Основная образовательная программа дошкольного образования



страница3/6
Дата16.05.2015
Размер1.06 Mb.
ТипПояснительная записка
1   2   3   4   5   6


Режима дня
Правильный режим дня – это рациональная продолжительность и разумное чередование различных видов деятельности и отдыха детей в течение пребывания их в детском саду. Основным принципом правильного режима является его соответствие возрастным психофизиологическим особенностям детей. Режим работы БУ ДОУ ДСОВ № 4 «Родничок», длительность пребывания детей определяются Уставом ДОУ. Рабочая неделя - пятидневная; длительность работы ДОУ - 12 часов; ежедневный график работы - с 07.00 до 19.00. В ДОУ разработан гибкий режим деятельности в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, социальным заказом родителей (законных представителей), наличия специалистов, педагогов, медицинских работников, организации всех видов деятельности и способствует гармоническому развитию воспитанников. При осуществлении режимных моментов учитываются индивидуальные особенности ребенка (длительность сна, темп деятельности и т.д.); баланс между разными видами активности детей. Ежедневный утренний прием проводят воспитатели. Ежедневная продолжительность прогулки составляет 4 – 4,5 часов. Прогулка организовывается два раза в день: в первую половину дня – до обеда и во вторую половину дня – перед уходом детей домой. Общая продолжительность дневного сна 3 часа (группы раннего возраста), 2,5 часа (дети от 3-х до 4-х лет). Самостоятельная деятельность детей (игры, подготовка к образовательной деятельности, личная гигиена) занимает в режиме дня не менее 3 – 4 часов. Организация рационального питания основана на соблюдении утвержденного набора продуктов и примерного меню и осуществляется в соответствии с 20-дневным меню. График выдачи питания разработан в соответствии с возрастными особенностями детей, требованиями СанПиН. Объем лечебно-оздоровительной работы и коррекционной помощи детям (занятия с учителем-логопедом, педагогом-психологом и др.) регламентируются индивидуально в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогического консилиума ДОУ.

В рамках режима каждой возрастной группы составлены графики питания, прогулок, модели образовательной деятельности.

Организация плавания в бассейне. В холодный период года организация плавания в бассейне проводится после прогулки. При организации плавания в бассейне перед прогулкой для предупреждения переохлаждения детей промежуток времени между ними составляет не менее 50 минут. Режим дня составляется на холодный и теплый период времени года в соответствии с СанПиН. Особенности разработки модели режима в летний период. Для достижения оздоровительного эффекта в летний период в режиме дня предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе, соответствующая возрасту продолжительность сна и других видов отдыха.

При проведении режимных процессов учитываются следующие правила:

1.Полное и своевременное удовлетворение всех органических потребностей (в сне, питании).

2.Тщательный гигиенический уход, обеспечение чистоты тела, одежды, постели.

3.Привлечение детей к посильному участию в режимных процессах; поощрение самостоятельности и активности.

4.Формирование культурно-гигиенических навыков.

5.Эмоциональное общение в ходе выполнения режимных процессов.

6.Учет потребностей детей, индивидуальных особенностей каждого ребенка.

7.Спокойный и доброжелательный тон обращения, бережное отношение к ребенку, устранение долгих ожиданий, так как аппетит, сон, поведение малышей прямо зависит от состояния их нервной системы.

Основным принципом правильного построения режима является его соответствие возрастным психофизиологическим особенностям детей, а также индивидуальные особенности ребенка - темп деятельности и т.д.


Режим дня детей группы общеразвивающей направленности от 2-х до 3-х лет

Холодный период года (сентябрь – май)


Время

Режимные моменты

Образовательные области

07.00 – 08.00

Приём детей на участке

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

Утренняя гимнастика

«Физическое развитие» «Художественно-эстетическое развитие

08.00 – 08.30

Подготовка к завтраку. Завтрак

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

08.30 – 08.50

Самостоятельная свободная деятельность

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

08.50 – 09.30

Подготовка к образовательной деятельности.

Непосредственно образовательная деятельность.



«Художественно-эстетическое развитие» «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»,

«Познавательное развитие»



09.30 – 11.15

Подготовка к прогулке.

Прогулка. Возвращение с прогулки



«Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

11.15 – 12.00

Подготовка к обеду. Обед

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

12.00 – 15.00

Подготовка ко сну, дневной сон

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

15.00 – 15.20

Пробуждение.

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Закаливающие, гигиенические процедуры

«Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»,

15.20 – 15.45

Подготовка к полднику, полдник

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

15.45 – 16.30

Игры. Подготовка к образовательной деятельности

«Социально-коммуникативное развитие»

Непосредственно образовательная деятельность

«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие» «Художественно-эстетическое развитие» «Социально-коммуникативное развитие»

16.30 -17.00

Самостоятельная двигательная активность

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

17.00 – 17.30

Подготовка к ужину, ужин

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

17.30 – 19.00

Подготовка к прогулке. Прогулка Уход детей домой

«Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

720 мин








Режим дня детей группы общеразвивающей направленности от 2-х до 3-х лет

Теплый период года (июнь – август)


Время

Режимные моменты

Образовательные области

07.00 – 08.00


Приём детей на участке

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

Утренняя гимнастика

«Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

08.00 – 08.10

08.10 – 08.30



Подготовка к завтраку. Завтрак

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

08.30 – 08.50

Самостоятельная свободная деятельность

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

08.50 – 09.10

Игры

«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие»

09.10 – 09.30

Второй завтрак

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

09.30 – 09.45

09.45 – 11.15



Подготовка к прогулке.

Прогулка. Возвращение с прогулки



«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие»,

11.15 – 12.00

Подготовка к обеду. Обед

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

12.00 – 15.00

Подготовка ко сну, дневной сон

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

15.00 – 15.20

Пробуждение.

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Закаливающие, гигиенические процедуры

«Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

15.20 – 15.45

Подготовка к полднику, полдник

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

15.45 –15.55

15.55 – 17.00



Подготовка к прогулке

Прогулка. Физкультурно-оздоровительные мероприятия

Возвращение с прогулки


«Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Самостоятельная двигательная активность

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

17.00 – 17.30

Подготовка к ужину, ужин

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

17.30 – 19.00

Подготовка к прогулке. Прогулка Уход детей домой

«Познавательное развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

720 мин








Режим дня детей группы общеразвивающей направленности от 3-х до 4-х лет

Холодный период года (сентябрь – май)


Время

Режимные моменты

Образовательные области

07.00 – 08.05

Приём детей на участке

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

Утренняя гимнастика

«Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

08.05 – 08.35

Подготовка к завтраку. Завтрак

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

08.35 – 08.50

Самостоятельная свободная деятельность

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

08.50 – 10.05

Подготовка к образовательной деятельности.

Непосредственно образовательная деятельность.



«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

10.05 – 11.55

Подготовка к прогулке.

Прогулка. Возвращение с прогулки



«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие»

11.55 – 12.30

Подготовка к обеду. Обед

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

12.30 – 15.00

Подготовка ко сну, дневной сон

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

15.00 – 15.20

Пробуждение.

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие»

Закаливающие, гигиенические процедуры

«Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

15.20 – 15.45

Подготовка к полднику, полдник

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

15.45 – 16.40


Игры. Подготовка к образовательной деятельности

«Социально-коммуникативное развитие»

Непосредственно образовательная деятельность

«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»,

16.40 -17.15

Самостоятельная двигательная активность

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

17.15 – 17.35

Подготовка к ужину, ужин

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

17.35 – 19.00

Подготовка к прогулке. Прогулка Уход детей домой

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

720 мин








Режим дня детей группы общеразвивающей направленности от 3-х до 4-х лет

Теплый период года (июнь – август)


Время

Режимные моменты

Образовательные области

07.00 – 08.05

Приём детей на участке

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

Утренняя гимнастика

«Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

08.05 – 08.35

Подготовка к завтраку. Завтрак

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

08.35 – 08.50

Самостоятельная свободная деятельность

«Коммуникативно-личностное развитие», «Физическое развитие»

08.50 – 09.40

Игры

«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

09.40 – 09.50

Второй завтрак

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

09.50 – 10.00

10.00 – 11.55



Подготовка к прогулке.

Прогулка. Возвращение с прогулки



«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

11.55 – 12.30

Подготовка к обеду. Обед

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

12.30 – 15.00

Подготовка ко сну, дневной сон

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

15.00 – 15.20

Пробуждение.

«Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Закаливающие, гигиенические процедуры

«Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

15.20 – 15.45

Подготовка к полднику, полдник

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

15.45 – 15.55

15.55 – 17.15



Подготовка к прогулке

Прогулка. Физкультурно-оздоровительные мероприятия

Возвращение с прогулки


«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Самостоятельная двигательная активность

«Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

17.15 – 17.35

Подготовка к ужину, ужин

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

17.35 – 19.00

Подготовка к прогулке. Прогулка Уход детей домой

«Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

720 мин








Режим дня детей группы общеразвивающей направленности от 4-х до 5-ти лет

Холодный период года (сентябрь – май)


Время

Режимные моменты

Образовательные области

07.00 – 08.05

Приём детей на участке

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

Утренняя гимнастика

«Физическое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

08.05 – 08.35

Подготовка к завтраку. Завтрак

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

08.35 – 08.50

Самостоятельная свободная деятельность

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

08.50 – 10.05

Подготовка к образовательной деятельности.

Непосредственно образовательная деятельность.



«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие» «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

10.05 – 11.55

Подготовка к прогулке.

Прогулка. Возвращение с прогулки



«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Познавательное развитие»

11.55 – 12.30

Подготовка к обеду. Обед

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

12.30 – 15.00

Подготовка ко сну, дневной сон

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

15.00 – 15.20



Пробуждение.

«Социально-коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие»

Закаливающие, гигиенические процедуры

«Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие»

15.20 – 15.45

Подготовка к полднику, полдник

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

15.45 – 16.40


Игры. Подготовка к образовательной деятельности

«Социально-коммуникативное развитие»,

Непосредственно образовательная деятельность

«Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»,

16.40 -17.15

Самостоятельная двигательная активность

«Коммуникативно-личностное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

17.15 – 17.35

Подготовка к ужину, ужин

«Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

17.35 – 19.00

Подготовка к прогулке. Прогулка Уход детей домой

«Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»

720 мин







1   2   3   4   5   6

Похожие:

Основная образовательная программа дошкольного образования iconОсновная образовательная программа дошкольного образования
Характеристика особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста, воспитывающихся в доу
Основная образовательная программа дошкольного образования iconОсновная образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Цели и задачи реализации основной образовательной программы дошкольного образования
Основная образовательная программа дошкольного образования iconОсновная образовательная программа дошкольного учреждения (далее Программа) определяет содержание и организацию образовательной деятельности дошкольного образования

Основная образовательная программа дошкольного образования iconОсновная образовательная программа дошкольного образования

Основная образовательная программа дошкольного образования iconОбразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы»
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой,...
Основная образовательная программа дошкольного образования iconДошкольное образование
Основная образовательная программа дошкольного образования реализуется дошкольными образовательными организациями
Основная образовательная программа дошкольного образования iconПринято утверждено
Основная общеобразовательная программа – образовательная программа дошкольного образования
Основная образовательная программа дошкольного образования iconПорядок разработки основной образовательной программы маоу «сош №12» г. Сыктывкара
В образовательном учреждении реализуются основная образовательная программа начального общего образования, основная образовательная...
Основная образовательная программа дошкольного образования iconОписание основной образовательной программы маоу «сош №12» г. Сыктывкара
В образовательном учреждении реализуются основная образовательная программа начального общего образования, основная образовательная...
Основная образовательная программа дошкольного образования iconОсновная образовательная программа среднего общего образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения
...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com