Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год



Скачать 173,89 Kb.
Дата20.05.2015
Размер173,89 Kb.
ТипРабочая программа

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ № 30 МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ

140402, г. Коломна, М.О., Окский проспект, д. 40, тел/факс (496)6130278



Рабочая программа
Русский язык

1-2 курс

Профессия
190631.01 «АВТОМЕХАНИК»

2013-2014 учебный год
Преподаватель Вебер В.Н.

Рассмотрена методической

комиссией преподавателей

Общеобразовательных дисциплин

Протокол № __________________

От «_____»______________20____г.

______________________________

(Подпись)

Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по профессиям начального профессионального образования

Зам.директора по УР Т.А. Меркулова

Методист И.А. Лихачёва

Руководитель методического объединения

общеобразовательных дисциплин Т.М. Барабанова

Автор В.Н. Вебер,

преподаватель русского языка

Рабочая программа по русскому языку разработана на основе Федерального государственного стандарта (далее – ФГОС) по профессиям начального профессионального образования ( далее НПО)

190631.01 «Автомеханик»

Организация-разработчик: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 30 МО

Разработчик: Вебер В.Н.. преподаватель

Рекомендована: Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО)



СОДЕРЖАНИЕ

  1. Паспорт программы учебной дисциплины

  2. Структура и содержание учебной дисциплины

  3. Условия реализации программы учебной дисциплины

  4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины


1.Паспорт программы по русскому языку

    1. Область применения программы.

Программа учебной дисциплины является частью примерной программы основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии НПО – автомеханик.

    1. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы- общеобразовательный цикл.

    2. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

данная программа ориентирована на достижение следующих целей:

  • воспитание гражданина и патриота; формирование представления о русском языке как духовной, нравственной и культурной ценности народа; осознание национального своеобразия русского языка; овладение культурой межнационального общения;

  • дальнейшее развитие и совершенствование способности и готовности к речевому взаимодействию и социальной адаптации; готовности к трудовой деятельности, осознанному выбору профессии; навыков самоорганизации и саморазвития; информационных умений и навыков;

  • освоение знаний о русском языке как многофункциональной знаковой системе и общественном явлении; языковой норме и ее разновидностях; нормах речевого поведения в различных сферах общения;

  • овладение умениями опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, оценивать их с точки зрения нормативности; различать функциональные разновидности языка и моделировать речевое поведение в соответствии с задачами общения;

  • применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике; повышение уровня речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности.

Основу примерной программы составляет содержание, согласованное с требованиями федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования базового уровня. Содержание программы структурировано на основе компетентного подхода. В соответствии с этим у обучающихся развиваются и совершенствуются коммуникативная, языковая, лингвистическая (языковедческая) и культуроведческая компетенции. В реальном учебном процессе формирование указанных компетенций происходит при изучении любой темы, поскольку все виды компетенций взаимосвязаны.

Структура и примерное содержание учебной дисциплины

курс

Всего часов

1 полугодие

2 полугодие

Самост.

работа


Обязательная нагрузка

Зачёты

Всего

Аудитор.


Лекции

Практич.

работы


Контр.

работы








79







24
















1 к

40

17

23

13

10

2

11

3

1

2 к

39

17

22

11

10

2

14

1

Экз.

3 Условия реализации программы.

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению.

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета русского языка и литературы

Посадочные места по количеству обучающихся

Рабочее место преподавателя

Комплекты учебно-наглядных пособий по литературе

Технические средства обучения DVD

Информационное обеспечение обучения.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы:
Для обучающихся

1.Е.С. Антонова. Т.М. Воителева. Русский язык. Учебник. Москва. Издательский Центр «Академия»2014 г


2.Т.М. Воителева. Русский язык. Сборник упражнений. Москва. Издательский центр «Академия» 2014 г.

Для преподавателей

1.Воителева Т.М. Теория и методика обучения русскому языку. – М., 2006.

2.Готовимся к единому государственному экзамену / Вакурова О.Ф., Львова С.И., Цыбулько И.П. – М. 2006.

3.Костяева Т.А. Тесты, проверочные и контрольные работы по русскому языку. – М., 2002.

4.Комплексный словарь русского языка / Под ред. А.Н. Тихонова. – М., 2001.

4.Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий учебной работы, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий и письменных контрольных работ




Результаты обучения

(освоение умения, усвоенные знания)



Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь

  • осуществлять речевой самоконтроль; оценивать устные и письменные высказывания с точки зрения языкового оформления, эффективности достижения поставленных коммуникативных задач;

  • анализировать языковые единицы с точки зрения правильности, точности и уместности их употребления;

  • проводить лингвистический анализ текстов различных функциональных стилей и разновидностей языка;

аудирование и чтение

  • извлекать необходимую информацию из различных источников: учебно-научных текстов, справочной литературы, средств массовой информации, в том числе представленных в электронном виде на различных информационных носителях;

говорение и письмо

  • создавать устные и письменные монологические и диалогические высказывания различных типов и жанров в учебно-научной (на материале изучаемых учебных дисциплин), социально-культурной и деловой сферах общения;

  • применять в практике речевого общения основные орфоэпические, лексические, грамматические нормы современного русского литературного языка;

  • соблюдать в практике письма орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка;

  • соблюдать нормы речевого поведения в различных сферах и ситуациях общения, в том числе при обсуждении дискуссионных проблем;

  • использовать основные приемы информационной переработки устного и письменного текста;



Устный и письменный контроль в форме индивидуального, фронтального опроса/ Письменные задания

Устный контроль в форме индивидуального, фронтального опроса, дискуссии, письменные работы в форме тестирования, выполнения письменных заданий
Устный контроль в виде индивидуального и фронтального опроса, работа по карточкам

Умение работать с книгой


Устный фронтальный опрос, письменные работы в виде тестирования, выполнение творческих заданий.

Устный и письменный контроль в виде индивидуального и фронтального опроса и письменной работы в форме тестирования, эссе.





Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:




  • осознания русского языка как духовной, нравственной и культурной ценности народа; приобщения к ценностям национальной и мировой культуры;

  • развития интеллектуальных и творческих способностей, навыков самостоятельной деятельности; самореализации, самовыражения в различных областях человеческой деятельности;

  • увеличения словарного запаса; расширения круга используемых языковых и речевых средств; совершенствования способности к самооценке на основе наблюдения за собственной речью;

  • совершенствования коммуникативных способностей; развития готовности к речевому взаимодействию, межличностному и межкультурному общению, сотрудничеству;

  • самообразования и активного участия в производственной, культурной и общественной жизни государства.



Письменный контроль в форме тестирования, выполнения творческого письменного задания, работе в блоках, в парах, нетрадиционных формах урока





Знания:




знать/понимать:

знать/понимать

  • связь языка и истории, культуры русского и других народов;

  • смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, языковая норма, культура речи;

  • основные единицы и уровни языка, их признаки и взаимосвязь;

    • орфоэпические, лексические, грамматические, орфографические и пунктуационные нормы современного русского литературного языка; нормы речевого поведения в социально-культурной, учебно-научной, официально-деловой сферах общения

Устный контроль в форме индивидуального и фронтального опроса,


Письменный контроль в форме тестирования, в форме эссе, рефератов, творческих выступлений, уроков-путешествий по литературной тропе.



ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

1 курс

п/п


Наименование раздела

Кол-во часов

1 полугодие

2 полугодие

Автор

учебник


Дом.

Задание


(По плану)

Проведено фактически

план

Факти.

план

Фактич.




Всего часов

40













Т.М. Воите

лева








1.

Введение

1

1




-













2

Язык и речь

Фукнкциональные стили речи




10


10





-













3.

Лексика и фразеология

Проверочный

диктант


8


5





3













4

Фонетика орфоэпия, графика, орфография

8







8













5

Морфемика и орфография

4







4













6.

Морфология и орфография

Проверочный диктант



6

1




6













7.

Резерв учебного времени

3

1




2














8

1 полугодие




17 часов



















9

2 полугодие










23














































Всего

40 часов























ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

1 курс





Наименование

раздела

К-во

часов

1 полугодие

2 полугодие

Автор учебника

Дом. Задание

(по плану)

Дом. Зад.

фактич




Всего часов

40

план

факт

план

факт

Т.М. Воителева







1.

Введение

1

1



















2

Язык и речь.

Функциональные стили речи.

Директорский контрольный диктант


2

1


2

1




















3

Лексика и фразеология.

Проверочный

диктант


4

1


4

1




















4

Фонетика, орфоэпия,

графика,


орфография

5

5



















5

Морфемика и орфография

2

2



















6.

Морфология и орфография

Проверочный диктант



8

1


1




7
















1 полугодие




17 часов



















7.

Служебные части речи










4













8

Синтаксис и пунктуация.

Проверочный диктант












10

1














9

Урок-зачёт










1
















2 полугодие










23
















Всего

40 часов
























ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

2 курс



Наименование

раздела

К-во

часов

1 полугодие

2 полугодие

Автор учебника

Дом. Задание

(по плану)

Дом. Зад.

фактич




Всего часов

39













Т.М. Воителева







1.

Введение

1

1



















2

Морфология и орфография.

Проверочный

диктант


6

1


6

1




















3

Служебные части речи

Проверочный диктант



8

1


8




















4

Синтаксис и пунктуация

Проверочный диктант



20

3


1




19

3














5

Проверочные уроки за счёт резервных часов (4)

























6.

Всего

39

17




22











































Похожие:

Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconРабочая программа Наименование учебного предмета русский язык Класс 2 в Срок реализации программы, учебный год 2013-2014 Планирование составлено на основе программы Русский язык. Канакина В. П., Горецкий В
Планирование составлено на основе программы Русский язык. Канакина В. П., Горецкий В. Г., Дементьева М. Н., Стефаненко Н. А., Бойкина...
Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по русскому языку на 2013 2014 учебный год 5 класс
Русский язык для общеобразовательных учреждений. 5 – 9 классы Г. Г. Граник, Н. А. Борисенко, Г. Н. Владимирская. – М.: Олма медиа...
Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по предмету «Русский язык» во 2 классе на 2013-2014 учебный год
Требованиями фгос от 06. 10. 2009 №373, определяющего содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего...
Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconРабочая программа по русскому языку для 1 класса Русский язык: Н. В. Нечаева, «Учебная литература»
Рассмотрение и принятие рабочих программ и умк по предметам учебного плана на 2013/2014 учебный год
Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconРабочая программа учебной дисциплины русский язык
Профессия 140446. 03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям)
Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconРабочая программа составленная на основе программы «Русский язык. Обучение грамоте» Л. Е. Журова,2013 г и программы «Русский язык»
«Русский язык 1 класс»,рабочая программа составленная на основе программы «Русский язык. Обучение грамоте» Л. Е. Журова,2013 г и...
Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconХабировой Загины Галинуровны по учебному курсу «Русский язык» 5 класс 2014 2015 учебный год
Русский язык и литература 5-11 классы общеобразовательных учреждений с русским( неродным) языком обучения под редакцией Г. Н. Никольская,Н....
Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconКнязевой Людмилы Викторовны высшая квалификационная категория по учебному курсу «Русский язык» 7 класс Базовый уровень 2011-2012 учебный год пояснительная записка рабочая программа
Рабочая программа разработана на основе Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык 5-9 кл; 10-11кл. / сост
Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconПрограмма по русскому языку для 5 класса на 2013-2014 учебный год умк. Русский язык: 5 класс под ред. А. Д. Шмелёва. М.: Вентана-Граф, 2013
Охватывает разделы, отражающие устройство языка и особенности функционирования языковых единиц: «Общие сведения о языке», «Фонетика...
Рабочая программа Русский язык 1-2 курс Профессия 190631. 01 «автомеханик» 2013-2014 учебный год iconПрограммно-методическое обеспечение учебного плана гоу «Областная кадетская школа-интернет полиции» на 2013-2014 учебный год
Греков В. Ф., Крючков С. Е., Чешко Л. А. Русский язык. (базовый уровень). М.: Просвещение, 2011
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com