Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11



Скачать 469.58 Kb.
страница4/6
Дата20.05.2015
Размер469.58 Kb.
ТипКалендарно-тематическое планирование
1   2   3   4   5   6

Содержание курса информатики и ИКТ для 9 классов


Повторение (1 ч)

Техника безопасности при работе за компьютером. Количество информации как мера уменьшения неопределенности. Определение количества информации



Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации (16 часов)

Кодирование графической информации (пиксель, растр, кодировка цвета, видеопамять).

Растровая и векторная графика. Интерфейс графических редакторов. Рисунки и фотографии. Форматы графических файлов. Кодирование звука. Мультимедийная информация. Компьютерные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж. Технические приемы записи звуковой и видеоинформации. Использование простых анимационных графических объектов

Практические работы

1. Кодирование графической информации. Установка цвета в палитре RGB в графическом редакторе.

2. Кодирование звуковой информации. Запись звуковых файлов с различным качеством звучания (глубиной кодирования и частотой дискретизации).

3. Создание изображения с помощью инструментов растрового графического редактора. Использование примитивов и шаблонов. Геометрические преобразования.

4. Создание изображения с помощью инструментов векторного графического редактора. Использование примитивов и шаблонов. Конструирование графических объектов: выделение, объединение. Геометрические преобразования.

5. Ввод изображений с помощью графической панели и сканера, использование готовых графических объектов.

6. Создание презентации с использованием готовых шаблонов, подбор иллюстративного материала, создание текста слайда.

7. Демонстрация презентации. Использование микрофона и проектора.



Кодирование и обработка текстовой информации (7 часов)

Создание и простейшее редактирование документов (вставка, удаление и замена символов, работа с фрагментами текстов). Нумерация и ориентация страниц. Размеры страницы, величина полей. Колонтитулы. Проверка правописания. Создание документов с использованием мастеров и шаблонов (визитная карточка, доклад, реферат). Параметры шрифта, параметры абзаца. Включение в текстовый документ списков, таблиц, диаграмм, формул и графических объектов. Разработка и использование стиля: абзацы, заголовки. Создание закладок и ссылок. Распознавание текста. Компьютерные словари и системы перевода текстов. Сохранение документа в различных текстовых форматах. Печать документа.



Практические работы

1. Знакомство с приемами квалифицированного клавиатурного письма, «слепой» десятипальцевый метод клавиатурного письма и приемы его освоения.

2. Создание небольших текстовых документов посредством квалифицированного клавиатурного письма с использованием базовых средств текстовых редакторов.

3. Форматирование текстовых документов (установка параметров страницы документа; форматирование символов и абзацев; вставка колонтитулов и номеров страниц).

3. Создание и форматирование списков.

4. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными.

5. Перевод текста с использованием системы машинного перевода.

6. Сканирование и распознавание бумажного текстового документа.



Кодирование и обработка числовой информации (10 часов)

Системы счисления. Двоичная система. Перевод. Арифметические действия в системах счисления.

Табличные расчеты и электронные таблицы (столбцы, строки, ячейки). Типы данных: числа, формулы, текст. Абсолютные и относительные ссылки. Встроенные функции.

Практические работы

1. Ввод данных в готовую таблицу, изменение данных.

2. Создание и обработка таблиц.

3. Ввод математических формул и вычисление по ним. Создание таблиц значений функций в электронных таблицах.

4. Построение диаграмм и графиков.

Алгоритмы и исполнители (19 часов)

Алгоритм. Свойства алгоритма. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Возможность автоматизации деятельности человека. Исполнители алгоритмов (назначение, среда, режим работы, система команд). Компьютер как формальный исполнитель алгоритмов (программ).

Алгоритмические конструкции: следование, ветвление, повторение. Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм. Алгоритмы работы с величинами: типы данных, ввод и вывод данных. Языки программирования, их классификация. Правила представления данных.

Правила записи основных операторов: ввода, вывода, присваивания, ветвления, цикла. Правила записи программы. Этапы разработки программы: алгоритмизация — кодирование — отладка — тестирование. Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья, графы.



Практические работы

1. Разработка линейного алгоритма (программы) с использованием математических функций при записи арифметического выражения.

2. Разработка алгоритма (программы), содержащего оператор ветвления.

3. Разработка алгоритма (программы), содержащего оператор цикла.

4. Разработка алгоритма (программы), содержащего подпрограмму.

5. Разработка алгоритма (программы) по обработке одномерного массива.

6. Разработка алгоритма (программы), требующего для решения поставленной задачи использования логических операций.

Формализация и моделирование (9 часов)

Формализация описания реальных объектов и процессов, примеры моделирования объектов и процессов, в том числе — компьютерного. Модели, управляемые компьютером. Виды информационных моделей. Чертежи. Двумерная и трехмерная графика. Диаграммы, планы, карты.

Таблица как средство моделирования. Кибернетическая модель управления: управление, обратная связь.

Практические работы

1. Построение генеалогического дерева семьи.

2. Построение и исследование компьютерной модели, реализующей анализ результатов измерений и наблюдений с использованием системы программирования.

3. Построение и исследование компьютерной модели, реализующей анализ результатов измерений и наблюдений с использованием динамических таблиц.



Информационное общество (3 часа)

Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы. Этика и право при создании и использовании информации. Информационная безопасность. Правовая охрана информационных ресурсов



Практические работы

1. Защита информации от компьютерных вирусов.

2. Установка условно бесплатной или свободно распространяемой программы.

1   2   3   4   5   6

Похожие:

Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconКалендарно-тематическое планирование курса: "Основы информатики и вычислительной техники"
На изучение курса информатики по указанной программе отводится 68 часов, из них : 1 час теории
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconКалендарно-тематическое планирование учебного материала в 5 классе 16 Календарно-тематическое планирование учебного материала в 6 классе 20
Охватывает почти весь материал по алгебре и началам анализа, необходимый для поступления в вузы со средним уровнем требований по...
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconВенковой Валентины Сергеевна по предмету «Информатика и икт» в 6 классе 2014/2015
Ууд для основного общего образования. На освоение программы по информатике и икт для 6 класса отводится 35 часов
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconМетодическое пособие для учителей «Преподавание курса «Информатика и икт»
К рабочей учебной программе основного общего образования по информатике и икт 5 7 классы
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconРабочая программа по информатике и икт составлена на основе программы профильного курса «Информатика и икт»

Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconРабочая программа по Информатике и икт составлена на основе Программы по информатике и икт (Системно-информационная концепция), Н. В. Макарова. Питер 2010г

Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconРабочая программа курса по выбору по информатике и икт для учащихся 5-6 классов

Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconМетодическое пособие для учителей. М. Бином. Лаборатория знаний, 2008 Угринович Н. Д. Тематическое планирование преподавания курса «Информатика и икт»
Угринович Н. Д. Практикум по информатике и информационным технологиям: Учебное пособие М. Бином Лаб знаний, 2009
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconУчебная программа по информатике и икт для 5-7 классов
Икт, так как именно в рамках этого предмета созданы условия для формирования видов деятельности, имеющих общедисциплинарный характер:...
Календарно-тематическое планирование по информатике и икт в 8 классе. 10 Содержание курса информатики и икт для 9 классов 11 iconКалендарно-тематическое планирование по информатике в 6 классе по Макаровой
Количество часов: всего час; в неделю час
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com