Рабочая программа по Географии Программу



Скачать 345.41 Kb.
страница2/3
Дата19.05.2015
Размер345.41 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3





  1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

6 класс (2 часа в неделю)


п/п

Раздел

Содержание

Практическая работа



Введение (4ч)


География - наука о природе Земли, населении и его хозяйственной деятельности.

Наблюдения за изменениями высоты Солнца и погоды. Признаки времен года.

Географические сведения о своей местности и труде населения.

Экскурсия для выяснения запаса элементарных географических представлений, проверки умений и навыков, полученных в 1-5 классах.


Сезонные изменения в природе, высота солнца и продолжительность дня в разное время года («Развитие устной речи на основе ознакомления с предметами и явлениями окружающей деятельности» 1-4 классы, природоведение - 5 класс).

Чтение и обобщение календарей природы и труда за 1-5 классы. Знакомство с новым учебником.






Ориентирование на местности (5 ч.)


Горизонт. Линия горизонта.

Стороны горизонта.

Компас и правила пользования им.

Ориентирование.

Определение основных направлений по Солнцу, компасу, местным признакам и природным объектам. Экскурсия.


Зарисовка линии, сторон горизонта.

Схематическая зарисовка компаса.

Упражнения в определении сторон горизонта по солнцу и компасу.

Упражнения в определении сторон горизонта по местным признакам (на экскурсии или в уголке ориентирования).






План и карта (10 ч.)


Рисунок и план предмета

Масштаб. Измерение расстояний и их изображение на плане по масштабу. Использование плана в практической деятельности человека.

План школьного участка.

Условные знаки плана местности.

План и географическая карта. Основные направления на карте. Масштаб карты.

Условные цвета физической карты.

Условные знаки физической карты (границы, города, моря, реки, каналы и т. д.).

Физическая карта России. Значение географической карты в жизни и деятельности людей.




1. Упражнения в определении направлений на местности, плане и карте.

2. Упражнения в умении обозначать направления на плане и контурной карте.

3. Упражнения в измерении расстояний на местности и изображение их на плане (чертеже) в масштабе.

4. Вычерчивание простейших планов (нескольких предметов, классной комнаты).

5. Изготовление в столярной мастерской во внеклассное время съемного плана-макета школьного участка.

6. Зарисовка в тетрадях и изготовление таблицы условных знаков плана, условных знаков и цветов физической карты.

7. Чтение простейших планов по условным знакам (школьного участка, местности).

8. Прикрепление на магнитной карте к цвету, или знаку соответствующих иллюстраций.

9. Изготовление топографического лото.




Формы поверхности Земли (5 ч.)


Рельеф местности, его основные формы.

Экскурсия для ознакомления с формами рельефа своей местности.

Равнины (плоские и холмистые), холмы.

Овраги, их образование.

Горы, различие по высоте. Землетрясения. Извержения вулканов.


Моделирование из сырого песка, глины или пластилина равнины, холма, горы, оврага.

Зарисовка различных форм земной поверхности.

Показ на физической карте России форм поверхности (не давая точных названий равнин, гор и т. п.)




Вода на Земле (11 ч.)


Вода на Земле. Океаны и моря.

Острова и полуострова.

Река, ее части.

Горные и равнинные реки.

Как люди используют реки.

Озера, водохранилища, пруды. Разведение рыб, птиц.

Болота, их осушение.

Родник, его образование.

Колодец. Водопровод.

Водоемы в нашей местности.

Охрана воды от загрязнения.


1. Моделирование из пластилина и воды реки, озера, острова, полуострова или изготовление макетов.

Зарисовки схем реки, озера, колодца, острова, полуострова.

Проведение опытов, показывающих:

а) растворение морской соли в воде и сравнение ее по вкусу с пресной водой;

б) очистка воды фильтрованием.

4. Упражнения в определении направления течения реки, различение берегов и других ее частей.

5. Показ на физической карте России различных водоемов (не требуются знания конкретных названий рек, озер и т. п.).




Земной шар (17 ч.)


Форма Земли.

Глобус - модель Земного шара. Земная ось, экватор, полюса.

Особенности изображения суши и воды на глобусе.

Физическая карта полушарий.

Распределение воды и суши на Земле.

Океаны на глобусе и карте полушарий.

Материки на глобусе и карте полушарий. Евразия. Африка.

Материки: Северная Америка, Южная Америка, Австралия, Антарктида.

Первое кругосветное путешествие.

Первое русское кругосветное путешествие.

Различие в освещении и нагревании солнцем земной поверхности (отвесные, наклонные и скользящие солнечные лучи).

Понятие о климате, его отличие от погоды. Основные типы климата.

Пояса освещенности: жаркий, умеренные, холодные. Изображение их на глобусе и карте полушарий.

Природа тропического пояса.

Природа умеренных и полярных поясов.
Краткие сведения о Земле, Солнце, Луне.

Планеты.



1. Изготовление из пластилина или глины модели земного шара с обозначением экватора и полюсов.

2. Показ с помощью теллурия смены дня и ночи.

3. Оформление таблицы названий океанов и материков.

4. Обозначение на контурной карте материков и океанов; первых кругосветных путешествий.

5. Вычерчивание в тетради схемы расположения поясов освещенности на земном шаре.

6.«Опоясывание» глобуса лентами красного, зеленого и белого цветов. Прикрепление контуров растений и животных к соответствующим поясам освещенности.

7. Оформление альбома с иллюстрациями картин природы и жизни людей в различных климатических поясах земного шара.




Карта России (17 ч.)


Положение России на глобусе, карте полушарий, физической карте. Столица России - Москва.

Границы России. Сухопутные границы на западе.

Сухопутные границы России на юге.

Морские границы. Океаны и моря, омывающие берега России. Моря Северного Ледовитого океана.

Моря Тихого и Атлантического океанов.

Острова и полуострова России.

Поверхность нашей страны. Низменности, возвышенности, плоскогорья.

Работа с контурными картами.

Горы: Урал, Кавказ, Алтай, Саяны.

Крупнейшие месторождения полезных ископаемых (каменного угля, нефти, железной и медной руд, природного газа).

Работа с контурными картами.

Реки: Волга с Окой и Камой. Водохранилища, каналы, ГЭС.

Реки: Дон, Днепр, Урал. Водохранилища, каналы, ГЭС.

Озера: Ладожское и Онежское.

Реки Сибири: Обь с Иртышом, Енисей с Ангарой. ГЭС.

Реки: Лена, Амур.

Озеро Байкал.

Наш край на карте России.

.


1. Обозначение границ нашей Родины, пограничных государств, нанесение названий изученных объектов на контурную карту России.

2. Изготовление условных знаков полезных ископаемых и прикрепление их к магнитной карте.

3. Изготовление планшетов: условный знак полезного ископаемого - образец из коллекции - его название - основные месторождения.

4. Путешествия по нашей стране (по карте).






Повторение начального курса физической географии




Контрольная работа.



УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

7 класс


п/п

Раздел

Содержание

Практическая работа



Карта России

Географическое положение России на карте мира. Европейская и азиатская части России.

Рельеф. Острова и полуострова России.

Реки и озера России.


Нанесение изученных объектов на контурную карту России и надписывание их названий.



Природные зоны России. Общий обзор

Разнообразие природных условий

Размещение природных зон на территории России.

Карта природных зон России.







Зона арктических пустынь

Положение на карте.

Климат.


Растительный и животный мир.

Население и его основные занятия.

Северный морской путь.


Обозначение на контурной карте границы России.

Обозначение на контурной карте изученных водных объектов.

Работа с картой природных зон (обозначение границ зоны арктических пустынь).

Запись и зарисовка растений и животных зоны арктических пустынь.





Зона тундры

Положение на карте, рельеф и полезные ископаемые.

Климат. Водоемы тундры.

Растительный мир.

Животный мир.

Хозяйство Население и его основные занятия.

Города тундры:

Экологические проблемы Севера. Охрана природы тундр.


Работа с картой природных зон (обозначение границ зоны тундры).

Обозначение на контурной карте изученных объектов.

Запись и зарисовка растений и животных зоны тундры.
Вычерчивание схемы, помогающей понять причинно-следственные зависимости растительности и животных природной зоны от климата.

Зарисовка условных знаков полезных ископаемых.

Нанесение заповедников зоны тундры на к/к России и надписывание их названий.




Лесная зона



Положение на карте. Рельеф и полезные ископаемые.

Климат.


Реки, озера, каналы.

Природные богатства. Растительный мир. Хвойные леса (тайга).

Смешанные и лиственные леса.

Животный мир.

Пушные звери.

Польза лесов.

Население.

Основные занятия населения.

Лесной промысел, охота, рыболовство.

Города Европейской части

Города Азиатской части

Охрана леса. Правила поведения в лесу



Работа с картой природных зон (обозначение границы лесной зоны).

Обозначение на контурной карте изученных объектов.

Запись названий и зарисовка в тетрадях наиболее типичных для природной зоны лесов растений и животных.

Вычерчивание схемы, помогающей понять причинно-следственные зависимости растительности природной зоны от климата, рельефа.

Нанесение заповедников лесной зоны на к/к России и надписывание их названий.

Зарисовка условных знаков полезных ископаемых.





Зона степей

Положение на карте. Рельеф и полезные ископаемые. Реки. Проблема водоснабжения

Особенности природы, ее охрана

Растительный мир

Животный мир

Население и его основные занятия.

Города лесостепной и степной зоны: Волгоград, Саратов, Ростов-на-Дону, Краснодар, Ставрополь, Самара, Оренбург



Работа с картой природных зон (обозначение границы степной зоны).

Обозначение на контурной карте изученных объектов.

Запись названий и зарисовка в тетрадях наиболее типичных для природной зоны степей растений и животных.

Вычерчивание схемы, помогающей понять причинно-следственные зависимости растительности природной зоны от климата, рельефа.

Нанесение заповедников степной зоны на к/к России и надписывание их названий.

Зарисовка условных знаков полезных ископаемых.






Зона полупустынь и пустынь

Положение на карте. Рельеф и полезные ископаемые.

Климат. Реки

Растительный мир.

Животный мир

Население и его основные занятия. Города зоны полупустынь и пустынь.


Работа с картой природных зон (обозначение границы зоны пустынь и полупустынь).

Обозначение на контурной карте изученных объектов.

Запись названий и зарисовка в тетрадях наиболее типичных для природной зоны пустынь и полупустынь растений и животных.

Вычерчивание схемы, помогающей понять причинно-следственные зависимости растительности природной зоны от климата, рельефа.


Нанесение заповедников зоны пустынь и полупустынь на к/к России и надписывание их названий.

Зарисовка условных знаков полезных ископаемых.





Высотная поясность в горах

Положение на карте (Северный Кавказ, Урал, Алтай, Саяны). Поверхность. Полезные ископаемые. Климат.

Растительный и животный мир гор. Заповедники.

Население гор и его основные занятия.

Города (Екатеринбург, Челябинск, Магнитогорск, Грозный, Нальчик, Иркутск, Горноалтайск).



Работа с картой природных зон (обозначение зоны высотной поясности).

Обозначение на контурной карте изученных объектов.

Запись названий и зарисовка в тетрадях наиболее типичных для зоны высотной поясности растений и животных.

Вычерчивание схемы, помогающей понять причинно-следственные зависимости растительности природной зоны от климата, рельефа.

Нанесение заповедников зоны на к/к России и надписывание их названий.

Зарисовка условных знаков полезных ископаемых.






Ивановская область

Положение на карте, границы.

Поверхность, полезные ископаемые.

Реки и озера, их хозяйственное использование.

Особенности природных условий для развития сельского хозяйства.

Растительный мир. Охрана природы.

Животный мир. Охрана природы.

Население. Его состав.

Характеристика хозяйства. Промышленность, ее ведущие отрасли.

Растениеводство и животноводство, их специализация.

Транспорт. Перспективы развития хозяйства.

Областной центр.

Наш город.

Экскурсия по городу.

Повторение курса

Повторение курса

Повторение курса.



На карте своей области обозначить условными знаками, вырезанными из картона, месторождения полезных ископаемых, картонным кружком - областной и районный центры.

К карте своей области прикрепить контуры наиболее распространенных растений и животных, отметить заповедные места.

Сбор коллекции (образцов) полезных ископаемых своей местности.

Запись в тетрадь названий местных водоемов, форм земной поверхности и т.д.

Составление альбома о промышленности и сельском хозяйстве своей области.

Регулярное чтение местной периодической печати.

Путешествие по карте (до ближайшего моря, гор, столицы и т. д.)



УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

8 класс



п/п

Раздел

Содержание

Практическая работа



Введение

Что изучает география материков и океанов. Материки и океаны на глобусе и физической карте полушарий.






Океаны


Атлантический океан. Хозяйственное значение. Судоходство.

Северный Ледовитый океан. Хозяйственное значение. Судоходство.

Тихий океан. Хозяйственное значение. Судоходство.

Индийский океан. Хозяйственное значение. Судоходство



Обозначение океанов на контурной карте полушарий.




Африка


Географическое положение и очертания берегов. Острова и полуострова.

Разнообразие рельефа, климата и природных условий Африки.

Растения и животные тропических лесов.

Растительный и животный мир саванн и пустынь Африки.

Население Африки.

Государства Африки, их столицы (Алжир, Египет, Судан, Эфиопия, Заир, ЮАР - по выбору).



 Обозначение на контурной карте острова Мадагаскар, полуострова Сомали, пустыни Сахара, крупнейших рек (Нил, Нигер, Заир), гор (Атласские), Суэцкого канала, изученных государств.

Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных (или прикрепление их иллюстраций к карте).






Австралия


Географическое положение и очертания берегов. Острова. Особенности рельефа, климата.

Путешествие в Австралию Н. Н. Миклухо-Маклая.

Особенности природы Австралии. Охрана природы.

Население Австралии (коренное и пришлое). Город Канберра.



Обозначение на контурной карте острова Новая Гвинея, реки Муррей, города Канберра.

Запись названий и зарисовки в тетрадях наиболее типичных растений и животных (или прикрепление их иллюстраций к карте).





Антарктида


Географическое положение. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями.

Особенности природы Антарктиды.

Изучение Антарктиды научными экспедициями. Охрана ее природы.


Обозначение на контурной карте изучаемого материка.

Составление альбома иллюстраций по теме: «Антарктида».





Северная Америка

Географическое положение, очертания берегов. Острова и полуострова. Население.

Рельеф. Климат. Реки и озера Природа Северной Америки.

США. Географическое положение. Столица. Население.

Канада. Мексика. Куба. Географическое положение. Столицы. Основные занятия населения.



Обозначение на контурной карте Карибского моря, Гудзонова и Мексиканского заливов, островов Гренландия и Куба, полуостровов Аляска, Флорида, Калифорния, гор Кордильеры, рек Миссисипи и Миссури, Великих озер. Нанесение изученных государств и их столиц.



Южная Америка


Географическое положение, очертания берегов Южной Америки.

Рельеф. Климат. Реки Южной Америки.

Природа Южной Америки.

Население (коренное и пришлое). Государства (Бразилия, Аргентина, Перу, Чили или другие по выбору), их столицы.



Обозначение на контурной карте острова Огненная Земля, Панамского канала, Амазонской равнины, гор Анды, реки Амазонка, Магелланова пролива. Нанесение изученных государств и их столиц.

Запись названий и зарисовки в тетрадях типичных растений и животных (или прикрепление их иллюстраций к карте).





Евразия


Евразия – величайший материк. Географическое положение. Условная граница между Европой и Азией.

Очертания берегов Евразии. Крупнейшие острова и полуострова.  

Рельеф. Полезные ископаемые. Климат. Разнообразие природных условий Евразии.

Реки и озера Евразии.

Растительный и животный мир Евразии. Международное сотрудничество в охране природы.

Население Евразии. Культура и быт.




Обозначение на контурной карте Евразии морей (Норвежское, Северное, Балтийское, Средиземное, Красное, Аравийское, Южно-Китайское, Восточно-Китайское, Желтое, Японское, Черное, Каспийское), заливов (Финский, Бенгальский, Персидский), островов (Великобритания, Шри-Ланка, Индонезия, Японские), полуостровов (Скандинавский, Пиренейский, Апеннинский, Балканский, Малая Азия, Аравийский, Индостан, Индокитай, Корея, Крымский), гор (Альпы, Пиренеи, Апеннины, Гималаи, Тянь-Шань, Кавказ), рек (Висла, Дунай, Эльба, Хуанхэ, Янцзы, Инд, Ганг, Днепр, Дон, Сырдарья, Амударья), озера Балхаш, пустынь (Гоби, Каракумы, Кызылкум).

Проведение на контурной карте условной границы между Европой и Азией.

Запись в тетради названий растений и животных.

1   2   3

Похожие:

Рабочая программа по Географии Программу iconРабочая программа географии для 10 класса на 2014 2015 учебный год Учитель географии Вид Наталья Викторовна
Рабочая программа по географии в 10 классе составлена на основе нормативных документов
Рабочая программа по Географии Программу iconРабочая учебная программа по географии 6-7 класс
Рабочая программа по географии составлена на основе и примерной программы по географии федерального компонента государственного стандарта...
Рабочая программа по Географии Программу iconРабочая программа по географии составлена на основе Примерных стандартов по географии
Стандарта среднего (полного) общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г
Рабочая программа по Географии Программу iconПримерная программа по географии в 8-х -9-х классах рассчитана на 140 учебных часов. Раздел «Особенности географического положения России»
Рабочая программа по географии 9 класс составлена на основе примерной программы основного общего образования по географии
Рабочая программа по Географии Программу iconПояснительная записка Рабочая программа опирается на программу «География Иркутской области»
Рабочая программа опирается на программу «География Иркутской области». и информационные материалы – Иркутск, 2010 год
Рабочая программа по Географии Программу iconРабочая программа по географии 10-11 класс
Рабочая программа по экономической и социальной географии мира для 10 11 классов разработана на основе
Рабочая программа по Географии Программу iconРабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по географии
И. В. Душина. Рабочая программа рассчитана на 70 учебных часов, включая 15 часов Географии Камчатки Рабочая программа составлена...
Рабочая программа по Географии Программу iconРабочая программа по географии 9 класс Рабочая программа по географии 10 класс Рабочая программа элективного курса «Предприниматель 21 века»
Решение задач повышенной сложности по генетике и молекулярной биологии 9-11 класс
Рабочая программа по Географии Программу iconТема : Ветвления на Паскале
Написать программу для решения этой задачи. Программа должна иметь дружественный интерфейс. Протестировать программу для A=5, A=-4,...
Рабочая программа по Географии Программу iconК рабочей программе по географии (базовый уровень), 10 класс
Рабочая программа по географии для 10 класса разработана в соответствии с Федеральным Компонентом государственного образовательного...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com