Заместитель Министра образования



Скачать 356.02 Kb.
Дата19.05.2015
Размер356.02 Kb.
ТипДокументы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель Министра образования

Российской Федерации



В.Д. Шадриков

“ ” ____________ 2000 г.



Номер государственной регистрации



-------------------------------------------------

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ


Специальность: 075600 - Информационная безопасность телекоммуникационных систем.
Квалификация: специалист по защите информации.

Вводится с момента утверждения

Москва 2000 г.


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 075600 - “ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ”.


  1. Специальность утверждена приказами Минобразования России № 686 от 2.03.2000 г. и № 1010 от 6.04.2000 г.




  1. Квалификация выпускника - специалист по защите информации.

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации по специальности 075600 - “Информационная безопасность телекоммуникационных систем” при очной форме обучения составляет 5 лет и 6 месяцев.


  1. Квалификационная характеристика выпускника.

  2. Место специальности в области науки и техники.

Область науки и техники, охватывающая совокупность проблем, связанных с построением, исследованием и эксплуатацией систем обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем.

  1. Объекты профессиональной деятельности.

Объектами профессиональной деятельности специалиста по защите информации по специальности 075600 (“Информационная безопасность телекоммуникационных систем”) являются методы, средства и системы обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем.

  1. Виды профессиональной деятельности.

Специалист по защите информации в соответствии с фундаментальной и специальной подготовкой может выполнять следующие виды профессиональной деятельности:

  1. экспериментально-исследовательская;

  2. проектная;

  3. организационно-управленческая;

  4. эксплуатационная.

Конкретные виды деятельности определяются содержанием образовательной профессиональной программы, разрабатываемой вузом.

1.3.4 Специалист по защите информации подготовлен к решению следующих типов задач.


Экспериментально-исследовательская деятельность:

  1. сопровождение разработки и исследование специальных технических и программно-аппаратных средств защиты и обработки информации в телекоммуникационных системах;

  2. разработка модели информационной безопасности телекоммуникационных систем;

  3. подбор, изучение и обобщение научно-технической литературы, нормативных и методических материалов по техническим средствам и способам обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем;

  4. построение и анализ защищенных систем и сетей передачи информации;

  5. составление информационных обзоров по вопросам комплексного обеспечения информационной безопасности телекоммуникационных систем.


Проектная деятельность:

  1. алгоритмизация и программирование типовых криптосхем;

  2. проведение сравнительного анализа систем и сетей передачи информации общего и специального назначения по показателям информационной безопасности;

  3. сопровождение разработки технического обеспечения системы информационной безопасности;

  4. участие в рассмотрении проектов технических заданий, планов и графиков проведения работ по технической защите информации, в разработке необходимой технической документации;

  5. рациональный выбор соответствующих электронных и полупроводниковых приборов при разработке радиоэлектронной аппаратуры и составление заявок на необходимые материалы, оборудование, приборы.


Организационно-управленческая деятельность:

  1. осуществление организационно-правового и инженерно-технического обеспечения защиты информации;

  2. проведение проверок учреждений, организаций и предприятий по выполнению требований правовых норм и стандартов, касающихся лицензирования и сертификации в области информационной безопасности, нормативно-технической документации по защите информации, участие в подготовке отзывов и заключений на нормативно-методические материалы и техническую документацию;

  3. подготовка предложений по заключению соглашений и договоров с другими учреждениями, организациями и предприятиями, предоставляющими услуги в области технических средств защиты информации;

  4. проведение контрольных проверок работоспособности и эффективности применяемых программно-аппаратных, криптографических и технических средств защиты информации;

  5. разработка предложений по совершенствованию и повышению эффективности принимаемых технических мер и организационных мероприятий;

  6. изучение и обобщение опыта работы других учреждений, организаций и предприятий по использованию технических средств и способов защиты информации в телекоммуникационных системах с целью повышения эффективности и совершенствования работ по ее защите и сохранению государственной тайны.



Эксплуатационная деятельность:

  1. эксплуатация специальных технических и программно-аппаратных средств защищенных телекоммуникационных систем;

  2. составление методик расчетов и программ экспериментальных исследований по технической защите информации, выполнение расчетов в соответствии с разработанными методиками и программами;

  3. сопоставительный анализ данных исследований и испытаний, изучение возможных источников и каналов утечки информации;

  4. оценка технических возможностей сетей передачи информации общего и специального назначения;

  5. выполнение оперативных заданий, связанных с обеспечением контроля технических средств и механизмов системы защиты информации;

  6. проведение аттестации объектов, помещений, технических средств, программ, алгоритмов на предмет соответствия требованиям защиты информации по соответствующим классам безопасности.

Выпускник по специальности 075600 - “Информационная безопасность телекоммуникационных систем” в соответствии с требованиями квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденным постановлением Минтруда России № 37 от 21.08.98 г., может замещать следующие первичные должности: специалист по защите информации, инженер по защите информации, а также аналогичные по выполняемым обязанностям должности, специфические для отдельных отраслей.


  1. Возможности продолжения образования выпускника.

Специалист по защите информации, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по специальности 075600 - “Информационная безопасность телекоммуникационных систем”, подготовлен для продолжения образования в аспирантуре по профильным специальностям.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА.
2.1 Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее (полное) общее образование.
2.2 Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.



  1. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 075600 - “ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ”.

3.1 Основная образовательная программа подготовки специалиста по защите информации разрабатывается на основании настоящего Государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы учебных дисциплин, программы учебных и производственных практик.


3.2 Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.
3.3 Основная образовательная программа подготовки специалиста по защите информации состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
3.4 Основная образовательная программа подготовки специалиста по защите информации должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин: цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины; цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины; цикл ОПД - общепрофессиональные дисциплины; цикл ДС - дисциплины специализации; цикл ФТД - факультативные дисциплины, а также итоговую государственную аттестацию.

Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим Государственным стандартом.



4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА ПО ЗАЩИТЕ ИНФОРМАЦИИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 075600 - “ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ”.


Индекс

Наименование дисциплин и их основные разделы

Всего часов

1

2

3

ЕН.Ф.02


Дискретная математика

Основы теории множеств; комбинаторика, комбинаторные задачи; математическая логика: булева алгебра, основные операции и теоремы, нормальные и совершенные нормальные формы, логика высказываний, логика предикатов, исчисления, непротиворечивость, полнота, нечеткая и модальная логики; переключательные функции (способы задания, специальные разложения, неполная определенность, минимизация, теорема о функциональной полноте, примеры функционально полных базисов); теория алгоритмов: формализация понятия алгоритма, разрешимые и неразрешимые проблемы; понятия сложности вычислений, эффективные алгоритмы, схемы алгоритмов; основы теории конечных автоматов; теория графов; оптимизация на графах.



200

ЕН.Ф.03

Теория вероятностей и математическая статистика

Классическое определение вероятности; использование простейших комбинаторных методов в теории вероятностей, биномиальная и полиномиальная схемы; аксиоматика теории вероятностей; случайные величины, распределения случайных величин и их числовые характеристики; случайные векторы и их распределения; многомерное нормальное распределение; элементы математической статистики (получение оценок, проверка статистических гипотез, порядковые статистики); дискретные цепи Маркова; случайные процессы (классификация и их вероятностные характеристики); элементы теории массового обслуживания; элементы теории игр (понятие стратегии, функция потерь).

150

ЕН.Ф.04

Физика

Физические основы механики: понятие состояния в классической механике, уравнения движения, законы сохранения, основы релятивистской механики, принцип относительности в механике, кинематика и динамика твердого тела, жидкостей и газов; электричество и магнетизм: электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе, уравнения Максвелла в интегральной и дифференциальной формах, материальные уравнения, квазистационарные токи, принцип относительности в электродинамике; физика колебаний и волн: осциляторы, физический смысл спектрального разложения, кинематика волновых процессов, моды, интерференция и дифракция волн, элементы Фурье-оптики; квантовая физика: корпускулярно-волновой дуализм, принцип неопределенности, квантовые состояния, принцип суперпозиции, квантовые уравнения движения, операторы физических величин, энергетический спектр атомов и молекул, природа химической связи; статистическая физика и термодинамика: три начала термодинамики, термодинамические функции состояния, фазовые равновесия и фазовые превращения, элементы неравновесной термодинамики, классическая и квантовые статистики, кинетические явления, системы заряженных частиц, конденсированное состояние.

500

ЕН.Ф.05

Теория информации

Энтропия и информация; теорема дискретизации; скорость передачи информации и пропускная способность канала связи при отсутствии и наличии помех; прямая и обратная теоремы Шеннона; информационные пределы избыточности и методика построения кодов; проблемы передачи непрерывной информации с оценкой ошибок дискретизации по времени и по амплитуде; возможности информационного подхода к оценке качества функционирования систем связи.



100

ЕН.Ф.06

Численные методы

Погрешности вычислений; устойчивость и сложность алгоритма (по памяти, по времени); численные методы линейной алгебры; решение нелинейных задач и систем; линейное программирование; интерполяция функций; численное интегрирование и дифференцирование; решение обыкновенных дифференциальных уравнений; среднеквадратическое приближение функций; преобразование Фурье, Уолша; быстрое преобразование Фурье; равномерное приближение функций; обзор и анализ численных методов, применяемых в стандартных пакетах; разностные уравнения; методы решения разностных уравнений.

120

ЕН.Ф.07

Информатика

Понятие информации; формы и способы представления информации; общая характеристика процесса сбора, передачи, обработки и накопления информации; понятие алгоритма; ЭВМ как исполнитель алгоритмов: структура, принципы функционирования, основные характеристики, история развития; операции; выражения; операторы; иерархическое проектирование алгоритмов; структура программы на языке высокого уровня; представление текста программы; основные понятия языков программирования; этапы разработки программ; представление данных; обработка данных в центральном процессоре; оценка производительности ЭВМ; понятие системного программного обеспечения; командные языки; трансляторы и редакторы связей; особенности работы на ПЭВМ; основные понятия систем управления базами данных и систем искусственного интеллекта.





200

ОПД.Ф.00


Федеральный компонент

2680

ОПД.Ф.02


Основы информационной безопасности

Понятие национальной безопасности; виды безопасности; информационная безопасность (ИБ) в системе национальной безопасности; основные понятия, общеметодологические принципы теории ИБ; анализ угроз ИБ; проблемы информационной войны; государственная информационная политика; проблемы региональной ИБ; виды информации; методы и средства обеспечения ИБ; методы нарушения конфиденциальности, целостности и доступности информации; основы комплексного обеспечения ИБ; модели, стратегии и системы обеспечения ИБ; критерии и классы защищенности средств вычислительной техники и автоматизированных информационных систем.



80

ОПД.Ф.03

Криптографические методы защиты информации

История криптографии; характер криптографической деятельности; простейшие шифры и их свойства; композиции шифров; системы шифрования с открытыми ключами; криптографическая стойкость шифров; модели шифров; основные требования к шифрам; совершенные шифры; теоретико-информационный подход к оценке криптостойкости шифров; синтез шифров; методы получения случайных и псевдослучайных последовательностей; программные реализации шифров; организация сетей конфиденциальной связи; криптографические протоколы; протоколы распределения ключей; протоколы установления подлинности; парольные системы разграничения доступа; электронная цифровая подпись; программно-аппаратная реализация современных криптографических средств и систем.



150

ОПД.Ф.04

Программно-аппаратные средства обеспечения ИБ

Программно-аппаратные средства защиты ПЭВМ; методы и средства ограничения доступа к компонентам ЭВМ; методы и средства привязки программного обеспечения к аппаратному окружению и физическим носителям; методы и средства хранения ключевой информации; защита программ от изучения; защита от разрушающих программных воздействий; защита от изменения и контроль целостности; системные вопросы защиты программ и данных; программно-аппаратные средства обеспечения информационной безопасности в типовых ОС, СУБД, вычислительных сетях.



100

ОПД.Ф.05

Технические средства и методы защиты информации

Виды, источники и носители защищаемой информации; демаскирующие признаки объектов наблюдения и сигналов; опасные сигналы и их источники; побочные электромагнитные излучения и наводки; структура, классификация и основные характеристики технических каналов утечки информации; классификация технической разведки; возможности видов технической разведки; концепция и методы инженерно-технической защиты информации; методы и средства инженерной защиты и технической охраны объектов; скрытие объектов наблюдения; скрытие речевой информации в каналах связи; энергетическое скрытие акустических информативных сигналов; обнаружение и локализация закладных устройств, подавление их сигналов; подавление опасных сигналов акустоэлектрических преобразователей; экранирование и компенсация информативных полей; подавление информативных сигналов в цепях заземления и электропитания; подавление опасных сигналов; характеристика государственной системы противодействия технической разведке; нормативные документы по противодействию технической разведке; виды контроля эффективности защиты информации; основные положения методологии инженерно-технической защиты информации; методы расчета и инструментального контроля показателей защиты информации.




100

ОПД.Ф.06

Организационно-правовое обеспечение информационной безопасности

Анализ и оценка угроз информационной безопасности объекта; оценка ущерба; средства и методы физической защиты объектов; служба безопасности объекта; организация и обеспечение режима секретности; организация пропускного и внутриобъектового режима; защита информации в экстремальных ситуациях; информационная безопасность объекта при осуществлении международного сотрудничества.

Законодательство РФ в области информационной безопасности; виды защищаемой информации; система защиты государственной тайны; правовой режим защиты государственной тайны; лицензирование и сертификация в области защиты информации; правовые основы защиты информации с использованием технических средств; защита интеллектуальной собственности; основы международного законодательства в области защиты информации.


100

ОПД.Ф.07

Аппаратные средства вычислительной техники

Элементы и узлы ЭВМ; структура центрального процессора; организация и структура памяти; системы прерывания; системы ввода-вывода; периферийные устройства; микропроцессорная техника; обобщенная структура микропроцессора; перспективные микропроцессоры; ПЭВМ, рабочие станции и серверы: системная магистраль, буферизация шин, управление системной магистралью, подключение, дополнительных и интерфейсных схем; мини- и микро- ЭВМ; универсальные и специализированные ЭВМ высокой производительности; архитектура современных ЭВМ; архитектура, ориентированная на ПО; объектно-ориентированная архитектура.



150

ОПД.Ф.08

Средства и методы программирования

Основные понятия: трансляторы; ассемблеры; компиляторы; интерпретаторы; загрузчики; макроязыки; макропроцессоры.

Язык ассемблера ПЭВМ: способы адресации; псевдооператоры; макроопределения; этапы разработки программ на языке ассемблера; средства трассировки и отладки программ.

Языки программирования высокого уровня: общие принципы построения и использования современных языков программирования высокого уровня; средства описания данных; средства описания действий; абстрактные типы данных; обработка файлов; обработка исключений; современные интегрированные среды разработки программ; графический интерфейс пользователя; отладчики.

Технология программирования: оценка качества программного обеспечения; общие принципы и средства разработки требований, внешнего проектирования, проектирование архитектуры и структуры, проектирование логики, тестирования и отладки, документирования и сопровождения программного обеспечения с учетом повышенных требований к надежности программ и их защищенности от несанкционированного доступа; основные структуры программирования: итерация, ветвление, повторение; процедуры и подпрограммы; процедурное и объектно-ориентированное программирование; модульное программирование; стандарты на разработку прикладного программного обеспечения.

Структуры данных; основные алгоритмы сортировки и поиска.



250

ФТД.01


Военная подготовка

450

Всего часов теоретического обучения - 9180.

Практики - не менее 12 недель.
5. СРОКИ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 075600 - “ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ”.
5.1 Срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации при очной форме обучения составляет 286 недель, в том числе:


  1. теоретическое обучение - 170 недель;

  2. экзаменационные сессии - не менее 38 недель;

  3. практики - не менее 12 недель;

  4. итоговая государственная аттестация, включая подготовку и защиту выпускной квалификационной работы - не менее 16 недель;

  5. каникулы (включая последипломный отпуск) - не менее 40 недель.




  1. Для лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, изменение сроков освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации для случая сочетания различных форм обучения не предусмотрено.

5.3 Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.


5.4 Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.

Реальный объем аудиторных занятий может зависеть от возможности вуза по учебно-методическому, материально-техническому и кадровому обеспечению.


5.5 Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7 - 10 недель, в том числе не менее 2-х недель в зимний период.
6. ТРЕБОВАНИЯ К РАЗРАБОТКЕ И УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 075600 - “ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ”.
6.1 Требования к разработке основной образовательной программы подготовки специалиста по защите информации.
6.1.1 Высшее учебное заведение самостоятельно разрабатывает и утверждает основную образовательную программу вуза для подготовки специалиста по защите информации на основе настоящего государственного образовательного стандарта и примерной основной образовательной программы.

Дисциплины по выбору студента являются обязательными, а факультативные дисциплины, предусматриваемые учебным планом высшего учебного заведения, не являются обязательными для изучения студентом.

Курсовые работы (проекты) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине и выполняются в пределах часов, отводимых на ее изучение.

По всем дисциплинам и практикам, включенным в учебный план высшего учебного заведения, должна выставляться итоговая оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно или зачтено, не зачтено).



Специализации являются частями специальности, в рамках которой они создаются, и предполагают получение более углубленных профессиональных знаний, умений и навыков в различных областях деятельности по профилю данной специальности.

  1. При разработке основной образовательной программы высшее учебное заведение имеет право:

  1. изменять объем часов, отводимых на освоение учебного материала для циклов дисциплин и дисциплин, входящих в цикл, в пределах 10 %;

  2. формировать цикл гуманитарных и социально-экономических дисциплин, который должен включать из 11 базовых дисциплин, приведенных в настоящем государственном образовательном стандарте, в качестве обязательных следующие 4 дисциплины: “Иностранный язык” (в объеме не менее 340 часов); “Физическая культура” (в объеме не менее 408 часов); “Отечественная история”, “Философия”. Остальные базовые дисциплины могут реализовываться по усмотрению вуза. При этом возможно их объединение в междисциплинарные курсы при сохранении обязательного минимума содержания. Если дисциплины являются частью общепрофессиональной или специальной подготовки (для гуманитарных и социально-экономических направлений подготовки и специальностей), то выделенные на их изучение часы могут перераспределятся в рамках цикла ГСЭ;

  3. осуществлять преподавание гуманитарных и социально-экономических дисциплин в форме авторских лекционных курсов и разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий и семинаров по программам, разработанным в самом вузе и учитывающим региональную, национально-этническую, профессиональную специфику, а также научно-исследовательские предпочтения преподавателей, обеспечивающих квалифицированное освещение тематики дисциплин цикла;

  4. устанавливать необходимую глубину преподавания отдельных разделов дисциплин, входящих в циклы гуманитарных и социально-экономических, математических и естественнонаучных дисциплин, в соответствии с профилем цикла дисциплин специализации;

  5. в каждом блоке дисциплин использовать часы национально-регионального (вузовского) компонента для образования новых дисциплин этого блока и/или усиления дисциплин федерального компонента;

  6. определять по согласованию с УМО в установленном порядке наименование специализаций, наименований дисциплин специализаций, их объем и содержание, а также форму контроля их освоения студентами;

  7. реализовывать основную образовательную программу подготовки специалиста по защите информации в сокращенные сроки для студентов высшего учебного заведения, имеющих среднее профессиональное образование соответствующего профиля или высшее профессиональное образование. Сокращение сроков проводится на основе аттестации имеющихся знаний, умений и навыков студентов, полученных на предыдущих этапах профессионального образования. При этом продолжительность обучения должна составлять не менее 3-х лет. Обучение в сокращенные сроки допускается также для лиц, уровень образования или способности которых являются для этого достаточным основанием;

  8. устанавливать дополнительные практики в пределах срока освоения основной образовательной программы, не предусмотренные настоящим государственным образовательным стандартом.




  1. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса.

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин, и систематически занимающимися научной и/ или научно-методической деятельностью. Преподаватели дисциплин в области методов и средств обеспечения информационной безопасности и дисциплин специализации, как правило, должны иметь ученую степень (звание) и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере. Доля преподавателей, имеющих ученую степень (звание) и реализующих цикл общепрофессиональных дисциплин и дисциплин специализации, должна составлять не менее 60%, а по остальным дисциплинам - не менее 50% от общего числа преподавателей.


6.3 Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса.
Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием методических пособий и рекомендаций по всем дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, курсовому и дипломному проектированию, практикам, а также наглядными пособиями, мультимедийными и аудио-видеоматериалами.

Лабораторными практикумами должны быть обеспечены следующие дисциплины: физика; информатика; криптографические методы и средства защиты информации; программно-аппаратные средства обеспечения ИБ; технические методы и средства обеспечения ИБ; теория электрических цепей; электродинамика и распространение радиоволн; теория электрической связи; электроника и схемотехника; аппаратные средства вычислительной техники; метрология и электрорадиоизмерения в телекоммуникационных системах, а также основные дисциплины специализации. Лабораторная база высшего учебного заведения должна быть оснащена современными стендами и оборудованием.

Практические и семинарские занятия должны быть предусмотрены по дисциплинам в соответствии с примерным учебным планом по специальности 075600 - “Информационная безопасность телекоммуникационных систем”.

Студенту должна быть обеспечена возможность выхода во всемирную глобальную сеть Internet и работа в ней в соответствии с требованиями основной образовательной программы.

Компьютерные классы должны быть оснащены современной вычислительной техникой.

Библиотечный фонд вуза должен быть укомплектован учебниками, учебными пособиями, монографиями, учебно-методической документацией, руководствами к лабораторным работам и соответствующими задачниками, включая литературу для выполнения курсовых, дипломных и научно-исследовательских работ. В библиотечном фонде должны быть современные научно-технические и реферативные журналы в области “Информационная безопасность” и “Телекоммуникации” в печатной или электронной форме. Обеспеченность учебной литературой по дисциплинам федерального компонента должна составлять не менее 0.5 экземпляра на одного студента.


6.4 Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса.
Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки дипломированного специалиста, должно располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, предусмотренных примерным учебным планом и научно-исследовательской работой студентов.


  1. Требования к организации практик.

Практика студента является средством связи теоретического обучения с практической деятельностью, обеспечивающим прикладную направленность и специализацию обучения.

Содержание практики определяется выпускающими кафедрами с учетом интересов и возможностей подразделения, в котором она проводится, и регламентируется программами по ее видам. Программы практик утверждаются вузом на основе примерных программ практик, рекомендуемых УМО по образованию в области информационной безопасности.


  1. Целью производственной практики является: закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами при изучении дисциплин общепрофессионального цикла и дисциплин специализации, приобретение и развитие необходимых практических умений и навыков в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника (п. 7.1); изучение обязанностей должностных лиц предприятия, обеспечивающих решение проблем информационной безопасности телекоммуникационных систем; формирования общего представления об информационной безопасности телекоммуникационных систем, методов и средств ее обеспечения; изучение источников информации и системы оценок эффективности применяемых мер информационной безопасности. Место проведения практики: профильные организации, учреждения и предприятия, а в качестве исключения – кафедры и научные подразделения вуза.

6.5.2 Целью преддипломной практики является: подготовка студента к решению задач, связанных с информационной безопасностью телекоммуникационных систем, и к выполнению выпускной квалификационной работы. Место проведения практики: профильные предприятия, научно-исследовательские организации и учреждения, обладающие кадровым и научно-техническим потенциалом, необходимым для подготовки студентом выпускной квалификационной работы.

  1. Аттестация по итогам практики проводится на основании оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики. По итогам аттестации выставляется оценка.


7. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 075600 - “ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ”.
7.1 Требования к профессиональной подготовленности специалиста.
Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанные в п.1.3 настоящего государственного образовательного стандарта.

Специалист по защите информации должен уметь:



  1. решать типовые задачи линейной алгебры, дифференциального и интегрального исчисления, а также теории функций комплексного переменного;

  2. исследовать простейшие геометрические объекты по их уравнениям в различных системах координат;

  3. применять стандартные методы и модели к решению типовых теорико-вероятностных задач и стандартных задач математической статистики;

  4. определять погрешности вычислений и применять численные методы для решения практических задач с использованием стандартных пакетов;

  5. применять на практике знание основных законов общей физики и оценивать численные порядки величин, характерных для различных разделов естествознания;

  6. работать на современных ПЭВМ на уровне пользователя и использовать современные средства разработки программного обеспечения;

  7. анализировать и оценивать степень экологической опасности антропогенного воздействия на окружающую природную среду;

  8. использовать методы дискретной математики при решении практических задач;

  9. оценивать скорость передачи информации и пропускную способность каналов передачи информации при отсутствии и наличии помех, а также применять знания о кодах, корректирующие ошибки;

  10. применять системный подход к обеспечению информационной безопасности телекоммуникационных систем;

  11. разрабатывать модели информационной безопасности телекоммуникационных систем, использовать стандартные криптографические алгоритмы и протоколы;

  12. использовать типовые методы криптографического анализа;

  13. практически решать задачи защиты программ и данных;

  14. определять параметры сигналов утечки информации по техническим каналам, организовывать и проводить мероприятия технического контроля;

  15. использовать правовые акты в области информационной безопасности;

  16. использовать знания о структуре и особенностях построения современных ЭВМ, микропроцессоров и операционных систем при разработке прикладных программ;

  17. реализовывать основные структуры данных и основные алгоритмы сортировки и поиска на языках программирования высокого уровня;

  18. анализировать основные механизмы, реализованные в современных операционных системах;

  19. использовать современные пакеты прикладных программ для решения типовых задач, связанных с анализом и синтезом элементов защищенных телекоммуникационных систем;

  20. использовать методы теории массового обслуживания для анализа эффективности телекоммуникационных систем;

  21. использовать методы планирования и оптимизации экспериментов с моделями с помощью ПЭВМ;

  22. рассчитывать и экспериментально анализировать параметры основных видов электрических цепей;

  23. решать волновые уравнения и простейшие краевые задачи;

  24. рассчитывать параметры электродинамических направляющих систем, решать дисперсионные уравнения;

  25. проводить анализ помехоустойчивости, эффективности и оптимальности построения защищенных телекоммуникационных систем;

  26. осуществлять рациональный выбор соответствующих электронных и полупроводниковых приборов при разработке радиоэлектронной аппаратуры и оконечных устройств телекоммуникационных систем;

  27. работать с чертежами и схемами в соответствии с требованиями государственных стандартов;

  28. проводить измерения параметров элементов радиотехнических цепей и сигналов, оценивать погрешности измерений;

  29. применять методики управления деятельностью коллектива при решении практических задач;

  30. создавать оптимальное (нормативное) состояние среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

  31. оценивать технические возможности и вырабатывать рекомендации по построению систем и сетей передачи информации общего и специального назначения;

  32. рассчитывать характеристики и выбирать элементы типовых оконечных устройств, устройств синхронизации и преобразования сигналов телекоммуникационных систем.


7.2 Требования к итоговой государственной аттестации специалиста.


  1. Итоговая государственная аттестация специалиста по защите информации включает выпускную квалификационную работу (дипломная работа или дипломный проект) и междисциплинарный государственный экзамен по специальности. Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения теоретической и практической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных настоящим государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в аспирантуре.

7.2.2 Выпускная квалификационная работа специалиста по защите информации (дипломная работа или дипломный проект) имеет целью систематизировать и углубить знания, совершенствовать навыки и умения выпускника в решении сложных комплексных научно-технических задач с элементами научного исследования, а также проявить степень профессиональной подготовленности выпускника, ее соответствие данному образовательному стандарту. Дипломная работа представляет собой теоретическое или экспериментальное исследование одной из актуальных задач по специальности (специализации). Результаты работы оформляются в виде текста с приложением графиков, таблиц, чертежей, карт, схем. Дипломный проект представляет собой решение конкретной практической задачи, имеющей прикладной характер, или инженерную проработку проблемы с проведением проектно-конструкторских расчетов и разработок, теоретических и экспериментальных исследований. Он оформляется в виде чертежей, расчетно-графических и иных материалов, моделей и пояснительной записки к ним.

Конкретные требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы определяются вузом на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, государственного образовательного стандарта по специальности 075600 - “Информационная безопасность телекоммуникационных систем” и методических рекомендаций УМО по образованию в области информационной безопасности.

7.2.3 Междисциплинарный государственный экзамен по специальности имеет целью определение степени соответствия уровня подготовленности выпускников требованиям данного образовательного стандарта. При этом проверяются как теоретические знания, так и практические навыки выпускника.

Порядок проведения и программа государственного экзамена по специальности 075600 - “Информационная безопасность телекоммуникационных систем” определяются вузом на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, утвержденного Минобразованием России, государственного образовательно-го стандарта по специальности 075600 - “Информационная безопасность телекоммуникационных систем” и методических рекомендаций и соответствующей примерной программы, разработанных УМО по образованию в области информационной безопасности.


СОСТАВИТЕЛИ:
Учебно-методическое объединение по образованию в области информационной безопасности.
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования одобрен на заседании Учебно-методического совета по специальности 075600 (201800) (протокол № 2 от 9.12.1999 г).
Председатель совета УМО Б.А. Погорелов
Заместитель председателя совета УМО Е.Б. Белов
Председатель УМС М.В. Гаранин
СОГЛАСОВАНО:
Управление образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования.
Начальник управления Г.К. Шестаков

Заместитель начальника управления В.С. Сенашенко

Советник С.П. Крекотень
СОГЛАСОВАНО:
Заместитель Директора ФСБ России

Е.Б. Соловьёв

“___” __________ 2000 г.
Заместитель Генерального директора ФАПСИ

при Президенте Российской Федерации


“___” __________ 2000 г.
Первый заместитель

Председателя Гостехкомиссии России



В.С.Соколов

“___” __________ 2000 г.

Похожие:

Заместитель Министра образования iconЗаместитель министра образования

Заместитель Министра образования iconЗаместитель Министра образования

Заместитель Министра образования iconЗаместитель Министра образования

Заместитель Министра образования iconЗаместитель Министра образования

Заместитель Министра образования iconЗаместитель министра образования

Заместитель Министра образования iconЗаместитель министра образования

Заместитель Министра образования iconЗаместитель Министра образования

Заместитель Министра образования iconЗаместитель Министра образования
Основная образовательная подготовка магистра состоит из программы подготовки бакалавра по соответствующему направления
Заместитель Министра образования iconЗаместитель Министра

Заместитель Министра образования iconЗаместитель Министра

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com