Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер



Скачать 196,24 Kb.
Дата16.05.2015
Размер196,24 Kb.
ТипУчебный план

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ

МБОУ ДОД ЕР «ДЮСШ»
Учебный план муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Егорлыкского района «Детско-юношеской спортивной школы» составлен на основе Закона Российской Федерации «Об образовании»; Типового Положения об образовательном учреждении дополнительного образования детей (утвержденного с замечаниями и дополнениями Правительства Российской Федерации от 22 февраля 1997 года №212) часть III п.26; Методических рекомендаций по организации деятельности спортивных школ в Российской Федерации; Устава МБОУ ДОД ЕР «ДЮСШ» – соответствует типовому и является основным документом.

Учебный план отражает специфику спортивной школы, стремясь максимально реализовать принцип разноуровневой подготовленности. В него заложены следующие ступени развития:



  • ГСС - группы спортивного совершенствования.

  • УТГ – учебно-тренировочные группы.

  • ГНП – группы начальной подготовки.

  • СОГ – спортивно-оздоровительные группы.

При разработке учебного плана учитывается недельная нагрузка на обучающихся по годам обучения. Здесь же прослеживается количество часов на все группы в год. Требования к уровню подготовки учащихся включает в себя виды знания: теоретическая и практическая и обязательный конечный результат – участие в соревнованиях.

Количественный состав воспитанников спортивной школы в учебном плане зависит от:

- муниципального заказа;

- наличия материально технической базы;

- от спроса на образовательную услугу;

- наличие квалифицированных кадров;

- в зависимости от финансирования.

Основными формами учебно-тренировочного процесса являются: групповые учебно – тренировочные и теоретические занятия, медико - восстановительные мероприятия, тестирование и медицинский контроль, участие в соревнованиях, инструкторская и судейская практика учащихся.

Расписание занятий (тренировок) составляется администрацией спортивной школы по представлению тренера-преподавателя в целях более благоприятного режима тренировок, отдыха занимающихся, обучение в общеобразовательных и других учреждениях.

Начало учебного года– 1 сентября. Окончание учебного года– 31 августа, согласно утвержденному календарному плану спортивно-массовых и организационно – методических мероприятий Министерства общего и профессионального образования Ростовской области. Спортивная школа организует работу с воспитанниками в течение календарного года. В каникулярное время спортивная школа может открывать в установленном порядке спортивные, спортивно-оздоровительные лагеря дневным пребыванием. Начало и окончание учебного года зависит от специфики вида спорта, календаря спортивных соревнований, периодизации спортивной подготовки и устанавливается администрацией для каждого спорта индивидуально.

На протяжении всего периода обучения в спортивной школе воспитанники проходят несколько возрастных этапов, на каждом из ко­торых предусматривается решение определенных задач. Общая на­правленность многолетней подготовки юных спортсменов от этапа к этапу следующая:


  • постепенный переход от обучения элементарным приемам и тактическим действиям к их совершенствованию на базе роста физических и психических возможностей;

  • планомерное прибавление вариативности выполнения приемов и широты взаимодействий с партнерами;

  • переход от общеподготовительных средств к наиболее специа­лизированным ;

  • увеличение собственно соревновательных упражнений в процес­се подготовки;

  • увеличение объема тренировочных нагрузок;

  • повышение интенсивности занятий и, следовательно, исполь­зование восстановительных мероприятий для поддержания не­обходимой работоспособности и сохранения здоровья юных спортсменов.

Задачи спортивно-оздоровительного этапа

1.Привлечение максимально возможного количества детей и подростков к систематическим занятиям спортом.

2.Утверждение здорового образа жизни.

3.Всестороннее гармоническое развитие физических способнос­тей, укрепление здоровья, закаливание организма.

4.Овладение основами спортивной дисциплины.
Задачи этапа начальной подготовки


  1. Отбор способных к занятиям спортом детей.

  2. Формирование стойкого интереса к занятиям.

  3. Всестороннее гармоническое развитие физических способнос­тей, укрепление здоровья, закаливание организма.

  4. Воспитание специальных способностей (гибкости, быстроты, ловкости) для успешного овладения навыками спортивной дисциплины.

  5. Обучение основным приемам техники и тактическим дей­ствиям.

  6. Привитие навыков соревновательной деятельности в соответ­ствии с правилами избранного вида спорта.

Общие задачи учебно-тренировочного этапа

  1. Повышение общей физической подготовленности (особенно гибкости, ловкости, скоростно-силовых способностей).

  2. Совершенствование специальной физической подготовленно­сти.

  3. Овладение всеми приемами техники на уровне умений и навы­ков.

  4. Овладение индивидуальными и групповыми тактическими дей­ствиями.

  1. Индивидуализация подготовки.

  2. Начальная специализация. Определение игрового амплуа(для игровых видов спорта).

  3. Овладение основами тактических действий.

  1. Воспитание навыков соревновательной деятельности по виду спорта.

  2. Приобретение навыков инструкторско-судейской практики.

Весь период подготовки на учебно-тренировочном этапе можно разделить еще на два по некоторой общности задач.

Задачи начальной специализации

( 1-2-й годы для девушек, 1-3-й годы для юношей)

1. Воспитание физических качеств: быстроты, гибкости, ловко­сти и специальной тренировочной выносливости.


  1. Обучение приемам («школа» техники), совершенствова­ние их в тактических действиях.

  2. Обучение тактическим действиям (в основном индивидуальным и групповым) и совершенствование их. Вы­полнение различных функций во взаимодействиях.

  3. Приобщение к соревновательной деятельности. Участие в пер­венстве района, области.

Задачи углубленной специализации

(3-5-й годы для девушек, 4-5-й годы для юношей)

5.Воспитание физических качеств: силы, быстроты, специальной тренировочной и соревновательной выносливости. Обучение приемам, совершенствование их и ранее изу­ченных в условиях, близких к соревновательным. Обучение индивидуальным и групповым действиям, совершен­ствование их и ранее изученных в различных комбинациях и системах.

6. Воспитание умения готовиться и участвовать в соревновани­ях (настраиваться, регулировать эмоциональное состо­яние, во время соревнований независимо от их исхода, про­водить комплекс восстановительных мероприятий).

(для игровых видов спорта) Обучение индивидуальным и групповым действиям, совершен­ствование их и ранее изученных в различных комбинациях и системах нападения и защиты. Специализация по амплуа. Совершенствование приемов игры и тактических действий с учетом индивидуальных особеннос­тей и игрового амплуа.

Общие задачи этапа спортивного совершенствования


  1. Дальнейшее повышение спортивного мастерства на основе совершенствования общей и специальной подготовленности до уровня требований сборных команд.

  2. Прочное овладение базовой техникой и тактикой.

  3. Совершенствование индивидуальной техники и тактики.

  4. Повышение стабильности выступлений на соревнованиях.

  5. Освоение повышенных тренировочных нагрузок и накопление соревновательного опыта.

  6. Подготовка спортсменов высокой квалификации, резерва сборных команд.

Учебно-тренировочные занятия в отделениях по видам спорта спортивной школы проводятся в соответствии с годовым учебным планом, рассчитанным на 46 недель учебно-тренировочных занятий, непосредственно в условиях спортивной школы и дополнительно 6 недель – в условиях спортивно-оздоровительной работы на период их активного отдыха.

Рекомендуется для подготовки обучающихся в личных и командных видах спортивных дисциплин, в том числе по игровым видам спорта, организовывать учебно-тренировочные сборы продолжительностью до 12 дней перед проведением муниципальных, региональных соревнований и до 18 дней – перед проведением всероссийских и международных соревнований.

Основные особенности организации учебно-тренировочного и воспитательного процесса

Режим работы МБОУ ДОД ЕР «ДЮСШ».





Продолжительность:

Спортивно-оздоровитель

ный


Начальной подготовки

Учебно-тренировоч

ный


Спортивного совершенст

вования


-этапа подготовки

Весь период

3 года

5 лет

3 года

- учебной недели

6 часов

6-9 часов

12-18 часов

24-28 часов

-учебно-тренировочного занятия

2 часа

2-3 часа

3 часа

3-4 часа

Периодичность и формы проведения промежуточной аттестации

Контрольные нормативы

2 раза в год



Контрольные нормативы

3 раза в год



Контрольные нормативы 3 раза в год, участие в соревнованиях

Контрольные нормативы 3 раза в год, участие в соревнованиях

1. Учебно-тренировочные занятия в ДЮСШ с 08.00 до 20.00 часов. Расписание занятий (тренировок) составляется администрацией спортивной школы по представлению тренера-преподавателя в целях более благоприятного режима тренировок, отдыха занимающихся, обучение в общеобразовательных учреждениях.

Перерыв на уборку, санитарные мероприятия с 11.45 до 13.30 перед началом каждого занятия 10 минут (теоретические занятия) – проветривание помещения, санитарная пятиминутка.

2. Продолжительность одного занятия в группах спортивно-оздоровительной направленности и начальной подготовки не должна превышать 2 академических часов в одно занятие, в учебно-тренировочных группах – 3 академических часов при не менее чем 4-разовых тренировочных занятиях; в группах, где нагрузка составляет 20 часов в неделю и более, – 4 академических часов, а при 2-разовых занятиях в день – 3 академических часов.

3.Учебный год в спортивной школе начинается с 1 сентября, в основном зачисление в группы спортивно-оздоровительной и начальной подготовки проходит с 1 августа по 30 сентября.

4.Тренировочный процесс проходит в течение всего учебного года, включая каникулы, выходные и праздничные дни.

Большое значение в работе школы имеют пожелания и запросы родителей и обучающихся, которые постоянно учитываются тренерами-преподавателями и администрацией при составлении расписания.

Тренировочный процесс осуществляется в соответствии с расписанием по группам, первый вариант которого составляется на учебный год до 30 августа, окончательный - до 1 октября и утверждается директором.

В течение учебного года допускается корректировка расписания в связи с производственной необходимостью.

Ответственность за работу спортивных групп (тренеров-преподавателей) по расписанию несет заместитель директора по учебно-воспитательной и спортивной работе.

Обучение осуществляется по образовательной программе физкультурно-спортивной направленности, которая ведется по трем видам спорта: «Гандбол», «Футбол», «Греко-римская борьба» и спортивно-оздоровительные группы.

Занятия в спортивной школе проводятся по учебным программам, деятельность осуществляется через реализацию программ, которые по типу создания делятся на:



  • типовые

  • авторские

  • модификационные

  • рабочие

5. Наполняемость учебных групп и объем учебно-тренировочной нагрузки определяются с учетом техники безопасности в соответствии с образовательной программой по виду спорта.

При отсутствии в утвержденной образовательной программе нормативов по наполняемости учебных групп и максимальному объему учебно-тренировочной нагрузки рекомендуется придерживаться параметров, приведенных в таблице



  • Наполняемость учебных групп

п/п


Этап подготовки

Период обучения (лет)

Мини-мальная наполняе-мость групп (человек)

Максимальный объем учебно-тренировочной работы (часов
в неделю)

1

2

3

4

5

1.

Спортивно-оздоровительный

весь период

15

6

2.

Начальный

до года

14

6

свыше года

14

9

3.

Учебно-тренировочный

до 2 лет

14

12

свыше
2 лет

14/12

18

2.

Спортивного

совершенствования



до 1 года

12/8

24

свыше
1 года

12/6

28

6. Недельный режим учебно-тренировочной работы является максимальным, устанавливается в зависимости от специфики вида спорта, периода и задач подготовки. Годовой объем учебно-тренировочной работы, предусмотренный указанными режимами работы, начиная с учебно-тренировочного этапа подготовки, может быть сокращен не более чем на 25 процентов.

7. При объединении в 1 группу занимающихся, разных по возрасту и спортивной подготовленности, разница в уровнях их спортивного мастерства не должна превышать 2 разрядов, а их количественный состав на этапе; спортивного совершенствования – 12 человек; учебно-тренировочном – 16 человек (для занимающихся свыше 2 лет)
и 20 человек (для занимающихся до 2 лет) с учетом правил техники безопасности на учебно-тренировочных занятиях.

8. Перевод обучающихся (в том числе досрочно) в группу следующего года обучения или этапа спортивной подготовки рекомендуется проводить в соответствии с решением педагогического совета на основании стажа занятий, выполнения контрольных нормативов общей и специальной физической подготовки.

9. Воспитанникам, не выполнившим предъявляемые требования, рекомендуется предоставлять возможность продолжить обучение повторно на том же этапе или в спортивно-оздоровительных группах.

Обеспеченность образовательного процесса образовательными программами, учебной литературой


п\п


Наименование вида спорта входящих в заявленную образовательную программу

Автор, название программы

Количе

ство


1

2

4

5

1.

Гандбол


Гандбол для детско-юношеских спортивных школ и специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва. М О Российской Федерации. Программы для системы дополнительного образования детей г. Москва 2001 г. Типовая образовательная

1




Гандбол


Программа многолетней подготовки гандболистов.

Авторская образовательная. С.М.Климов



1




Гандбол


Программа по гандболу для групп начальной подготовки в СДЮСШОР, ДЮСШ. Модификационная образовательная. И.С.Назаренко

1




Гандбол


Программа по гандболу для групп начальной подготовки в СДЮСШОР, ДЮСШ. Модификационная образовательная. И.И.Афонина

1




Гандбол


Примерные программы для системы дополнительного образования детей: ДЮСШ, СДЮСШОР « Гандбол». Государственный комитет РФ по физической культуре и спорту. 2004г, г. Москва

1




Гандбол


Программа летнего оздоровления и занятости детей и подростков «Спортплощадка и вода наши лучшие друзья». Авторская образовательная, комплексная (Климов С.М.,

Пышкина Н.А., Терещенко О.В.)



1

2.

Футбол и спортивно-оздоровительные группы


Программа и методические рекомендации для учебно-тренировочной работы в спортивных школах государственный комитет по физической культуре и туризму; Олимпийский комитет России; Российский футбольный союз; Учебно-методический и медицинский центр. 1996г. г. Москва.

«Спортивные кружки и секции» Министерство просвещения. Программы для внешкольных учреждений и образовательных школ г. Москва 1986 г.



1




Футбол и спортивно-оздоровительные группы


Программа (учебно-методическая) для групп оздоровительной направленности. ДЮКФП, ДЮСШ, СДЮСШОР. Разработана Российским научно- исследовательским институтом физической культуры, Республиканской СДЮШОР Министерство образования РФ

1




Футбол

Поурочная программа для учебно-тренировочных групп 1-го и 2-го годов обучения ДЮСШ и СДЮСШОР «Футбол», 1985г., г. Москва


1




спортивно-оздоровительные группы


Комплексная образовательная программа для групп спортивно-оздоровительной направленности - гимнастика, гандбол, футбол. Авторская образовательная.

О.В.Терещенко



1

3.

греко-римская борьба


Примерные программы спортивной подготовки для ДЮСШ, СДЮСШОР

«Греко-римская борьба»Государственный комитет РФ по физической культуре и спорту. 2004г, г. Москва









Рабочие программы на 2012-2013 учебный год

  • Климов С.М., Пышкина Н.А. «Рабочая образовательная программа по гандболу для групп спортивного совершенствования 1-3 года обучения для ДЮСШ, СДЮСШОР» Возраст обучения 14-18 лет, срок реализации программы 5 лет.

  • Колесниковой Е.В. «Рабочая образовательная программа по гандболу для учебно-тренировочных групп 1-3 года обучения для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 11 до 16 лет, срок реализации программы 4 года.

  • Колесникова Е.В. «Рабочая образовательная программа по гандболу для групп начальной подготовки для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 9 до 11 лет, срок реализации программы 3 года.

  • Назаренко И.С. «Рабочая образовательная программа по гандболу для групп начальной подготовки 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР».

  • Назаренко И.С. «Рабочая образовательная программа по гандболу для учебно-тренировочных групп 1-2 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 11 до 14 лет, срок реализации программы 4 года.

  • Назаренко С.В. «Рабочая образовательная программа по гандболу для учебно-тренировочных групп 3-4 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР».

  • Назаренко С.В. «Рабочая образовательная программа для групп начальной подготовки 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР. Срок реализации программ 4 года, для воспитанников 9-13 лет.

  • Тимченко М.П. «Рабочая образовательная программа для спортивно-оздоровительных групп». Срок реализации программы 3 года, для воспитанников 6-9 лет.

  • Тимченко М.П. «Рабочая образовательная программа по гандболу для учебно-тренировочных групп 1-2 года обучения». Срок реализации программы 4 года, для воспитанников 11-14 лет.

  • Терещенко О.В. «Рабочая образовательная программа по гандболу для учебно-тренировочных групп 4-5 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 15 до 17 лет, срок реализации программы 2 года.

  • Терещенко О.В. «Рабочая образовательная программа по гандболу для групп начальной подготовки 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 9 до 14 лет, срок реализации программы 3 года.

  • Терещенко О.В. «Рабочая образовательная программа по гандболу для учебно-тренировочных групп 1-2 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 11 до 14 лет, срок реализации программы 2 года.

  • Похилько А.Л. «Рабочая образовательная программа по гандболу для групп начальной подготовки 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 9 до 14 лет, срок реализации программы 3 года.

  • Похилько А.Л. «Рабочая образовательная программа по гандболу для учебно-тренировочных групп 1-2 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 11 до 13 лет, срок реализации программы 2 года.

  • Похилько А.Л. «Рабочая образовательная программа для спортивно оздоровительных групп по волейболу». Срок реализации программы 4 года для воспитанников 12-17 лет.

  • Оноприенко Е.А. «Рабочая образовательная программа по гандболу для учебно-тренировочных групп 1-2 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 11 до 14 лет, срок реализации программы 2 года.

  • Оноприенко Е.А. «Рабочая образовательная программа по гандболу для групп начальной подготовки 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 9 до 14 лет, срок реализации программы 3 года.

  • Острижный И.П. «Рабочая образовательная программа по гандболу для групп начальной подготовки 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 9 до 14 лет, срок реализации программы 3 года.

  • Медянников И.А. «Рабочая образовательная программа по футболу для учебно-тренировочных групп 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 14 до 16 лет, срок реализации программы 4 года.

  • Медянников И.А. «Рабочая образовательная программа по футболу для групп начальной подготовки 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 9 до 13 лет, срок реализации программы 4 года.

  • Чеботарев В.А. «Рабочая образовательная программа по футболу для групп начальной подготовки 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 9 до 13 лет, срок реализации программы 4 года.

  • Огнев И.А. «Рабочая образовательная программа по футболу для групп начальной подготовки 1 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 9 до 11 лет, срок реализации программы 4 года.

  • Чаплин А.Р. «Рабочая образовательная программа по футболу для групп начальной подготовки 1 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 9 до 11 лет, срок реализации программы 4 года.




  • Погосян Р.С. «Рабочая образовательная программа по греко-римской борьбе для групп начальной подготовки 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 10 до 14 лет, срок реализации программы 4 года.

  • Погосян Р.С. «Рабочая образовательная программа по греко-римской борьбе для учебно-тренировочных групп 1-3 года обучения» для ДЮСШ, СДЮСШОР». Возраст обучения с 14 до 16 лет, срок реализации программы 4 года.

  • Мазниченко А.И. «Рабочая образовательная программа для спортивно оздоровительных групп по общефизической подготовке». Срок реализации программы 4 года для воспитанников 12-17 лет.

  • Садовская О.В. «Рабочая образовательная программа для спортивно оздоровительных групп по общефизической подготовке». Срок реализации программы 4 года для воспитанников 12-17 лет.




4.

Методическая литература к программному материалу


1. «Юный гандболист» В.Я. Игнатьева 1997г. изд. «С. Притнт» г. Москва.

2. «Техническая подготовка гандболистов» И.Г. Шестаков 1997г. изд. «методист» г. Москва.

3. «Тактическая подготовка гандболистов» И.Г. Шестаков, П.М. Шестаков 1997г. изд. «методист» г. Москва.

4. «Азбука спорта. Гандбол» В.Я. Игнатьева 2001г. изд. «Ф и С» г. Москва

5. «Хочешь стать Олимпийцем?» Ю.М. Климов Методист 1983г.

6. «Ручной мяч 7:7» Н.П. Клусов «Физкультура и спорт» 1971г.

7. «Тактика гандбола» Н.П. Клусов «Тактика гандбола» «Физкультура и спорт» 1980г.

8. «Пособие для тренеров, преподавателей и студентов ИФК» В.С. Максимов «МГДТДиЮ», 2000г.

9. «Футбол. Игровые упражнения при сближенных воротах для тренировки техники игры» Б.Г.Чирва ТВТ Дивизион. Г.Москва 2008г.

10. «Лечебная физическая культура:от теории к практике».Е.А. Порфирьева Армавир 2009г.



1
1
1

1
1


1
1
1


Похожие:

Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconПояснительная записка к учебному плану среднего общего образования
Мбоу сош №159 с углубленным изучением математики, физики на 2014/2015 учебный год
Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconПояснительная записка к учебному плану

Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconПояснительная записка к учебному плану

Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconПояснительная записка к учебному плану по иностранным языкам

Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconПояснительная записка к учебному плану 2012-2013 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconПояснительная записка к учебному плану муниципального автономного общеобразовательного учреждения гимназии №1 городского округа Железнодорожный Московской области на 2013-2014 учебный год

Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconПояснительная записка к учебному плану
Федерации от «17» декабря 2010 г. №1897. Учебный план обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологические требований к условиям...
Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconОсновная образовательная программа начального общего образования на период 2012-2013 учебный год Пермь 2012 год Пояснительная записка к учебному плану мбс(К)оу «С(К)ош №155»

Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconПриказ № от Положение об обучении по индивидуальному учебному плану
Целью настоящего Порядка является обеспечение реализации права воспитанников в дошкольном образовательном учреждении на обучение...
Пояснительная записка к учебному плану мбоу дод ер iconПояснительная записка к учебному плану муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Доу, составленной на основе примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com