Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна



Скачать 109.1 Kb.
Дата21.05.2015
Размер109.1 Kb.
ТипПрограмма

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с. Дубровки

Спасского района Пензенской области

Программа элективного курса
по географии для 9 класса

«Узнай свой край»



Шаныгина Наталия Николаевна

учитель географии и биологии


с. Дубровки 2011 г.



Пояснительная записка.

В рамках модернизации российского образования наряду с другими важными стратегическими задачами, ставится задача профильного обучения в старших классах, которому предшествует предпрофильная подготовка. Учебный план предпрофильной подготовки в 9 классе рекомендует 2/3 времени отводить на специально организованные краткосрочные элективные курсы (курсы по выбору).


Программа элективного курса «Узнай свой край» необходима, потому что современный подход к изучению географии своего края немыслим без установления межпредметных связей с другими учебными предметами. 

Коль скоро эти тенденции прочно вошли в жизнь, они должны найти отражение и в программе по географии. Конечно, учителя  на отдельных уроках  выстраивают некоторые межпредметные связи, а данный элективный курс призван отразить  комплекс всевозможных связей географии с другими науками – в этом его новизна.



Цель курса:  создать условия для осознанного выбора школьниками класса профиля дальнейшего обучения  через
- напоминание ученикам о том, что  география – одна из самых интересных и важных наук,
- знакомство со смежными с географией науками и
- интеграцию знаний, полученных учащимися по другим школьным предметам.

Задачи курса:
1. Образовательные:

  • развивать познавательный интерес учащихся к географии на краеведческом материале, используя приемы проектно-исследовательской деятельности;

  • дать представление о значении туризма и формировать практические навыки ориентирования и выживания в природе;

  • развивать информационную компетентность, закреплять умение использовать  средства Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsof Power Point, Paint , Adobe Dreamweaver. находить нужную информацию, используя ИНТЕРНЕТ.

2. Развивающие: продолжить развивать интеллектуальную, волевую, эмоциональную и мотивационную сферы учеников.

3. Воспитательные: продолжить нравственное, патриотическое, эстетическое, экологическое, трудовое, физическое и гигиеническое воспитание учащихся.

Программа разработана с учетом психолого-педагогических возможностей учащихся 15-16 лет усвоить специфическую систему знаний и приемов самостоятельной работы, их любознательности и познавательного интереса к учебно-практической деятельности.

По итогам изучения курса обучающие знают:


  • содержание современной концепции краеведения, экологии;

  • особенности природы и хозяйства своего района;

  • сегодняшнее состояние края и тенденции его развития;

  • памятники культуры, истории и природы родного края;

  • перечень личного и группового снаряжения;

  • порядок подготовки к походу;

  • законы, правила, нормы поведения юных туристов;

  • специфику сбора краеведческого материала в походах;

  • технику безопасности при проведении походов;

  • приемы оказания первой медицинской помощи.

Обучающиеся умеют:

• анализировать различные виды источников;



  • определять цель своей деятельности и средства ее достижения и анализировать свой результат;

  • правильно и грамотно оформлять результаты своей деятельности;

  • применять полученные знания на практике; выделять главное в потоке информации;

  • применять навыки и умения по туризму на практике во время походов;

  • изучать, исследовать, сохранять природные богатства края.

Обучающиеся получают навыки:

  • работы со справочным материалом;

  • поиска нужной информации в сети ИНТЕРНЕТ;

  • работы со   средствами Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Power Point, Paint , Adobe Dreamweaver;

  • ориентирования на местности;

  • организации и проведения отчетных итоговых мероприятий.


Тематическое планирование элективного курса «Узнай свой край»

№ п/п

ТЕМА ЗАНЯТИЙ

КОЛ-ВО ЧАСОВ

1.

Классификация видов туризма. Познавательный туризм – способ изучения родного края.

1 часа

2.

Физико-географическая характеристика Спасского района.

1 часа

3.

Водные объекты природы района.

1 час

4.

Лес – наше богатство.

1 час

5.

Мы идём в поход.

1 час

6.

Робинзонада.

1 час

7.

Лесная аптечка.

1 час

8.

Юный следопыт.

1 час

9.

Население и хозяйство своего района

1 час

10.

История храма

1 часа

11.

Абашево – родина поющей игрушки.

1 час

12.

Экскурсия «Родина негромкая моя…»

2 час




Проектно - исследовательская деятельность

4 час

 

ИТОГО:

17 часов

Содержание элективного курса:

1. Классификация видов туризма. Познавательный туризм – способ изучения родного края.

Виды туризма по значению, по возрасту туристов, по способу передвижения, по характеру организации, по цели путешествия. Познавательный туризм и краеведение. Презентация Microsof Power Point «Край Пензенский».



2. Физико-географическая характеристика Спасского района.

Географическое положение. Особенности природы Спасского района: геологическое строение, рельеф, высота местности, расчлененность поверхности, слагающие породы и полезные ископаемые, климатические и погодные условия района, внутренние воды, почвы, растительный и животный мир.



Практическая работа №1. Определение по картам (в т. ч. интерактивным) географического положения Спасского района на территории России и Пензенской области.

3. Водные объекты природы района.

Характеристика и значение водных объектов района. Реки: Шелдаис, Кельда, Парца, и др.; пруды, родники. Родник «Святая вода» - экологический памятник Пензенской области. Возможность использования в рекреационных целях.



Практическая работа №2. Составление картосхемы «Водные объекты Спасского района» с помощью программы Paint.

4. Лес – наше богатство.

Лес как природный комплекс. Основные лиственные и хвойные породы. Экологические и биологические особенности деревьев и кустарников. Значение леса в лесостепной зоне. Правила поведения в лесу.



Сообщение. «Легенды нашего леса».

5. Мы идём в поход

Необходимая экипировка, походные инструменты. Обед из даров природы.



Практическая работа (на местности) №3. Формирование туристических навыков.

6. Лесная аптечка

Оказание первой помощи в случаях: ранения, расстройстве пищеварения, простуды, зубной боли, потертости ног. Лекарственные и ядовитые растения.



Практическая работа №4. Оказания первой помощи пострадавшему.

7. Робинзонада

Определение сторон горизонта на местности. Ориентирование по карте, компасу и местным признакам. Растения – часы, растения – барометры.



Игра «Поляна заданий».

8. Юный следопыт

Животные, живущие на территории Спасского района. Определение животных по следам. Способы передвижения зверя, направление движения. Места гнездования птиц.



Практическая работа (на местности) №5. Определение животных по следам их жизнедеятельности.

9. Население и хозяйство своего района

Общая характеристика населения Спасского района, его состав и структура, естественное и механическое движение. Особенности расселения.


Характеристика хозяйственного комплекса Спасского района. Специализация сельскохозяйственного производства. Основные виды сельскохозяйственной продукции. Специализация промышленного производства. Дополняющие и обслуживающие отрасли.

Практическая работа №6. Анализ по статистическим материалам динамики количественных и качественных показателей населения Спасского района с использованием программы Microsoft Excel.

10. История храма.

Межнациональная и религиозная толерантность - черта Спасского района. Разрушенные и восстановленные церкви. Мечеть села Татарский Шелдаис.



Сообщение «История храма».

11. Абашево – родина поющей игрушки.

Абашевская керамика: причины возникновения и история развития промысла. Известные мастера. Состояние промысла сегодня.



Экскурсия в творческую лабораторию «Поющая глина».

12. Экскурсия «Родина негромкая моя…»

Планирование маршрута и проведение экскурсии по селу Дубровки.

13. Проектно - исследовательская деятельность.

Изучение туристских ресурсов Спасского района.


Создание web-сайта «У нас на Спасской стороне».

Список программного обеспечения:

Microsoft Word

Microsoft Excel,

Microsof Power Point,

Paint

Adobe Dreamweaver



Список использованных источников.

Список рекомендуемой литературы:

И.И. Баринова и др. Внеурочная работа по географии / И.И.Баринова, Л.И. Елховская, В.В. Николина: Под ред. И.И. Бариновой. - М.: Просвещение, 1998. - 157 С., ил.

А.В. Даринский. Вопросы туризма в школьном курсе географии: Пособие для учителей. – М.: Просвещение, 1978. – 135 с., ил.

И.И. Курицын, Н.А. Марденский. География Пензенской области: Учебное пособие. – Саратов: Приволжское книжное издательство, 1989. – 95 с.

А.З. Сафиуллин. Географическое краеведение в общеобразовательной школе: Пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1999. – 127 с., ил.

П.А. Черемисин. Виды современного туризма // География в школе. – 2003. - №6.

А.А. Чистякова и др. Пензенская лесостепь: Учебное пособие. – Пенза, 2002. – 182 с.

Интернет-ресурсы:

http://festival.1september.ru/

http://ekology-dbsch2.narod.ru/

http://abashevo-school.narod.ru/

http://penza.rgo.ru/

http://pravoslavie58region.ru/



http://www.penzasyutur.narod.ru/

Похожие:

Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconПрограмма элективного курса для 11 класса «Подготовка к егэ по географии»
Программа разработана коллективом учителей географии Владимирской области под руководством доцента кафедры емиго випкро марковой...
Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconПрограмма элективного курса для учащихся 10 класса

Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconРабочая программа элективного курса «Актуальные вопросы обществознания» для 11 класса Разработчик: Юнгина В. Ф
Элективный курс предназначен для теоретической и практической помощи в освоении курса обществознания в средней школе на профильном...
Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconПрограмма для основного общего образования по географии 6 класс
Рабочая программа учебного курса географии для 6 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом образовательного стандарта...
Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconРабочая программа по географии Название предмета, курса для 8 класса
Фио составителя рабочей программы с указанием должности – Булгина Светлана Владиславовна, учитель географии
Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconПрограмма элективного курса по химии «Химия вокруг нас»
Данная программа элективного курса относится к предметно-ориентированному виду программ
Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconПрограмма курса по выбору для учащихся 9 классов «познай самого себя»
Данная программа элективного курса адресована учащимся 9-го класса. Программа посвящена изучению психологических особенностей человека...
Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconПрограмма по социальной и экономической географии для 10 класса
...
Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconКазанцева Нина Николаевна Село Лобаново Катайский район Курганская область 2012 год пояснительная записка. Настоящая рабочая программа
Настоящая программа по русскому языку для 6 класса является логическим продолжением программы для начальной школы и 5 класса и составляет...
Программа элективного курса по географии для 9 класса «Узнай свой край» Шаныгина Наталия Николаевна iconРабочая программа по географии 9 класс Рабочая программа по географии 10 класс Рабочая программа элективного курса «Предприниматель 21 века»
Решение задач повышенной сложности по генетике и молекулярной биологии 9-11 класс
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com