Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж



Скачать 379,96 Kb.
Дата20.05.2015
Размер379,96 Kb.
ТипПротокол

Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ (протокол № 1 от 20.02. 2015 г.)

Требования к проведению заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по основам безопасности жизнедеятельности в 2014/2015 учебном годуСодержание



  1. Общие положения – 3

  2. Функции оргкомитета – 4

  3. Функции Жюри – 5

  4. Порядок регистрации участников – 6

  5. Форма и порядок проведения Олимпиады – 6

  6. Процедура кодирования (обезличивания), декодирования и оценивания выполненных заданий - 11

  7. Процедура анализа олимпиадных заданий и их решений - 14.

  8. Порядок рассмотрения апелляций по результатам проверки заданий – 15

  9. Порядок подведения итогов Олимпиады - 16

  10. Перечень материалов/оборудования, необходимых для материально-технического обеспечения проведения заключительного этапа олимпиады -17

Приложения:

  1. Примерная программа проведения Олимпиады – 20

  2. Порядок заполнения и учёта бланков дипломов победителей и призёров Олимпиады - 26

  3. Форма ведомости оценивания работ участников Олимпиады – 27

  4. Форма заявления участника Олимпиады на апелляцию - 29

  5. Форма протокола рассмотрения апелляции участника Олимпиады по основам безопасности жизнедеятельности - 30

  6. Форма протокола заседания Жюри по определению победителей и призеров Олимпиады по основам безопасности жизнедеятельности - 32

  7. Форма протокола заседания Жюри по определению кандидатов

на присуждение премии для поддержки талантливой молодежи из числа победителей и призеров Олимпиады по основам безопасности жизнедеятельности - 34

  1. Форма аналитического отчёта Жюри о результатах выполнения олимпиадных заданий по основам безопасности жизнедеятельности - 36


1. Общие положения

  1. Настоящие требования к проведению заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (далее - Олимпиада) по основам безопасности жизнедеятельности (далее - ОБЖ) составлены на основе Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденного приказом Минобрнауки России от 18 ноября 2013 г. № 1252.

  2. Основными целями Олимпиады по ОБЖ являются:

  • выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности в области безопасности жизнедеятельности, создание необходимых условий для поддержки одаренных детей, пропаганда научных знаний по проблемам безопасности и защиты личности, общества, государства;

  • пропаганда и популяризация среди молодежи здорового и безопасного образа жизни; ценностного отношения к человеческой жизни и здоровью; уважения к героическому наследию России, ее государственной символике; патриотизма и чувства долга по защите Отечества.

  1. Основные задачи Олимпиады по ОБЖ:

  • определение уровня теоретической и практической подготовленности участников Олимпиады, обеспечивающей успешные действия при решении вопросов личной и общественной безопасности, умений оказания само- и взаимопомощи, систематизировать знания по вопросам безопасности жизнедеятельности и эффективно применять их в повседневной жизни;

  • развитие бдительности, осмотрительности, разумной осторожности и педагогической ориентированности (установки) на выявление и принятие во внимание различных негативных факторов при оценке угроз и опасностей и преодоление их трудностей;

  • совершенствование правового, нравственного, эстетического и экономического понимания задач безопасности жизнедеятельности;

  • формирование взглядов, убеждений, идеалов жизненной позиции, согласующихся с Декларацией прав человека и Стратегией национальной безопасности Российской Федерации до 2020 г.;

  • формирование общественного мнения в поддержке Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ и вовлечения в нее возможно большего числа обучающихся образовательных организаций Российской Федерации.

  1. Для проведения заключительного этапа Олимпиады создаются Организационный комитет (далее - Оргкомитет) и Жюри.

  2. Для обеспечения деятельности Оргкомитета Олимпиады может создаваться рабочая группа. Рабочая группа формируется из представителей органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, на территории которого проходит Олимпиада, и учреждения высшего профессионального образования, на базе которого проводится Олимпиада.

2. Функции Оргкомитета

  1. Состав Оргкомитета Олимпиады утверждается Минобрнауки России по предложению субъекта Российской Федерации, образовательной организации, где проводится Олимпиада.

  2. Оргкомитет выполняет следующие функции:

  • определяет организационно-технологическую модель проведения заключительного этапа олимпиады;

  • обеспечивает организацию и проведение заключительного этапа олимпиады в соответствии с утвержденными Центральной предметно- методической комиссией олимпиады требованиями к проведению заключительного этапа олимпиады по ОБЖ, Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Минобрнауки России от 18 ноября 2013 г. № 1252 и действующими на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическими требованиями к условиям и организации обучения в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам основного общего и среднего общего образования;

  • организует встречу, регистрацию, размещение участников Олимпиады и сопровождающих их лиц;

  • обеспечивает участников заключительного этапа олимпиады проживанием и питанием на время проведения заключительного этапа олимпиады в соответствии с действующими на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами;

  • обеспечивает хранение олимпиадных заданий для заключительного этапа олимпиады, несёт установленную законодательством Российской Федерации ответственность за их конфиденциальность;

  • осуществляет кодирование (обезличивание) олимпиадных работ участников заключительного этапа олимпиады;

  • несёт ответственность за жизнь и здоровье участников олимпиады во время проведения заключительного этапа олимпиады;

  • обеспечивает участников Олимпиады и сопровождающих лиц программой проведения заключительного этапа;

  • обеспечивает Жюри заключительного этапа Олимпиады помещением для круглосуточной работы, сейфом для хранения работ участников, техническими средствами (персональный компьютер, ноутбук, принтер, ксерокс) и канцелярскими товарами (4-5 пачек бумаги; ручки шариковые или гелиевые красные и синие, карандаши простые, тетради или блокноты из расчета на каждого члена Жюри, ножницы, степлер и скрепки к нему, антистеплер, клеящий карандаш, стикеры и т.п.);

  • обеспечивает процесс рассмотрения апелляций участников, в т.ч. видео фиксацию апелляционной процедуры;

  • оформляет дипломы победителей и призеров Олимпиады;

  • осуществляет информационную поддержку Олимпиады.

3. Функции Жюри

3.1. Жюри Олимпиады выполняет следующие функции:



  • изучает олимпиадные задания, подготовленные Центральной предметно-методической комиссией, критерии и методику их оценивания;

  • осуществляет контроль за работой участников во время теоретического и практического (полевого) туров;

  • проверяет и оценивает олимпиадные работы участников в соответствии с критериями и методикой, разработанными Центральной предметно-методической комиссией;

  • проводит разбор выполнения задания туров (конкурсов) с участниками Олимпиады и сопровождающими их лицами; объясняет критерии оценивания каждого из заданий; рассматривает апелляции участников;

  • обеспечивает техническую поддержку в оформлении текущих документов, протоколов;

  • составляет рейтинговые таблицы по результатам выполнения заданий и итоговый рейтинг участников Олимпиады;

  • определяет победителей и призеров Олимпиады в соответствии с квотой, утвержденной Минобрнауки России;

  • оформляет протокол заседания по определению победителей и призеров Олимпиады, и протокол по определению кандидатов на присуждение премии для поддержки талантливой молодежи;

  • готовит аналитический отчет о результатах выполнения олимпиадных заданий и передает его в Министерство образования и науки Российской Федерации.

4. Порядок регистрации участников

  1. Все участники заключительного этапа Олимпиады проходят в обязательном порядке процедуру регистрации.

  2. Регистрация обучающихся для участия в заключительном этапе Олимпиады осуществляется Оргкомитетом заключительного этапа Олимпиады перед началом его проведения в соответствии с информационным письмом, рассылаемым организаторами заключительного этапа в адрес органов государственной власти субъектов Российской Федерации в сфере образования.

  3. При регистрации представители Оргкомитета заключительного этапа Олимпиады проверяют правомочность участия в заключительном этапе Олимпиады прибывших обучающихся и достоверность имеющейся в распоряжении Оргкомитета информации о них.

  4. Документами, подтверждающими правомочность участия обучающихся в заключительном этапе Олимпиады, являются:

  • заявка субъекта Российской Федерации на участие в заключительном этапе Олимпиады;

    1. копия приказа органа государственной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования о направлении обучающегося на заключительный этап Олимпиады по ОБЖ и назначении сопровождающего лица;

  • справка, выданная образовательной организацией на участника с копией первой страницы устава образовательного учреждения;

  • командировочное удостоверение сопровождающего лица;

  • паспорт или свидетельство о рождении обучающегося;

  • страховой медицинский полис (оригинал);

  • медицинская справка на каждого участника с отметкой врача о допуске к участию в Олимпиаде;

  • медицинская справка об эпидокружении.

5. Форма и порядок проведения Олимпиады

  1. Заключительный этап Олимпиады состоит из двух туров индивидуальных состязаний участников (теоретического и практического). Теоретический и практический туры проводятся последовательно в разные дни согласно утвержденной Оргкомитетом программе по заданиям, разработанным Центральной предметно-методической комиссией.

  2. Участники Олимпиады допускаются ко всем предусмотренным программой турам. Промежуточные результаты не могут служить основанием для отстранения от участия в Олимпиаде.

5.3. Теоретический тур включает выполнение школьниками письменных заданий по различным темам школьного курса по ОБЖ, проводится отдельно в двух возрастных группах: средней (9-е классы) и старшей (10-11-е классы), и определяет уровень теоретической подготовки участников Олимпиады.

  1. Длительность первого теоретического тура составляет 4 академических часа (180 минут) для каждой возрастной группы.

  2. В теоретическом туре, представленном пятью тематическими модулями и тестовыми заданиями по основным разделам ОБЖ, участникам средней и старшей возрастных групп предстоит, в каждом, выполнить по два-три теоретических заданий разного уровня сложности и не более 40 тестовых заданий закрытого типа.

  3. Тематика и содержание теоретических заданий (тестовые задания открытого типа) для участников средней возрастной группы определяется содержанием образования по ОБЖ по двум образовательным блокам: «Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни» и «Обеспечение личной безопасности в чрезвычайных ситуациях», соответствующим им тематическим линиям, и включает следующие тематические модули:

Модуль 1. Основы здорового образа жизни, медицинских знаний и оказание первой помощи пострадавшим.

Модуль 2. Безопасность при возникновении и в условиях криминогенных ситуаций, профилактика терроризма и экстремизма.

Модуль 3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них.

Модуль 4. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них.

Модуль 5. Пожарная безопасность.


  1. Тематика и содержание теоретических заданий для участников старшей возрастной группы определяется содержанием образования по ОБЖ по трём образовательным блокам: «Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни и в чрезвычайных ситуациях», «Государственная система обеспечения безопасности населения», «Основы обороны государства и воинская обязанность», соответствующим им тематическим линиям, и включает следующие тематические модули:

Модуль 1. Основы здорового образа жизни, медицинских знаний и оказание первой помощи пострадавшим.

Модуль 2. Чрезвычайные ситуации техногенного характера и защита от них, действия при террористической угрозе.

Модуль 3. Чрезвычайные ситуации природного характера и защита от них.

Модуль 4. Пожарная безопасность.



Модуль 5. Основы обороны государства и военной службы.

  1. Для проведения теоретического тура необходимы аудитории, в которых могли бы разместиться до 190 человек. Каждому участнику олимпиады должно быть предоставлено отдельное рабочее место. Все рабочие места участников олимпиады должны обеспечивать участникам олимпиады равные условия, соответствовать действующим на момент проведения олимпиады санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.
    План (схема) размещения участников составляется Оргкомитетом, исключая возможность того, чтобы рядом оказались участники из одного субъекта Российской Федерации. Места размещения участников нумеруются.

  2. Список участников Олимпиады с указанием персонального номера тиражируется в 4 экземплярах. Два экземпляра передаются председателю Жюри, третий вывешивается на двери аудитории, четвертый передается дежурному.

  3. Проведению первого (теоретического) тура предшествует краткий инструктаж участников о правилах участия в Олимпиаде, а также консультация для членов Жюри предметных секций и дежурных по кабинетам на местах их проведения.

  4. Перед началом теоретического тура руководители команд предупреждаются о недопустимости контактов с участниками до окончания тура. В случае такого контакта участник снимается с тура.

  5. В помещениях, где проводятся теоретические туры, Оргкомитетом организуется дежурство из числа технического персонала (не менее одного дежурного в аудитории и одного дежурного около аудитории).

  6. Задания теоретического тура выполняются участниками индивидуально в аудитории, при этом каждый участник сидит за отдельным столом. Запрещается пользоваться принесенными с собой калькуляторами справочными материалами, средствами связи и электронно-вычислительной техникой.

  7. Ответы на задания теоретического тура записываются синими или черными чернилами на специальных листах для ответа, которые получает каждый участник.

  8. Листы для ответа скреплены между собой, на титульном листе, участник Олимпиады записывает код/шифр участника, и знакомиться с инструкцией по выполнению теоретических и тестовых заданий.

5.3.12. Листы для ответа сдаются по окончании теоретического тура дежурному по аудитории представителю Жюри в скрепленном виде.

  1. Дежурные в аудитории выполняют следующие функции:

    • вызывают участников по списку с указанием номера и организованно рассаживают их за столы или парты;

    • после рассадки участников раздают им бланки заданий;

    • контролируют правильное заполнение титульного листа бланка-задания участниками теоретического тура;

    • прикрепляют бланк для шифрования и оценивания работы на первую страницу бланка задания;

    • записывают на доске время начала и окончания теоретического тура;

    • за полчаса до истечения времени, отведенного для выполнения заданий, предупреждают об этом участников.

  1. При проведении первого теоретического тура для всех участников устанавливаются следующие общие правила:

    • перед входом в аудиторию участник должен предъявить паспорт или другой документ, удостоверяющий личность;

    • каждый участник должен сидеть в аудитории за отдельным столом; участник может взять с собой в аудиторию только ручку (синего или черного цвета), прохладительные напитки в прозрачной упаковке, шоколад;

    • в аудиторию не разрешается брать бумагу, справочные материалы (словари, справочники, учебники и т.д.), пейджеры и мобильные телефоны, диктофоны, плейеры и любые другие технические средства;

    • во время выполнения заданий разговоры между участниками запрещаются;

  • во время выполнения задания участник не вправе свободно перемещаться по аудитории, он может выходить из аудитории только в сопровождении дежурного, при этом его работа остается в аудитории;

  • участники, выполнившие задания раньше намеченного срока, сдают дежурному бланки заданий с ответами на них и покидают аудиторию.

  • во время проведения олимпиады участники олимпиады должны соблюдать данные требования, следовать указаниям представителей организатора олимпиады.

  • в случае нарушения участником олимпиады настоящих требований, представитель организатора олимпиады вправе удалить данного участника олимпиады из аудитории, составив акт об удалении участника олимпиады. Участники олимпиады, которые были удалены, лишаются права дальнейшего участия в олимпиаде.

5.3.12. В ходе работы над заданиями на вопросы участников имеют право отвечать только члены рабочей группы Центральной предметно-методической комиссии и члены Жюри предметных секций, которые должны находиться в специально отведенных помещениях на месте проведения теоретического тура.

5.3.13. Аудитории для проведения теоретического тура могут оборудоваться системами видеофиксации и блокирования работы мобильной связи. Запись систем видеофиксации не подлежит тиражированию и публикации, может использоваться только для рассмотрения спорных вопросов и подлежит уничтожению после подведения итогов олимпиады.

5.4. Практический тур проводится на местности, предварительно выбранной представителями Центральной предметно-методической комиссии. Задача данного тура - выявить у участников Олимпиады умения и навыки оперативных действий и безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.

5. 4.1. Практический тур определяет уровень индивидуальной подготовленности:



  • участников средней возрастной группы (9-е классы) в выполнении приемов оказания первой помощи пострадавшим; по выживанию в условиях природной среды, по действиям в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера;

  • участников старшей возрастной группы (10-11-е классы) в выполнении приемов оказания первой помощи пострадавшим; по выживанию в условиях природной среды, по действиям в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера, а также по основам военной службы.

5.4.2. Практический тур проводится на базе открытого спортивного комплекса или крытой спортивной арены, одновременно по двум параллельным (идентичным) направлениям и предусматривает:

а) для участников средней (9-е классы) возрастной группы преодоление комбинированной полосы препятствий, с выполнением заданий:



    • по выживанию в условиях вынужденного автономного существования;

    • действия в чрезвычайной ситуации техногенного характера;

  • прохождение пожарно-тактической полосы препятствий;

  • оказание первой помощи пострадавшим;

  • правилам дорожного движения.

б) для участников старшей (10-11классы) возрастной группы преодоление комбинированной полосы препятствий, с выполнением заданий:

  • выживание в условиях вынужденного автономного существования;

  • действия в чрезвычайной ситуации техногенного характера;

  • прохождение пожарно-тактической полосы препятствий;

  • оказание первой помощи пострадавшему;

  • основы подготовки к военной службе.

  1. Задания по оказанию первой помощи, пострадавшим предполагают индивидуальное выполнение практических заданий участниками средней и старшей возрастных групп по следующим направлениям:

  • первая помощь пострадавшему с артериальным кровотечением;

  • первая помощь пострадавшему в состоянии комы;

  • первая помощь пострадавшему при ожогах;

  • первая помощь пострадавшему в состоянии клинической смерти;

  • первая помощь пострадавшему при попадании инородного тела в дыхательные пути.

  1. Задания по действиям при выживании в условиях вынужденного автономного существования предполагают индивидуальные действия участников средней и старшей возрастных групп при организации переправы; определении расстояний и ориентирование на местности; работе со спасательными веревками и страховочным снаряжением.

  2. Задания по действиям в чрезвычайных ситуациях техногенного характера предполагают выполнение индивидуальных заданий участниками средней и старшей возрастных групп по действиям в зоне техногенной аварии.

  3. Задания по прохождению пожарно-тактической полосы препятствий предполагают выполнение индивидуальных заданий участниками средней и старшей возрастных групп по преодолению препятствия и тушение условного очага пожара штатными и подручными средствами; одевание боевой одежды пожарного; выполнению первоочередных действий при обнаружении пожара, спасению пострадавшего.

  4. Задания по основам военной службы выполняются только участниками старшей возрастной группы (10-11 класс) и предполагают выполнение практических индивидуальных заданий, которые включают: устранение неисправностей, возникших при использовании автомата (модель массогабаритная АКМ, АК-74), пистолета (модель массогабаритная ПМ или его аналогов); уничтожение огневой точки условного противника, выбор нужного типа боеприпасов;

  5. Задания по правилам дорожного движения выполняются только участниками средней возрастной группы (9 класс) и предполагают выполнение практических индивидуальных заданий, которые включают: демонстрацию навыков управления транспортным средством (велосипед); выполнения правил дорожного движения; выбор оптимального маршрута движения;

  6. Проведению практического тура предшествуют краткий инструктаж участников о правилах выполнения практических заданий с элементами тренинга, а также консультация для членов Жюри предметных секций и статистов.

  7. В период проведения практического тура организаторами заключительного этапа Олимпиады обеспечивается безопасность школьников и их медицинское обслуживание (в случае необходимости). За несоблюдение правил техники безопасности при выполнении практических заданий, участники могут быть сняты с практического тура, и им может быть выставлена оценка 0 баллов за участие в этом туре.

  8. Место для проведения практического тура должно иметь отдельный вход и отдельный выход, чтобы исключить возможность контакта между участниками, готовящимися к выполнению заданий и выполнившими их.

  9. Перед началом практического тура участники регистрируются и делятся на группы по 10 человек, дежурные разводят первые две группы участников к месту выполнения заданий для раздельного старта по двум параллельным (идентичным) направлениям комбинированной полосы. Остальные группы ожидают своей очередности в отдельном помещении, расположенном в непосредственной близости от места проведения практического тура.

  10. После индивидуального выполнения всех заданий участниками первых двух групп дежурные возвращаются к ожидающим своей очереди участникам и разводят следующие две группы к местам раздельного старта и т.д., пока все участники не примут участие в практическом (полевом) туре.

  11. При проведении практического (полевого) тура для всех участников устанавливаются следующие общие правила:

  • при регистрации перед началом практического (полевого) тура участник должен предъявить паспорт или другое удостоверение личности дежурному и получить у него технологическую карту с шифром участника, в которую включается необходимая информация по выполнению заданий;

  • прибыв к месту старта, участник отдает технологическую карту участника члену Жюри практического (полевого) тура;

  • участник объявляет о своей готовности и по команде члена Жюри на старте последовательно выполняет все задания в соответствии с условиями проведения практического (полевого) тура;

  • при прохождении комбинированной полосы препятствий и полосы выживания участник на месте выполнения каждого практического задания информируется членом Жюри о допущенных ошибках и снятых штрафных баллах;

  • по окончании выполнения заданий член Жюри объявляет участнику общее количество штрафных баллов и общее количество набранных баллов;

  • все участники должны быть в спортивной форме, закрывающей локти и колени, иметь брезентовые рукавицы, перчатки, спортивную обувь без металлических шипов, каску, компас, часы.

  • 5.4.14. Пользоваться во время практического тура справочниками, персональными компьютерами, мобильными телефонами и иными приборами, за исключением предоставляемых дежурными членами Жюри для выполнения заданий, запрещается. В случае нарушения участником олимпиады настоящих требований, представитель организатора олимпиады вправе отстранить данного участника олимпиады от выполнения практического задания, составив акт об удалении участника олимпиады. Участники олимпиады, которые были удалены, лишаются права дальнейшего участия в олимпиаде.

6. Процедура кодирования (обезличивания), декодирования и оценивания выполненных заданий

  1. Для кодирования (обезличивания) и декодирования работ Оргкомитетом создается специальная комиссия в количестве не менее двух человек на каждую возрастную группу, один из которых является председателем. Председатель осуществляет связь между шифровальной комиссией и представителем Жюри (секретарем).

  2. После окончания теоретического тура работы участников Олимпиады отдельно по каждой возрастной группе передаются секретарем Жюри шифровальной комиссии на кодирование (обезличивание). Конфиденциальность данной информации является основным принципом проверки заданий заключительного этапа Олимпиады по ОБЖ.

  3. На титульном листе бланка теоретических заданий пишется соответствующий код, указывающий наименование возрастной группы (СР - средняя, СТ - старшая) и № работы (например, СР-001, СТ-001), который дублируется на прикрепленном бланке проверки работы (допускается обезличивание работ с использованием штрих-кода). После этого титульный лист бланка теоретических заданий снимается. Все страницы с указанием их автора, либо имеющие особые пометки, при кодировании (обезличивании) изымаются и проверке не подлежат.

  4. У каждого участника коды его работы на бланке теоретических заданий и на технологической карте участника в практическом туре должны быть одинаковыми.

  5. Все титульные листы бланка теоретических заданий (отдельно для каждой возрастной группы) отдаются председателю шифровальной комиссии, который помещает их в сейф и хранит там до показа работ участникам.

  6. Для показа работ шифровальная комиссия декодирует работы.

  7. Работа по кодирования (обезличивания), проверке и процедура внесения баллов в протокол организуются с учетом того, что полная информация о рейтинге каждого участника Олимпиады доступна только некоторым членам шифровальной комиссии.

  8. Оценку выполнения участниками теоретических и практических заданий осуществляет Жюри заключительного этапа Олимпиады в соответствии с критериями и методикой оценивания выполнения олимпиадных заданий, разработанной Центральной предметно-методической комиссией, с учетом определения высшего балла за каждое задание отдельно, а также общего максимального балла за все задания и туры.

  9. Для оценки олимпиадных заданий теоретического тура Олимпиады формируется Жюри теоретического тура во главе с председателем жюри теоретического тура.

Оценка работ каждого участника в теоретическом туре осуществляется тремя членами Жюри. В случае расхождения их оценок, вопрос об окончательном определении баллов, выставляемых за выполнение заданий, определяется председателем жюри теоретического тура. Итоговая оценка выставляется в целых числах.

  1. Для оценки олимпиадных заданий практического (полевого) тура Олимпиады формируется Жюри практического тура во главе с председателем жюри практического тура.

Предварительная оценка выполнения заданий практического (полевого) тура участником осуществляется членами Жюри на месте выполнения каждого практического задания с учетом допущенных ошибок и снятых штрафных баллов при прохождении комбинированных полос.

  1. Окончательная оценка участнику за выполнение заданий при прохождении комбинированной полосы препятствий или полосы выживания выставляется членами Жюри предметных секций с учетом подсчета штрафных и набранных баллов за каждое выполненное задание. В случае разногласий по вопросам оценок, вопрос об окончательном определении баллов, выставляемых за выполнение практических заданий, определяется председателем жюри практического тура.

6.12. Результаты проверки всех работ участников Олимпиады члены Жюри заносят в итоговую таблицу ведомости оценивания работ участников Олимпиады.

7. Процедура анализа олимпиадных заданий и их решений



  1. Анализ олимпиадных заданий и их решений проводится после их проверки в отведенное программой проведения заключительного этапа время.

  2. На процедуре анализа олимпиадных заданий и их решений могут присутствовать все участники Олимпиады, а также сопровождающие их лица.

  3. В ходе проведения процедуры анализа олимпиадных заданий и их решений представляются наиболее удачные варианты выполнения олимпиадных заданий, анализируются типичные ошибки, допущенные участниками Олимпиады, объявляются критерии выставления оценок при неполных решениях или при решениях, содержащих ошибки.

  4. Работы участников хранятся Оргкомитетом Олимпиады в течение одного года с момента ее окончания.

8. Порядок рассмотрения апелляции по результатам проверки заданий

  1. Апелляция рассматривается в случаях несогласия участника Олимпиады с результатами оценивания его олимпиадной работы.

  2. Апелляции участников Олимпиады рассматриваются Жюри совместно с Оргкомитетом (апелляционная комиссия) в составе не менее 3-х человек.

  3. Рассмотрение апелляции проводится в спокойной и доброжелательной обстановке. Участнику Олимпиады, подавшему апелляцию, предоставляется возможность убедиться в том, что его работа проверена и оценена в соответствии с критериями и методикой, разработанными Центральной предметно-методической комиссией.

  4. Апелляция участника Олимпиады рассматривается строго в день объявления результатов выполнения олимпиадного задания и в установленное время согласно программе.

  5. Для проведения апелляции участник Олимпиады подает письменное заявление. Заявление на апелляцию принимается в течение 1 астрономического часа после окончания разбора заданий и показа работ на имя председателя Жюри в установленной форме.

  6. При рассмотрении апелляции присутствует только участник Олимпиады, подавший заявление, имеющий при себе документ, удостоверяющий личность.

  7. По результатам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами жюри принимает одно из следующих решений:

  • об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;

  • об удовлетворении апелляции и корректировке баллов.

  1. Критерии и методика оценивания олимпиадных заданий не могут быть предметом апелляции и пересмотру не подлежат.

  2. Решения по апелляции принимаются простым большинством голосов. В случае равенства голосов председатель Жюри имеет право решающего голоса.

  3. Решения по апелляции являются окончательными и пересмотру не подлежат.

  4. Проведение апелляции оформляется протоколами, которые подписываются членами Жюри и Оргкомитета.

  5. Протоколы проведения апелляции передаются председателю Жюри для внесения соответствующих изменений в протокол и отчетную документацию.

  6. Официальным объявлением итогов Олимпиады считается вывешенная на всеобщее обозрение в месте проведения Олимпиады итоговая таблица результатов выполнения олимпиадных заданий, заверенная подписями председателя и членов Жюри.

  7. Документами по проведению апелляции являются:

  • письменные заявления об апелляциях участников Олимпиады; журнал (листы) регистрации апелляций;

  • протоколы и видеозапись проведения апелляции, которые хранятся в органе исполнительной власти субъекта Российской Федерации в сфере образования в течение 3 лет.

  1. Окончательные итоги Олимпиады утверждаются Жюри с учетом проведения апелляции.

9. Порядок подведения итогов Олимпиады

9.1. Победители и призеры заключительного этапа Олимпиады определяются по результатам решения участниками задач теоретического и практического туров. Итоговый результат каждого участника подсчитывается как сумма полученных этим участником баллов за теоретический и практический туры.

Окончательные результаты участников фиксируются в итоговой таблице, представляющей собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов. Участники с одинаковыми баллами располагаются в алфавитном порядке. На основании итоговой таблицы и в соответствии с квотой, установленной Минобрнауки России, Жюри определяет победителей и призеров заключительного этапа Олимпиады.


  1. Окончательные итоги Олимпиады подводятся на заключительном заседании Жюри после завершения процесса рассмотрения всех поданных участниками апелляций. Документом, фиксирующим итоговые результаты заключительного этапа Олимпиады, является протокол Жюри заключительного этапа, подписанный его председателем и всеми членами Жюри.

  2. Председатель Жюри направляет протокол по определению победителей и призеров, и протокол по определению кандидатов на присуждение премии для поддержки талантливой молодежи в Министерство образования и науки Российской Федерации для подготовки соответствующих приказов.

  3. Список всех участников заключительного этапа Олимпиады, с указанием набранных ими баллов и типом полученного диплома (победителя или призера) заверяется председателем Оргкомитета заключительного этапа Олимпиады и передается представителям всех субъектов Российской Федерации, принявших участие в заключительном этапе Олимпиады.


10. Перечень материалов/оборудования, необходимых для материально-технического обеспечения проведения заключительного этапа олимпиады.
Для торжественного открытия и закрытия Олимпиады требуется акто­вый зал, способный вместить всех участников, руководителей команд, членов жюри, представителей оргкомитета и гостей.

Теоретический тур олимпиады необходимо проводить в помещениях, обеспечивающих комфортные условия для участников: тишина, чистота, свежий воздух, достаточная освещенность рабочих мест, температура 20-22о С, влажность 40-60%. В качестве помещений для теоретического тура целесообразно исполь­зовать школьные кабинеты или студенческие аудитории, обстановка которых привычна участ­никам и настраивает их на работу.

Расчет числа аудиторий определяется числом участников и посадочных мест в аудиториях. Лучше всего подходят учебные аудитории способные вместить не менее 25-30 учащихся. Каждому участнику должен быть предоставлен отдельный стол или парта.



Участники разных возрастных групп должны выполнять задания конкурса в разных аудиториях. В помещении (аудитории) и около него должно быть не менее чем по 1 дежурному.

Практический тур олимпиады рекомендуется проводить на заранее спланированном организаторами Олимпиады участке местности, а если климатические и погодные условий не позволяют, его целесообразно провести в специализированных помещениях: спортивных манежах, залах и др. Расчет числа таких помещений определяется числом участников. Кроме того, в них должны находиться дежурные (не менее 2 человек).
Для проведения практического тура, необходимо предусмотреть следующее оборудование:

Название оборудования

Кол-во, ед. измерения

Комплект боевой одежды пожарного (брюки, куртка, пояс, краги, каска с забралом)

6 шт.

Забор спортивный 2 м / 1,8 м

2 шт.

Огнетушитель ранцевый

4 шт.

Противень металлический (1×1 м)

2 шт.

Огнетушитель углекислотный ОУ-2 (или ОУ-3) разряженный

4 шт.

Огнетушитель порошковый ОП-4 (или ОП-5) разряженный

4 шт.

Огнетушитель воздушно-пенный ОВП-4 (или ОВП-5) разряженный

4 шт.

Бревно спортивное (бум) длиной 7-10 м, высотой до 1,2м

2 шт.

Индивидуальный самоспасатель с высоты МОНОСПАС 15 (30)


4 шт.

ПТВ: пожарные рукава

8 шт.

Стволы перекрывные

4 шт.

Мишень электронная (механическая)

2 шт.

Пожарный автомобиль

2 шт.

Телефонный аппарат

2 шт.

Таблички информационные

4 шт.

Компас магнитный

8 шт.

Веревка Ø 14 мм

200 м

Веревка Ø 11 мм

200 м

Веревка Ø 6 мм

50 м

Изолента

10 шт.

Карабины (альпинистские)

50 шт.

Система туристическая (полная страховочная обвязка)

12 шт.

Зажим типа «жумар»

12 шт.

Восьмерка (устройство для скоростного спуска (дюльфера)

12 шт.

Средства защиты органов дыхания различные (не менее 5 наименований)

по 2 шт. каждого наименования

Камера защитная детская КЗД-4 (допускается аналог)

4 шт.

Карточки-задания

20 шт.

Винтовки пневматические (ИЖ 38 или аналогичные)

4 шт.

Пистолеты пневматические (ИЖ-40, ИЖ-53 или их аналоги)

4 шт.

Велосипеды подростковые

4 шт.

Пули к пневматической винтовке GAMO MATCH DIABOLO (4,5 мм.)

6 уп.

Бруствер или пулеулавливатель

4 шт.

Мишень (квадрат 10X10 сантиметров)

20 шт.

Каремат (коврик туристический)

8 шт.

Модель автомата массогабаритная АК-47 (АК-74)

4 шт.

Модель пистолета массогабаритная ПМ (допускается аналог)

4 шт.

Плащ-палатка

4 шт.

Муляжи гранат Ф-1

2 шт.

Муляжи гранат РГД-5

2 шт.

Муляжи гранат РГ-42

2 шт.

Муляжи патронов (7,62Х54; 5,45Х39; 7,62Х39; 9Х18

по 2 шт. каждого наименования

Муляжи мин ТМ-57 (62)

2 шт.

Муляжи мин ПОМЗ -2 (2М)

2 шт.

Муляжи мин МОН-50 (100, 200)

2 шт.

Муляжи мин ПМН (любой модификации)

2 шт.

Муляжи мин ОЗМ-72

2 шт.

Каска туристическая

12 шт.

Робот-тренажёр, имитирующий ребёнка, подавившегося инородным телом

3 шт.

Робот-тренажёр, имитирующий состояние клинической смерти

3 шт.

Робот-тренажер, имитирующий состояние комы

3 шт.

Робот-тренажер, имитирующий кровотечения из бедренной артерии

3 шт.

Робот-тренажер, имитирующий состояние биологической смерти

3 шт.

Маска для искусственной вентиляции легких с обратным клапаном

30 шт.

Маска одноразовая

200 шт.

Аптечка первой помощи

2 шт.

Жгут кровоостанавливающий (разных моделей)

50 шт.

Салфетка спиртовая (для обработки мундштука маски для искусственной вентиляции легких с обратным клапаном)

200 шт.

Бинт широкий

50 шт.

Флажки сигнальные

6 шт.

Конусы тренировочные 2К

30 шт.

Знак аварийной остановки

4 шт.

Секундомер

30 шт.

Лента разметочная красно-белая (волчатник)

2000 м

Лента разметочная жёлто-чёрная

500 м

Батарейки типа АА

50 шт.

Папка планшет клипборд

20 шт.

Карандаш простой

20 шт.

Блок для записей

2 уп.

Липкая лента (скотч широкий)

5 шт.

Похожие:

Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconМетодические рекомендации структура Общие положения. Материально-техническое обеспечение
Всероссийской олимпиады школьников по химии в 2013/2014 учебном году центральной предметно-методической комиссии по химии/В. В. Лунин,...
Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconАнализ результатов школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников в 2014-2015 учебном год
Об итогах проведения школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников в мбоу сош№2
Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconОтчет по итогам школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по физике в городе Ижевске в 2013-2014 учебном году
Школьный этап олимпиады по физике проводился в соответствии с приказом уо администрации города Ижевска от 16. 09. 2013г. №482 «О...
Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconМетодические рекомендации по разработке требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по литературе в 2011/2012 учебном году
...
Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconИнструкция к проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по немецкому языку в 2012/2013 учебном году
Основными документами для разработки требований к проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников...
Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconМетодические рекомендации по поведению школьного этапа Всероссийской олимпиады по физической культуре
О организации и проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре
Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconО проведении Всероссийской олимпиады школьников

Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconПрограмма муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по предмету «физическая культура»
Всероссийская олимпиада школьников представляет собой конкурсное испытание учащихся основной и средней
Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconРаботы жюри по физике школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в 2014-2015 учебном году в общеобразовательных учреждениях городского округа Саранск
Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в 2014-2015 учебном году в общеобразовательных учреждениях городского...
Утверждены на заседании центральной предметно-методической комиссии всероссийской олимпиады школьников по обж iconАлгоритм анализа результатов школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com