Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения



Скачать 71.23 Kb.
Дата19.05.2015
Размер71.23 Kb.
ТипКонтрольная работа


Автономная некоммерческая организация высшего образования

«ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ»

Кафедра прикладной информатики и естественнонаучных дисциплин

УТВЕРЖДЕНО

на заседании кафедры прикладной информатики


и естественнонаучных дисциплин

Протокол от «04» сентября 2014 г. № 01



КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине «Концепции современного естествознания»



для студентов заочной формы обучения
Направления: 080200.62 Менеджмент

Пояснительная записка

Контрольно-измерительные материалы по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Самостоятельное освоение предмета предполагает понимание его места и роли в современной жизни, формирование у будущих бакалавров естественнонаучного мировоззрения и способностей оценки профессиональной деятельности с позиций целостной картины мира.

Завершается курс сдачей контрольной работы и зачета в форме теста.

В качестве контрольно-измерительных материалов по дисциплине «Концепции современного естествознания» предложены темы контрольной К контрольно-измерительным материалам приложен перечень источников, полезных для самоподготовки к контрольной работе и зачету.

Контрольная работа предусмотрена учебным планом и представляет собой письменную форму отчетности. Вопросы и задания для контрольных работ не выходят за рамки основной программы курса. При выполнении контрольной работы необходимо следовать следующим рекомендациям.

1. Титульный лист должен быть оформлен по образцу (см. диск)

2. Текст работы должен быть представлен в текстовом редакторе Word , шрифт - кегль 12, межстрочный интервал – 1.0 (одинарный), в таблицах возможен межстрочный интервал – 1(одинарный), поля (верхнее, нижнее, левое, правое) 2 см. Реферат должен включать в себя: план, введение, основную часть, заключение, список используемой литературы (не менее 5 авторов)- см. на диске папку «Пособия» - «Реферат как форма самостоятельной работы студента».

3. Контрольная работа, выполненная в форме реферата, обязательно должна содержать план, введение, основное содержание вопросов плана, заключение и список использованной литературы, к которой обращался студент (учебники и учебные пособия, словари и справочники, Интернет-ресурсы).

4. При выполнении контрольной работы рекомендуется обращаться к литературе (см. перечень источников).

5. Сроки сдачи контрольной работы на кафедру ОГСЭЕН дисциплин – не позднее, чем за 1 неделю до начала сессии в распечатанном (каб. 205) или электронном виде на адрес электронной почты pief-1kurs@yandex.ru имя файла должно быть сформировано по принципу «КСЕ_ФамилияИ.О._группа».

6. Выбор темы контрольной работы осуществляется по букве алфавита. По каждому варианту предложено несколько тем, внутри варианта выбор осуществляется добровольно.



Буква

вариант

№ темы

Буква

вариант

№ темы

А, Б,



1, 2

В, Г



15,16

Д, Е



3,4

Ё, Ж



17,18

З, И



5,6

К, Л



19,20

М



7, 27

Н



21, 5

О, П



8,9

Р, С



22,23

Т



10, 30

У, Ф



24,25

Х, Ц



11,12

Ч



26, 18

Ш, Щ,



13,14

Э, Ю, Я



28,29,30
7. Объем контрольной работы - не должен превышать 10 страниц печатного текста.
Критерии оценивания: экспертная оценка.

В случае, правильного оформления, соблюдения правил написания реферата и раскрытии темы ставится оценка «зачтено», в противном случае – «не зачтено».



Темы рефератов - контрольных работ


    1. Функции современного естествознания.

    2. Парадигмы современного естествознания.

    3. Методология и методы научного познания.

    4. Натурфилософские представления и научные знания античности.

    5. Три научные парадигмы античности.

    6. Наука в эпоху средневековья.

    7. Научная революция эпохи Возрождения.

    8. Наука Нового времени.

    9. Современная наука и ее особенности.

    10. Панорама естествознания XX века.

    11. Современная НТР и ее особенности.

    12. Пространство и время в свете современного естествознания.

    13. Теории относительности А. Энштейна.

    14. Элементы квантовой физики.

    15. На пути построения единой теории поля.

    16. Современные представления о Вселенной.

    17. Своеобразие планетарной эволюции.

    18. Специфика химии, ее место в естествознании.

    19. Химия и научная картина мира.

    20. Концепция универсального эволюционизма.

    21. Развитие идей об эволюции жизни.

    22. Характеристика биологического уровня организации материи.

    23. Опасно ли клонирование?

    24. Биологическое и социальное в развитии человека.

    25. Человек как носитель человеческих полей.

    26. Информация и информационные взаимодействия как основа развития естествознания в начале XXI века.

    27. В.И. Вернадский о биосфере и ноосфере.

    28. Глобальные проблемы современности в свете современного естествознания.

    29. Человек и проблема здоровья.

    30. Здоровый образ жизни и его компоненты.



Основная литература:

  1. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М., 2004.

  2. Канке В.А. Концепции современного естествознания. М., 2002.

  3. Горелов А.А. Концепции современного естествознания. М., 2006.

  4. Садохин А.П. Концепции современного естествознания . М., 2006.

Дополнительная литература:

  1. Болховитинов В.Н. и др. Рассказы из истории русской науки и техники. – М., 1957.

  2. Вейнберг С. Первые три минуты. Современный взгляд на происхождение Вселенной. – М., 1981.

  3. Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М., 1989.

  4. Вильковский Э. Квазары и активность ядер галактики. – М., 1985.

  5. Всеобщая история химии М. Наука. Т.1, 1980, Т 2, 1981, и Т3, 1983.

  6. Гейзенберг В. Физические принципы квантовой теории. – Л.-М., 1932.

  7. Б.Гоффман Корни теории относительности / Пер. с англ. – М..: Знание, 1987. – 256 с.

  8. Девис П. Случайная Вселенная. – М., 1985.

  9. Дубинин Н.П. Генетика и будущее человечества. – М., 1987.

  10. Заренков Н.А. Теоретическая биология. – М., 1988.

  11. Зигель Ф.Ю. Вещество Вселенной. – М., 1982.

  12. Ильиченко В.Р. Перекрестки физики, химии, биологии. – М., 1985.

  13. Касьян А.А. Контекст образования: наука и мировоззрение. – Н.Новгород, 1996.

  14. Коккедэ Я. Теория кварков. – М., 1971.

  15. Кун Т. Структура научных революций. – М., 1975.

  16. Марков М.А. О природе материи. – М., 1976.

  17. Мякишев Л. Динамические и статистические закономерности в физике. – М. 1973.

  18. Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. – М., Т.1, 1993, Т.2, 1993.

  19. Новиков И.Д. Эволюция вселенной. – М., 1979.

  20. Петрянов И.В., Триронов Д.И. Великий закон.– М., 1976.

  21. Поппер К. Логика и рост научного знания. – М., 1983.

  22. Пуанкаре А. О науке. – М., 1983.

  23. Пригожин И., Стенгерс И. Время, хаос, квант. – М., 1994.

  24. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. – М., 1986.

  25. Соловьев Ю.И. История химии в России: Научные центры и основные направления исследований.– М., 1985.

  26. Степин В.С., Кузнецова А.Ф. Научная картина мира в культуре технической цивилизации. – М., 1994.

  27. Тейлер Р. Галактики. – М., 1981.

  28. Тимирязев К.А. Чарльз Дарвин и его учение. – Собр. соч. Т.IV.

  29. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. – М., 1986.

  30. Феймановские лекции по физике. Вып. 1-2. М., 1976.

  31. Философские вопросы естествознания. – М., 1985.

  32. Физический энциклопедический словарь. – М., 1983.

  33. Хокинг С. От большого взрыва до черных дыр. – М., 1990.

  34. Центнершвер М.Г.. Очерки по истории химии.– Л., 1927.

  35. Шама Д. Современная космология. – М., 1973.

  36. Эткинс П. Порядок и беспорядок в природе.– М, 1989.

  37. Эйнштейн А. О специальной и общей теории относительности // Собрание научных трудов в 4-х Т. – Т.1., М., 1965.

  38. Эйнштейн А., Инфельд Л. Эволюция физики // Собрание научных трудов. Т.4.– М., 1965.

  39. Яблоков А.В. Актуальные проблемы эволюционной теории. – М., 1966.




Ст. преподаватель кафедры прикладной информатики и естественнонаучных дисциплин

_____________ А.С. Усынин

подпись

Похожие:

Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconРабочая программа для студентов заочной формы обучения по специальности 100103. 65 «Социально-культурный сервис и туризм»
Чемоданов С. И, Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов заочной формы...
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconПрограмма по дисциплине «Теория вероятностей и математическая статистика» для студентов заочной формы обучения
...
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconРабочая программа По дисциплине: Концепция современного естествознания (ЕН. Ф. 03) Для специальности
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины студентам специальностей 080504. 65 «Государственное и муниципальное...
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconЕН. Ф 3 Концепции современного естествознания
Дисциплина «Концепции современного естествознания» (далее – ксе) входит в федеральный компонент блока общих математических и естественнонаучных...
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Антропология» для студентов заочной формы обучения
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит учебную программу, содержание практических...
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Психология социальной работы» для студентов заочной формы обучения
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит учебную программу, содержание практических...
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык в сфере юриспруденции» для студентов заочной формы обучения
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит учебную программу, содержание практических...
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Организация психологической службы» для студентов заочной формы обучения
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочной формы обучения, содержит учебно-тематический план, учебную программу,...
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconМетодические рекомендации для студентов заочной формы обучения направления «Юриспруденция»
Гражданское право: Методические рекомендации для студентов заочной формы обучения/ Авт сост к ю н. Сорокин И. С. – г. Калининград:...
Контрольная работа по дисциплине «Концепции современного естествознания» для студентов заочной формы обучения iconУчебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания для студентов
Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» / сост. А. И лобачев. М. Импэ им. А. С. Грибоедова,...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com