Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование»



Скачать 36.55 Kb.
Дата14.06.2015
Размер36.55 Kb.
ТипМетодическое пособие

Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр»)

Воспитание и обучение детей с нарушениями речи. Психология детей с нарушениями речи: Учебно-методическое пособие / Л.С. Вакуленко. - М.: Форум, 2015. - 272 с.: 60x90 1/16. - (Высшее образование: Бакалавриат). (п)

ISBN 978-5-91134-737-6

В данной книге под одной обложкой представлены два пособия: «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи: курс лекций» и «Логопсихология с таблицах и схемах», — разработанные согласно ФГОС ВПО по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Раздел «Воспитание и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная логопедагогика)» является необходимым звеном подготовки будущих дефстологов к работе с детьми с речевыми нарушениями и является частью дисциплины «Общеметодические аспекты обучения в специальных образовательных учреждениях». Содержание дошкольной логопедагогики представлено в форме лекций.

В рамках дисциплины «Специальная психология» рассматриваются теоретические основы логопсихологии. Все материалы имеют вид таблиц и схем. Выбранная форма изложения является наглядной, компактной, предусматривает создание максимальных возможностей для активизации самостоятельной деятельности студентов.

Цель настоящего пособия — помочь будущим специалистам в области специальной педагогики и психологии овладеть специфическими знаниями, умениями и навыками, сформулировать нравственную позицию, необходимую для коррекционно-развивающей работы с ребенком с речевыми нарушениями в условиях детского сада и семьи.

Материалы пособия могут быть широко использованы в учебном процессе, при организации самостоятельной работы студентов, во время проведения контроля знаний, подготовки к экзамену и пр.

Для студентов дефектологических факультетов, а также воспитателей специальных (коррекционных) образовательных учреждений, преподавателей дисциплин логопедического профиля.
ВОСПИТАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Введение 5

Тема 1

Предмет, задачи и методы дошкольной логопедии 7



Тема 2

Система помощи детям с нарушениями речи 21

Тема 3

Этиология нарушений речи 28



Тема 4

Речевые нарушения у дошкольников 36

Тема 5

Организация коррекционно-педагогического процесса в специальном дошкольном учреждении для детей с нарушениями речи 91



Тема 6

Коррекция и развитие речи средствами физического, умственного, трудового, нравственного, эстетического воспитания 113

6.1. Коррекция и развитие речи средствами физического воспитания 113

6.2. Коррекция и развитие речи детей средствами умственного воспитания 122

6.3. Коррекция и развитие речи средствами

эстетического воспитания 140

6.4. Трудовое воспитание и развитие речи детей

с речевой патологией 151

6.5. Нравственное воспитание и развитие речи у детей

с нарушениями речи 157

Тема 7

Взаимосвязь в работе логопеда с другими



специалистами 167

Тема 8


Воспитание детей с речевыми нарушениями в семье 176

Тема 9


Подготовка детей с речевыми нарушениями к школе 189

Итоговый тест по дисциплине «Воспитание

и обучение детей с нарушениями речи (дошкольная

логопедагогика)» 201

Рекомендуемая литература 207

ПСИХОЛОГИЯ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ В ТАБЛИЦАХ И СХЕМАХ

Введение 210

Тема 1


Речевые нарушения: виды, подходы к классификации 212

Тема 2


Теоретические основы логопсихологии 219

Тема 3


Особенности познавательной деятельности дошкольников

с речевыми нарушениями 228

Тема 4

Особенности развития личности детей



с речевой патологией 233

Тема 5


Особенности поведения детей с речевыми нарушениями

в разных видах деятельности 236

Тема 6

Специфика психодиагностической работы с детьми,



имеющими речевые нарушения 240

Тема 7


Психокоррекционная работа при нарушениях познавательной деятельности, эмоционально-волевой сферы и межличностных отношений у детей-логопатов 249

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 255

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 257

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 265



ПРИЛОЖЕНИЯ 266

Похожие:

Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconРоссийская федерация
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 050700. 62 Специальное (дефектологическое) образование,...
Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconРабочая программа дисциплины философия для студентов направления подготовки 030900. 62 Юриспруденция Профиль подготовки
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо, с учетом рекомендаций ооп впо по направлению подготовки
Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconРабочая программа дисциплины « б 2» «Технические и аудиовизуальные средства обучения»
Фгос впо (федеральный или региональный компонент) к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного выпускника...
Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconРабочая программа для студентов направления подготовки 021000. 62 «География» профиля «Физическая география и ландшафтоведение»
...
Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconРабочая программа для студентов направления подготовки 021000. 62 «География» профиля «Социальная и экономическая география»
...
Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconУчебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение»
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям. Представленными материалами...
Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconУчебно-методическое объединение по классическому университетскому образованию РФ
Бакалавр по направлению подготовки 021000 География в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной...
Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconН. И. Лобачевского С. В. Сидоренко Ю. Е. Францева И. М. Швец Использование активных методов обучения в курсе «Концепции современного естествознания» Учебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Биология», биологического факультета ннгу им....
Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconРабочая программа для студентов 080100. 62 направления «Экономика», всех профилей обучения, очная и заочная формы обучения
...
Методическое пособие для студентов, обучающихся в соответствии с фгос впо по направлению подготовки 050700 «Специальное (дефектологическое) образование» iconУчебно-методическое пособие по изучению дисциплины Тольятти 2012 Рецензия кафедры «История государства и права»
Учебно-методическое пособие «Методика преподавания юриспруденции в высшей школе» разработчика Тумова Виктора Викторовича, предназначенного...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com