Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г



Скачать 122.47 Kb.
Дата11.06.2015
Размер122.47 Kb.
ТипРабочая программа

КГБОУ СПО «Бийский государственный колледж»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)

название учебной дисциплины

2013 г




Рассмотрено на заседании

ПЦК специальности 210414 «Техническое



обслуживание и ремонт радиоэлектронной

техники (по отраслям)»

Протокол №____

от «___»___________________2013г.

____________________М.В.Остермиллер



УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по УМР

____________ Е.В. Фанта «___»____________2013г


Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 210414 «Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям)».

Организация-разработчик: КГБОУ СПО «Бийский государственный колледж»__________
Составитель:

Первухина Н.В., преподаватель КГБОУ СПО «Бийский государственный колледж»

Ф.И.О., ученая степень, звание, должность

СОДЕРЖАНИЕ











  1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ





5
  1. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



7
  1. условия реализации учебной дисциплины



11
  1. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины



12




1. паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК
1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» составлена в соответствии со стандартом среднего (полного) общего образования по иностранному языку (профильный уровень) и является частью основной профессиональной образовательной программы.


1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Иностранный язык» относится к образовательной области «Филология» и входит в обязательную часть общеобразовательной подготовки студентов.


1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

  • дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции (речевой, языковой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной);

  • развитие и воспитание способности и готовности к самостоятельному и непрерывному изучению иностранного языка, дальнейшему самообразованию с его помощью, использованию иностранного языка в других областях знаний; личностному самоопределению в отношении будущей профессии.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен


знать/понимать:

  • значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа и с соответствующими ситуациями общения;

  • языковой материал: идиоматические выражения, оценочную лексику, единицы речевого этикета, обслуживающие ситуации общения в рамках новых тем, в том числе профильно-ориентированных;

  • новые значения изученных глагольных форм (видовременных, неличных), средств и способов выражения модальности, условия, предположения, причины, следствия, побуждения к действию;

  • лингвострановедческую и страноведческую информацию, расширенную за счет новой тематики и проблематики речевого общения, с учетом выбранного профиля;


уметь:

говорение

  • вести диалог (диалог-расспрос, диалог-обмен мнениями/суждениями, диалог-побуждение к действию, этикетный диалог и их комбинации) официального и неофициального характера в бытовой, социокультурной и учебно-трудовой сферах, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства;

  • рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных/прослушанных текстов, описывать события, излагать факты, делать сообщения, в том числе связанные с тематикой выбранного профиля;

  • создавать словесный социокультурный портрет своей страны и стран/страны изучаемого языка на основе разнообразной страноведческой и культуроведческой информации;

аудирование

  • понимать относительно полно (общий смысл) высказывание на изучаемом иностранном языке в различных ситуациях общения;

  • понимать основное содержание аутентичных аудио- или видеотекстов познавательного характера на темы, связанные с личными интересами или с выбранным профилем, выборочно извлекать из них необходимую информацию;

  • оценивать важность/новизну информации, передавать свое отношение к ней;

чтение

  • читать аутентичные тексты разных стилей (публицистические, художественные, научно-популярные, прагматические, а также несложные специальные тексты, связанные с тематикой выбранного профиля), используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи;

письменная речь

  • описывать явления, события, излагать факты в письме личного и делового характера; заполнять различные виды анкет, сообщать сведения о себе в форме, принятой в стране/странах изучаемого языка; составлять письменные материалы, необходимые для презентации результатов проектной деятельности;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • успешного взаимодействия в различных ситуациях общения, в том числе профильно-ориентированных; соблюдения этикетных норм межкультурного общения;

  • расширения возможностей использования новых информационных технологий в профессионально-ориентированных целях;

  • расширения возможностей трудоустройства и продолжения образования;

  • участия в профильно-ориентированных Интернет-форумах, межкультурных проектах, конкурсах, олимпиадах;

  • обогащения своего мировосприятия, осознания места и роли родного и иностранного языков в сокровищнице мировой культуры.


1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины «Иностранный язык»:

максимальной учебной нагрузки студента ___103___ часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки студента __78__ часов;

самостоятельной работы студента ___25___ часов.



2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

103

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

78

в том числе:




лабораторные работы

-

практические занятия

-

контрольные работы

-

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

25

в том числе:




самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

составление диалога/полилога по изучаемой лексической теме

2

выполнение грамматических и фонетических упражнений

7

написание личного и делового письма, автобиографии

3

индивидуальные творческие задания

8

групповые проекты

5

Итоговая аттестация в форме: 1 семестр – лексико-грамматический тест, 2 семестр – собеседование


2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)»





Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов, курсовая работа (проект)

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Вводно-коррективный курс









Тема 1.1

Мы изучаем английский


Содержание учебного материала

20

1,2

Своеобразие английского языка. Его роль в современном мире как языка международного и межкультурного общения. Цели и задачи изучения английского языка в учреждениях среднего профессионального образования.

Грамматика: Правила чтения. Простые распространенные предложения, предложения утвердительные, вопросительные, отрицательные, побудительные и порядок слов в них. Артикли. Основные случаи употребления определенного и неопределенного артикля. Употребление существительных без артикля. Глаголы to be/ to have.



Лабораторная работа




Практическая работа



Контрольная работа




Самостоятельная работа студентов: отработать произношение звуков и правильную интонацию при чтении предложений. Упражнения по грамматике.

3

Тема 1. 2

Давайте познакомимся!

Содержание учебного материала

12

1,2,3

Лексический материал по теме. Чтение и перевод текста по теме. Рассказ-визитка «О себе» – монологическое высказывание.

Грамматика: степени сравнения прилагательных и наречий: положительная, сравнительная, превосходная. Способы образования степеней сравнения прилагательных и наречий. Исключения.



Лабораторная работа




Практическая работа



Контрольные работы




Самостоятельная работа студентов: создать электронную визитку «Познакомьтесь, это я!». Упражнения по грамматике.

7

Раздел 2.

Повседневное общение










Тема 2.1

Я и мое окружение. Межличностные отношения

Содержание учебного материала

14

1,2,3

Моя семья. Мои друзья. Дом, в котором я живу. Монологические, диалогические высказывания. Лексический материал.

Грамматика: предложения с оборотами there is/are. Образование множественного числа имен существительных. Слова-исключения.



Лабораторная работа




Практическая работа



Контрольные работы




Самостоятельная работа студентов: выполнить творческие работы по темам «Знакомьтесь, моя семья», «Не имей сто рублей, а имей сто друзей», «Мой дом – моя крепость». Создать презентацию, реферат на тему по выбору. Составить диалог/полилог по изучаемой лексической теме.

5

Тема 2.2

Повседневная жизнь и досуг

Содержание учебного материала


12

1,2,3

Рабочий день. Увлечения. Лексический материал. Монологические высказывания.

Грамматика. Местоимения: личные, притяжательные, вопросительные, указательные. Неопределенные местоимения. Возвратные местоимения. Модальные глаголы.



Лабораторная работа




Практическая работа



Контрольные работы




Самостоятельная работа: разработать индивидуальные проекты на тему «Мое хобби».

3

Раздел 3.

Страноведение










Тема 3.1 Англоязычные страны

Содержание учебного материала


10

1,2,3

Великобритания, США. Общие сведения. Лексический материал. Монологические высказывания. Профессиональная терминология.

Грамматика: Образование видовременных форм глагола в Present, Past, Future Simple.



Лабораторная работа




Практическая работа



Контрольные работы




Самостоятельная работа студентов: создать мини-проекты «Виртуальная экскурсия по городам Великобритании (США, Австралии)». Упражнения по грамматике.

7

Раздел 4. Профессиональное общение










Тема 4.1

Основы работы с профессионально-ориентированным текстом

Содержание учебного материала


10

1,2

Цифры, числа, математические действия. Основные геометрические понятия и физические явления. Лексика по теме. Профессиональная терминология.

Лабораторная работа




Практическая работа



Контрольные работы




Самостоятельная работа студентов




Всего:

103





3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины


3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета иностранного языка.


Оборудование учебного кабинета:

  • таблицы (фонетические, морфологические, грамматические);

  • компакт-диски с учебным материалом;

  • наглядность, отражающая страноведческие особенности стран изучаемого языка;

  • комплект учебной документации и учебно-методических материалов по дисциплине.


Технические средства обучения и программное обеспечение:

  • компьютер;

  • мультимедйный проектор;

  • аудиомагнитофон;

  • обучающие и контролирующие программы, тесты для диагностики уровня знаний, информационные электронные ресурсы: справочники, словари.



3.2 Информационное обеспечение обучения


Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:


  1. Кравцова Л.И. Английский язык для средних профессиональных учебных заведений. – М.: Высшая школа, 2008.

  2. Агабекян И.П. Английский язык. Изд. 9- е. – Ростов н/Д: Феникс, 2009.

  3. Кошманова И.И. English tests. – Москва: Издат-школа, 2009.

  4. Кузовлев В.П. Английский язык. Учебник для 10-11 кл. – М.: Просвещение, 2008.



Дополнительные источники:


  1. Голицынский Е.Б. Великобритания. – С-Петербург: «Каро», 2007.

  2. Климентьева Т.Б. Счастливый английский. Кн. 3. – Обнинск: Титул, 2007.

  3. Голицынский Е.Б. Соединенные штаты Америки. – С-Петербург: «Каро», 2008.

  4. Гроза О.Л. и др. New Millenium English: Учебник – Обнинск: Титул, 2009.

  5. Ощепкова В.В., Шустилова И.И. О Британии кратко. – М.: Оникс, 2009.


4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, письменных контрольных работ, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий, рефератов, проектов.





Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

уметь:

  • вести диалог в ситуациях официального и неофициального общения, используя аргументацию, эмоционально-оценочные средства;

  • рассказывать, рассуждать в связи с изученной тематикой, проблематикой прочитанных/прослушанных текстов; описывать события, излагать факты, делать сообщения;

  • создавать словесный социокультурный портрет своей страны и стран изучаемого языка на основе разнообразной страноведческой и культуроведческой информации;

  • читать аутентичные тексты разных стилей, используя основные виды чтения (ознакомительное, изучающее, просмотровое/поисковое) в зависимости от коммуникативной задачи.

устное сообщение по теме (пересказ, устный ответ, презентация проекта, диалог-расспрос, диалог-обмен мнениями, и т.д.)

творческие проекты, презентации, устные и письменные сообщения по теме

чтение текста, устный и письменный перевод



знать/понимать:

  • значения новых лексических единиц, связанных с тематикой данного этапа и с соответствующими ситуациями общения;

  • новые значения изученных глагольных форм, средства и способы выражения модальности;

  • страноведческую и социокультурную информацию, расширенную за счет новой тематики и проблематики речевого общения.

словарный диктант, блиц-опрос лексики



грамматические тесты, контрольные и проверочные работы
терминологические, тематические диктанты, тесты


Составитель:

КГБОУ СПО «БГК» преподаватель иностранного языка Первухина Н.В.__

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)

Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) язык Специальность 060101 Лечебное дело 2013 г

Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа учебной дисциплины м № Иностранный язык Код и название направления подготовки
Охватывает ключевые проблемы дисциплины, содержит полные и обобщённые сведения о затрагиваемой проблематике и о терминологии, которую...
Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык»
...
Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03 Английский язык
Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем с учетом примерной программы учебной дисциплины Английский язык (базовая...
Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа по английскому языку предназначена для работы с учащимися
Все это повышает статус предмета «иностранный язык» (в том числе английский язык) как общеобразовательной учебной дисциплины. Английский...
Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (английский)
Руководитель управления спо директор филиала Н. Б. Осипян Ю. Ю. Каганер 2013г
Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа учебной дисциплины «Иностранный язык» Направление: 280700 «Техносферная безопасность»
Настоящая рабочая программа обязательной дисциплины магистров разработана на основании
Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа учебной дисциплины огсэ. 03 Иностранный язык (французский)

Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа учебной дисциплины «Английский язык»

Рабочая программа учебной дисциплины иностранный язык (английский) название учебной дисциплины 2013 г iconРабочая программа учебной дисциплины «Английский язык»

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com