Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз»



Скачать 39,65 Kb.
Дата20.05.2015
Размер39,65 Kb.
ТипПрограмма

Рабочая программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории МКОУ «СОШ п. Нижний Архыз» Болясиной Жанны Владимировны

Пояснительная записка


Рабочая программа по литературе для 6 клас-
са к учебнику вл. Полухиной в.я. Коровиной,
В.П. Журавлева, В.И. Коровина" составлена на ос-
нове федерального компонента государственного
стандарта основного общего образования и автор-
ской программьг".

Основная задача обучения в 6 классе - позна-


комить учащихся с художественным произведением
и автором, с понятием характеры героев. Изучение
литературы как искусства слова предполагает систе-
матическое чтение художественных произведений.
Этим целям посвящены структура, содержание, ме-
тодика курса литературы.

Предполагается три круга чтения: для чтения


и восприятия; для чтения, истолкования и оцен-
ки; для чтения и речевой деятельности. Ученики
5-6 классов активно воспринимают прочитанный
текст, но недостаточно владеют техникой чтения,
поэтому на уроках важно больше времени уделять
чтению вслух, развивать и укреплять стремление
к чтению художественной литературы.

Программа предполагает широкое использова-


ние учебно-наглядных пособий, материалов «Фоно-
хрестоматии», раздаточного материала, репродукций
картин художников, приобщение школьников к ра-
боте с литературоведческими и лингвистическими
словарями и различной справочной литературой.

  • Полухина в.П., Коровина в.я., Журавлев В.п., Коровин в.И.

Литература. 6 класс: Учебник для общеобразовательных уч-
реждений. В 2 н.] Под рел. в.я. Коровиной. М.: Проевеше-
ние, 2010.

•• Программы общеобразовательных учреждений. Литература.


5-11 классы (базовый уровень); под ред. в.я. Коровиной.
М.: Просвешение, 2010.

Требования к уровню подroтовки
учащихся


Учащиеся должны знать:

  • авторов и содержание изученных художест-
    венных произведений;

  • основные теоретические понятия, предусмот-
    ренные программой: фольклор, устное народ-
    ное творчество, жанры фольклора; постоян-
    ные эпитеты, гипербола, сравнение; летопись
    (начальные представления); роды литературы
    (эпос, лирика, драма (начальные представле-
    ния»; жанры литературы (начальные пред-
    ставления), баллада (начальные представ-
    ления); литературная сказка; стихотворная
    и прозаическая речь; рифма, способы риф-
    мовки; метафора, звукопись и аллитерация;
    фантастика в литературном произведении;
    юмор; портрет, пейзаж, литературный герой;
    сюжет, композиция литературного произве-
    дения; автобиографичность литературного
    произведения (начальные представления).

Учащuеся должны уметь:

  • выразительно читать эпические произведения
    за героя и за автора;

  • сопоставлять элементы художественных си-
    стем разных авторов и определять их художе-
    ственное своеобразие;

  • сопоставлять сюжеты и характеры героев раз-
    ных авторов и определять их художественное
    своеобразие;

  • переходить от личных читательских оценок
    к пониманию авторского отношения к герою
    жизненной ситуации;

  • видеть логику сюжета и обнаруживать в не}
    идею произведения;




  • определять тональность повествования, роль
    рассказчика в системе художественного про-
    изведения;

  • сопоставлять эпизод книги с его интерпрета-
    цией в других видах искусства (иллюстрации
    разных художников к одному произведению,
    разные киноверсии одной книги);




  • сочинять юмористический рассказ (или его
    фрагмент) по заданной модели;

  • использовать различные формы пересказа
    (с составлением планов разных типов, с из-
    менением лица рассказчика и др.);

  • писать творческие работы, связанные с ана-
    лизом личности героя (письма, дневники,
    журналы, автобиографии и др.);




  • отличать стихи от прозы, пользуясь сведения-
    ми о стихосложении.



Место предмета

На изучение предмета отводится 2 часа в неделю,


итого 68 часов за учебный год.
Распределение учебных часов

по разделам программы
Введение - I час.

Устное народное творчество - 3 часа.


Древнерусская литература - 1 час.
Произведения русских писателей ХУН 1 века -

3 часа.


Произведения русских писателей XIX века -
30 часов.

Произведения русских писателей хх века -


19 часов.

Из зарубежной литературы - 9 часов.


Итоговые уроки - 2 часа.
27

Похожие:

Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconПоплавская Ирина Геннадьевна, учитель высшей квалификационной категории 2014 г
Рабочая программа по изучению математики в 8 классе составлена на основе следующих документов
Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconРабочая программа по праву ( 10 класс) Савельевой Ольги Ивановны, учителя истории и обществознания высшей квалификационной категории
Формирование образовательной самостоятельности учащихся как средство повышения качества знаний
Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconСоставитель Дождикова Галина Николаевна Учитель биологии 1 квалификационной категории 2013-2014 Нижний Тагил

Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconРабочая программа по математике в 8 классе специальной (коррекционной) школы VIII вида Срок реализации программы: 2011-2012 учебный год
Составила: Чернова Валентина Ивановна, учитель математики высшей квалификационной категории
Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconЛипина Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории Бийск 2014 г пояснительная записка рабочая программа
Рабочая программа по литературе составлена на основе следующих нормативно-правовых документов
Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconРабочая программа по природоведению в 5 классе учителя первой квалификационной категории Демаковой Светланы Александровны
К. Ю. Еськов, Т. Л. Смоктунович, О. В. Бурский, А. А. Вахрушев. //Сборник нормативных документов. Биология/ Сост. Э. Д. Днепров,...
Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconЛидия Васильевна Самойленко, учитель биологии высшей квалификационной категории

Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconРабочая программа, учителя математики I квалификационной категории по предмету

Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconСавченко Еленой Михайловной учителем математики высшей квалификационной категории Г. Полярные Зори 2008-2009 рабочая программа

Программа по литературе в 6 классе учителя высшей квалификационной категории мкоу «сош п. Нижний Архыз» iconБубновой Светланой Вячеславовной учителем музыки высшей квалификационной категории пояснительная записка Статус документа рабочая программа

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com