Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе



Скачать 74,03 Kb.
Дата02.06.2015
Размер74,03 Kb.
ТипДокументы

Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе*

(экспертная оценка учителя)

Автор Э.М. Александровская

1 шкала – учебная активность

5 баллов – активно работает на уроке, часто поднимает руку и отвечает правильно.

4 балла – на уроке работает, правильные и неправильные ответы чередуются.

3 балла – редко поднимает руку и правильно отвечает.

2 балла - учебная активность на уроке носит кратковременный характер, часто отвлекается, не слышит.

1 балл – пассивен на уроке, не отвечает у доски, переписывает с доски готовое.

0 баллов – учебная активность отсутствует, не включается в учебный процесс.
2 шкала – усвоение знаний

5 баллов – правильное, безошибочное выполнение всех школьных заданий.

4 балла – небольшие помарки, единичные ошибки.

3 балла – редкие ошибки, связанные с пропуском букв, их замены.

2 балла – плохое усвоение материала по одному из основных предметов, обилие ошибок.

1 балл – частые ошибки, неаккуратное выполнение заданий, много исправлений и зачеркиваний.

0 баллов – плохое усвоение программного материала по всем предмета, грубые ошибки, большое их количество.

3 шкала – поведение на уроке

5 баллов – сидит спокойно, добросовестно выполняет все требования учителя.

4 балла – выполняет требования учителя, но иногда на короткое время отвлекается на уроке.

3 балла – изредка поворачивается, обменивается короткими репликами с товарищами.

2 балла – часто наблюдается скованность в движениях, позе, напряженность в ответах.

1 балл – требования учителя выполняет частично, отвлекается на посторонние занятия, вертится или постоянно разговаривает.

0 баллов – не выполняет требований учителя, большую часть урока занимается посторонними делами (преобладают игровые интересы).

4 шкала – поведение на перемене

5 баллов – высокая игровая активность (охотно участвует а подвижных играх).

4 балла – активность выражена в малой степени, предпочитает чтение книг, спокойные игры.

3 балла – активность ребенка ограничена занятиями, связанными с подготовкой к другому уроку

2 балла – не может найти себе занятия, переходит от одной группы детей к другой.

1 балл – пассивен, движения скованы, избегает других детей

0 баллов – часто нарушает нормы поведения, мешает другим детям играть, кричит, бегает.

5 шкала – взаимоотношения с одноклассниками

5 баллов – общительный, легко вступает в контакт с детьми.

4 балла – малоинициативен, но легко вступает в контакт, когда к нему обратятся дети.

3 балла – сфера общения ограничена, контактирует только со знакомыми детьми.

2 балла – предпочитает находиться рядом с детьми, но не вступает с ними в контакт.

1 балл – замкнут, изолирован от других детей, предпочитает находиться один, другие дети к нему равнодушны.

0 баллов - проявляет негативизм по отношению к детям, постоянно ссорится и обижает их, другие дети его не любят.

6 шкала – отношение к учителю

5 баллов – проявляет дружелюбие по отношению к учителю, стремиться понравиться ему, после урока часто подходит к нему, общается с ним.

4 балла – дорожит хорошим мнением учителя о себе, стремится выполнять все его требования, в случае необходимости сам обращается к нему за помощью.

3 балла – старательно выполняет требования учителя, старается обращаться за помощью к одноклассникам.

2 балла – выполняет требования учителя, формально заинтересован в общении с ним, старается быть незаметным.

1 балл – избегает контакта с учителем, при общении с ним легко теряется, говорит тихо.

0 баллов – общение с учителем приводит к отрицательным эмоциям, плачет при малейшем замечании.

7 шкала – эмоциональное благополучие

5 баллов – хорошее настроение, часто улыбается, смеется.

4 балла – спокойное эмоциональное состояние.

3 балла – эпизодическое появление сниженного настроения.

2 балла – отрицательные эмоции: тревожность, огорчение, обидчивость, вспыльчивость

1 балл – отдельные депрессивные проявления слез без причин, агрессивные реакции.

0 баллов – преобладание депрессивного состояния, агрессия проявляется и в отношении с детьми, и в отношениях с учителем.
Ответы вносятся в таблицу №1
Таблица №1

Социально-педагогическая адаптация ребенка в школе (экспертная оценка учителя)

Класс ____________________ 20____-20_____уч. год


п/п


Ф.И. обучающегося

Учебная

активность



Освоение

знаний


Поведение

на уроке


Поведение

на перемене



Отношения с одноклассниками

Отношение

к учителю



Эмоциональное благополучие

Итого-

вый балл


1




























2




























3




























4




























5




























6




























7




























8




























9




























10




























11




























12




























13




























14




























15




























16




























17




























18




























19




























20




























21




























22




























23




























24




























25




























26





























Итого по классу: 22-35 - зона адаптации - _______ чел. (__%)

15-21 – зона неполной адаптации - ________ чел. (__%)

14-0 – зона дезадаптации - _________ чел. (__%)


Похожие:

Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconПсихологическая подготовка ребенка к школе
Готовность ребёнка к школе определяется совокупностью его общей, интеллектуальной и психологической, подготовки
Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconХмелёва Е. В. Минатуллаева А. К. Проблема психологической готовности ребёнка к школьному обучению
Ребенка учат писать, читать, раскрывают творческие способности, но это еще не значит что ребенок готов к школьному обучению. Сможет...
Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconСерова Л. И. Диагностика психологической готовности к школе
У такого ребенка уже развита рефлексия. В качестве важнейшего достижения в развитии личности ребенка выступает преобладание чувства...
Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconФизическую готовность
...
Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconПрограмма психологической поддержки часто болеющих первоклассников в период адаптации к школе
Чбд. Причем повышенная заболеваемость орз у этих детей не связана с наследственными болезнями и приобретенными патологиями, а является...
Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconВикторова Ольга Александровна «Год до школы» программа формирования психологической и готовности ребенка к школе психолог Викторова О. А. Используемая программа
Но быть готовым к школе – не значит уметь читать и писать, это значит быть готовым всему этому научиться. Готовность к школе включает...
Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconКритерии психологической готовности ребенка к школе
...
Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconОб обеспечении успешной адаптации ребенка при переходе со ступени начального общего образования – на основную
Успешность адаптации школьника к обучению в 5-6 классах зависит от реализации преемственных связей между начальным общим и основным...
Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconПедагогика сотрудничества при обучении математике в школе
Перед современной школой поставлена задача – формирование личности через образование. Возникает проблема выстраивания образовательной...
Схема изучения социально-психологической адаптации ребенка в школе iconПоложение о социально-психологической службе общие положения
Социально-психологическая служба создается при Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении и является его постоянно действующим...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com