Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с



Скачать 380,86 Kb.
Дата20.05.2015
Размер380,86 Kb.
ТипПояснительная записка

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа с. Новосельское


РАССМОТРЕНО

на заседании ШМО учителей естественных наук.

Руководитель ШМО:

__________/Т.В.Приезжева/

Протокол № ___ «__»_____2014г.


СОГЛАСОВАНО
Заместитель директора по УВР:______/Н.Н.Брюханова/

«__»_____2014г.




УТВЕРЖДЕНО

Директор школы

с. Новосельское:
__________/А.В.Погодин /

Приказ №__ «__»___2014г.






РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА.

ОБЖ, 10 класс
Составил: Петрунин Сергей Николаевич,

преподаватель-организатор ОБЖ

Принято на заседании

педагогического совета

Протокол № ____ «__»_______2014г.

2014- 2015



Пояснительная записка


Рабочая программа по ОБЖ составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы МБОУ – СОШ с. Новосельское.

В настоящей рабочей программе реализованы требования федеральных


законов: «О защите населения и территории от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»; «Об охране окружающей природной среды»; «О пожарной безопасности»; «О гражданской обороне»; «Об обороне»; «0 воинской обязанности и военной службе»; «О безопасности дорожного движения» и др.

Содержание программы выстроено по трем линиям:



  • обеспечение личной безопасности и сохранение здоровья

  • государственная система обеспечения безопасности населения

  • основы обороны государства и воинская обязанность.

Цели:

• овладение системой теоретических знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности, изучения смежных дисциплин, продолжения образования.

• интеллектуальное развитие, формирование качеств личности, необходимых человеку для полноценной жизни в современном обществе, свойственных практической деятельности: ясности и точности мысли, критичности мышления, интуиции, логического мышления, пространственных представлений, способности к преодолению трудностей.

• формирование представлений о личной безопасности, окружающем мире.

• воспитание культуры личности, отношения к вопросам безопасности как к части общечеловеческой культуры, играющей особую роль в общественном развитии.

• подготовка юношей к защите Отечества;



Задачи:

• приобретения практических умений и теоретических знаний;

• овладение обобщенными способами мыслительной, творческой деятельности;

• освоение компетенций: учебно-познавательной, коммуникативной, рефлексивной, личностного саморазвития, ценностно-ориентационной и профессионально-трудового выбора. В ходе преподавания ОБЖ следует обратить внимание на овладение умениями общеучебного характера, разнообразными способами деятельности, приобретение опыта:

• решение разнообразных классов задач из различных разделов курса, в том числе задач, требующих поиска путей и способов решения.

• исследовательской деятельности, развитие идей, обобщений.

• поиска, систематизации, анализа и классификации информации, использования разнообразных информационных источников, включая учебную и справочную литературу, современные информационные технологии

В содержание рабочей программы включен материал по изучению обучающимися Правил дорожного движения.

В учебном плане МБОУ-СОШ с. Новосельское в 2014-2015 учебном году на изучение ОБЖ в 10 классе предусмотрено 35 часов, 1 час в неделю. Контроль знаний осуществляется в форме тестирования, проведения самостоятельных и проверочных работ.
Учебно-тематический план




Тема

Кол-во часов

1

Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях.

13

2

Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны

7

3

Основы медицинских знаний и здорового образа жизни.

10

4

Основы здорового образа жизни.

7

5

Основы военной службы.

12

6

Боевые традиции Вооруженных Сил России.

3

7

Символы воинской чести.

3

Итого:

35

Календарно-тематическое планирование


п/п


Наименование разделов и

тем урока



Кол-во

час

Элементы содержания


ИКТ

Дата




план

факт




Глава №1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях. (13 ч)

1

Правила поведения в условиях вынужденного автономного существования в природе

1

Причины попадания человека в условия вынужденного автономного существования. Меры профилактики и подготовки к безопасному поведению в условиях автономного существования. Правила ориентирования на местности, движения по азимуту. Правила обеспечения водой, питанием.

Оборудование временного жилища, добыча огня



Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










2

Правила поведения в ситуациях криминогенного характера

1

Возможные ситуации при встрече с незнакомцами на улице, в общественном транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте. Правила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью: на рынке, на стадионе, на вокзале и т. д.

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










3

Уголовная ответственность несовершеннолетних

1

Особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних.

Виды наказаний, назначаемые несовершеннолетним.

Правила поведения в общественном транспорте.

Уголовная















4

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного, техногенного и социального характера

1

Правила поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Краткая характеристика наиболее вероятных для данной местности и района проживания чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Правила безопасного поведения при угрозе террористического акта, при захвате в качестве заложника

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










5

Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, ее структура и задачи

1

РСЧС, история ее создания, предназначение, структура, задачи, решаемые по защите населения от чрезвычайных ситуаций

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










6

Законы и другие нормативно-правовые акты РФ по обеспечению безопасности

1

Положения Конституции Российской Федерации, гарантирующие права и свободы человека и гражданина. Основные законы Российской Федерации, положения которых направлены на обеспечение безопасности граждан (Федеральные законы «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»,

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










Глава №2 Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.(7 ч)

7

Гражданская оборона, основные понятия и определения, задачи гражданской обороны

1

Гражданская оборона, история ее создания, предназначение и задачи по обеспечению защиты населения от опасностей, возникающих при ведении боевых действий или вследствие этих действий. Организация управления гражданской обороной. Структура управления и органы управления гражданской обороной

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










8

Современные средства поражения, их поражающие факторы, мероприятия по защите населения

1

Ядерное оружие, поражающие фаткторы ядерного взрыва. Химическое оружие, классификация отравляющих веществ (ОВ) по предназначению и воздействию на организм. Бактериологическое (биологическое) оружие. Современные средства поражения, их поражающие факторы. Мероприятия, проводимые по защите населения от современных средств поражения

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










9

Оповещение

и информирование населения

об опасностях, возникающих

в чрезвычайных ситуациях военного и мирного времени.



1

Система оповещения населения о чрезвычайных ситуациях. Порядок подачи сигнала «Внимание всем!». Передача речевой информации о чрезвычайной ситуации, примерное ее содержание, действия населения по сигналам оповещения о чрезвычайных ситуациях

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










10

Организация инженерной защиты населения от поражающих факторов ЧС мирного и военного времени

1

Защитные сооружения гражданской обороны. Основное предназначение защитных сооружений гражданской обороны. Виды защитных сооружений. Правила поведения в защитных сооружениях

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










11

Средства индивидуальной защиты

1

Основные средства защиты органов дыхания и правила их использования. Средства защиты кожи. Медицинские средства защиты и профилактики

Эл. пос. «ОБЖ 5-11 кл.»










12

Организация проведения аварийно-спасательных работ в зоне чрезвычайных

ситуаций


1

Предназначение аварийно-спасательных и других неотложных работ, проводимых в зонах чрезвычайных ситуаций. Организация и основное содержание аварийно-спасательных работ. Санитарная обработка людей после пребывания их в зонах заражения

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










13

Организация гражданской обороны в образовательном учреждении

1

Организация ГО в общеобразовательном учреждении, ее предназначение.

Отработка правил поведения в случае получения сигнала о ЧС. План гражданской обороны образовательного учреждения. Обязанности обучаемых



Эл. пос. «ОБЖ 5-11 кл.»










Глава №3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. (10 ч)

14

Сохранение и укрепление здоровья – важная часть подготовки юноши допризывного возраста к военной службе и трудовой

деятельности



1

Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индивидуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности. Необходимость сохранения и укрепления здоровья – социальная потребность общества

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










15

Инфекционные заболевания, их классификация

1

Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний. Понятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике

Эл. пос «ОБЖ 5-11 кл.»










16

Основные инфекционные заболевания, их профилактика

1

Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний

Эл. пос «ОБЖ 5-11 кл.»










Глава №4. Основы здорового образа жизни. (7 ч)

17

Здоровый образ жизни и его составляющие. Культура питания.

1

Здоровый образ жизни – индивидуальная система поведения человека, направленная на укрепление и сохранение здоровья

Эл. пос. «ОБЖ 5-11 кл.»










18

Основные составляющие здорового образа жизни

1

Общие понятия о режиме жизнедеятельности и его значение для здоровья человека, формирования духовных качеств













19

Биологические ритмы

1

Основные понятия о биологических ритмах организм













20

Влияние биологических ритмов на работоспособность человека

1

Влияние биологических ритмов на уровень жизнедеятельности человека. Учет влияния биоритмов при распределении нагрузок в процессе жизнедеятельности для повышения уровня работоспособности

Элек. пособ «ОБЖ 5-11 кл.»










21

Значение двигательной активности и закаливания организма

для здоровья человека



1

Значение двигательной активности для здоровья человека в процессе его жизнедеятельности. Необходимость выработки привычек к систематическим занятиям физической культурой для обеспечения высокого уровня работоспособности и долголетия. Физиологические особенности влияния закаливающих процедур на организм человека и укрепление его здоровья

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










22

Вредные привычки, их влияние на здоровье

1

Вредные привычки (употребление алкоголя, курение, употребление наркотиков) и их социальные последствия. Алкоголь, влияние алкоголя на здоровье и поведение человека, социальные последствия употребления алкоголя, снижение умственной и физической работоспособности. Курение и его влияние на состояние здоровья. Табачный дым и его составные части. Влияние курения на нервную и сердечно-сосудистую системы. Пассивное курение.

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










23

Профилактика вредных

привычек


1

Социальные последствия пристрастия к наркотикам. Профилактика наркомании, чистота и культура в быту

Эл. пос. «ОБЖ 5-11










Глава №5. Основы военной службы. (12 ч)

24

История создания Вооруженных Сил России. Родина и ее национальная безопасность

1

С чего начинается Родина. Армия в нашем Отечестве. Конституция РФ и Федеральный закон имеют верховенство на территории нашего государства.

Электронное пособие «ОБЖ 5-11










25

История создания Вооруженных Сил России

1

Федеральный закон имеют верховенство на территории нашего государства













26

Организационная структура Вооруженных Сил России

1

Организационная структура Вооруженных Сил. Виды Вооруженных Сил Российской Федерации, рода Вооруженных Сил Российской Федерации, рода войск.

Ракетные войска стратегического назначения, их предназначение, обеспечение высокого уровня боеготовности.

Сухопутные войска, история создания, предназначение. Рода войск, входящие в Сухопутные войска


Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










27

Виды Вооруженных Сил, рода войск. История их создания и предназначение

1

Организация вооруженных сил Московского государства в XIV–XV вв. Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI в. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX в., создание массовой армии

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










28

Функции и основные задачи современных Вооруженных Сил России, их роль и место в системе обеспечения национальной безопасности страны. Реформа Вооруженных Сил

1

Вооруженные Силы Российской Федерации – государственная военная организация, составляющая основу обороны страны.

Руководство и управление Вооруженными Силами.

Реформа Вооруженных Сил России, ее этапы и основное содержание



Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










29

Другие войска, их состав и предназначение

1

Пограничные войска Федеральной службы безопасности Российской Федерации, внутренние войска Министерства внутренних дел, войска гражданской обороны, их состав и предназначение













Глава №6. Боевые традиции Вооруженных Сил России.(3 ч)

30

Патриотизм и верность воинскому долгу – качества защитника Отечества

1

Патриотизм – духовно-нравственная основа личности военнослужащего–защитника Отечества, источник духовных сил воина. Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам, защищать от врагов – основное содержание патриотизма. Воинский долг.

Электронное пособие «ОБЖ 5-11 кл.»










31

Памяти поколений – дни воинской славы России.

1

Дни воинской славы –Дни славных побед, сыгравших решающую роль в истории государства.Основные формы увековечения памяти российских воинов, отличившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России

Электронное пособие «ОБЖ 5-11










32

Дружба, войсковое товарищество – основа боевой готовности частей и подразделений

1

Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений.

Войсковое товарищество – боевая традиция Российской армии и флота



Электронное пособие «ОБЖ 5-11










Глава №7. Символы воинской чести. (3 ч)

33

Боевое Знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы

1

Боевое Знамя воинской части – особо почетный знак, отличающий особенности боевого подразделения, истории и заслуг воинской части. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части, порядок его хранения и содержания

Эл. пос. «ОБЖ 5-11 кл.»










34

Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе

1

История государственных наград за военные отличия в России. Основные государственные награды СССР и России, звания Герой Советского Союза,

Герой Российской Федерации



Электронное пособие «ОБЖ 5-11










35

Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации.

Правила поведения на железнодорожном транспорте



1

Ритуал приведения к военной присяге. Ритуал вручения Боевого Знамени воинской части. Порядок вручение личному составу вооружения и военной техники. Проводы военнослужащих, уволенных в запас или отставку

Эл. пос. «ОБЖ 5-11 кл.»










Итого:

35
















Тематический план проведения пятидневных учебных сборов

участием юношей X классов.


п/п

Темы занятий

количество часов

дата




план

факт




1.

Основы подготовки гражданина к военной службе.

Начальная военная подготовка в войсках.



1










2.

Размещение и быт военнослужащих. Содержание помещений. Распорядок дня воинской части. Подъём, утренний осмотр и вечерняя поверка. Часы занятий, завтрак, обед, ужин. Противопожарная защита. Охрана окружающей среды.

3










3.

Суточный наряд и его обязанности. Назначение и состав суточного наряда. Подготовка суточного наряда. Обязанности лиц суточного наряда.

4










4.

Организация караульной службы. Назначение и задачи караульной службы. Наряд караулов и подготовка караулов. Часовой и его обязанности. Пост.

4










5.

Строевая подготовка. Строевые приёмы и движение без оружия. Строи отделения, взвода и роты. Движение походным и строевым шагом в составе отделения и взвода. Прохождение торжественным маршем. Прохождение с песней.

4










6.

Огневая подготовка. Основы стрельбы из стрелкового оружия. Автомат Калашникова: тренировка и выполнение норматива по неполной разборке и сборке АК-74. Приёмы и правила ведения огня. Меры безопасности при проведении стрельб. Практическая стрельба из пневматической винтовки.

11










7.

Тактическая подготовка. Действия солдата в бою. Команды, подаваемые на передвижения в бою и порядок их выполнения. Способы передвижения на поле боя. Выбор и занятие места для стрельбы, оборудование и маскировка окопа для стрельбы лёжа. Преодоление препятствий и заграждений.

3










8.

Медицинская подготовка. Оказание само- и взаимопомощи при ранениях и травмах на поле боя.

2










9.

Радиационная, химическая и биологическая защита. Приёмы и способы индивидуальной защиты. Преодоление участка местности, заражённого радиоактивными веществами.

3










10.

Физическая подготовка. Разучивание и выполнение упражнений комплекса утренней гимнастики. Выполнение упражнений на спортивных снарядах. Сдача нормативов: бег на 100 м, кросс 1 км, метание гранаты (700 г), подтягивание на перекладине.

5











Всего


40












Содержание тем учебного курса

1. Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях. (13 ч)

1.1. Автономное пребывание человека в природной среде
Автономное пребывание человека в природе. Добровольная и вы­нужденная автономия. Причины, приводящие человека к автономному существованию в природе. Способы подготовки человека к автономному существованию в природной среде. Практическая подготовка к автономному пребыванию в природной среде

Ориентирование на местности. Способы определения сторон горизон­та. Определение своего местонахождения и направления движения на мес­тности. Подготовка к выходу на природу. Порядок движения по маршруту. Определение места для бивака и организация бивачных работ. Разведение костра, приготовление пищи на костре, меры пожарной безопасности.



1.2. Обеспечение личной безопасности на дорогах

Основные причины дорожно-транспортного травматизма. Роль «человеческого фактора» в возникновении ДТП. Правила безопасного поведения на дорогах пешеходов и пассажиров. Общие обязанности водителя. Уровень культуры водителя и безопасность на дорогах.



1.3. Пожарная безопасность

Пожары в жилых и общественных зданиях, их возможные по­следствия. Основные причины возникновения пожаров в жилых и общественных зданиях. Влияние «человеческого фактора» на причины возникновения пожаров. Права и обязанности граждан в области по­жарной безопасности.

Правила личной безопасности при пожаре Профилактика пожаров в повседневной жизни. Соблюдение мер пожарной безопасности в быту. Правила безопасного поведения при пожаре в жилом или общественном здании.

1.4. Обеспечение личной безопасности в криминогенных ситуациях
Наиболее вероятные ситуации криминогенного характера на улице, в транспорте, в общественном месте, в подъезде дома, в лифте. Пра­вила безопасного поведения в местах с повышенной криминогенной опасностью.

1.5. Правила личной безопасности при угрозе террористического акта

Наиболее опасные террористические акты. Правила поведения при возможной опасности взрыва. Обеспечение личной безопас­ности в случае захвата в заложники. Обеспечение безопасности при перестрелке.



1.6. Уголовная ответственность за участие в террористической деятельности

Уголовная ответственность за подготовку и совершение терро­ристического акта (совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей). Уголовная ответственность за захват заложников; заведомо ложное сообщение об акте терроризма; организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем.



1.7 Чрезвычайные ситуации природного характера
Чрезвычайные ситуации природного характера, причины их воз­никновения и возможные последствия.

1.8. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычайной ситуации природного характера

Рекомендации населению по правилам безопасного поведения в условиях чрезвычайных ситуаций природного характера: геологи­ческого, метеорологического, гидрологического и биологического происхождения.



1.9 Чрезвычайные ситуации техногенного характера
Чрезвычайные ситуации техногенного характера, причины их возникновения и возможные последствия.

1.10. Рекомендации населению по обеспечению личной безопасности в условиях чрезвычайной ситуации техногенного характера

Рекомендации населению по безопасному поведению в случае воз­никновения аварии на радиационно опасном, на химически опасном, на взрывопожароопасном, на гидротехническом объектах.

2 Гражданская оборона – составная часть обороноспособности страны.(7 ч)

2.1. Военные угрозы национальной безопасности России

Военные угрозы национальной безопасности России. Националь­ные интересы России в военной сфере, защита ее независимости, су­веренитета, территориальной целостности, обеспечение условий для мирного, демократического развития государства.



2.2. Характер современных войн и вооруженных конфликтов Воору­женный конфликт, локальная война, региональная война, крупномас­штабная война

2. 3. Международный терроризм — угроза национальной безопасности России

Терроризм — общие понятия и определения. Характеристика сов­ременной террористической деятельности в России. Международный терроризм как социальное явление.



2.4. Виды террористических актов, их цели и способы осуществления
Основные виды терроризма по средствам, используемым при осу­ществлении террористических актов, а также в зависимости от того, против кого направлен террор и какие перед ним поставлены цели.
Основные черты, которые характеризуют современный терроризм.

23.5. Наркотизм и национальная безопасность России
Наркотизм как преступное социальное явление по незаконному распространению наркотиков среди населения ради получения прибыли. Основные составляющие наркотизма.

3. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни. (10 ч)

3.1Сохранение и укрепление здоровья важнейшая составляющая подготовки молодежи к военной службе и трудовой деятельности

Здоровье человека, общие понятия и определения. Здоровье индиви­дуальное и общественное. Здоровье духовное и физическое. Основные критерии здоровья. Влияние окружающей среды на здоровье человека в процессе жизнедеятельности. Необходимость сохранения и укрепления здоровья — социальная потребность общества.



3.2. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профи­лактика

Инфекционные заболевания, причины их возникновения, механизм передачи инфекций. Классификация инфекционных заболеваний. По­нятие об иммунитете, экстренной и специфической профилактике.

Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний.

4. Основы здорового образа жизни. (7 ч)

4.1. Здоровый образ жизни индивидуальная система поведения человека.
Общие понятия о режиме жизнедеятельности, и его значение для здоровья человека. Пути обеспечения высокого уровня работоспособ­ности. Основные элементы жизнедеятельности человека (умственная и физическая нагрузка, активный отдых, сон, питание и др.), рациональ­ное сочетание элементов жизнедеятельности, обеспечивающих высо­кий уровень жизни. Значение правильного режима труда и отдыха для гармоничного развития человека, его физических и духовных качеств.

4.2. Биологические ритмы и их влияние на работоспособность человека
Основные понятия о биологических ритмах человека. Влияние биологических ритмов на уровень жизнедеятельности человека. Учет влияния биоритмов при распределении нагрузок в процессе жизне­деятельности для повышения уровня работоспособности.

4.3. Значение двигательной активности и физической культуры для здоровья человека

Значение двигательной активности для здоровья человека в про­цессе его жизнедеятельности. Необходимость выработки привычек к систематическим занятиям физической культурой для обеспечения высокого уровня работоспособности и долголетия.



4.4. Вредные привычки, их влияние на здоровье. Профилактика вредных привычек

Вредные привычки и их социальные последствия. Курение и упот­ребление алкоголя — разновидность наркомании. Наркомания — это заболевание, возникающее в результате употребления наркотиков и психотропных веществ. Профилактика наркомании



5. Основы военной службы. (12 ч)

5.1. История создания Вооруженных Сил Российской Федерации


Организация вооруженных сил Московского государства вXIVXVвв.

Военная реформа Ивана Грозного в середине XVI в. Военная реформа Петра I, создание регулярной армии, ее особенности. Военные реформы в России во второй половине XIX в., создание массовой армии.

Создание советских Вооруженных Сил, их структура и предназна­чение.

5.2. Память поколений — дни воинской славы России

Дни воинской славы России — дни славных побед, сыгравших ре­шающую роль в истории государства.

Основные формы увековечения памяти российских воинов, от­личившихся в сражениях, связанных с днями воинской славы России.



5.3. Состав Вооруженных Сил Российской Федерации. Руковод­ство и управление Вооруженными Силами Российской Федерации

Виды и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации, специальные войска, военные округа и флоты. Руководство и уп­равление Вооруженными Силами Российской Федерации.



6. Боевые традиции Вооруженных Сил России.(3 ч)

6.1. Патриотизм и верность воинскому долгу — качества защитника Отечества

Патриотизм — духовно-нравственная основа личности военнослу­жащего — защитника Отечества, источник духовных сил воина.

Преданность своему Отечеству, любовь к Родине, стремление служить ее интересам, защищать от врагов — основное содержание патриотизма.

Воинский долг — обязанность Отечеству по его вооруженной защи­те. Основные составляющие личности военнослужащего — защитника Отечества, способного с честью и достоинством выполнить воинский долг.



6.2. Дружба и войсковое товарищество — основа боевой готовности частей и подразделений

Особенности воинского коллектива, значение войскового товарищества в боевых условиях и повседневной жизни частей и подразделений.



Войсковое товарищество — боевая традиция Российской армии и флота.

7. Символы воинской чести. (3 ч)

7.1 Боевое Знамя воинской части – символ воинской чести, доблести и славы

7.2 Ордена – почетные награды за воинские отличия и заслуги в бою и военной службе

7.3 Ритуалы Вооруженных Сил Российской Федерации

Требования к уровню подготовки обучающихся
Выпускники должны

знать/понимать:

  • основные составляющие здорового образа жизни и их влияние на безопасность жизнедеятельности личности;

  • потенциальные опасности природного, техногенного и социального происхождения, характерные для региона проживания;

  • основные задачи государственных служб по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

  • предназначение, структуру и задачи РСЧС;

  • предназначение, структуру и задачи гражданской обороны;

  • основы российского законодательства об обороне государства и воинской обязанности граждан;

  • порядок первоначальной постановки на воинский учет, медицин­ского освидетельствования, призыва на военную службу;

  • историю Вооруженных Сил Российской Федерации и Дни воин­ской славы России;

  • состав и предназначение Вооруженных Сил Российской Федера­ции;

  • основные права и обязанности граждан до призыва на военную службу, во время прохождения военной службы и пребывания в запасе;

  • основные виды военно-профессиональной деятельности; особен­ности прохождения военной службы (по призыву и по контракту) и альтернативной гражданской службы;

  • нормы международного гуманитарного права;

  • требования, предъявляемые к уровню подготовленности при­зывников;

  • основные виды воинской деятельности;

  • строи отделения и порядок управления ими;

  • назначение и боевые свойства автомата Калашникова;

  • правила ухода за автоматом, порядок его хранения и сбережения;

  • правила подготовки автомата к стрельбе;

  • приемы и правила стрельбы из автомата;

  • основы современного общевойскового боя;

  • общие обязанности солдата в бою;

  • основные способы передвижения солдата в бою;

  • способы ориентирования на местности и движения по азимутам;

  • основные цели и задачи военно-профессиональной ориентации;

  • государственные и военные символы Российской Федерации;

  • боевые традиции Вооруженных Сил России;

  • классы сходных воинских должностей;

  • общие требования к безопасности военной службы;

  • порядок обязательного государственного страхования жизни и здоровья военнослужащих;

  • общую организацию подготовки офицерских кадров для Воору­женных Сил Российской Федерации и правила приема в образовательные учреждения военного профессионального образования;

  • правила безопасности при обращении с оружием и при организа­ции учебных стрельб;

  • средства массового поражения и их поражающие факторы;

  • защитные сооружения гражданской обороны и правила их ис­пользования;

  • порядок размещения и условия быта военнослужащих;

уметь:

  • применять основные способы защиты населения от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера;

  • пользоваться средствами индивидуальной и коллективной защи­ты;

  • оценивать уровень своей подготовленности и осуществлять осоз­нанное самоопределение по отношению к военной службе.

  • выполнять строевые приемы на месте и в движении;

  • производить неполную разборку и сборку автомата Калашникова;

  • вести стрельбу из автомата по неподвижным и появляющимся це­лям;

  • ориентироваться на местности по карте и двигаться в заданную точку по азимуту;

  • пользоваться индивидуальными средствами защиты;

  • использовать приборы радиационной, химической разведки и дозиметрического контроля;

  • выполнять элементы строевой и тактической подготовки;

выполнять физические упражнения в объеме требований, предъявляемых к молодому пополнению воинских частей и кан­дидатам, поступающим в высшие военно-учебные заведения;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

ведения здорового образа жизни; оказания первой медицинской помощи;

вызова (обращения за помощью) в случае необходимости соот­ветствующих служб экстренной помощи;

формирования у себя психологической и физической готовности к прохождению военной службы по призыву, к обучению по про­граммам подготовки офицеров запаса на военных кафедрах обра­зовательных учреждений высшего профессионального образова­ния.



Перечень учебно-методического обеспечения


  1. Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений, -М., Астрель-АСТ, 2008;

  2. ОБЖ 5 – 11 класс. Библиотека электронных наглядных пособий. Министерство образования РФ, © ГУ РЦ ЭМТО, © «Кирилл и Мефодий», 2003 г.

  3. От Кремля до Рейхстага. Мультимедиа CD-ROM. © 2000, Московское городское объединение архивов.

  4. Сам себе МЧС. DVD-video.



Список литературы (основной и дополнительной)


  1. Андрейчук В.И. Как себя защитить. – Л.: ГДОИФК. 1990.

  2. Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной школе. – М.: Провящение,1985.

  3. Витренко Н.С., Костров А.М., Подготовка учащихся общеобразовательных школ по гражданской обороне: Учебное пособие по гражданской обороне. –М.: Энергоатомиздат,1986.

  4. Волович В.Г. Человек в экстремальных условиях природной среды. – М. Мысль, 1983.

  5. Гостюшин А.В. Энциклопедия экстремальных ситуаций. -М: Зеркало, 1994.

  6. На службе Отечеству: Кн. для чтения по общественно государственной подготовке солдат(матросов), сержантов(старшин) Вооруженных Сил Российской Федерации. – М.: Русь РКБ, 1998.

  7. Основы безопасности жизнедеятельности. Методические материалы и документы. Книга для учителя / Составители Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., -М., Просвещение, 2004;

  8. Основы подготовки к военной службе. Методические материалы и документы. Книга для учителя / Составители Васнев В.А., Чинённый С.А., -М., Просвещение, 2004;

  9. Основы безопасности жизнедеятельности. Методические материалы и документы. Книга для учителя / Составители Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., -М., Просвещение, 2004;

  10. Основы подготовки к военной службе. Методические материалы и документы. Книга для учителя / Составители Васнев В.А., Чинённый С.А., -М., Просвещение, 2004;

  11. Программа по курсу ОБЖ: авторы А.Т. Смирнов, Б.О. Хренников, «просвещение»2006-2008 г.

  12. Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений, -М., Просвещение, 2008;

  13. Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., Ижевский П.В.. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений, -М., Просвещение, 2008;

  14. Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., Васнев В.А. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений, -М., Просвещение, 2008;

  15. Смирнов А.Т. , Мишин Б.И., Ижевский П.В.. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни: учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений, -М., Просвещение, 2008;

  16. Смирнов А.Т. , Васнев В.А. Основы военной службы: учебное пособие, -М., Дрофа, 2004.

  17. Тупикин Е.И., Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: Тестовый контроль качества знаний старшеклассников: 10-11 класс: Пособие для преподавателей, -М., Дрофа, 2007;

  18. Фролов М.П., Литвинов Е.Н., Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учебник для учащихся 10 классов общеобразовательных учреждений, -М., Астрель-АСТ, 2008;

Похожие:

Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconРабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы основного общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы...
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconРабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы основного общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с. Новосельское
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы...
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconИ. О. Директора маоу
Программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на профильном...
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconРабочая программа по математике 7 класса составлена на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы основного общего образования мбоу «Гимназия №1»

Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconРабочая программа учебного предмета «Алгебра и начала математического анализа»
Государственного стандарта среднего (полного) общего образования на основе Примерной программы среднего (полного) общего образования...
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconПрограмма по биологии 6-11 классы составлена на основе
Федерального Государственного образовательного стандарта основного общего образования по биологии, примерной программы среднего (полного)...
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconРабочая программа по истории России 11 класса составлена на основе Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, программы
Федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, программы под редакцией Андреева И. Л....
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconРабочая программа среднего общего образования по предмету
«Геометрия» для обучающихся 10-11 классов составлена в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного...
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconПояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы среднего (полного) общего образования по биологии для 10-11 класса
А. А. Каменского, Е. А. Криксунова, В. В. Пасечника //Сборник нормативных документов. Биология/ Сост. Э. Д. Днеnров, А. Г, Аркадьев....
Рабочая программа по обж составлена на основе Государственного образовательного стандарта общего образования, Примерной программы среднего (полного) общего образования и Основной образовательной программы мбоу сош с iconДехтяренко Вадим Вячеславович программа рассчитана на 34 часа 2013/2014 учебный год пояснительная записка. 1 рабочая программа
Рабочая программа для 10 класса составлена на основе Государственного стандарта общего образования. Примерной программы среднего...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com