Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В



Скачать 95,22 Kb.
Дата21.05.2015
Размер95,22 Kb.
ТипРабочая программа

НОУ СОШ «НАШИ ПЕНАТЫ»
Согласовано

_____________

Зам. Директора

по УВР


Саккилари Е.А.
Рабочая программа

по географии

6 класс

на 2014-2015 учебный год



Учитель: Телышева К.В.

Пояснительная записка

 Рабочая программа составлена, на основе государственной программы «Начальный курс географии»:  Авторы Летягин А.А, Душина И.В., Пятунин В.Б., Бахчиева О.А., Таможня Е.А.  М.:  «Вентана-Граф», 2007

Учебник: География. Начальный курс 6 класс.  под редакцией А.А.Летягина. Изд-во «Вентана-Граф» , 2008

       «Начальный курс географии» — первый систематический курс новой для школьников учебной дисциплины. В процессе изучения курса формируются представления о Земле как природном комплексе, об особенностях земных оболочек и их взаимосвязях. При изучении этого курса начинается формирование географической культуры и обучение географическому языку; учащиеся овладевают первоначальными представлениями и понятиями, а также приобретают умения использовать источники географической информации. Большое внимание уделяется изучению влияния человека на развитие географических процессов. Исследование своей местности используется для накопления знаний, которые будут необходимы в дальнейшем при овладении курсом географии.

       Данная модифицированная программа начального курса географии  составлена на основе государственной  программы по географии 6-10 классы общеобразовательных учреждений авторов: Летягин А.А, Душина И.В., Пятунин В.Б., Бахчиева О.А., Таможня Е.А. (издательство «Вентана-Граф», 2007)

        Программа «Начальный курс географии» полностью соответствует требованиям «Обязательного минимума содержания основных образовательных программ», изложенным в частях «Источники географической информации» и «Природа Земли и человек».

        Поводом для модификации данной программы послужило несоответствие количества практических работ  с государственной программой. В связи с рекомендованным  большим объемом , их количество уменьшено с 23   до 11. Содержание программы соответствует авторской государственной программе. Количество часов соответствует учебному плану школы и составляет 68 часов, 2 часа в неделю. Резервное время отведено на усиление  темы «Изображение земной поверхности».



Цель и задачи курса:

Основная цель «Начального курса географии» — систематизация знаний о природе и человеке, подготовка учащихся к восприятию страноведческого курса с помощью рассмотрения причинно-следственных связей между географическими объектами и явлениями.

Для успешного достижения основной цели курса необходимо решить следующие учебно-методические задачи:

актуализировать знания и умения школьников, сформированные у них при изучении курсов «Окружающий мир» и «Природоведение»;

развивать познавательный интерес учащихся 6 классов к объектам и процессам окружающего мира;

научить применять знания о своей местности при изучении природы Земли и человека;

научить устанавливать связи в системе географических знаний (геолого-геоморфологических, гидрологическихи др.), а также между системой физико-географических и общественно-географических знаний;

включать учащихся в практическую деятельность по


применению изучаемого материала с целью составления
схем, раскрывающих связи между природными объектами и явлениями.

Результаты обучения «Начальному курсу географии» полностью согласованы с современными «Требованиями к уровню подготовки выпускников» основной общеобразовательной школы.

Соответствие программы начального курса географии «Обязательному минимуму содержания основных образовательных программ» и «Требованиям к уровню подготовки выпускников» обеспечивается также согласованием содержания программ курсов природоведения (5 класс) и географии (7 класс).

Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения «Начального курса географии» ученик должен:



знать/понимать

основные географические понятия: план местности, азимут, масштаб, географическая карта, абсолютная и относительная высота, литосфера, земная кора, горы, равнины, гидросфера, океан, море, река, озеро, атмосфера,


ветер, атмосферные осадки, погода, климат, биосфера, природный комплекс, раса;

различия плана, глобуса и географических карт по содержанию, масштабу, способам картографического изображения;

результаты выдающихся географических открытий
и путешествий; географические следствия движений Земли, географические явления и процессы в геосферах, взаимосвязи между ними, их изменение в результате деятельности человека; географическую зональность и поясность;

природные и антропогенные причины возникновения геоэкологических проблем на локальном уровне; меры по сохранению природы и защите людей от стихийных природных и техногенных явлений;



уметь

выделять, описывать и объяснять существенные признаки географических объектов и явлений; находить в разных источниках и анализировать информацию, необходимую для изучения географических объектов и явлений;

приводить примеры использования и охраны природных ресурсов, адаптации человека к условиям окружающей среды;

составлять краткую географическую характеристику разных географических объектов на основе разнообразных источников географической информации и форм ее представления;

определять на местности, плане и карте расстояния, направления и высоты точек; географические координаты и местоположение географических объектов; применять приборы и инструменты для определения количественных и качественных характеристик компонентов природы; представлять результаты измерений в разной форме; выявлять на этой основе эмпирические зависимости;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни

для ориентирования на местности и проведения съемок ее участков; чтения карт различного содержания; для учета фенологических изменений в природе своей местности; проведения наблюдений за отдельными географическими объектами, процессами и явлениями, их изменениями в результате природных и антропогенных воздействий; оценки их последствий;

для наблюдения за погодой, состоянием воздуха, водыи почвы в своей местности; определения комфортных и дискомфортных параметров природных компонентов своей местности с помощью приборов и инструментов;

для решения практических задач по определению качества окружающей среды своей местности, ее использованию, сохранению и улучшению; принятию необходимых мер в случае природных стихийных бедствий


и техногенных катастроф;

для проведения самостоятельного поиска географической информации о своей местности из разных источников: картографических, статистических, геоинформационных.


Перечень географических объектов (номенклатура)

Тема «Литосфера»

Равнины: Восточно-Европейская, Западно-Сибирская, Великая Китайская, Великие равнины (Северная Америка).

Плоскогорья: Среднесибирское, Аравийское, Декан, Бразильское.

Горы: Гималаи, гора Джомолунгма, Анды, Кордильеры, Альпы, Кавказ, Уральские, Скандинавские, Аппалачи.

Вулканы: Везувий, Гекла, Кракатау, Ключевская сопка, Орисаба, Килиманджаро, Котопахи.

Места распространения гейзеров: острова Исландия, Новая Зеландия, полуостров Камчатка, Кордильеры.



Тема «Гидросфера»

Моря: Черное, Балтийское, Баренцево, Средиземное, Красное, Охотское, Японское, Карибское.

Заливы: Бенгальский, Мексиканский, Персидский, Гвинейский.

Проливы: Берингов, Гибралтарский, Магелланов, Дрейка, Малаккский.

Острова: Гренландия, Мадагаскар, Гавайские, Большой Барьерный риф, Новая Гвинея.

Полуострова: Аравийский, Скандинавский, Лабрадор, Индостан, Сомали.

Течения: Гольфстрим, Северо-Тихоокеанское, Лабрадорское, Перуанское.

Реки: Нил, Амазонка, Миссисипи с Миссури, Конго, Енисей, Волга, Лена, Амур, Обь.

Озера: Каспийское море-озеро, Байкал, Ладожское, Аральское, Виктория, Танганьика, Верхнее.

Области оледенения: Антарктида, Гренландия, ледники Гималаев и Кордильер, Аляска.

Список рекомендуемой учебно-методической литературы

УМК


Летягин А.А. География. Начальный курс. 6 класс. Учебник для учащихся ОУ. М.: «Вентано-Граф», 2008.

Атлас. Начальный курс географии. 6 класс. М.: АСТ-ПРЕСС школа, 2008

Контурные карты: Начальный курс географии. 6 класс. М.: АСТ-ПРЕСС школа, 2008


Тематическое планирование на 2014-2015 учебный год 6 класс география



Дата

№ урока

Тема урока

1 неделя

(01.09.-05.09.)



1

География – одна из наук о планете Земля.

2 неделя

(08.09.-12.09.)



2

Географическое познание Земли.

3 неделя

(15.09-19.09)



3

Географические открытия и исследования в XVIII–XX веках.










4 неделя

(22.09-26.09)



4

Земля среди других планет Солнечной системы. Движение Земли по околосолнечной орбите.










5 неделя

(29.09-3.10)



5

Пояса освещенности. Суточное вращение Земли.










6 неделя

(13.10-17.10)



6

Взгляд на Землю из космоса.










7 неделя

(20.10-24.10)



7

Изображение поверхности Земли. Ориентирование на местности.










8 неделя

(27.10-31.10)



8

Ориентирование на местности (практикум).










9 неделя

(5.11-7.11)



9

Топографический план и карта.










10 неделя

(10.11-14.11)



10

Проведение полярной или маршрутной глазомерной съемки местности (практикум).










11 неделя

(24.11-28.11)



11

Рельеф местности. Относительная высота форм рельефа. Проверочная работа.










12 неделя

(1.12-5.12)



12

Глобус – модель Земли.










13 неделя

(8.12-12.12)



13

Географические координаты.










14 неделя

(15.12-19.12)



14

Работа с глобусом. Географическая карта










15 неделя

(22.12-26.12)



15

Работа с географической картой. Географические карты в жизни человека. Проверочная работа.










16 неделя

(12.01-16.01)



16

Внутреннее строение Земли.










17 неделя

(19.01-23.01)



17

Стихия землетрясений. Вулканы Земли.










18 неделя

(26.01-30.01)



18

Состав земной коры.










19 неделя

(2.02-6.02)



19

Выветривание и перемещение горных пород. Рельеф земной поверхности. Горы суши.










20 неделя

(9.02-13.02)



20

Равнины и плоскогорья суши. Человек в горах и на равнине.

Проверочная работа.












21 неделя

(16.02-20.02)



21

Вода на Земле. Мировой океан – главная часть гидросферы.










22 неделя

(2.03-6.03)



22

Вода Мирового океана.










23 неделя

(10.03-13.03)



23

Воды суши. Реки.










24 неделя

(16.03-20.03)



24

Озера. Ледники.










25 неделя

(23.03-27.03)



25

Вода в «земных кладовых». Человек и гидросфера. Проверочная работа.










26 неделя

(30.03-3.04)



26

Атмосфера – воздушная оболочка Земли. Солнечные лучи в атмосфере.










27 неделя

(6.04-10.04)



27

Атмосферное давление и движение воздуха.










28 неделя

(20.04-24.04)



28

Вода в атмосфере. Облака и атмосферные осадки.










29 неделя

(27.04-30.04)



29

Погода, описание погоды.










30 неделя

(4.05-8.05)



30

Климат. Человек и атмосфера. Проверочная работа.










31 неделя

(12.05-15.05)



31

Почва – уникальный природный объект.










32 неделя

(18.05-22.05)



32

Биосфера. Взаимосвязь оболочек Земли.










33 неделя

(25.05-29.05)



33

Обобщение и закрепление. Итоговая проверочная работа.




























Похожие:

Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа по географии 9 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В

Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа по географии 10-11 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В

Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа географии для 10 класса на 2014 2015 учебный год Учитель географии Вид Наталья Викторовна
Рабочая программа по географии в 10 классе составлена на основе нормативных документов
Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа по географии 11 класс на 2013-2014 учебный год Учитель: Кузнецова Ольга Владимировна

Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа по предмету Технология 7 класс на 2014 2015 учебный год Учитель: А. А. Бобыкин с. Роженцово

Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа по предмету Технология 9 класс на 2014 2015 учебный год Учитель: А. А. Бобыкин с. Роженцово

Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа по предмету Технология 5 класс на 2014 2015 учебный год Учитель: А. А. Бобыкин с. Роженцово

Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа по предмету: биология класс : 6 на 2014-2015 учебный год Учитель: Мордовина П. А. Санкт-петербург

Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа по математике класс 3 «Г» 136 часов, 4 часа в неделю Учитель: Добреева В. А. 2014 2015 учебный год

Рабочая программа по географии 6 класс на 2014-2015 учебный год Учитель: Телышева К. В iconРабочая программа по предмету: Математика (алгебра ) класс: 9 на 2014-2015 учебный год Учитель: Шумилова М. С. Первая категория

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com