Программа по обществознанию 7 класс



Скачать 89.02 Kb.
Дата20.05.2015
Размер89.02 Kb.
ТипПрограмма

Рабочая программа по обществознанию

7 класс

Пояснительная записка

1.1. Рабочая программа составлена на основе:

  • закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ;

  • Федерального Базисного учебного плана общеобразовательных учреждении РФ. Утвержден приказом Мин образования России от 9 марта 2004г. №1312;

  • приказа об утверждении примерного учебного плана для образовательных учреждений Ростовской области на 2013-2014 учебный год от 25.04.2013 г. № 296;

  • нормативных требований СанПин, СанПин2.4.2. 2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»;

  • «Сборник нормативных документов. Обществознание» Дрофа. 2006г.

  • Примерной программы основного общего образования по обществознанию МО РФ 2004г. и авторской программе «Обществознание» Л.Н. Боголюбова, Н. И. Городецкой и др. (Программы общеобразовательных учреждений. Обществознание. 6-11классы. «Просвещение». 2010г

  • «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2013-2014 год» от 19.12.2012 №1067;

  • устава школы;

  • образовательной программы школы;

  • годового календарного учебного графика на 2013-2014 учебный год;

  • расписания учебных занятий на 2013-2014 учебный год;

  • учебного плана на 2013-2014 учебный год;

- учебник: Обществознание. 7 класс: учебн. для общеобразоват. учреждений. /Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л.Ф.Ивановой.— М., Просвещение 2009.

1.2. Цели обучения обществознанию:

— создание условий для социализации личности;


— формирование знаний и интеллектуальных умений, минимально необходимых и достаточных для выполнения типичных видов деятельности каждого гражданина, осознания личных и социальных возможностей их осуществления, дальнейшего образования и самообразования;
— формирование основ мировоззренческой, нравственной, социальной, политической, правовой и экономической культуры;
— содействие воспитанию гражданственности, патриотизма, уважения к социальным нормам, регулирующим взаимодействие людей, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, непреходящим ценностям национальной культуры.

1.3 Информация о количестве учебных часов, на которое рассчитана рабочая программа в соответствии с учебным планом школы на 2013-2014 учебный год, в соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2013-2014 учебный год, в соответствии с расписанием на 201-2014 учебный год: По программе общеобразовательных учреждений на изучение обществознания отводится 2 часа в неделю, что составляет 34 часа в год.

В соответствии с годовым календарным учебным графиком на 2013-2014 уч.год, учебным планом на 2013-2014 год и расписанием занятий рабочая программа Белогубовой Ольги Владимировны при 1 часе в неделю составлена на 35 часов.

Класс

Предмет

Количество часов

(в год) по программе

Количество часов (в год) в рабочей программе

7 а

Обществознание

35

35

7 б

Обществознание

35

35

1.4. Место и роль учебного курса в достижении обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы школы

В результате изучения обществознания ученик должен знать/понимать:



  • биосоциальную сущность человека, основные этапы и факторы социализации личности, место и роль человека в системе общественных отношений;

  • тенденции развития общества в целом как сложной динамической системы, а также важнейших социальных институтов;

  • необходимость регулирования общественных отношений, сущность социальных норм, механизмы правового регулирования;

  • особенности социально-гуманитарного познания;

уметь:

  • - характеризовать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки,
    закономерности развития;

  • анализировать информацию о социальных объектах, выделяя их общие черты и различия, устанавливать соответствия между существенными чертами и признаками изученных -социальных явлений и обществоведческими терминами и понятиями;

  • объяснять причинно-следственные и функциональные связи изученных социальных объектов (включая взаимодействие человека и общества, важнейших социальных институтов, общества и природной среды, общества и культуры);

  • раскрывать на примерах изученные теоретические положения и понятия социально-экономических и гуманитарных наук;

  • осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах;

  • извлекать из неадаптированных оригинальных текстов знания по заданным темам; систематизировать, анализировать и обобщать неупорядоченную социальную информацию; различать в ней факты и мнения, аргументы и выводы;

  • оценивать действия субъектов социальной жизни, включая личности, группы, организации с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;

  • формулировать на основе приобретенных обществоведческих знаний собственные суждения и аргументы по определенным проблемам;

  • подготовить устное выступление, творческую работу по социальной проблематике;

  • применять социально-экономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни:

  • для успешного выполнения типичных социальных ролей; сознательного взаимодействия с различными социальными институтами;

  • совершенствования собственной познавательной деятельности;

  • критического восприятия информации, получаемой в межличностном общении и в массовой коммуникации; осуществления самостоятельного поиска, анализа и использования собранной социальной информации;

  • решения практических жизненных проблем, возникающих в социальной деятельности;

  • ориентировки в актуальных общественных событиях и процессах; определения личной и гражданской позиции;

  • оценки происходящих событий и поведения людей с точки зрения морали и права;

  • реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей;

2. Содержание учебного предмета.
2.1. Основное содержание:

Распределение рабочего материала

№ темы

Наименование раздела

КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ

1.

введение

1 ч




Тема 1. Человек среди людей

6 ч

2.

Тема 2. Человек и закон

11 ч

3.

Тема 3. Человек и экономика

12 ч

4.

Тема 4. Человек и природа

4 ч

5.

Итоговое обобщение






Итого:

35 ч

Содержание рабочей программы учебного предмета

Введение (1ч).

Раздел 1. Человек среди людей (6ч).

            Межличностные отношения. Чувства - основа межличностных отношений. Симпатия. Стереотип. Антипатия. Виды межличностных отношений. Знакомство. Приятельские отношения. Товарищество. Дружба. Стили межличностных отношений. Официальные отношения. Личные отношения.

             Ты и твои товарищи. Понятие группа. Виды групп. Группы, которые мы выбираем. Кто может быть лидером. Групповые нормы. Поощрения и наказания. Санкция. С какой группой тебе по пути.

             Понятие общение. Цели общения. Средства общения. Речевое общение. Неречевое общение. Особенности общения со сверстниками, старшими и младшими. Роль слова в общении.

              Почему нужно быть терпимым. Понятие межличностный конфликт. Этапы развития конфликта. Варианты поведения в конфликте. Сотрудничество. Компромисс. Приспособление. Избегание. Инцидент. Разрешение конфликта.

Раздел 2. Человек и закон (11 ч).

              Что значит жить по правилам. Социальные нормы, привычки, обычаи, ритуалы, традиции, этикет, манеры. Оценка поведения людей с точки зрения социальных норм. Значение социальных норм в процессе общественных отношений. Социальная ответственность. Соблюдение и нарушение установленных правил. Правила этикета и хорошие манеры.

              Права и обязанности граждан. Роль права в жизни общества и государства. Гражданские и политические права. Права ребёнка и их защита.

              Почему важно соблюдать законы. Свобода и ответственность. Конституция РФ. Механизмы реализации и защиты прав и свобод человека и гражданина.

             Защита Отечества. Патриотизм и гражданственность. Государство. Отечество.

               Что такое дисциплина? Дисциплина  общеобязательная и специальная .Правомерное поведение.                                                                                                                                                                                             Виды нормативно-правовых актов. Система  законодательства. Признаки и виды  правонарушений. Юридическая ответственность. Особенности правого  статуса  несовершеннолетних. Презумпция  невиновности.                

               Кто  стоит на страже закона. Правоохранительные органы РФ. Суд. Прокуратура. Нотариус. Милиция. Взаимодействие  правоохранительных органов и граждан.

                                      Раздел 3.Человек и экономика (12 ч).

Экономика и её основные участки. Экономика и её роль в жизни  общества. Основные сферы экономики; производство, потребление, обмен.

                Золотые руки работника. Производство и труд. Производительность труда. Заработная плата. Факторы, влияющие на производительность труда.    

                  Производство, затраты, выручка, прибыль. Производство и труд. Издержки, выручка, прибыль.

                  Виды и формы бизнеса. Предпринимательство. Малое  предпринимательство  и фермерское хозяйство. Основное  организационно-правовые  формы предпринимательства.

                 Обмен, торговля, реклама. Товары и услуги. Обмен, торговля. Формы торговли. Реклама.

                Деньги и их функция. Понятие деньги. Функции и  формы денег. Реальные и номинальные доходы. Инфляция. Обменные курсы валют.

                Экономика семьи. Семейный бюджет. Сущность, формы страхования. Формы сбережения граждан. Страховые услуги, предоставляемые гражданам, их роль в домашнем хозяйстве.

Раздел 4. Человек и природа (4 ч).

                 Воздействие человека на природу. Экология. Производящее хозяйство. Творчество. Исчерпываемые богатства. Неисчерпываемые богатства. Загрязнение атмосферы. Естественное загрязнение. Загрязнение атмосферы человеком. Загрязнение воды и почвы. Биосфера.

                 Охранять природу – значит охранять жизнь. Ответственное отношение к природе. Браконьер. Последствия безответственности Экологическая мораль. Господство над природой. Сотрудничество с природой.

                 Закон на страже природы. Охрана природы. Правила охраны природы, установленные государством. Биосферные заповедники. Государственный контроль. Государственные инспекторы. Участие граждан в защите природы.



Формы и средства контроля.

Используемые виды контроля: текущий, промежуточный, итоговый.



Текущий контроль позволяет видеть процесс становления умений и навыков, заменять отдельные приёмы работы, вовремя применять виды работы, их последовательность в зависимости от особенностей той или иной группы обучающихся. Текущий контроль осуществляется в виде устного и письменного опроса, тестирования, выполнения практических заданий.

Промежуточный контроль проводиться после цепочки занятий, посвящённых какой-либо теме или блоку. Формами промежуточного контроля являются тесты, тематические сообщения, рефераты, соответствующие этапу обучения.

Итоговый контроль осуществляется в виде итогового тестирования по материалу изученному за курс 7 класса.




Рабочая программа предусматривает наряду с традиционными нетрадиционные формы организации образовательного процесса: аукционы, викторины, брейн – ринги, КВН и др.; предусматривает использование различных современных технологий обучения (интерактивное обучение с использованием ИКТ), что способствует развитию коммуникативных навыков, развитию критического мышления.

Ресурсное обеспечение программы

Используемые УМК (7 класс)

  1. Обществознание. 7 класс: учебник для общеобразоват. учреждений/ Л.Н. Боголюбов, Н.И.Городецкая, Л.Ф. Иванова и др. – М.: Просвещение, 2010

  2. Рабочая тетрадь у учебнику «Обществознание. 7 класс» под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. – М.: Просвещение, 2012

  3. Поздеев А.В. Поурочные разработки по обществознанию. 7 класс. – М.: ВАКО, 2013.

Похожие:

Программа по обществознанию 7 класс iconТесты по обществознанию. 6 класс- м., «Русское слово», 2008г.; Хромова И. С. Рабочая тетрадь по обществознанию. 6 класс М., «Русское слово», 2008г
Рабочая программа по обществознанию составлена на основе федерального компонента государственного стандарта
Программа по обществознанию 7 класс iconРабочая программа По обществознанию Ступень обучения (класс): основное общее, 6 в класс Количество часов
Программа разработана на основе: Примерной программы основного общего образования по обществознанию (М.: Просвещение, 2010. – Стандарты...
Программа по обществознанию 7 класс iconПрограмма по обществознанию 8 класс
...
Программа по обществознанию 7 класс iconРабочая программа по обществознанию для 8-9 классов составлена на основе: примерной программы основного общего образования по обществознанию
Наименование учебного предмета, класс, уровень
Программа по обществознанию 7 класс iconПрограмма по обществознанию 5-8 класс
Рабочая программа составлена в соответствии со стандартом основного общего образования по обществознанию, на основании следующих...
Программа по обществознанию 7 класс iconК рабочей программе по обществознанию (5 класс)
Рабочая программа по обществознанию для учащихся 5 класса составлена на основе основной общеобразовательной программы основного общего...
Программа по обществознанию 7 класс iconТесты по обществознанию (авт. Кравченко А. И.) задачник по обществознанию
Рабочая программа составлена на основе учебной программы Кравченко А. И. Обществознание. 8-9 класс
Программа по обществознанию 7 класс iconРабочая программа по обществознанию (10 класс. Базовый уровень.)
Рабочая программа составлена на основе Примерной государственной программы по обществознанию для общеобразовательных школ
Программа по обществознанию 7 класс iconРабочая учебная программа по обществознанию (наименование учебного предмета \ курса) 8 класс
Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Федерального государственного стандарта общего образования,...
Программа по обществознанию 7 класс iconПояснительная записка по обществознанию 8-9 класс статус документа Рабочая учебная программа по обществознанию составлена на основе федерального компонента государственного стандарта
Рабочая учебная программа по обществознанию составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com