательная программа Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения Гимназия №14 г. Белорецк Муниципального...
Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconМуниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Ставропольского Дворца
«Веселый улей» (далее – Положение) определяет порядок деятельности оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей муниципального...
Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconОтчет о самообследовании муниципальноготобщеобразовательного учреждения
Самообследование муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №21» проведено на основании приказа по моу «Гимназия №21»...
Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconОтчет о самообследовании общеобразовательного учреждения
Отчет о самообследовании муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №6» г. Ивантеевки подготовлен на основании приказа...
Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconПоложение о рабочей группе по введению федерального государственного стандарта основного общего образования общие положения
Настоящее положение определяет цель, основные задачи, функции, а также порядок формирования и работы рабочей группы по введению федерального...
Положение о рабочей программе по учебному предмету государственного бюджетного общеобразовательного учреждения Республики Крым «Крымская гимназия-интернат для одаренных детей» iconПоложение о государственной (итоговой) аттестации учащихся IX классов муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения многопрофильной гимназии №4 «ступени» города пензы пенза, 2011

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com