Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г



Скачать 93.29 Kb.
Дата14.06.2015
Размер93.29 Kb.
ТипУчебная программа

Образец
Белорусский национальный технический университет






УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной,


воспитательной, аналитической и информационной работе
Белорусского национального технического университета

________________ Г.Ф. Ловшенко

____________________

Регистрационный № УД-___________





ФИЗИЧЕСКАЯ ХИМИЯ
Учебная программа учреждения высшего образования
по учебной дисциплине для специальности


1-ХХ ХХ ХХ Наименование специальности

2013г.


Для утверждения учебная программа представляется в 2-х экз.

Оборотная сторона титульного листа


Нумерация страниц сверху по центру
СОСТАВИТЕЛЬ(И):

И.О. Петров, доцент кафедры «Химия» Белорусского национального технического университета, кандидат химических наук, доцент;


и т. д.
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
И.И. Петров, профессор кафедры «Физика» Белорусского национального технического университета, доктор технических наук, профессор;
И.И. Иванов, профессор кафедры «Математика» Учреждения образования «Белорусский государственный аграрный технический университет», доктор технических наук
должно быть не менее 2-х рецензии. Рецензии могут быть внутренними или внешними (по желанию составителей) внешняя - из другого вуза, НАН РБ, предприятия, внутренняя – из БНТУ, но не с кафедры разработчика. Заверенные в отделе кадров, с печатью и датами, рецензии в 2-х экземплярах представляются вместе с учебной программой
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:
Кафедрой «Название кафедры-разработчика программы» Белорусского национального технического университета

(протокол №____ от ____________ 201___г.)


Заведующий кафедрой ______________ И.О. Фамилия

Методической комиссией факультета …… (название факультета, где ведется подготовка по специальности) Белорусского национального технического университета

(протокол №____ от ____________ 201___г.)
Председатель методической ________________ И.О. Фамилия

комиссии


Ответственный за редакцию _____________И.О. Фамилия составителя

Ответственный за выпуск

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебная программа по учебной дисциплине «Название» разработана для специальности 1-ХХ ХХ ХХ «Наименование специальности».

Целью изучения учебной дисциплины является…

Основными задачами преподавания учебной дисциплины являются: (т.е. цель и задачи расписать отдельно)

(место курса в подготовке специалиста, связь с другими дисциплинами: пример: Учебная дисциплина базируется на знаниях, полученных при изучении таких дисциплин как: «Инженерная графика», и т.д. Знания и умения, полученные студентами при изучении данной дисциплины, необходимы для освоения последующих специальных дисциплин и дисциплин специализаций, связанных с проектированием и расчетом машин, механизмов, их деталей и узлов, таких как: и др.).

В результате изучения учебной дисциплины «…» студент должен:



знать:

  • …;

  • …;

уметь:

  • …;

  • …;

владеть:

  • …;

  • ….

Освоение данной учебной дисциплины должно обеспечить формирование следующих компетенций:

выбираются компетенции из образовательного стандарта специальности (берутся точные формулировки и их номера)

Например:

АК-1. Уметь применять базовые научно-теоретические знания для решения теоретических и практических задач.

АК-2. Владеть системным и сравнительным анализом.

АК-3. Владеть исследовательскими навыками.

АК-4. Уметь работать самостоятельно. и др.

СЛК-6. Уметь работать в коллективе.

СЛК-7. Самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности. и др.

ПК-1. …


ПК-7. …

ПК-12. …


и т.д.

Согласно учебному плану на изучение учебной дисциплины отведено всего 100 ч., в том числе - 60  аудиторных часов.

Примерное распределение аудиторных часов по видам занятий:

лекции — ХХ ч.;

практические занятия — ХХ ч.;

лабораторные занятия — ХХ ч.


Или в случае нескольких специальностей с разными часами

Согласно учебным планам на изучение учебной дисциплины отведено максимально 150 ч., в том числе:

для специальности 1-ХХ ХХ ХХ «…» 60 ч. аудиторных занятий, из них лекции - ч., практические занятия - ч., лабораторные занятия - ч.;

для специальностей 1-ХХ ХХ ХХ «….» и 1-ХХ ХХ ХХ «…» 82 ч. аудиторных занятий, из них лекции - ч., и т.д.
Примерный тематический план

(пустые столбцы в таблице не указываются)



Наименование раздела и темы

Лекции (часы)

Практичес-

кие занятия (часы)

Лаборатор-

ные занятия (часы)

Всего аудиторных часов

Раздел I. Хххххххх













Тема 1.1. Ххххххххх













Тема 1.2. Хххххххххх













Раздел II. Хххххх













Тема 2.1. Ххххххх













Тема 2.2. Ххххххх













.













Раздел III. Хххххх













Тема 3.1. Ххххххх













Тема 3.2. Ххххххх













ВСЕГО














На каждую тему лекционных занятий дается не более 8 аудиторных часов, в графе «всего аудиторных часов» на тему лекции - не более 20 часов.
Должно быть полное соответствие названий тем и разделов в таблице и содержании дисциплины.

СОДЕРЖАНИЕ учебного материала
Раздел I. ХХХХХХ ХХХХХХХХХХ ХХХХ
Тема 1.1. Ххххххххх хххххххххххххххх

Краткое описание темы.


Тема 1.2. Ххххххххххххххх

Краткое описание темы


Раздел II. ХХХХХХХХХХХХХХХ

ХХХХХХХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХ ХХХХХХХХХ
Тема 2.1. Хххххххххххххх

Краткое описание темы

..
Раздел III. ХХХХХХХХХХХХХХХ

ХХХХХХХХХХХХ ХХХХХХХХХХХХХХХ ХХХХХХХХХ
Тема 3.1. Ххххххххх

Краткое описание темы



Информационно-методическая часть
Список литературы

Основная литература

(Оформлять по новому ГОСТ. Если один, два или три автора:)

  1. Котов, А.И. История Беларуси / А.И. Котов. – 2-е изд. - Минск: Энциклопедист, 2003. – 168 с.

  2. Шотт, А.В. Курс лекций по психологии / А.В. Шотт, В.А. Филиппович. – Минск: Асар, 2004. – 525 с.

  3. Дайнеко, А.И. Экономика Беларуси / А.И. Дайнеко, Г.В. Забавский, М.В. Василевская; под ред. А.И. Дайнеко. – Минск: Мир, 2004. – 232 с.


Дополнительная литература

(четыре автора и более:)

  1. Культурология: учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.]; под общ. ред. С.В. Лапиной. – 2-е изд. – Минск: Системс, 2004. – 470 с.
    (коллективный автор)

  2. Сборник нормативно-технических материалов по энергосбережению / Ком. по энергоэффективности при Совете Министров Респ. Беларусь; сост. А.В. Филиппович. – Минск: Лоранж, 2005. – 343 с.

  3. Военный энциклопедический словарь / М-во обороны Рос. Федерации, Ин-твоен. истории; редкол.: А.П. Горкин [и др.]. – М.: Большая рос. энцикл.: РИПОЛ, 2002. – 1664 с.

(многотомное издание)

  1. История Беларуси: в 6 т. / редкол.: М.А. Костюкевич (гл. ред.) [и др.]. – Минск: Экоперспектива, 200 – 2005. – 6 т.



Методические рекомендации по организации

самостоятельной работы студентов

 Пример содержания раздела

При изучении дисциплины рекомендуется использовать следующие формы самостоятельной работы:


  • самостоятельная работа в виде решения индивидуальных задач в аудитории во время проведения практических занятий под контролем преподавателя в соответствии с расписанием;

  • подготовка рефератов по индивидуальным темам, в том числе с использованием патентных материалов;

  • подготовка курсовой работы по индивидуальным заданиям, в том числе разноуровневым заданиям.


Рекомендуемые средства диагностики

 Пример содержания раздела

Оценка уровня знаний студента производится по десятибалльной шкале в соответствии с критериями, утвержденными Министерством образования Республики Беларусь.

Для оценки достижений студента рекомендуется использовать следующий диагностический инструментарий:



  • устный и письменный опрос во время практических занятий;

  • проведение текущих контрольных работ (заданий) по отдельным темам;

  • защита выполненных на практических (или лабораторных) занятиях индивидуальных заданий;

  • защита выполненных в рамках самостоятельной работы индивидуальных заданий;

  • собеседование при проведении индивидуальных и групповых консультаций;

  • выступление студента на конференции по подготовленному реферату;

  • защита курсовой работы (или курсового проекта);

  • сдача зачета по дисциплине;

  • сдача экзамена.



Примерный перечень тем практических занятий






Примерный перечень тем лабораторных работ






Примерный перечень тем курсовых работ
(или Примерное содержание курсового проектирования)

1.


2.

Примерная тематика рефератов

1.


2.
Примерный перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы студентов

1.


2.

Методы (технологии) обучения

 Пример содержания пункта



Основными методами (технологиями) обучения, отвечающими целям изучения дисциплины, являются:

  • элементы проблемного обучения (проблемное изложение, вариативное изложение, частично-поисковый метод), реализуемые на лекционных занятиях;

  • элементы учебно-исследовательской деятельности, творческого подхода, реализуемые на практических занятиях (или лабораторных работах) и при самостоятельной работе;

  • коммуникативные технологии (дискуссия, учебные дебаты, мозговой штурм и другие формы и методы), реализуемые на практических занятиях и конференциях;

  • проектные технологии, используемые при проектировании конкретного объекта, реализуемые при выполнении курсовой работы.


Текст печатается на бумаге формата А4, шрифт – Times New Roman, размер шрифта –14. Интервал одинарный. Форматирование: названий разделов, тем – по центру, в конце заголовков не ставиться точка; текста – по ширине. Текст должен помещаться в рамку 170Х250 мм. Нумерация страниц сверху от центра

Печать односторонняя.

Похожие:

Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconУчебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности
Образец оформления учебной программы учреждения высшего образования
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconНачертательная геометрия и архитектурная графика
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconУчебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности: 1-31 02 01 География
Ясовеев М. Г. (заведующий кафедрой экономической географии и охраны природы факультета естествознания бгпу им. М. Танка)
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconУчебная программа учреждения высшего образования по дисциплине для специальности: 1-21 05 01 белорусская филология
В. Шаблоўская [і інш.]программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 06 — романо; пад агульнай рэд. І. В. Шаблоўскай....
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconУчебная программа по дисциплине «Психологическая служба в образовании» (наименование учебной дисциплины) для специальности «Педагогика и психология»

Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconУчебная программа учреждения высшего образования курса по выбору по учебной дисциплине
Учебная программа курса по выбору (название) подготовлена в соответствии с учебной программой дисциплины (название) от 20 года, рег....
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconУчебная программа по курсу «Инновационный менеджмент» для дневной, заочной и очно-заочной форм обучения по специальности 080507 «Менеджмент организации»
Данная учебная программа разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования...
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconПрограмма по учебной дисциплине «Деятельность коммерческого банка»
Составлена на основе примерной программы умо (нмс), соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconУчебная программа для специальности 124 01 02 «Правоведение»
Форма получения высшего образования заочная на основе среднего специального образования
Учебная программа учреждения высшего образования по учебной дисциплине для специальности 1-хх ХХ хх наименование специальности 2013г iconУчебная программа учреждения высшего образования по дициплине для специальности: 1 21 05 06 романо-германская филология
«Гісторыя замежнай літаратуры: вучэб праграма для студэнтаў вну» (Мінск: бду, 2005); утверждена Учебно-методич объединением вузов...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com