Российская федерация



Скачать 82,55 Kb.
Дата19.05.2015
Размер82,55 Kb.
ТипРабочая учебная программа



РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИНСТИТУТ ФИНАНСОВ УПРАВЛЕНИЯ И БИЗНЕСА

КАФЕДРА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ




Т.О. Потекина
ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК:

(Английский язык)

Учебно-методический комплекс

Рабочая учебная программа

Факультативный курс

для студентов II курса заочной формы обучения

специальности 080507.65 «Менеджмент организации»

Международного института финансов, управления и бизнеса


Издательство

Тюменского государственного университета

2011

Т.О. Потекина. Деловой английский язык: Учебно-методический комплекс (Рабочая учебная программа. Факультативный курс) для студентов II курса заочной формы обучения специальности «Менеджмент организации». Международного института финансов, управления и бизнеса. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2011, 10 стр.

Рабочая учебная программа для факультативного курса по деловому английскому языку включает в себя: пояснительную записку, требования ГОС, цели и задачи курса, формы работы, формы контроля, перечень разговорных тем, перечень грамматических тем, требования к зачету, примерный перечень тем для зачета, требования к составлению проекта, самостоятельную работу студентов, список литературы.

Рабочая учебная программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Английский язык [электронный ресурс]/Режим доступа: http://www.umk.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией Международного института финансов, управления и бизнеса. Одобрено Учебно-методической секцией Ученого совета Тюменского государственного университета.


Ответственный редактор: Н.В. Вожигова ст. преп.

РЕЦЕНЗЕНТЫ:


© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2011

© Т.О. Потекина, 2011

Пояснительная записка.



Целевая группа: студенты II курса специальности «Менеджмент организации»
Объем: 75 часов, из них 4 часа практических занятий с преподавателем и 71 час самостоятельной работы студентов.
Целевой уровень: Pre-Intermediate


Требования ГОС к содержанию курса

Основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая). Способы словообразования; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи; основные особенности научного стиля; культура и традиции стран изучаемого языка, правила речевого этикета; говорение; диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения; основы публичной речи (устное сообщение, доклад, презентация); аудирование; понимание диалогической и монологической речи в сфере бытовой и профессиональной коммуникации; чтение; виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности; письмо; виды речевых произведений: аннотация, реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, деловое письмо, биография.


Цели и задачи курса

Развитие у студентов навыков и умений иноязычного общения (диалогическое и монологическое высказывания); владение всеми видами чтения оригинальной литературы разных функциональных стилей и жанров; умение вести деловую переписку; развитие умений реферирования и аннотирования иноязычной литературы по специальности; развитие навыков выступления с презентацией по изучаемым темам.



В результате изучения курса студент должен:


  • в целом и в деталях понимать звучащую речь в сфере повседневного и делового общения;

  • понять аутентичный текст и суметь извлечь из него нужную информацию;

  • поддерживать коммуникацию в сфере устной речи (отвечать на вопросы, задавать вопросы, высказывать свое отношение к обсуждаемой проблеме и т.д.);

  • выступить с презентацией по изученным темам;

  • реализовывать на письме коммуникативные намерения (установление деловых контактов, запрос сведений, данных; информирование и др.)

  • составлять план, тезисы сообщения, доклада;




  • написать материалы в соответствии с указанными сферами и ситуациями общения;

  • иметь представление о применении системы менеджмента качества в экономической системе зарубежных стран и нашей стране.



Формы работы:


  • аудиторная: практические занятия с преподавателем по базовым учебникам дополняются демонстрацией ситуаций общения при помощи аудио- и видеозаписей. Широко используемые аутентичные материалы позволяют максимально приблизить обучающихся к естественной англоязычной среде.

  • внеаудиторная: для закрепления практического материала предусмотрена внеаудиторная работа студентов в виде выполнения грамматических и лексических упражнений,

дополнительного чтения тематических текстов и газетных статей, составления учебных проектов по темам, предусмотренным курсом обучения.

Формы контроля:
Итоговой формой контроля знаний студента является зачет (IV семестр)

Тематический план курса






Тема

Кол-во часов семинарских занятий

Самост-я работа студентов

1.

Бизнес-коммуникации

2

35

2.

Межкультурные различия в менеджменте

2

36

Итого:

4 часа

71 час


Содержание программы по темам:



Тема 1. Бизнес-коммуникации Телефон, факс, электронная почта, курьерская служба, деловая переписка. Телефон: фразы, используемые при телефонных переговорах, прием сообщений. Факс: устройство факса, передача сообщений по электронной почте. Корреспонденция: структура делового письма; типы писем: запросы, ответы на запросы, прайс-листы, поздравления, благодарности, заявки, заказы, жалобы и правила их составления. Компьютер: оборудование, программное обеспечение, Интернет.

Тема 2. Межкультурные различия в менеджменте Основные логические модели, согласно которым бизнесмены, работающие на международных рынках, могут успешно общаться с представителями различных культур, обходя те острые углы, которые часто становятся камнем преткновения при проведении переговоров и заключении выгодных сделок.
Перечень грамматического материала
IV семестр

Развитие грамматических навыков использования в речи грамматических форм и конструкций, характерных для устных сообщений по соответствующей тематике:

1) структурные типы предложения: вопросительное, повествовательное, побудительное; простое, сложносочиненное, сложноподчиненное. Порядок слов в главном и придаточном предложении; место придаточного предложения относительно главного; подчинение при помощи союзов и союзных слов; бессоюзное подчинение. Прямая и косвенная речь.

2) грамматические формы и конструкции, обозначающие:

- субъект действия: существительное в единственном, множественном числе с детерминативом (артикль, указательное/притяжательное местоимение, существительное в притяжательном падеже, числительное, Complex Subject)


  • действие/процесс/состояние: глаголы в Simple, Continuous, Perfect, Active/Passive, going to для выражения будущего

  • объект действия: Complex Object


Требования к зачету по деловому английскому языку


  1. Ознакомиться с содержанием материалов на иностранном языке (текст на профессиональную тему объемом 10000-10200 печатных знаков), написать тезисы сообщения на эту тему (в объеме 1000 печ. зн.), сделать краткое сообщение по составленным тезисам. Время подготовки - 45 мин.

  2. Принять участие в беседе с преподавателем на профессиональную тему на иностранном языке полемического характера продолжительностью 5 мин.

  3. Написать деловое письмо на иностранном языке (в объеме 1000 печ. зн.), выразив в нем несколько указанных коммуникативных намерений по отношению к конкретному адресату; время написания – 15 мин.


Перечень тем для устной беседы на зачете:


  1. Опишите структуру типичной коммерческой компании. Назовите основные отделы и опишите их функции.

  2. Опишите деятельность любой реальной или вымышленной компании: когда она была организована, как строится работа с персоналом. Дайте статистические данные об успехах или спадах в производстве, в доходах. Открытие филиалов. Спонсирование каких-либо общественных мероприятий.

  3. Опишите структуру делового письма. Напишите деловое письмо-запрос.

  4. Понятие окружающей среды. Опишите бизнес-среду и производственную среду. Их влияние на производственный процесс.

  5. Управление человеческими ресурсами. Расскажите о SWOT -анализе как о средстве решения проблем.

  6. Назовите основные виды документации, используемой в системе менеджмента качества. Важность и необходимость документированных процедур. Где возможно их использование?



Самостоятельная работа студентов
В качестве самостоятельной работы студенты выполняют проекты по предложенной или произвольно выбранной теме.
Требования к составлению проекта.

Проект оформляется студентом на листах формата А4 в печатном варианте и содержит следующие обязательные пункты: оглавление, перечень новых лексических единиц по данной теме, список используемой литературы. Проект должен включать в себя иллюстрации, таблицы, графики, схемы. Объём на одного студента 10 – 15 листов.


Примерные темы для проектов:

  1. История компании

  2. Структура компании

  3. Управление компанией Мотивация персонала

  4. SWOT анализ

  5. Влияние бизнес-среды и производственной среды на производственный процесс

  6. Эффективное управление человеческими ресурсами

10. Особенности командной работы для решения задач управления качеством

Студенты защищают свои проекты устно, с применением всех приемов презентации, в том числе средств мультимедиа.


Основная литература

  1. Агабекян И.П. Английский для менеджеров : учеб. пособие для студ. вузов / 5-е изд., доп. и перераб. Ростов-на-Дону : Феникс, 2005.

  2. Вusiness English for students of economics = Деловой английский для студентов экономистов: Учебное пособие/ Б.И. Герасимов, О.А. Гливенкова, Н.А. Гунина. М.: Форум, 2008.

  3. Мarket Leader: Intermediate Business English: Course Book/ D. Cotton, D. Falvey, S. Kent. - 12th. ed. - Harlow: Pearson: Longman, 2011. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM).



Дополнительная литература

  1. Frost А. English for Legal Professionals. Oxford : Oxford University Press, 2009. 1 интеракт. компьютер. диск (MultiROM).

  2. Grussendorf М. English for Presentations. Oxford : Oxford University Press, 2008. 1 интеракт. компьютер. диск (MultiROM).

  3. Market Leader: Pre-Intermediate Business English: Course book / D. Cotton, D. Falvey, S. Kent. London: Longman, 2006.

  4. Английский язык для экономических специальностей: учебник / Л.Л. Андреева [и др.]. М.: Дашков и К, Академцентр, 2011.

  5. Грамматика английского языка: Учебно-методическое пособие/ В.А. Вельчинская. М.: Флинта: Наука, 2009.


Похожие:

Российская федерация iconРоссийская Федерация

Российская федерация iconРоссийская федерация

Российская федерация iconРоссийская федерация

Российская федерация iconРоссийская федерация

Российская федерация iconРоссийская федерация федеральный закон

Российская федерация iconРоссийская федерация федеральный закон

Российская федерация iconРоссийская федерация федеральный закон

Российская федерация iconРоссийская Федерация Калининградская область

Российская федерация iconРоссийская федерация федеральный закон

Российская федерация iconНачало радикальных перемен в стране (российская федерация в 1992 – конец 20 века)

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com