Анализ работы методического объединения



Скачать 157,14 Kb.
Дата19.05.2015
Размер157,14 Kb.
ТипДокументы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

гимназии г. Зернограда



АНАЛИЗ РАБОТЫ

МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ

УЧИТЕЛЕЙ «Естествознание»

за 2011-20112 учебный год

и задачи на новый

2012 -2013 учебный год

Руководитель ШМО - С.М.Бенова

  1. Кадровый состав

Бенова С.В. – учитель химии первой квалификационной категории, руководитель ШМО «Естествознания» 16 лет.



Ромакина Н.А. – учитель географии высшей квалификационной категории. Отличник народного просвещения, имеет звание «Ветеран Труда». Победитель конкурса «Лучший учитель РФ» в рамках приоритетного национального проекта «Образование»

Секач Н.Б. – учитель физики высшей квалификационной категории. Почетный работник МОРФ, руководитель РМО учителей физики.



Басенко М.И. – учитель биологии второй квалификационной категории.

Ченцова В.С. – учитель биологии высшей квалификационной категории. Почетный работник общего образования РФ. Награждена грамотой МОРФ, нагрудным знаком за заслуги в области образования, имеет звания «Ветеран труда»

  1. Задачи МО в прошедшем учебном году, эффективность работы МО, планы на следующий год.
    Задачи, стоящие перед МО, включали три составляющие:


Содержательная

Методическая

Воспитательная

«Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» (Стандарт основного общего образования по естественным наукам).
Овладение знаниями, умениями и навыками каждым учеником на уровне, соответствующем его индивидуальным способностям развития.
Социализация личности (поддержка друг друга, взаимодействие, культура общения).
Развитие интеллектуальных умений и способностей.

Обогащая процесс обучения новыми методическими приемами и формами работы, решаем целый комплекс образовательных задач: расширять и углублять знания по предметам, показывать разнообразие способов, использование знаний в жизни, учить работать самостоятельно и творчески. Главная методическая проблема – формирование целостной картины правильного видения мира путем познания основных законов Природы.

Приобщение детей к общечеловеческим ценностям, формирование у них адекватного к этим ценностям поведения и нравственных основ личности. Воспитание экологической культуры на уроках естественного цикла. Развивать интерес к предметам через активизацию внеклассных мероприятий, предметных недель, олимпиад, творческих исследовательских проектов.







  1. Повышение педагогического мастерства.




Бенова С.М. учитель химии – руководитель МО гимназии «Естествознание», член творческой группы РМО. Под ее руководством проходит работа объединения, составляет аналитические отчеты по работе объединения, планирует его работу. Прошла курсы повышения квалификации по предмету «химия».

Ромакина Н.А-учитель географии, участник конкурсных работ по предмету районного и областного уровня. Член творческой группы учителей географии района. Получила грамоту за высокое обладание методическим мастерством.

Секач Н.Б. – учитель физики, прошла курсы « Использование ЭОР в процессе обучения в основной школе по физике» (академия АИТИ ) . В рамках эксперимента внедряет на своих уроках информационных технологии Постоянно занята проектной деятельностью с учащимися. Является руководителем РМО учителей физики, анализирует работу своих коллег и сама участвует в мастер-классе, где демонстрирует высокий профессиональных уровень. Получила сертификат по ИКТ компетентности.

Ченцова В.С. – учитель биологии, постоянный участник конкурсных работ по предмету районного, областного и всероссийского уровня. Неоднократно награждалась за развитие исследовательской деятельности учащихся. Руководитель клуба «Молодой учитель», член творческой группы учителей биологии района.

Басенко М.И. – учитель биологии, прошла курсы по предмету «биология». Участник конкурсных работ по предмету районного уровня, член клуба «Молодой учитель».




  1. Обобщение опыта.

Каждый учитель МО «Естествознание» дал открытые уроки, обобщил свой опыт работы по выбранной проблеме.

Учитель: Ромакина Н.А.


Проблема: Использования регионального компонента на уроках географии»
Результат - авторская рабочая программа и авторская рабочая тетрадь по краеведению. Конкурсные исследовательские работы учащихся..

Учитель: Ченцова В.С.


Проблема: внедрение современных информационных технологий с целью активизации познавательной деятельности учащихся на уроках биологии.
Результат: создан альбом с диском, выступление на РМО учителей биологии по данной проблеме.

Учитель: Секач Н.Б.


Проблема: развитие познавательного интереса на уроках физики в целях повышения качества образования с использованием информационных технологий.
Результат: представлен отчет по обобщению опыта работы.

Учитель: Бенова С.М.


Проблема: экологическая подготовка учащихся через химические знания.
Результат: конкурсные проектные работы.

Учитель: Басенко М.И.



Проблема: использование познавательной деятельности на уроках биологии .

Результат: создание презентаций по предмету.





  1. Внеклассная работа.

Ченцова В.С. – вела факультатив по биологии в 7, 11 классах «Превентивная медицина». Курс направлен на овладение учащимися основными медицинскими терминами и понятиями. Курс имеет практическую направленность, учит оказывать первую доврачебную помощь.
Факультатив «Проектно-исследовательская деятельность» (11 классы). Курс направлен на формирование ключевых компетенций в области биологии и экологии, охватывает широкий комплекс общеобразовательных и общекультурных проблем.
Секач Н.Б. – провела семинар в рамках экологической недели «АЭС и экологические проблемы». В процессе выполнения учащимися исследовательских работ проводились экскурсии в физико-терапевтическое отделение районной больницы, лаборатории электрооборудования АЧГАА, отделении санопедстанции. Были организованы встречи учащихся с офтальмологом районной больницы.
Ромакина Н.А. – ведет краеведческий кружок «География Зерноградского района и г. Зернограда» в 6х классах, используя авторскую рабочую программу и авторскую рабочую тетрадь.
Итогом работы кружка стало:
- школьный стенд Зерноград;
- исследовательские работы:
- экскурсии на предприятия города;
- участие в экологических конкурсах.
Басенко М.И. – вела факультатив по биологии в 6 х классах «Экология Донского края».
Бенова С.М. –ведет просветительскую работу с экологической направленностью:
- подготовлены самостоятельные сообщения и выступления учащихся
- диспуты на тему: «Что значит здоровый образ жизни - как мы его понимаем?», «Нет добровольному безумию»;
- создание проектных работ.





  1. Работа с учебными кабинетами.

Кабинеты физики, химии, биологии, географии оснащены персональными компьютерами, мультимидийными проекторами и экранами. Учителями объединения накоплена большая электронная библиотека по всем разделам.
Все кабинеты имеют систематизированный дидактический материал, который активно используется на уроках. Каждый учебный год учитель вносит изменения в свой кабинет, улучшая эстетическое восприятия предмета, которое помогает в проведении урока.


  1. Участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях.



Уровень

Мероприятие

Количество призеров

Ф.И. призеров

Ф.И. учителя

Районная

олимпиада школьников по биологии

1 место, 11классс

Глушко Валерия


Ченцова В.С.



Областная

Олимпиада школьников по биологии

Призер

Глушко Валерия

Ченцова В.С.

Областная

Конкурс творческих работ « Сохраним природу вместе»

Призер, 11 класс. Призер, 11 класс

Орлова Алина, Глушко Валерия

Ченцова В.С.

Всероссийский

Молодежный биологический чемпионат 2011 – 2012 г.







Ченцова В.С.

Районная

Олимпиада по географии

1 место, 11Класс


Мирзаева Виктория

Ромакина Н.А.

Областная

Олимпиада по географии


Лауреат 3 этапа Всероссийской олимпиады по географии

Мирзаева Виктория

Ромакина Н.А.

Районная

Олимпиада по географии

1 место, 10 класс

Бондарчук Никита

Ромакина Н.А.

Областная

Олимпиада по географии

Лауреат 3 этапа Всероссийской олимпиады по географии

Бондарчук Никита

Ромакина Н.А.


Областная Ростовский экологический центр

Исследовательская проектная работа «Определение места городского парка в ландшафте г. Зернограда»

Призер областного конкурса юных исследователей, 10 класс

Бенберин Владимир

Ромакина Н.А.

Районный











Секач Н.Б.
Секач Н.Б.
Секач Н.Б.

Россия

Пермский молодежный чемпионат по биологии

Диплом 2,3 степени регионального победителя, 9 класс Диплом районного победителя,10 класс

Барабаш Дарья, Кравченко Татьяна Липаева Анна Герасименко Татьяна

Басенко М.И.

Районная

Олимпиада по биологии

Призер 2 тура Всероссийской олимпиады по биологии,9 класс

Филева Дарья

Басенко М.И.

Россия













Районный

Всероссийский детский экологический форум «Зеленая планета»

Номинация «Эко-объектив» Призер,6 класс

Демченко Елизавета

Бенова С.М.
















Разработка методических материалов.

Уровень

Название конкурса, проекта

Ф.И.О. участника

Место

Школьный

Рабочая тетрадь по географии Материков и океанов – 7 класс

Ромакина Н.А.

Демонстрация на ШМО учителей «Естествознания»

Районный

Брошюра «Интегрированные уроки по физике»

Секач Н.Б.

Демонстрация на РМО учителей физики

Районный

Сборник открытых уроков по биологии

Ченцова В.С.

Демонстрация на РМО учителей биологии.













Участие педагогов в мероприятиях (семинары, конференции, педагогические чтения).

Уровень

Ф.И.О. участника

Название мероприятия

Форма участия




Районный

Ромакина Н.А.

РМО учителей географии

Доклад «Особенности формирования универсальных учебных действий по географии на основе требований стандартов нового поколения».




Районный

Ромакина Н.А.

РМО учителей географии

Презентация «Педагогическое и психологическое выгорание учителей»




Районный

Секач Н.Б.

РМО

«Активные формы обучения на уроках физики», «Подготовка к ЕГЭ – из опыта работы»




Школьный Районный

Бенова С.М.

МО гимназия РМО

«Практическая направленность уроков химии» -мастер – класс. «Анализ работы метод. объединения за прошлый год».





Школьный

Басенко М.И.

МО гимназия

«Учебный проект как способ развития творческих устремлений старшеклассников», «Место биологии в системе учебных дисциплин»




Районный


Ченцова В.С.

РМО

«Учебный проект. Требования к оформлению»




Публикации педагогов и членов МО, отражающие опыт работы гимназии.

ФИО учителя

Название публикации

Издательство

Год











Награждение грамотами и званиями.

Статус

ФИО награжденного

Название награды

За что награжден

Школьный

Ромакина Н.А.

Грамота за 2011г.

За активное участие в учебно- воспитательном процессе гимназии.

Районный

Грамота за 2011 г

За подготовку призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Школьный

Грамота за 2012г.

За педагогическое мастерство и творчество, активное участие в учебно – воспитательном процессе.

Россия

Диплом

За подготовку призера Всероссийского «Молодежного географического чемпионата».

Россия

Ченцова В.С.

Сертификат «Учитель цифрового века»

За применение в работе современных информационных технологий в рамках общероссийского проекта « Школа цифрового века» в 2011 – 2012 учебном году.

Россия

Грамота

За подготовку участника к всероссийскому конкурсу «Сохраним природу вместе» 2011г

Районный

Грамота

За подготовку призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников 2012г.

Школьный

Грамота

Грамота


За педагогическое мастерство и творчество, активное участие в учебно – воспитательном процессе. За умелое руководство классным коллективом и активное участие в учебно – воспитательном процессе гимназии.

Россия

Бенова С.М.

Диплом

За подготовку призера Всероссийского «Молодежного химического чемпионата»

Районный

Школьный




Грамота

Грамота

Грамота


За подготовку призера Всероссийского экологического форума «Зеленая планета» в номинации «Эко объектив». За педагогическое мастерство и творчество при руководстве работой ШМО . За умелое руководство классным коллективом и активное участие в учебно – воспитательном процессе гимназии.




Секач Н.Б

























Россия

Басенко М.И.

Диплом

За подготовку призера Всероссийского «Молодежного биологического чемпионата»

Процентное соотношение выбора учащихся предметов объединения «Естествознания»

Предмет

Класс


% выбранных

География

9-е

11


57%

7%


Химия

9

11


7% 9%

Биология

9

11


24%

6%


физика

9

11


17%

36%











В 2012 – 2013 году на заседаниях МО приоритетными должны стать вопросы, касающиеся подготовки к ЕГЭ по выбору в старшей школе и формирование соответствующих умений и навыков в основной школе, также касающиеся подготовки к ГИА. Все вопросы, которые будут обсуждаться в следующем году, оформляются по отдельному плану.


Похожие:

Анализ работы методического объединения icon7 Анализ работы методического объединения учителей естественных наук мо учителей естественных наук работало по следующей методической теме
«Информационно-коммуникативные технологи на уроках естественно-географического цикла»
Анализ работы методического объединения iconАнализ работы методического объединения области «Естествознание» за 2012-2013 учебный год
Методическое объединение области «Естествознание» в 2012-2013учебном году работало над решением задач следующего характера
Анализ работы методического объединения iconМетодического объединения учителей
В 2012-2013 учебном году в работе методического объединения принимали участие 6 учителей математики и информатики. Все они имеют...
Анализ работы методического объединения iconФилимонова О. Г. Профессиональная поддержка психологов: опыт работы районного методического объединения Сергиево-Посадского муниципального района1
...
Анализ работы методического объединения iconЗаседание городского методического объединения учителей биологии
Охватывают наиболее существенные вопросы содержания и в наибольшей степени представлены во второй и третьей частях работы
Анализ работы методического объединения iconМурина Надежда Александровна Занимаемая должность
Благодарственное письмо мудо гмк за эффективную организацию и результативность работы городского методического объединения учителей...
Анализ работы методического объединения iconАнализ работы Методического объединения Учителей искусства, мировой художественной культуры, физической культуры, технологии, обж мбоу сош №76 Руководитель мо: Маркова Е. А. В 2013 2014 учебном год
Учителей искусства, мировой художественной культуры, физической культуры, технологии, обж
Анализ работы методического объединения iconРеализация профильного обучения (из опыта работы учителя географии Дорофеевой О. Н.)
Моу сош №20 состоялось заседание Городского методического объединения учителей географии
Анализ работы методического объединения iconК. И. Бежунская приказ № от
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методического объединения учителей
Анализ работы методического объединения iconК. И. Бежунская приказ № от
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании методического объединения учителей
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com