Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки



Скачать 226,13 Kb.
Дата09.06.2015
Размер226,13 Kb.
ТипРабочая программа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК)



Утверждаю:

Ректор МИИГАиК

_________________ А.А. Майоров

«____»__________2014 г.




Номер внутривузовской регистрации __________________

Рабочая программа дисциплины

ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА
Направление подготовки

230700.62 ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Форма обучения очная


Москва 2014



Аннотация



1. Цели и задачи освоения дисциплины

Дисциплина «Основы информационной безопасности современного общества» предназначена для профессиональной подготовки бакалавров по теоретическим и практическим защиты информации и организации систем информационной безопасности на предприятиях и организациях российской отрасли геодезии и картографии.

Задачей курса «Основы информационной безопасности современного общества» является обеспечение бакалавров опорными знаниями для выполнения научно-исследовательских работ и практических работ, связанных с широким набором вопросов защиты информации и организации систем информационной безопасности в отрасли геодезии и картографии.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Данная учебная дисциплина входит в раздел Б3.В.ДВ.3 ФГОС ВПО 230700 «Прикладная информатика».

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в результате обучения в средней общеобразовательной школе, а также на предыдущих курсах обучения в вузе.

Данной дисциплине предшествует изучение дисциплин «Информационные ресурсы отрасли геодезии и картографии» , «Информатика и программирование», «Базы данных», “Теория систем и системный анализ”, “Информационные системы”.

Данная учебная дисциплина формирует профессиональные компетенции, необходимые для управления проектами информационных систем, включая систем информационной безопасности и защиты информации, а также практической деятельностью по защите информации предприятия, в т.ч. отражения угроз информационной безопасности современного техногенного происхождения.

Для изучения дисциплины необходимы компетенции: знать основы правоведения и документоведения, в т.ч. освоенные в результате обучения в средней общеобразовательной школе, знать основы логики и культуроведения, а также знать теорию систем и системного анализа, вычислительные системы, сети и телекоммуникации , информационные системы и технологии.


3. Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате изучения дисциплины «Основы информационной безопасности современного общества» бакалавр должен:



  • Знать сущность защиты информации, ее место в системе информационной безопасности; цели и концептуальные основы защиты информации; критерии, ус­ловия и принципы отнесения информации к защищаемой; носители защищаемой информации; классификация конфиденциальной информации по видам тайны и степеням кон­фиденциальности; понятие и структура угроз защищаемой информации;

  • Знать особенности угроз информационной безопасности современного техногенного происхождения на уровнях государства и общества, предприятия и организации, а также на индивидуальном уровне.

  • Владеть классификацией современных угроз компьютерной безопасности;

  • Владеть приемами организации отражения угроз информационной безопасности современного техногенного происхождения на уровне предприятия и организации.




  1. Цели и задачи дисциплины

Рабочая программа курса «Основы информационной безопасности современного общества» разработана для бакалавров Геодезического факультета специальности “Прикладная информатика ”.

Дисциплина «Основы информационной безопасности современного общества» предназначена для профессиональной подготовки бакалавров по теоретическим и практическим защиты информации и организации систем информационной безопасности на предприятиях и организациях российской отрасли геодезии и картографии.

Задачей курса «Основы информационной безопасности современного общества» является обеспечение бакалавров опорными знаниями для выполнения научно-исследовательских работ и практических работ, связанных с широким набором вопросов защиты информации и организации систем информационной безопасности в отрасли геодезии и картографии.





  1. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В курсе изучаются:

Сущность и понятие информационной безопасности, харак­теристика ее составляющих; значение информационной безопасности для субъектов информационных отношений; место информационной безопасности в системе националь­ной безопасности; информационная безопасность на уровне предприятий, организаций и индивидуальном уровне; понятие информационной войны в докомпьютерную эпоху и в настоящее время; понятие и сущность защиты информации, ее место в системе информационной безопасности; цели и концептуальные основы защиты информации; критерии, ус­ловия и принципы отнесения информации к защищаемой; носители защищаемой информации; классификация конфиденциальной информации по видам тайны и степеням кон­фиденциальности; понятие и структура угроз защищаемой информации; источники, виды и методы дестабилизирую­щего воздействия на защищаемую информацию; причины, обстоятельства и условия, вызывающие дестабилизирующее воздействие на защищаемую информацию; виды уязвимости информации и формы ее проявления; каналы и методы не­санкционированного доступа к конфиденциальной инфор­мации; направления, виды и особенности деятельности спецслужб по несанкционированному доступу к конфиден­циальной информации. Компьютерная преступность и ее классификация.

Особо рассматриваются вопросы защиты информации и организации систем информационной безопасности в отрасли геодезии и картографии, которая характерна наличием всех основных всех известных режимов тайн и установления ограничения доступа к информации.

Курс изучается в течение одного семестра.

Изучение теоретического материала сопровождается проведением самостоятельных практических работ, посвященных освоению теоретических и практических вопросов защиты информации, включая вопросы авторизации, идентификации и аутентификации в современных программных средствах персональных компьютеров.





  1. Объём дисциплины и виды учебной работы



Виды учебной работы


Всего

часов

Общая трудоемкость дисциплины


72

Аудиторные занятия

36

Лекции

36

Самостоятельные работы

72

Курсовой проект (работа)




Расчетно-графические работы




Контрольные работы

3

Вид итогового контроля

(зачет, экзамен)



экзамен

Общее число часов для выполнения программы дисциплины — 72 часов, из них 36 часов аудиторных занятий. Объем лекций 36 часов (18 лекций по 2 часа), самостоятельных работ 72 часа (18 занятия по 4 часов).


  1. Содержание дисциплины




    1. Разделы дисциплины и виды занятий




№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции

Практические занятия

Самостоятельная работа

Форма текущего контроля успеваемости

1

Сущность и понятие информационной безопасности, харак­теристика ее составляющих; значение информационной безопасности для субъектов информационных отношений; место информационной безопасности в системе националь­ной безопасности; современная концепция информационной безопасности;

информационная безопасность на уровне предприятий, организаций и индивидуальном уровне; понятие информационной войны в докомпьютерную эпоху и в настоящее время.



9

9

18

Рубежный контроль N1

2

Понятие и сущность защиты информации, ее место в системе информационной безопасности; цели и концептуальные основы защиты информации; критерии, ус­ловия и принципы отнесения информации к защищаемой; носители защищаемой информации; классификация конфиденциальной информации по видам тайны и степеням кон­фиденциальности; понятие и структура угроз защищаемой информации.

9

9

18

Рубежный контроль N1

3

Источники, виды и методы дестабилизирую­щего воздействия на защищаемую информацию; причины, обстоятельства и условия, вызывающие дестабилизирующее воздействие на защищаемую информацию.

9

9

18

Рубежный контроль N2

4

Виды уязвимости информации и формы ее проявления; каналы и методы не­санкционированного доступа к конфиденциальной инфор­мации; направления, виды и особенности деятельности спецслужб по несанкционированному доступу к конфиден­циальной информации.

9

9

18

Рубежный контроль N2

5

Методологические подходы к защите информации и принципы ее организации; объекты защиты; виды защиты; классификация методов и средств защиты информации; кадровое и ресурсное обеспечение защиты информации; системы защиты информации.


9

9

18

Рубежный контроль N3

6

Вопросы защиты информации и организации систем информационной безопасности в отрасли геодезии и картографии, которая характерна наличием всех основных всех известных режимов тайн и установления ограничения доступа к информации.


9

9

18

Рубежный контроль N3




    1. содержание разделов дисциплины

Условные обозначения:

    1. Качество усвоения знаний (А):

А1 - знания, предусматривающие деятельность по воспроизведению;

A2 - знания, предполагающие применение в ситуациях, аналогичным обучаемым;

А3 - знания, использующиеся в задачах, требующих установления новых связей между понятиями;

A4 - знания, предполагающие способность достраивать систему связей новыми.



    1. Уровень усвоения умений (Б):

Б1 – ученический – умение пользоваться системой понятий при алгоритмической деятельности с внешне заданным алгоритмическим описанием (подсказкой);

Б2 – типовой (алгоритмический уровень) - умение пользоваться системой понятий в ситуации, аналогичной обучающей;

Б3 – (продуктивный эвристического типа) - умение применять систему знаний в ситуациях, требующих перестройки связей между уже сформированными понятиями;


    1. Степень научности (В):

В1 – (феноменологическая) – описательное изложение фактов и явлений, каталогизация объектов, констатация их свойств и качеств (известен ряд однородных факторов), это использование преимущественно естественного языка и житейских понятий;

В2 – (аналитико – синтетическая) – объяснение природы и свойств объектов и закономерностей явлений, часто качественное или полуколочественное (известны сущности первого порядка и свойства объектов и явлений, механизмов, управляющих функционированием анализируемых фактов и процессов);

В3 – (прогностическая) – объяснение явлений данной области с созданием их количественной теории, моделированием основных процессов, аналитическим представлением законов и свойств (известны закономерности функционирования объектов конкретного вида).
Раздел 1. Сущность и понятие информационной безопасности, харак­теристика ее составляющих.
Сущность и понятие информационной безопасности, харак­теристика ее составляющих; значение информационной безопасности для субъектов информационных отношений; место информационной безопасности в системе националь­ной безопасности; современная концепция информационной безопасности; понятие и сущность защиты информации, ее место в системе информационной безопасности.
Требуемая степень усвоения содержания раздела: А1Б1В1

Раздел 2. Концептуальные основы защиты информации.

Цели и концептуальные основы защиты информации; критерии, ус­ловия и принципы отнесения информации к защищаемой; носители защищаемой информации; классификация конфиденциальной информации по видам тайны и степеням кон­фиденциальности; понятие и структура угроз защищаемой информации.

Требуемая степень усвоения раздела: А2, Б2, В2.

3. Каналы и методы не­санкционированного доступа к конфиденциальной инфор­мации.

Источники, виды и методы дестабилизирую­щего воздействия на защищаемую информацию; причины, обстоятельства и условия, вызывающие дестабилизирующее воздействие на защищаемую информацию.

Требуемая степень усвоения раздела: А1, Б1, В2.


  1. Методологические подходы к защите информации и принципы ее организации.

Виды уязвимости информации и формы ее проявления; каналы и методы не­санкционированного доступа к конфиденциальной инфор­мации; направления, виды и особенности деятельности спецслужб по несанкционированному доступу к конфиден­циальной информации.

Требуемая степень усвоения раздела: А3, Б3, В3.



  1. Классификация методов и средств защиты информации.

Методологические подходы к защите информации и принципы ее организации; объекты защиты; виды защиты; классификация методов и средств защиты информации; кадровое и ресурсное обеспечение защиты информации; системы защиты информации.

Требуемая степень усвоения раздела: А1, Б1, В.



  1. Вопросы защиты информации и организации систем информационной безопасности в отрасли геодезии и картографии.

Защита информации и организации систем информационной безопасности в отрасли геодезии и картографии, которая имеет уникальную характеристику - наличие всех основных всех известных режимов тайн и установления ограничения доступа к информации


Требуемая степень усвоения раздела: А4, Б4, В3.

4.3 СООТНОШЕНИЕ РАЗДЕЛОВ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМИРУЕМЫХ В НИХ КОМПЕТЕНЦИЙ


Темы, разделы дисциплины

Коли-чество часов

Компетенции

Σ общее коли-

чество компе-тенций

ОК-1

ОК-2

ОК-8

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ПК-1

ПК-8

ПК-14

ПК-15

ПК-18

ПК-20

ПК-22




Раздел 1

12







+

+

+

+






















4

Раздел 2

12




+

+

+

+

+

+




+

+




+




9

Раздел 3

12

+

+

+




+

+

+

+

+

+




+

+

11

Раздел 4

12

+

+







+

+

+

+

+

+




+

+

11

Раздел 5

12

+

+

+







+

+

+

+

+




+

+

10

Раздел 6

12

+

+

+







+

+

+

+

+

+

+

+

11

Итого

72













































  1. Практические занятия




№ п/п

№ раздела дисциплины

Наименование работ


1

1

Обсуждение сущности и понятие информационной безопасности, харак­теристика ее составляющих.

.


2

2


Обсуждение концептуальных основ защиты информации.

3

3

Обсуждение каналов и методов не­санкционированного доступа к конфиденциальной инфор­мации


4

4

Обсуждение методологических подходов к защите информации и принципы ее организации.


5

5

Классификация методов и средств защиты информации.

6

6

Вопросы ИБ на геодезическо-картографических предприятиях, в т.ч. в ГИС, а также их взаимоотношения с разными режимами тайны.


  1. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ



Контрольные вопросы:

  1. Сущность и понятие информационной безопасности

  2. Место информационной безопасности в системе националь­ной безопасности;

  3. Основные характеристики информационной безопасности.

  4. Основные направления обеспечения информационной безопасности.

  5. Принципы построения систем информационной безопасности.

  6. Основные методы обеспечения информационной безопасности.

  7. Понятие и сущность защиты информации, ее место в системе информационной безопасности

  8. Структура государственной системы защиты информации в РФ.

  9. Информационная война и информационное оружие.

  10. Основные законы, относящиеся к организации и функционированию системы информационной безопасности в России.

  11. Стандарты в информационной безопасности в России.

  12. Международные стандарты в информационной безопасности.

  13. Состав и содержание РД ФСТЭК России.

  14. Основные предметные направления защиты информации.

  15. Понятие государственной тайны.

  16. Понятие коммерческой тайны.

  17. Понятие служебной тайны.

  18. Понятие профессиональной тайны.

  19. Понятие персональных данных.

20. Определение понятия «концепция безопасности».

21. Политика информационной безопасности предприятия и ее основное назначение

22. Основные задачи службы безопасности предприятия.

23. Основные структурные подразделения входят в состав СБ

26. Пассивные и активные методы технической защиты информации

27. Защита помещений и пожарно-охранная сигнализация

28. Защита от утечек по техническим каналам

29. Защита каналов связи и телекоммуникаций

30. Идентификация, аутентификация и авторизация

31. Аудит безопасности информационных систем и его составляющие

32. Регистрация и аудит событий безопасности в информацион­ных системах

33. Преимущество активного аудита перед традиционными средствами обеспечения безопасности компьютерной информации

34. Примеры коммерческих и свободно распространяемых программ­ных средств активного аудита.

35. Криптографические средства защиты информации, основные понятия

36. Хэш-функции и цифровая подпись

37. Защита электронного документооборота с использованием ЭЦП, ФЗ “Об электронной цифровой подписи”.




  1. Учебно-методическое обеспечение

дисциплины

Образовательные технологии

Для проведения лекционных занятий предусмотрены презентационные материалы.

Практические занятия выполняются в современных компьютерных классах, оборудованных современной компьютерной техникой, оснащенной необходимыми программными продуктами.

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя подразумевает написание рефератов и сбор материалов для решения конкретных тематических задач, в том числе с использованием информационных ресурсов глобальных компьютерных сетей.




    1. Рекомендуемая литература

1. Конституция Российской Федерации. – М., 2000. Ст. 114.

3. Гражданский Кодекс РФ. Раздел 4.

2 Федеральный закон от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации".

3. Райх В.А., Тихонов И.А. Теория и методология информационной безопасности. Высшая школа., М. 2008г.



    1. Средства обеспечения освоения

дисциплины

Образовательные технологии

Для проведения лекционных занятий предусмотрены презентационные материалы.

Практические занятия выполняются в современных компьютерных классах, оборудованных современной компьютерной техникой, оснащенной необходимыми программными продуктами.

Самостоятельная работа студентов под руководством преподавателя подразумевает написание рефератов и сбор материалов для решения конкретных тематических задач, в том числе с использованием информационных ресурсов глобальных компьютерных сетей.





  1. Материально-техническое обеспечение дисциплины


Компьютерные классы вычислительного центра Геодезического факультета.
выходные данные
Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 230700 Прикладная информатика, утвержденным Минобразованием России 22.12.2009 г. №783.

Программу составил профессор, кандидат технических наук Седякин В. П.


Программа рекомендована кафедрой «Прикладной информатики» Московского государственного университета геодезии и картографии.
Заведующий кафедрой ___________________________ И.И.Лонский
Программа одобрена методической комиссией геодезического факультета МИИГАиК.
Зам.председателя методической комиссии

______________________ В.Н.Найденко


Декан геодезического факультета

______________________В.В.Шлапак

Похожие:

Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа дисциплины «основы технологии электронной компонентной базы» Направление подготовки
Дисциплина относится к базовому модулю профессиональной подготовки профессионального цикла Б. 3 основной образовательной программы...
Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа дисциплины (модуля) Основы школьной гигиены Направление подготовки
Дисциплина по выбору «Основы школьной гигиены» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла ( дв. 1), осваивается...
Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа дисциплины Концепции современного естествознания Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, с учетом рекомендаций ооп впо по направлениям подготовки
Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа дисциплины концепции современного естествознания направление подготовки 035700 лингвистика
И выявляя его содержание (т е совокупность признаков этих явлений)
Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа учебной дисциплины физико-химические основы развития и тушения пожаров направление подготовки
В процессе освоения дисциплины «Физико-химические основы развития и тушения пожаров» обучающийся формирует и демонстрирует
Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности»
Рабочая программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности» для учащихся 6-х классов мбоши "Кадетская школа-интернат" разработана...
Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа (базовый уровень) по предмету: «Основы безопасности жизнедеятельности»
Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) для 9 класса
Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа (базовый уровень) по предмету: «Основы безопасности жизнедеятельности»
Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) для 7 класса
Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа (базовый уровень) по предмету: «Основы безопасности жизнедеятельности»
Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) для 6 класса
Рабочая программа дисциплины основы информационной безопасности современного общества направление подготовки iconРабочая программа (базовый уровень) по предмету: «Основы безопасности жизнедеятельности»
Рабочая программа учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» (далее обж) для 8 класса
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com