Методические указания к выполнению контрольной работы



Дата01.06.2015
Размер90,1 Kb.
ТипМетодические указания

МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет»
Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет» в г. Твери
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин

Н.Н. Зименкова
ФИЛОСОФия
Методические указания к выполнению контрольной работы

Направление подготовки 080100 «Экономика»


Профиль подготовки – Экономика предприятий и организаций

Отраслевая специализация – здравоохранение, жилищно-коммунальное хозяйство, транспорт, туризм и гостинично-ресторанный бизнес

Квалификация – бакалавр

Заочная форма обучения



Тверь

2012

1.Тематика контрольных работ




  1. Мировоззрение. Его сущность, структура и роль в обществе.

  2. Сравнительный анализ мифологии, религии и философии как исторически определённых типов мировоззрения.

  3. Предмет, проблемы и функции философии.

  4. Античная философия. Проблема первоосновы мира.

  5. Философское учение Сократа.

  6. Сравнительный анализ онтологических концепций Платона и Аристотеля.

  7. Эллинистическая философия. Основные школы и идеи.

  8. Теоцентризм философии средних веков.

  9. Оппозиция номинализма и реализма в средневековой философии.

  10. Два типа ортодоксальной философии: Августин Блаженный и Фома Аквинский.

  11. Взаимоотношения Бога, человека и общества в средневековой философии.

  12. Пантеизм как характерная черта натурфилософии эпохи Возрождения.

  13. Искусство, религия, философия в эпоху Возрождения.

  14. Утопии эпохи Возрождения.

  15. Становление научного метода познания в философии Нового времени.

  16. Спиноза о природе и человеке.

  17. Философские концепции Д. Беркли и Д. Юма.

  18. Нравственное учение И. Канта.

  19. Г. Гегель и его вклад в развитие философской мысли.

  20. Философия истории Г. Гегеля.

  21. Л. Фейербах: критика религии.

  22. Проблемы отчуждения в философии марксизма.

  23. Судьба России в споре славянофилов и западников.

  24. Философия русского космизма, его религиозные и естественнонаучные варианты.

  25. Основные понятия феноменологии Гуссерля.

  26. Ф. Ницше и его концепция сверхчеловека.

  27. Понимание религии Фрейдом.

  28. Архетипы К. Юнга и их классификация.

  29. Характер. Типология характера по Э. Фромму.

  30. Философское понимание движения.

  31. Взаимосвязь естественно-научного и философского понимания природы.

  32. О. Конт и Г. Спенсер о сущности общества и стадиях его раз­вития.

  33. Идеи «общественного договора» и их роль в развитии соци­ально - философских представлений о сущности общества.

  34. П. Сорокин и его школа о роли социального взаимодействия в объяснении общественных явлений.

  35. Сравнительный анализ понимания сущности человека в различных философских концепциях.

  36. Жизнь и смерть в духовном опыте человечества: философия о смерти и бессмертии человека.

  37. Проблема смысла жизни в философских концепциях XX-ого века.

  38. Деятельность как форма воспитания и развития человека: возможности и ограничения.

  39. Соотношение личностных, групповых и общечеловеческих ценностей.

  40. Регуляция деятельности человека: нормы, идеалы, ценности.

  41. Проблемы современной аксиологии.

  42. Роль ценностей в осмыслении культуры.

  43. Проблема многообразия трактовок понятия «ценность».

  44. Философское понимание ценностей культуры.

  45. Праксиология социализации личности.

  46. Философия истории: предмет, основные проблемы.

  47. Глобализация социальных и экономических процессов.

  48. Столкновение цивилизаций и культур или конфликты интересов.

  49. Основные источники и формы конфликтов в современном мире.

  50. Философские проблемы глобализации.



Рекомендации по написанию контрольной работы
1. Общие положения

Контрольная работа представляет собой самостоятельную письменную работу, целью которой является более глубокое усвоение учебного материала, предусмотренного программой учебной дисциплины «Философия».

Выполнение контрольной работы прививает навыки самостоятельной исследовательской работы: целенаправленное изучение специальной литературы, оперирование основными понятиями науки. Написание контрольной работы на заочной форме обучения является обязательным при изучении дисциплины и предусмотрено учебным планом. Ее результат влияет на оценку знаний студента.

2. Структура работы:

Введение, в котором необходимо: отразить суть проблемы; обосновать актуальность и значимость темы; раскрыть цели и задачи работы; показать логику и последовательность изложения рассматриваемых вопросов.

План работы. Каждый пункт плана представляет собой вполне самостоятельную часть целостной работы и раскрывается в отдельном разделе.

Основное содержание контрольной работы. Изложение каждого раздела следует начинать, обязательно указав его название. Завершать рассмотрение вопроса следует выводами, которые обобщают изложенное и позволяют сделать логический переход к следующему вопросу. В работе могут быть использованы таблицы, диаграммы, схемы.

Заключение. В нем делаются краткие выводы по всей работе. Следует стремиться к тому, чтобы по заключению можно было представить всю работу и оценить ее значимость.

Библиографический список.
3. Порядок выполнения работы

В целях успешного выполнения контрольной работы рекомендуется соблюдение следующего порядка ее выполнения.



3.1. Выбор темы

Тему работы студент выбирает самостоятельно из предлагаемого перечня. Номер работы должен совпадать с последней цифрой шифра зачетной книжки студента. При необходимости студенты могут получить консультацию преподавателя, в соответствии с расписанием его занятий, которое можно получить на соответствующей кафедре.



3.2. Подбор литературы

Контрольная работа носит реферативный характер, поэтому она должна быть результатом изучения рекомендованной литературы. При чтении ее необходимо делать выписки, записи с указанием источника. Недопустимо механическое переписывание материала. Выполнение работы должно стать результатом осмысления студентом данной темы, нести элемент творчества.



Предъявление контрольной работы

Работа должна быть представлена на проверку до начала экзаменационной сессии. После чего она возвращается студенту с оценкой и замечаниями преподавателя.

При положительной оценке работы студенту необходимо пройти собеседование по теме контрольной работы, при защите необходимо иметь при себе работу и рецензию.

В случае отрицательной оценки контрольная работа должна быть переработана. Студент, не получивший положительной оценки за контрольную работу, к экзамену не допускается.




Учебно-методическое обеспечение



Основная литература

  1. Канке, В.А. Философия: учебник для вузов / В.А. Канке. – М.: ЛОГОС, 2008.

  2. Философия: учебник для вузов / В.Н. Лавриненко [и др.]; под ред. В.Н. Лавриненко. – М.: ЮРИСТЪ, 2011.

  3. Философия: Учебник для высших учебных заведений. – Ростов н/Д.: «Феникс», 2001.

  4. Реале, Д. Западная философия от истоков до наших дней: В 5 т. / Д. Реале, Д. Атисери. – М.: 1994.

  5. Гриненко, Н.В. История философии: 2 изд., испр. и доп. / Н. В. Гриненко. – М.: Высшее образование, 2010.


Дополнительная литература

  1. Алексеев, П.В. Философия: учебник для вузов / П.В.  Алексеев, А.В. Панин. – М.: 2001.

  2. Блинников, Л.В. Великие философы: словарь-справочник / Л.В. Блинников. – М.: 1999.

  3. Грядовой, Д.И. Философия: структурный курс основ философии / Д.И. Грядовой. – М.: 1999.

  4. Ильин, В.В. Философия: учебник для вузов / В.В. Ильин. – М.: 1999.

  5. Канке, В.А. Философия науки. Краткий энциклопедический словарь. Издательство: Омега – Л. – 2009.

  6. Кармин, А.С., Философия: учебник / А.С.  Кармин, Г.Г. Бернацкий. – СПб.: 2001.

  7. Радугин, А.А. Философия. Курс лекций / А.А. Радугин. – М.: ВЛАДОС, 2007.

  8. Спиркин, А.Г. Философия: учебник / А.Г. Спиркин. – М.: Юрайт, 2011.

  9. Философия: текст лекций для студентов: В 2 т. / Е.А. Гусева [и др.]; под. ред. Е.А. Гусевой. – СПб.: 2007.

  10. Хрусталев, Ю.М. Философия: учебник для студ. высш. учеб. заведений / Ю.М.Хрусталёв. - М.: Издательский центр «Академия», 2011.


Дополнительная рекомендуемая литература

  1. Волков, Ю.Г. Человек: энциклопедический словарь / Ю.Г. Волков, В.С. Поликарпов. – М.:. 2000.

  2. Канке, В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги XX столетия: учебное пособие для вузов / В.А. Канке. – М.: 2000.

  3. Мудрость тысячелетий: энциклопедия / Сост. В. Балязин. – М.: 2001.

  4. Скирбек, Г. История философии / Г.  Скирбек, Н. Гилье. – М.: 2000.

  5. Философский энциклопедический словарь. – М.: ИНФРА-М, 2006.

  6. Ясперс, К. Всемирная история философии / К. Ясперс. Пер. К.В. Лощевского. – СПб.: 2000.



ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ


  1. Основные черты античной философии.

  2. Философия Милетской школы.

  3. Школа и учение Пифагора. Проблема пифагорейской философии.

  4. Античная атомистика.

  5. Учение элеатов.

  6. Философия Гераклита.

  7. Софисты, их роль и место в философии.

  8. Сократ, его жизнь и творчество.

  9. Онтология Платона. Учение об идеях.

  10. Общественно-политические и антропологические воззрения Платона.

  11. Онтология Аристотеля и проблема перводвигателя мироздания.

  12. Учение Аристотеля о душе.

  13. Философские учения стоиков и киников.

  14. Философская доктрина Эпикура и его последователей.

  15. Философская система неоплатонизма.

  16. Патристика. Общая характеристика.

  17. Августин Блаженный. Жизнь и творчество.

  18. Общая характеристика средневековой философии. Проблема универсалий.

  19. Жизнь и творчество Фомы Аквинского.

  20. Возрождение. Главные идеи и последующее влияние.

  21. Основные черты философии Нового времени.

  22. Философия Френсиса Бэкона.

  23. Учение Рене Декарта.

  24. Философская доктрина Дж. Беркли.

  25. Основные цели Просвещения и его значение для современности.

  26. Жизнь и творчество И. Канта.

  27. Теория познания И. Канта.

  28. Система и метод Г.В.Ф. Гегеля.

  29. Философия истории Г.В.Ф. Гегеля.

  30. Учение А. Шопенгауэра.

  31. Основные компоненты философии Ф. Ницше.

  32. Понимание бытия в античной философии.

  33. Понимание бытия в философии Нового времени.

  34. Сущность философской проблемы бытия.

  35. Бытие, сущее и универсум как наиболее общие философские катего­рии.

  36. Познание, его формы и структуры.

  37. Русская философия в контексте мировой философской мысли.

  38. Проблема Запада-Востока-России в науке и философии.

  39. Существование, бытие, человек и его свобода, сознание в экзистенциализме (К. Ясперс, Ж.-П. Сартр). Психоанализ (З. Фрейд, К.Г Юнг, Э. Фромм).

  40. Кризис традиционной формы философского знания в середине XIX века. Социокультурные основания мировоззренческого плюрализма.

  41. Сущность религии.

  42. Структура и функции религии.

  43. Понятие субстанции, материи, времени, пространства, движения, развития.

  44. Понятие диалектики, закона.

  45. Основные принципы диалектики.

  46. Диалектика и ее исторические формы.

  47. Понятие категорий и законов диалектики, их классификация.

  48. Основные законы диалектики: единства и борьбы противоположностей, перехода количества в качество, отрицания отрицания.

  49. Методы научного познания.

  50. Проблема познаваемости мира в философии. Концепции познавательного оптимизма и агностицизма.

  51. Сущность и основные принципы познания.

  52. Формы чувственного и рационального познания.

  53. Проблема истины в философии.

  54. Познание как предмет философского анализа.

  55. Основные направления философской гносеологии.

  56. Элементы процесса познания: субъект, объект, познание.

  57. Проблема сознания в истории философии.

  58. Сознательное и бессознательное.

  59. Ценностная характеристика добра и зла. Проблема формирования или обновления нравственных ценностей.

  60. Философия XX века. Общая характеристика. «Проблема человека» в современной западной философии.




Похожие:

Методические указания к выполнению контрольной работы iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов заочного отделения Варианты контрольной работы Киров 2010
Методические рекомендации предназначены для студентов за­очного отделения всех специальностей Русского университета инно­ваций и...
Методические указания к выполнению контрольной работы iconМетодические указания к выполнению реферата и контрольной работы для студентов всех форм обучения и специальностей Красноярск 2012

Методические указания к выполнению контрольной работы iconМетодические указания по выполнению контрольной работы студентов специальности 050144 Дошкольное образование
ПМ. 03. Организация занятий по основным общеобразовательным программам дошкольного образования
Методические указания к выполнению контрольной работы iconМетодические указания к выполнению контрольной работы для студентов сокращенной формы обучения
Два подхода к духовному освоению мира: с позиции природы и с позиции человека. Типы мировоззрения: художественно-образное, мифологическое,...
Методические указания к выполнению контрольной работы iconИсследование операций и системный анализ пособие по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов III курса
Пособие по изучению дисциплины и выполнению контрольной работы –М.: Мгту га, 2006
Методические указания к выполнению контрольной работы iconМетодические указания по выполнению самостоятельной внеаудиторной работы по дисциплине

Методические указания к выполнению контрольной работы iconМетодические указания содержат варианты заданий, требования к их выполнению и образец выполнения задания. Общие методические указания

Методические указания к выполнению контрольной работы iconМетодические указания для выполнения контрольной работы по дисциплине
Кафедра материаловедения, технологии контроля в машиностроении и методики профессионального обучения
Методические указания к выполнению контрольной работы iconМетодические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы огсэ. 01 Основы философии для специальностей
Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)
Методические указания к выполнению контрольной работы iconМетодические указания содержат общие рекомендации по написанию и оформлению курсовой работы
Главным в выполнении контрольной работы является выработка у студентов навыков самостоятельного осмысления проблем курса. Основными...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com