Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе



Скачать 62,43 Kb.
Дата16.06.2015
Размер62,43 Kb.
ТипДокументы

МДОБУ «ДСКВ №6» г.Всеволожска

МУЗЫКАЛЬНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ДОСУГ
«ДОРОГА ПАМЯТИ»
В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

Подготовили:

Юрова Ольга Анатольевна

Яськова Екатерина Александровна

2015 г.
Цель: способствовать формированию у дошкольников патриотических чувств
Задачи:

Образовательные:


  • Расширить представления детей о празднике «День Победы»;

  • Дать знания о памятниках «Дороги Жизни».

Развивающие:

  • Развивать познавательный интерес к истории Родного края;

  • Развивать координацию движений, ориентировку в пространстве.

Воспитательные:

  • Формировать любовь к родному городу и интерес к прошлому и настоящему родного края.

  • Вызвать в детях чувство уважения к своему народу, чувство гордости за свою страну


Предварительная работа:


  • Рассматривание книг, иллюстраций о Великой отечественной войне

  • Чтение отрывков из рассказов о войне. ( «Обыкновенные варежки», «Жук-носорог», Л.Кассиль «Рассказы о войне», Драгунский В. «Арбузный переулок»)

  • Разучивание песни «Бравые солдаты»

  • Создание мультимедийной презентации «Дорога Памяти»


Атрибуты:


  • Диск с музыкальными записями: песня «Священная война», звук метронома(фрагмент), песня «Эх. Ладога...», звук военной сирены, песня «В далеком, тревожном ...» (из фильма «Зеленые цепочки»), песня «Солнечный круг...»

  • Игрушки-персонажи: Кот в сапогах, медведь-военный

  • Длинная веревка

  • Флажки для девочек, рули для мальчиков

  • Ткань-навес для создания зоны-бомбоубежища

  • Мультимедийная презентация «Дорога Памяти»


Ход мероприятия

Дети заходят в зал. Садятся на места. В гости приходят игрушки: кот в сапогах и медведь-военный.



  • Во время своего путешествия Кот в сапогах встретил медведя-военного, который рассказал ему о славном подвиге нашего народа в годы Великой Отечественной войны и о том, что 9 мая наша страна будет отмечать 70-ю годовщину Дня Победы.

  • В давние для вас времена, когда ваши прабабушки были еще маленькие, 22 июня 1941 года фашисты напали на нашу страну. Началась Великая Отечественная война. По всей стране призывно звучал военный марш, под который солдаты уходили на фронт, на защиту своей Родины.


Звучит песня «Священная война» (1 куплет)


  • Во время войны город Ленинград, сейчас он называется Санкт-Петербург, был окружен фашистами, взят в кольцо.

Кот подает один конец веревки первому ребенку, а медведь-военный второй конец веревки последнему ребенку и предлагает соединить концы веревки.

  • Город был окружен, в городе отключили отопление, воду, заканчивались продукты. Начался голод, людям нечего было есть. И только радио продолжало работу. Люди слушали радио, узнавали о новостях с фронта, когда новостей не было, то звучал метроном.


Звук метронома(фрагмент)


  • 18 января 1943 года наши войска прорвали кольцо блокады (Кот и медведь разъединяют концы веревки, оставляя между ними небольшое расстояние, кладут веревку на пол.)

  • У Ленинградцев появилась надежда на то, что они смогут выжить. Через этот небольшой кусочек прорванного кольца Ленинградцы проложили дорогу, которая проходила через наш город Всеволожск, по Ладожскому озеру. И даже зимой эта дорога не переставала работать. По ней в Ленинград привозили продукты, боеприпасы, а из города вывозили детей, ослабленных и раненых ленинградцев. Эту дорогу ленинградцы назвали «Дорогой жизни».

  • Фашисты постоянно бомбили дорогу и поэтому переправляться по ней было трудно. Часто машины уходили под воду, под лед.

  • Чтобы машинам легче было двигаться по ледовой дороге, машины не сбились с пути в метель, не попали в пробоину, на особо опасных местах стояли девушки-регулировщицы и указывали флажками направление движения.

  • Давайте и у нас девочки будут регулировщицами, а мальчики — отважными шоферами. (Кот дает девочкам флажки, медведь — мальчикам «рули»)

Медведь и кот выкладывают из веревки извилистую дорожку. Девочки становятся вдоль одной стороны веревки, а мальчики аккуратно друг за другом двигаются вдоль дороги.
Песня «Эх. Ладога...»

Дети под музыку начинают движения. Девочки — поднимают и опускают флажки, мальчики — двигаются вдоль веревки-дорожки.



Пройдя свой путь шоферы отдают рули медведю, а девочки проходя друг за другом отдают флажки коту. Дети садятся на стульчики.


  • Каждый день фашисты бомбили город Ленинград. За небом наблюдали зенитчики и предупреждали жителей города об очередном обстреле при помощи сирены.

  • Во время звучания сирены люди быстро брали с собой необходимые вещи: документы, воду, еду и спускались в бомбоубежища, которые находились в подвалах домов.

Кот и медведь предлагают проверить, смогут ли дети пока звучит сирена спрятаться в убежище.
Под звук сирены дети убегают со стульчиков под навес из материала (бомбоубежище)

Когда сирена заканчивает звучать кот и медведь хвалят детей за быстроту.




  • Вся страна помогала фронту. Женщины, девочки вязали носки и варежки для бойцов. На заводах работали женщины и дети-подростки, они делали для фронта снаряды.


Песня «В далеком, тревожном ...» (из фильма «Зеленые цепочки») (1 куплет)


  • Для поддержания боевого духа на фронт приезжали артисты.

  • Давайте и мы с вами для медведя-военного исполним песню


Исполняют песню «Бравые солдаты»


  • После войны было написано много песен в память о героических днях.

  • Все люди хотят мира на земле, чтобы детство было радостным и светлым.

  • О счастливом детстве композитор Островский написал песню «Солнечный круг».


Слушание песни «Солнечный круг»


  • После окончания войны в память о защитниках нашей Родины было возведено много памятников.

  • На протяжении «Дороги жизни» стоят обелиски и памятники, которые напоминают о страшных днях войны и блокады.


Презентация «Дорога памяти»

(памятники «Дороги жизни»)




  • Подвиг, совершенный ленинградцами и защитниками города, навсегда останется в нашей памяти.

  • Почтим память о погибших минутой молчания. Прошу всех встать.


Звучит метроном. Минута молчания.

Ссылка на фотоальбом «Путешествие по Дороге Жизни»



https://plus.google.com/u/0/photos/106610767761946242542/albums/6145706064162393169

Похожие:

Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconТематическое планирование нод по раннему изучению английского языка в старшей группе
Комплексно-тематическое планирование нод по раннему изучению английского языка в старшей группе
Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconПрограмма профессиональной переподготовки «Менеджмент в системе образования»
...
Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconКонспект открытого занятия в старшей группе по фэмп сатдыкова Вэсиля Равиловна мадоу «Детский сад №292 комбинированного вида» г. Казани
Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, здоровье, чтение художественной литературы
Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconРазвитие музыкально-ритмических способностей детей на занятии "Оркестр шумовых и ударных инструментов"
Слушание музыки, пение, движение под музыку, игра на музыкальных инструментах — вот те средства музыкально-эстетического воспитания,...
Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconМузыкально-дидактические игры на уроках музыки
Основное назначение музыкально-дидактических игр – формировать у детей музыкальные способности в доступной игровой форме, помочь...
Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconКафедра информационных систем и технологий
Основные средства аппаратной поддержки функций ос: система прерываний, защита памяти, механизм преобразования адресов в системах...
Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconПрограмма «Профилактика асоциального поведения учащихся в мбоу сош №121»
Следует отметить, что если раньше риск оказаться в так называемой «асоциальной группе» или «группе риска» являлся прерогативой несовершеннолетних...
Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconПрограмма развития старшей школы: реализуется мбоу гимназия №14 г. Красноярска; должна решить проблемы
В результате реализации «Программы развития старшей школы» будет создан такой механизм разработки, утверждения и использования образовательных...
Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconРабочая программа по литературе представляет собой целостный документ, включающий следующие разделы: пояснительную записку, учебно-тематический план, перечень учебно-методического обеспечения, календарно-тематический план

Музыкально-тематический досуг «дорога памяти» в старшей группе iconПрограмма курсов повышения квалификации педагогических работников «Преподавание музыки и музыкально-эстетических дисциплин в условиях реализации фгос по искусству»
«Преподавание музыки и музыкально-эстетических дисциплин в условиях реализации фгос по искусству»
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com