Характеристика-представление



Скачать 257.07 Kb.
Дата15.06.2015
Размер257.07 Kb.
ТипДокументы

МОУ средняя общеобразовательная школа № 9


ПОРТФОЛИО
учителя математики и информатики


Демашова

Андрея

Владимировича


ХАРАКТЕРИСТИКА-ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

на учителя математики и информатики

Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №9 Рузаевского муниципального района
Демашов Андрей Владимирович имеет высшее образование, в 2001 году с отличием закончил физико-математический факультет Мордовского государственного педагогического института имени М.Е. Евсевьева по специальности «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика»

Работает учителем математики и информатики в МОУ СОШ № 9 с 2004 года (до этого с 2001 года работал в Шишкеевской СОШ Рузаевского муниципального района).

-общий трудовой стаж – 8 лет

-общий педагогический стаж – 8 лет

-стаж работы в данном учреждении – 5 лет

-стаж работы учителем математики и информатики – 8 лет.


Тема сообразования – «Современные компьютерные технологии как средство решения задач оптимизации»

В 2009-2010 учебном году Андрей Владимирович работает с учебной нагрузкой 25,5 часов по утверждённым Министерством образования РФ государственным программам для общеобразовательных школ: по математике под редакцией Н.Я. Виленкина (6 класс), по информатике под редакцией Н.В. Матвеевой (3-4 классы), под редакцией Л.Л. Босовой (5-7 классы), под редакцией И.Г. Семакина (8-9 классы), под редакцией Н.Д. Угриновича (10-11 классы для профильного уровня).

С первых дней работы зарекомендовал себя грамотным специалистом, хорошо владеющим методикой преподавания предметов.

Выдержанный, тактичный, коммуникабельный, он быстро освоился в коллективе, нашёл общий язык с учащимися.

На протяжении пяти лет преподавания информатики и современных компьютерных технологий в Рузаевском институте машиностроения Андрей Владимирович старался внедрить опыт применения современных компьютерных технологий при проведении уроков физики и математики в школе. Занимается изучением СКТ с учащимися на элективных курсах.

Андрей Владимирович старается передать учащимся свою увлечённость компьютерной техникой. По его инициативе в школе введены факультативные курсы «Информатика и вычислительная техника» в 3-7 классах.

Андрей Владимирович - творческая личность. Старается быть в курсе новых идей, веяний, происходящих в области преподаваемых им предметов. В преподавательской деятельности использует такие формы ведения уроков, как лекции, зачёты, лабораторные и практические работы, тестирование.

В рамках методического объединения школы даёт открытые уроки, организует и проводит внеклассные мероприятия.

Как специалист, обладающий глубокими знаниями, Андрей Владимирович заявил о себе работой в методическом объединении учителей ИВТ МО Рузаевка. Выступает с докладами на методических объединениях школы, города и МРИО. Много лет является членом жюри на олимпиадах по ИВТ.

Методическая проблема, над которой работает Андрей Владимирович – «Развитие творчества у детей на уроках информатики посредством проектной деятельности».

Учитель активно участвует во внеурочной жизни школы. Разрабатывает презентации, фильмы к различным мероприятиям школьного, городского и Республиканского уровней. Является разработчиком учебного фильма, посвящённого жизни и творчеству поэта А.И. Полежаева (2009 год).

Андрей Владимирович дважды принимал участие в конкурсе «Учитель года» за что имеет почётные грамоты.

За свою работу Андрей Владимирович имеет благодарности, благодарственные письма, награждён грамотой Управления Образования Рузаевского муниципального района, а также Почётной грамотой Министерства образования Российской Федерации.

Скромный, добросовестный, отзывчивый, пользуется заслуженным авторитетом среди коллег.





Личные данные


ФИО

Демашов Андрей Владимирович

ГОД РОЖДЕНИЯ

1979

ОБРАЗОВАНИЕ

Высшее

НАИМЕНОВАНИЕ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО

ЗАВЕДЕНИЯ, ГОД ОКОНЧАНИЯ

МГПИ им.

М.Е. Евсевьева, 2001

КВАЛИФИКАЦИЯ

Учитель математики и информатики

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПО ДИПЛОМУ

Математика и информатика

СТАЖ РАБОТЫ

ОБЩИЙ

8

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

8

В ДАННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

5


В ДАННОЙ ДОЛЖНОСТИ

8

ПРЕПОДАВАЕМЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Математика, информатика

АТТЕСТАЦИЯ

2005 год

КАТЕГОРИЯ

I

КУРСЫ

2008 год - МРИО

УЧЁБА В АСПИРАНТУРЕ

МГУ им. Н.П. ОГАРЁВА

Методика преподавания физики
































Результативность обучения математике по годам


Динамика успеваемости за 2006-2007 учебный год










Классы

Успеваемость %

Качество знаний %



100

39










Динамика успеваемости за 2007-2008 учебный год










Классы

Успеваемость %

Качество знаний %



100

41






Результаты мониторинга муниципального уровня

по математике (алгебра)

за 2007-2008 учебный год в 9 А классе


Кол-во

уч-ся

Оценка

Успеваемость

%

Качество знаний

%


Средний бал

5

4

3

2

17

-

6

6

2

86

42

3,4



Результаты сдачи выпускных экзаменов


Учебный год

Предмет

Класс

Кол-во

уч-ся

Оценка

Успеваемость

%

Качество знаний

5

4

3

2

2007-2008

Математика

(алгебра)

9 А

17

3

6

8

-

100

53

Геометрия

9 А

1

-

1

-

-

100

100


Результативность обучения информатике по годам



Динамика успеваемости за 2006-2007 учебный год










Классы

Успеваемость %

Качество знаний %



100

100



100

75

10

100

100

11

100

93






Динамика успеваемости за 2007-2008 учебный год










Классы

Успеваемость %

Качество знаний %



100

94



100

80

10

100

80

11

100

85






Динамика успеваемости за 2008-2009 учебный год










Классы

Успеваемость %

Качество знаний %

8

100

90



100

94



100

80

10

100

80

11

100

85







Результаты административной контрольной работы МОУ СОШ №9

по информатике за 2008-2009 учебный год


Класс

Тема

Кол-во

уч-ся

Оценка

Успева-

емость

%

Качество

знаний

%


Средний

бал

5

4

3

2



Системы счисления

22

3

9

10

-

100

55

4,1



19

2

6

10

1

95

42

3,5

10

Математическая логика

20

3

10

7

-

100

65

3,8

11

Программирование

21

1

8

11

1

90

38

3,4


Результаты сдачи выпускных экзаменов


Учебный год

Предмет

Класс

Кол-во

уч-ся

Оценка

Успеваемость

%

Качество знаний

5

4

3

2







2007-2008

Информатика и ИКТ

9 Б

1

1

-

-

-

100

100

2008-2009

Информатика и ИКТ



6

5

1

-

-

100

100



3

3

-

-

-

100

100





Сведения о медалистах 2008-2009 учебного года
Калякулин Евгений Владимирович
Муниципальная олимпиада по информатике 2007-2008 учебного года – II место

Участник Республиканской олимпиады по информатике 2007-2008 учебного года


В данный момент является студентом МГУ им. Н.П. Огарёва (факультет ФЭТ)

Открытые уроки


Учебный год

Название

Класс

2006-2007

Работа в локальной компьютерной сети и вычисления в электронной таблице MS Excel
Локальные компьютерные сети. Обмен данными в локальной сети.
Переливашка в РОБОТЛАНДИИ
Логические функции и условное форматирование

10
10

4
11



2007-2008

Касательная к окружности
Создание структурного документа в текстовом редакторе MS Word
Работа с объектами Word Art в текстовом редакторе MS Word
Формулы суммы n первых членов арифметической и геометрической прогрессий
Ханойские башни в РОБОТЛАНДИИ

10


3


2008-2009

Решение задачи оптимального плана производства в ЭТ MS Excel
Работа с интерактивными формами в MS Excel
Сортировка и фильтрация данных в ЭТ MS Excel
Элективное занятие «Решение систем линейных уравнений матричным способом в ЭТ MS Excel

11
11
10
11


Внеклассная работа по предмету


Учебный год

Название

Класс

2006-2007

Конкурс по созданию «Живой» Web открытки, посвящённой Дню Святого Валентина
Театрализованное представление «Заседание устройств-обитателей компьютера и периферийных механизмов»

Викторина «Математические посиделки»


Издание школьной газеты «Переменка»
Подготовка учащихся к участию в муниципальной олимпиаде по информатике

7-11
2-11

10-11
5-6


9-10

2007-2008

Музыкальное компьютерное шоу «Поющие сердца»
Внеклассное мероприятие «Информатик шоу»
Подготовка учащихся к участию в муниципальной и Республиканской олимпиаде по информатике

8-11
6-7
10-11

2008-2009

Проведение олимпиады по разделу «Информация и Логика»
Информационная викторина «Байты, Биты и разные Нибблы»
Увлекательное путешествие по РОБОТЛАНДИИ
Ведение элективного курса «Решение алгебраических задач в ЭТ MS Excel»
Ведение элективного курса «Решение задач оптимизации»
Ведение элективного курса «Создание Web-сайта»

5-11
7-8
3-4

10
10


9А,Б


Методические разработки


  1. Программа элективного курса по информатике и ИКТ для 10 класса

«Решение задач оптимизации экономического и технологического плана»
Утверждена на методическом совете школы.



  1. Программа элективного курса по информатике и ИКТ для 11 класса

«Решение математических и физических задач с помощью математического пакета Mathcad»
Утверждена на методическом совете школы.

Участие в научно-методической работе


Учебный год

Месяц

Тема выступления

Место выступления

2004-2005

октябрь

Из опыта работы. Разработки уроков, внеклассных мероприятий и издание школьной газеты.

Проведение практического занятия по современным компьютерным технологиям

«Система Mathcad как объект изучения в курсе информатики (в системе дополнительного образования) и как средство создания электронных учебников для проведения уроков физики и математики»


МРИО (г. Саранск)

2004-2005

февраль

Проведение семинара по информатике «Использование мультимедийных технологии в образовании»

(муниципальный уровень)



МОУ Шишкеевская СОШ

(г. Рузаевка)



2006-2007

апрель

«Современные компьютерные технологии на уроках математики»


Заседание методического объединения учителей информатики МО Рузаевки

Лицей №4


2007-2008

февраль

март


«Проектная деятельность при обучении информатике»

«Формирование толерантности на уроках и во внеурочное время как один из аспектов социально-коммуникативной компетентности учащегося »



Муниципальный конкурс «Учитель года 2008»
Педагогический совет

(МОУ СОШ №9 Рузаевского муниципального района)



2008-2009

ноябрь

Совершенствование внутришкольной системы повышения квалификации учителей (практическое занятие для учителей на ПК «Создание Интернет сайта»

Педагогический совет (МОУ СОШ №9 Рузаевского муниципального района)



Отзыв о работе учителя математики и информатики

Демашова Андрея Владимировича

от родительского комитета

Что важно в работе учителя и классного руководителя? Прежде всего - это умение общаться с учениками, руководить ими, организовывать не только школьную жизнь, но и досуг, помогать учащимся находить выход из затруднительных ситуаций, разрешать разнообразные конфликты и разногласия, возникающие между ними.

Но самое главное - это, конечно же, умение находить общий язык с детьми, понимать их, помогать им в трудных ситуациях советом, к каждому находить подход и нужные слова. Именно таким человеком и является учитель математики и информатики, а также классный руководитель - Демашов Андрей Владимирович.

Уже сейчас мы, родители, оцениваем ту огромную отдачу, с которой работает Андрей Владимирович, преданность школе и детям, ответственность и, конечно, справедливость, и любовь по отношению к ним. Его индивидуальный подход к каждому ученику нельзя не оценить, причем неважно, хорошо ли он учится или плохо, какой у него характер.

Андрей Владимирович - человек творческий, с богатым внутренним миром и неистощимой жизненной энергией, которая неизбежно передается его ученикам. Человек твердого и решительного характера, он подходит к своему нелегкому делу с душой, никогда не останавливается на достигнутом. К Андрею Владимировичу всегда можно обратиться с любым вопросом, с любой проблемой - он всегда выслушает и найдет правильный ответ. Как истинный педагог, он не только непосредственно преподает свой предмет, но и учит пониманию необходимости этого предмета – математики и информатики.

В процессе обучения, Андрей Владимирович использует современные методы и развивающие программы, благодаря которым наши дети учатся логически мыслить, анализировать, делать самостоятельные выводы.


Андрей Владимирович добивается глубоких и прочных знаний, устойчивого интереса к изучению информатики, учитывает индивидуальные особенности детей. На его уроках всегда интересно. Ученики всегда отвечают ему взаимностью: активны на уроке, с удовольствием подбирают интересный дополнительный материал, принимают участие в городских и республиканских олимпиадах. Он старается как можно больше сделать для своих учеников, помогает и поддерживает их, приветствует инициативу и справедливость. Доброжелательный, чуткий, позитивно настроенный всегда готовый прийти на помощь.
Родительский комитет МОУ СОШ №9


Отзыв об учителе математики и информатики

МОУ СОШ №9 МО Рузаевка

Демашове А.В.

Демашов А.В. за время работы в СОШ №9 зарекомендовал себя как грамотный специалист, любящий свою профессию. Андрей Владимирович постоянно находится в поиске новых, эффективных методов обучения, а также разработке практических приложений по ИКТ тесно сотрудничая с Рузаевским институтом машиностроения. Неоднократно выступал в МРИО с докладами по использованию современных компьютерных технологий при проведении уроков физики и математики.

Андрей Владимирович обладает большим трудолюбием, широтой и глубиной знаний в области математики и информатики. Он снискал заслуженный авторитет среди коллег.

На своих уроках Андрей Владимирович умеет увлечь детей, сделать интересными даже обычные факты. Вместе с детьми она совершает маленькие открытия, которые очень важны ученику. Ведь открывать их самому гораздо интереснее. Наверное, поэтому на ее уроках царит дух взаимопонимания и сотрудничества.

Андрей Владимирович умеет создать на своих уроках ситуацию успеха, он так планирует свою работу, разрабатывает такие задания и такую методику, при которой ученик обязательно справится с заданием. Он сумел построить гуманную систему взаимоотношений учитель – ученик при сочетании требовательности и уважения к личности.

Андрей Владимирович умело и эффективно применяет приемы и методы обучения. Особенно широко в своей практике он использует исследовательские методы обучения и проблемное изложение материала. Тем самым ученик оказывается вовлеченным в самостоятельный поиск решения той или иной проблемы. Именно думать, размышлять, рассуждать, прежде всего, учит на своих уроках Андрей Владимирович. Исследовательскую работу по предмету ученики продолжают и во внеурочное время. Ученики Андрея Владимировича являются призерами олимпиады муниципального уровня и участниками республиканской олимпиады по информатике.

Андрей Владимирович является разработчиком сайта школы №9 и постоянно ведёт работу по пополнению его информацией. Он также имеет личный сайт, с помощью которого осуществляет дистанционную работу с учащимися.

Андрей Владимирович принимает активное участие в семинарах и методических объединениях учителей информатики Рузаевского муниципального района. Даёт открытые уроки и внеклассные мероприятия на муниципальном уровне, заслуживающие высокой оценки.



Руководитель МО учителей математики,

информатики и физики МОУ СОШ №9 Косырева В.В.
Руководитель МО учителей информатики

Рузаевского муниципального района Горшкова С.Ю.

Отзыв об учителе математики и информатики

МОУ СОШ №9 МО Рузаевка

Демашове А.В. от коллег

Демашов А.В. в школе №9 работает с 2004 года.

Работая учителем математики и информатики, проявляет высокие профессиональные качества. Андрей Владимирович владеет глубокими знаниями предметов и методикой их преподавания. На своих уроках он обучает, воспитывает, развивает. Чётко ставит цели урока и применяет те методы, которые способствуют их достижению. Много внимания Андрей Владимирович уделяет формированию логического мышления . Основной целью работы со школьниками ставит развитие личности, личностных способностей каждого. Для этого он применяет такие методы ведения урока как разноуровневые задания с последующей проверкой результатов деятельности; учит анализировать услышанное, увиденное; сравнивать, проводить мини исследования.

Хорошо владея компьютером, Андрей Владимирович широко применяет на своих уроках математики мультимедийные технологии, применяет как готовые программы, так и сам разрабатывает эстетически оформленные и логически построенные презентации. Большое внимание уделяет выполнению самостоятельных заданий творческого характера. Спокойная, непринужденная обстановка на уроке позволяет снять комплекс страха перед предметом.

Андрей Владимирович дает много открытых уроков. На каждом уроке он показывает новые интересные педагогические технологии, тем самым не просто учит учительскому мастерству, а практически показывает, как строить урок, чтобы каждому было интересно.
Члены МО учителей математики, информатики и физики МОУ СОШ №9

Личный план профессионального образования

Индивидуальная тема самообразования «Современных компьютерные технологии, как средство решения задач оптимизации».

Работа над темой начата в 2008 году. Предполагается закончить работу над темой 2011 году.

2008-2009 учебный год. В рамках работы над темой самообразования мною составлена программа по обучению учащихся решению задач оптимизации с помощью ЭТ MS Excel, разработано методическое обеспечение курса. Программа утверждена на методическом совете школы.

В основу проекта положена работа учащихся в рамках элективного курса по информатике и ИКТ, а также самостоятельная работа дома с использованием ресурсов школьного сайта http://sc9ruz.edurm.ru

В проекте принимают участие учащиеся 10 класса

Одну задачу оптимизации можно считать проектом, завершение работы над которым, является началом для работы над следующей более сложной задачей.


2009-2010 учебный год. Изучение и анализ литературы по теме самообразования. Доработка методического обеспечения по обучению учащихся основам решения задач оптимизации. Создание собственного сайта http://demashov.edurm.ru в сети Интернет для более эффективной информационной поддержки проекта. Регулярное обновление информации на сайте проекта.

Изучение в рамках элективного курса по информатике и ИКТ (11 класс) математического пакета Mathcad для решения задач математики, физики, оптимизации. Программа утверждена на методическом совете школы.


2010-2011 учебный год. Изучение и анализ литературы по теме самообразования. Обновление информации на сайте. Создание электронного учебника по материалам курса «Решение задач оптимизации» и «Решение задач с помощью математического пакета Mathcad».

Начиная работу над проектом, я ставил перед собой цель: ознакомить учащихся с основами решения задач оптимизации в среде MS Excel, подготовить учащихся к практическому использованию полученных знаний при решении учебных задач.



Не малую роль сыграло и использование дистанционной технологии изучения, что помогло развитию у учащихся познавательных навыков и способности к самообразованию; способности ориентироваться в современном информационном пространстве; целеустремленности и настойчивости; критичности мышления; способности к анализу и обобщению информации. Я уверен, что все приобретенные учащимися навыки пригодятся им не только в учебной деятельности, но и в их повседневной жизни.

Список используемой для самообразования литературы:

  1. Информатика. Базовый курс для 7-9 классов./И.Г.Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова-М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2005.

  2. Информатика.11-й класс /И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

  3. Информатика.10-й класс /И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005.

  4. Информатика. Задачник-практикум в 2 томах/И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер- М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2005.

  5. И.Г. Семакин, Т.Ю. Шеина. Преподавание базового курса информатики в средней школе. Методическое пособие.- М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2005.

  6. Информатика и информационные технологии. Учебник для 10-11 классов / Н.Д. Угринович. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006

  7. Практикум по информатике и информационным технологиям. Учебное пособие для общеобразовательных учреждений./ Н.Д. Угринович, Л.Л. Босова, Н.И.Михайлова – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005

  8. Угринович Н.Д. Преподавание курса "Информатика и ИКТ" в основной и старшей школе (7-11) : Методическое пособие для учителей. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005

  9. Малева А.А., Малев В.В. Практикум по методике преподавания информатики. - Воронеж: ВГПУ, 2006. - 148 с.

  10. Малев В.В., Малева А.А. Частная методика преподавания информатики. - Воронеж: ВГПУ, 2007

  11. Барыкова Н.А. «Метод проектов» в преподавании информатики в системе общего среднего образования. М., МИФИ, 2000.

  12. Симонович С.В., Евсеев Г.А. Практическая информатика: Учебное пособие для средней школы. Универсальный курс. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2003. – 480с.

  13. Информатика. 9 – 11 классы: олимпиадные задачи с решениями и подробным анализом/ авт.-сост. А.Ф.Чернов. – Волгоград: Учитель,2007. – 207с.

  14. Федоренко Ю. Алгоритмы и программы на Turbo Pascal. Учебный курс. – СПб.: Петербург, 2001. – 240с.: ил.

  15. Культин Н.Б. Turbo Pascal в задачах и примерах. – СПб.: БХВ – Петербург, 2006. – 256с.: ил.

  16. Программирование в алгоритмах / С. М. Окулов. —М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2002.

  17. Подготовка школьников к олимпиадам по информатике с использованием веб-сайта: учебно-методическое пособие для учащихся 7-11 классов. / А.В. Алексеев, С.Н. Беляев. – Ханты-Мансийск: РИО ИРО, 2008.

  18. Журнал "Информатика и образование"

  19. Информатика. Еженедельное приложение к газете «Первое сентября».

Похожие:

Характеристика-представление iconХарактеристика – представление учителя химии муниципального казённого общеобразовательного учреждения

Характеристика-представление iconПрограмма курса "Дискретная математика"
Булеан. Свойства операций над подмножествами. Представление множеств и реализация операций над ними в ЭВМ. Отображения, функции....
Характеристика-представление iconПсихолого-педагогические основы фгос до
Целостное представление о ребенке дошкольного возраста. Формируя определенный навык или умение, важно ориентироваться на целостное...
Характеристика-представление iconРабочая программа дисциплины м в. Од. «Криминалистическая характеристика коррупционных преступлений»
Осваивая учебную дисциплину «Криминалистическая характеристика коррупционных преступлений», студент готовится к следующим видам профессиональной...
Характеристика-представление iconИнструкция по выполнению работы Характеристика работы
Характеристика работы. Всего в работе 20 заданий базового уровня сложности и 3 задания повышенного уровня сложности для школ с углублённым...
Характеристика-представление iconПредставление Машиной Натальи Павловны

Характеристика-представление iconПредставление инновационного педагогического опыта I. Общие сведения об учителе

Характеристика-представление iconОбщие дисциплины
Раскрывает содержание понятия «бренд», дает представление о всех аспектах брендинга
Характеристика-представление iconI в и II в группа
...
Характеристика-представление iconПрограмма Биболетовой М. , Трубаневой Н. Н. дает представление о курсе "Английский с удоволь­ствием" / "Enjoy English", предназначенном для обучения

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com