Программа «Тьюторство в электронном обучении»



Скачать 464.27 Kb.
страница1/3
Дата16.05.2015
Размер464.27 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

050100.68 ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОРАЗОВАНИЕ
МАГИСТЕРСКАЯ ПРОГРАММА «Тьюторство в электронном обучении»
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ:

Выпускник по направлению подготовки «Педагогическое образование» с квалификацией (степенью) «магистр» должен обладать следующими компетенциями:


а) общекулътурными (ОК):

  • способностью совершенствовать и развивать свой общеинтеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-1);

  • готовностью использовать знание современных проблем науки и образования при решении образовательных и профессиональных задач (ОК-2);

  • способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного профиля своей профессиональной деятельности (ОК-3);

  • способностью формировать ресурсно-информационные базы для решения профессиональных задач (ОК-4);

  • способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе, в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-5);

  • готовностью работать с текстами профессиональной направленности на иностранном языке (ОК-6);


б) профессиональными (ПК):
общепрофессиональными (ОПК):

  • готовностью осуществлять профессиональную коммуникацию на государственном (русском) и иностранном языках (ОПК-1);

  • способностью осуществлять профессиональное и личностное самообразование, проектировать дальнейший образовательный маршрут и профессиональную карьеру (ОПК-2);


в области педагогической деятельности:

  • способностью применять современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях (ПК-1);

  • готовностью использовать современные технологии диагностики и оценивания качества образовательного процесса (ПК-2);

  • способностью формировать образовательную среду и использовать свои способности в реализации задач инновационной образовательной политики (ПК-3);

  • способностью руководить исследовательской работой обучающихся (ПК-4);


в области научно-исследовательской деятельности:

  • способностью анализировать результаты научных исследований и применять их при решении конкретных образовательных и исследовательских задач (ПК-5);

  • готовностью использовать индивидуальные креативные способности для оригинального решения исследовательских задач (ПК-6);

  • готовностью самостоятельно осуществлять научное исследование с использованием современных методов науки (ПК-7);


в области методической деятельности:

  • готовностью к разработке и реализации методических моделей, методик, технологий и приемов обучения, к анализу результатов процесса их использования в образовательных заведениях различных типов (ПК-8);

  • готовностью к систематизации, обобщению и распространению методического опыта (отечественного и зарубежного) в профессиональной области (ПК-9);


в области управленческой деятельности:

  • готовностью изучать состояние и потенциал управляемой системы и ее макро- и микроокружения путем использования комплекса методов стратегического и оперативного анализа (ПК-10);

  • готовностью исследовать, проектировать, организовывать и оценивать реализацию управленческого процесса с использованием инновационных технологий менеджмента, соответствующих общим и специфическим закономерностям развития управляемой системы (ПК-11);

  • готовностью организовывать командную работу для решения задач развития образовательного учреждения, реализации опытно-экспериментальной работы (ПК-12);

  • готовностью использовать индивидуальные и групповые технологии принятия решений в управлении образовательным учреждением, опираясь на отечественный и зарубежный опыт (ПК-13);


в области проектной деятельности:

  • готовностью к осуществлению педагогического проектирования образовательной среды, образовательных программ и индивидуальных образовательных маршрутов (ПК-14);

  • способностью проектировать формы и методы контроля качества образования, а также различные виды контрольно-измерительных материалов, в том числе, на основе информационных технологий и на основе применения зарубежного опыта (ПК-15);

  • готовностью проектировать новое учебное содержание, технологии и конкретные методики обучения (ПК-16);


в области культурно-просветительской деятельности:

  • способностью изучать и формировать культурные потребности и повышать культурно-образовательный уровень различных групп населения (ПК-17);

  • готовностью разрабатывать стратегии просветительской деятельности (ПК-18);

  • способностью разрабатывать и реализовывать просветительские программы в целях популяризации научных знаний и культурных традиций (ПК-19);

  • готовностью к использованию современных информационно-коммуникационных технологий и СМИ для решения культурно-просветительских задач (ПК-20);

  • способностью формировать художественно-культурную среду (ПК-21).



УЧЕБНЫЙ ПЛАН

050100.68 Педагогическое образование

магистерская программа «Тьюторство в электронном обучении» (заочная форма обучения)
Квалификация – магистр

Нормативный срок обучения – 2 года

Заочная форма обучения – 2 года 5 месяцев


 № п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)

 


Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

 Зачетные единицы

 Часы

0-й семестр

1-й семестр 

2-й семестр

 3-й семестр

 4-й семестр

5-й семестр

Форма промеж. аттестации

Коды формируемых компетенций



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

М.1 Общенаучный цикл (18 зач. ед.)

18

648

























М1.Б

Базовая часть

6

216

























М1.Б1.

Современные проблемы науки и образования

3

108










+







экзамен

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-19

М1.Б.2

Методология и методы научного исследования

3

108

+

+













зачет

ОК-2, ОК-3, ОПК-1, ПК-1, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-11, ПК-12, ПК-18, ПК-19

М1.В

Вариативная часть, в том числе курсы по выбору

12

432

























М1.В.ОД.1

Технология образовательного портала

3

108

+

+













экзамен

ОК-1, ОК-5, ОПК-1, ПК-1, ПК-3, ПК-15, ПК-17, ПК-18, ПК-20, ПК-21

М1.В.ОД.2

Нормативно-правовые основы дистанционного образования

3

108










+

+




экзамен

ОК-1, ОК-2, ОПК-2




 № п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)

 


Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

 Зачетные единицы

 Часы

0-й семестр

1-й семестр

 2-й семестр

3-й семестр 

4-й семестр

5-й семестр

Форма промеж. аттестации

Коды формируемых компетенций



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

М1.В.ДВ

Дисциплины по выбору

6

216

























М1.В.ДВ.1

1. Теоретические основы информатизации образования

3

108










+

+




зачет

ОК-2, ОК-4, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13

2. Педагогический дизайн*

3*

108*










+

+




зачет*


ОК-5, ОПК-2, ПК-6; ПК-8, ПК-9; ПК-20

М1.В.ДВ.2

1. Электронный портфолио

3

108










+

+




зачет

ОК-4; ОК-5; ОПК-2; ПК-2; ПК-3; ПК-9

2. Инновационный менеджмент в образовании*

3*

108*










+

+




зачет*

ОК-2, ОК-4, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13

М.2 Профессиональный цикл (45 зач. ед.)

45

1620

























М2.Б Базовая часть

9

324

























М2.Б.1

Информационные технологии в профессиональной деятельности

3

108




+

+










экзамен

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ОК-6, ОПК-2, ПК-9

М2.Б.2

Инновационные процессы в образовании

3

108




+

+










экзамен

ОК-1, ОК-2; ОПК-1, ОПК-2, ПК-3; ПК-5, ПК-6

М2.Б.3

Деловой иностранный язык

3

108

+

+













зачет

ОК-1, ОК-4, ОК-6, ОПК-1, ОПК-2, ПК-9, ПК-17, ПК-20

М2.В

Вариативная часть, в том числе курсы по выбору

36

1296






















 № п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)

 


Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

 Зачетные единицы

 Часы

0-й семестр

1-й семестр

 2-й семестр

 3-й семестр

4-й семестр

5-й семестр

Форма промеж. аттестации

Коды формируемых компетенций



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

М2.В.ОД.1

Менеджмент в тьюторской деятельности

3

108







+

+







экзамен

ОК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-14, ПК-15, ПК-16

М2.В.ОД.2

Методы и средства защиты информации

3

108




+

+










зачет

ОК-5, ПК-6, ПК-18

М2.В.ОД.3

Тьюторство в дистанционном обучении

3

108










+

+




зачет

ОК-1, ОК-2, ОК-4, ПК-1, ПК-8, ПК-16

М2.В.ОД.4

Сетевая проектная деятельность

2

72







+

+







зачет

ОК-1, ОК-2, ОПК-1, ОПК-2, ПК-3, ПК-17, ПК-18

М2.В.ОД.5

Тьюторская деятельность в образовании

3

108




+

+










зачет

ОК-3, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-15

М2.В.ОД.6

Основы проектирования информационной образовательной среды учебного заведения

6

216







+

+

+




экзамен

ОК-4, ПК-1, ПК-3, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-13, ПК-14

М2.В.ОД.8.

Социальная информатика

3

108










+

+




зачет

ОК-1, ОК-2, ОПК-1, ОПК-2, ПК-1, ПК-4, ПК-6, ПК-8, ПК-9, ПК-12, ПК-19

М2.В.ОД.7

Психология виртуального общения

3

108

+

+













экзамен

ОК-1, ОК-2, ОПК-1, ОПК-2, ПК-3, ПК-17, ПК-18

М2.В.ДВ

Дисциплины по выбору

10

360

























М2.В.ДВ.1

1. Информационная социализация обучающихся

2

72










+

+




зачет

ОК-2; ОК-4; ОК-5; ПК-3; ПК-4; ПК-17


 № п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)

 


Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

 Зачетные единицы

 Часы

0-й семестр

1-й семестр

 2-й семестр

3-й семестр

 4-й семестр

5-й семестр

Форма промеж. аттестации



Коды формируемых компетенций



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

М2.В.ДВ.1

2. Инфографика в образовании*


2*

72*










+

+




зачет*

ОК-4; ОК-5; ПК-1; ПК-3; ПК-8

М2.В.ДВ.2

1. Дистанционная поддержка детской одаренности

2

72







+

+







зачет

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ОПК-1, ОПК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-6, ПК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9,ПК-12, ПК-14, ПК-15, ПК-16

2. Информационные технологии в обучении взрослых*

2*

72*







+

+







зачет*

ОК-1, ОК-2, ОПК-2, ПК-14, ПК-17, ПК-20

М2.В.ДВ.3

1. Проектирование индивидуальной образовательной программы

2

72













+

+

зачет

ОК-4, ПК-3, ПК-10, ПК-11, ПК-13

2. Информационные технологии в естественнонаучном образовании*

2*

72*













+

+

зачет*

ОК-2, ОК-4, ОК-5, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-16

М2.В.ДВ.4

1. Образовательная робототехника

2

72







+

+







зачет

ОК-1, ОК-5, ОПК-2, ПК-6, ПК-20, ПК-21

2. Информационные технологии в преподавании гуманитарных дисциплин*

2*

72*







+

+







зачет

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-5, ПК-1, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-16

М2.В.ДВ.5

1. Региональный электронный университет

2

72













+

+

зачет

ОК-2, ОПК-1,ПК-8, ПК-9, ПК-11, ПК-14, ПК-15, ПК-16

2. Разработка видеоуроков

2

72













+

+

зачет

ОК-4,5; ОПК-1; ПК-8,14,15,16; ПК-20





 № п/п

Наименование дисциплин

(в том числе практик)

 


Трудоемкость

Примерное распределение по семестрам

 Зачетные единицы

 Часы

0-й семестр

 1-й семестр

2-й семестр

3-й семестр

 4-й семестр

5-й семестр

Форма промеж. аттестации

Коды формируемых компетенций



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

М.3 Практика и научно-исследовательская работа (54 зач. ед.)

54

1944



















зачет

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОПК-1,ОПК-2, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18. ПК-19, ПК-20, ПК-21

М.4. Итоговая государственная аттестация (3 зач. ед.)

3

108



















экзамен, ВКР

ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОПК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11, ПК-12, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18. ПК-19, ПК-20, ПК-21

ИТОГО

120

4320



























АННОТАЦИИ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН

М.1 Общенаучный цикл

М1.Б Базовая часть

М1.Б1.Современные проблемы науки и образования

  1   2   3

Похожие:

Программа «Тьюторство в электронном обучении» iconПрограмма «Неделя Физики в школе»
Выпуски новостей и фото в электронном виде шт
Программа «Тьюторство в электронном обучении» iconРабочая программа нетрадиционные педагогические технологии в обучении физике ( дв1) Направление подготовки
Модуль: «Нетрадиционные педагогические технологии в обучении физике» по профилю «Физика и информатика»
Программа «Тьюторство в электронном обучении» iconДеятельностный подход в обучении математике 5-6 классов
Федеральный государственный образовательный стандарт нового поколения и системно-деятельностный подход в обучении математике 10
Программа «Тьюторство в электронном обучении» icon«Теорема Пифагора»
Оборудование: компьютер, проектор, презентации к уроку, задания в печатном и электронном виде
Программа «Тьюторство в электронном обучении» iconТестовые технологии в обучении истории и обществознанию
Тестовые технологии активно внедряются в современное образование, в том числе и в обучении истории и обществознанию. Тесты хороши...
Программа «Тьюторство в электронном обучении» iconПриемы работы по овладению табличными случаями умножения и деления с детьми, испытывающими трудности в обучении
Рассмотреть необходимость коррекционной работы по усвоению таблицы умножения, особенности этой работы с учащимися, испытывающими...
Программа «Тьюторство в электронном обучении» iconПриложение к ооп ООО №
«Биология» 5-6, 7, 8, 9 классы, под редакцией В. В. Пасечника: для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе....
Программа «Тьюторство в электронном обучении» iconСистемы ведения журналов успеваемости обучающихся в электронном виде
Описание типовых задач учета успеваемости и посещаемости обучающихся в образовательных учреждениях 8
Программа «Тьюторство в электронном обучении» iconЛитература по астрологии Электронная библиография книг 1990-1999 гг. Тексты книг в электронном виде
Масликов С. Гелиоцентрическая астрология Максимов П. Краткий курс научной астрологии
Программа «Тьюторство в электронном обучении» iconПрограммное обеспечение учебного плана ноу «Православная школа во имя Святой Троицы» 2014/ 2015 учебный год
Канакина, В. П. Русский язык. 1 кл.: учеб для общеобразоват организаций с приложением на электронном носителе. 4-е изд. М.: Просвещение,...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com