Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009



Скачать 131,28 Kb.
Дата02.06.2015
Размер131,28 Kb.
ТипПоурочное планирование

Пояснительная записка

В качестве основы для рабочей программы элективного курса «Решение задач по физике» взято методическое пособие для подготовки выпускников всех типов образовательных учреждений РФ к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ Н.И.Одинцова, Л.А. Прояненкова. Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009.

Введение единого государственного экзамена (ЕГЭ) в практику итоговой аттестации выпускников общеобразовательных школ порождает проблемы адаптации к новой системе контроля знаний. Целью ЕГЭ является дифференцированная диагностика степени освоения вопросов школьной программы по физике и наличия знаний, навыков и умений, позволяющих продолжить обучение в соответствующих вузах. В связи с вышеизложенным, предлагаемый нами элективный курс, приобретает особую значимость. Умение решать задачи в настоящее время относится к числу актуальных задач физического образования, так как позволяет развивать логику мышления, творческие способности, способствует развитию межпредметных связей, формирует такие качества личности как целеустремлённость, настойчивость. Поэтому данный курс может быть использован в обычном общеобразовательном классе. Он рассчитан на 34 часа ( 1 час в неделю).
Цель курса: подготовка учащихся к ЕГЭ по физике

Задачи курса:


  • Актуализировать знания по темам и разделам школьного курса физики;

  • Научиться применять системы знаний по темам и разделам школьного курса физики для выполнения заданий базового, повышенного и высокого уровней сложности;

  • Выработать собственную стратегию выполнения экзаменационной работы.

сформировать:

  • положительное отношение к процедуре контроля в формате ЕГЭ;

  • представление о структуре и содержании контрольных измерительных материалов по предмету; назначении заданий различного типа (с выбором ответа, с кратким ответом, с развернутым ответом);

сформировать умения:

  • работать с инструкциями, регламентирующими процедуру проведения экзамена в целом;

  • эффективно распределять время на выполнение заданий различных типов;

  • правильно оформлять решения заданий с развернутым ответом.

Особенности организации образовательного процесса: Подготовка предусматривает использование активных форм организации учебных занятий: выстраивание индивидуальной траектории программы обучения, проведение лекционных и практических занятий, итоговый тестовый зачёт, компьютерное тестирование.

На занятиях применяются индивидуальные формы работы и работа в паре: постановка, решение и обсуждение решения задач, подготовка к олимпиадам, набор и составление задач по определенной тематике и др. Курс предполагает выполнение самостоятельных работ над тестовыми заданиями, решение экспериментальных задач.



Итоговый контроль.

В качестве диагностических материалов используются проверочные тесты по каждой теме и тренировочные работы по школьному курсу физики в целом.

Программа предназначена для повторения школьного курса физики и включает в себя 5 циклов повторения. На первом из них учащиеся осваивают приёмы подготовки к ЕГЭ (на примере раздела «Механика»). На 2-4 – применяют их для повторения других разделов физики. На последнем цикле – вырабатывают стратегию выполнения экзаменационной работы.

Каждый цикл, за исключением последнего, включает в себя следующие этапы:

Систематизацию теоретического материала;

Решение задач базового уровня;

Решение задач повышенного уровня части 1 ЕГЭ;

Решение задач повышенного уровня части 2 ЕГЭ;

Решение задач высокого уровня.
Содержание

Цикл 1. Формирование общих приёмов подготовки к ЕГЭ в разделе «Механика» (9 ч).

Кинематика. Законы Ньютона. Виды сил в механике. Статика, гидро- и аэростатика. Механическая работа и энергия. Законы сохранения в механике. Механические колебания и волны.


Цикл 2. «Молекулярная физика и термодинамика» (6 ч).

Молекулярное строение вещества. Газовые законы. Насыщенные и ненасыщенные пары. Агрегатные превращения вещества. Термодинамика идеального газа.


Цикл 3. «Электродинамика» (2+10 ч).

Электростатика. Постоянный электрический ток. Магнитное поле. Электромагнитная индукция. Электромагнитные колебания и волны. Волновая оптика. Геометрическая оптика.


Цикл 4. «Основы специальной теории относительности» и «Квантовая физика» (4 ч).

Основы СТО. Корпускулярно-волновой дуализм. Строение атома. Радиоактивные превращения. Строение ядра атома.

Решение комплексных задач.
Цикл 5. Выработка стратегии выполнения экзаменационной работы (3 ч).

Выполнение тренировочных задач. Анализ результатов выполнения тренировочных работ.


Итоговый контроль.

В качестве диагностических материалов используются проверочные тесты по каждой теме и тренировочные работы по школьному курсу физики в целом.


Календарно – тематическое планирование


п/п

Дата проведения

Тема

Требования к уровню подготовки учащихся

Тип занятия

План.

Факт.

Формирование общих приемов подготовки к ЕГЭ в разделе «Механика» (9 ч).

 1

03.09.13




Систематизация теоретического материала (кинематика)

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Лекция

 2

10.09.13




Законы Ньютона, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 3

17.09.13




Виды сил в механике, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

4

24.09.13




Статика, гидро- и аэростатика, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 5

01.10.13




Механическая работа и энергия, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 6

08.10.13




Законы сохранения в механике, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 7

15.10.13




Механические колебания и волны, базовый уровень.

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 8

22.10.13




Механика, повышенный уровень части 1 ЕГЭ

Уметь решать задачи повышенного уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 9

29.10.13




Механика, повышенный уровень части 2 ЕГЭ.

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме


Практикум по решению задач

Повторение раздела «Молекулярная физика и термодинамика» (6 ч)

 10

12.11.13




Систематизация теоретического материала

Уметь решать задачи повышенного уровня по данной теме

Лекция

 11

19.11.13




Газовые законы, базовый уровень

Уметь решать задачи повышенного уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 12

26.11.13




Агрегатные превращения вещества, базовый уровень

Уметь решать задачи повышенного уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 13

03.12.13




Молекулярная физика и термодинамика, повышенный уровень части 1 и 2 ЕГЭ.

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Решение задач

 14

10.12.13




Молекулярная физика и термодинамика, высокий уровень

Уметь решать задачи части С по данной теме

Практикум по решению задач

 15

17.12.13




Тематическое тестирование.

Уметь решать задачи трех уровней по теме «Молекулярная физика и термодинамика»

Тестирование

Повторение раздела «Электродинамика» (2+10 ч)

16

24.12.13




Электростатика, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

17

14.01.14




Постоянный электрический ток, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Решение задач

 18

21.01.14




Электромагнитная индукция, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 19

28.01.14




Электромагнитные колебания и волны, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 20

04.02.14




Электричество и магнетизм, повышенный уровень части 1 и 2 ЕГЭ

Уметь решать задачи повышенного уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 21

11.02.14




Электричество и магнетизм, высокий уровень

Уметь решать задачи части С по данной теме

Решение задач

 22

18.02.14




Волновая оптика, базовый уровень

Уметь решать задачи части С по данной теме

Решение задач

 23

25.02.14




Геометрическая оптика, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 24

04.03.14




Оптика повышенный уровень

Уметь решать задачи повышенного уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 25

11.03.14




Тематическое тестирование

Уметь решать задачи трех уровней по теме «Электродинамика»

Тестирование

 26

18.03.14




Тематическое тестирование

Уметь решать задачи трех уровней по теме «Электродинамика»

Тестирование

 27

01.04.14




Тематическое тестирование

Уметь решать задачи трех уровней по теме «Электродинамика»

Тестирование

Повторение раздела «Квантовая физика» (4 ч)

 28

08.04.14




Основы СТО, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 29

15.04.14




Строение ядра атома, базовый уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

 30

22.04.14




Квантовая физика, высокий уровень

Уметь решать задачи базового уровня по данной теме

Практикум по решению задач

31

29.04.14




Решение комплексных задач

Уметь решать задачи трех уровней по теме « Квантовая физика»

Практикум по решению задач

Выработка стратегии выполнения экзаменационной работы (3 ч)

32

06.05.14




Выполнение тренировочных работ

Уметь решать задачи трех уровней

Тестирование

33

13.05.14




Анализ результатов выполнения тренировочных работ

Уметь решать задачи трех уровней

Тестирование

34

20.05.14




Итоговый контроль

Уметь решать задачи трех уровней

тестирование


Требования к уровню подготовки:

По выполнению программы учащиеся должны знать:


• основные понятия физики

• основные законы физики

• вывод основных законов

• понятие инерции, закона инерции

• виды энергии

• разновидность протекания тока в различных средах

• состав атома

• закономерности, происходящие в газах, твердых, жидких телах


По выполнению программы учащиеся должны уметь производить расчеты:
• производить расчеты по физическим формулам

• производить расчеты по определению координат тел для любого вида движения

• производить расчеты по определению теплового баланса тел

• решать качественные задачи

• решать графические задачи

• снимать все необходимые данные с графиков и производить необходимые расчеты

• писать ядерные реакции

• составлять уравнения движения

• по уравнению движения, при помощи производной, находить ускорение, скорость

• давать характеристики процессам происходящие в газах

• строить графики процессов

• описывать процессы при помощи уравнения теплового баланса

• применять закон сохранения механической энергии

• применять закон сохранения импульса



• делать выводы
Список литературы:

  1. ЕГЭ-13. Физика: типовые экзаменационные варианты: 10 вариантов / Под ред. М.Ю. Демидовой. – М.: Издательство «Национальное образование», 2012. – «ЕГЭ-13. ФИПИ – школе»

  2. ЕГЭ-13. Физика: тематические и типовые экзаменационные варианты: 32 варианта / Под ред. М.Ю. Демидовой. – М.: Издательство «Национальное образование», 2012. – «ЕГЭ-13. ФИПИ – школе»

  3. ЕГЭ-13. Физика: актив-тренинг: решение заданий А и В / Под ред. М.Ю. Демидовой. – М.: Издательство «Национальное образование», 2012. – «ЕГЭ-13. ФИПИ – школе»

  4. ЕГЭ-13. Физика / ФИПИ авторы-составители: В.А.Грибов – М.: Астрель, 2012

  5. ЕГЭ. Физика. Тематические тестовые задания / ФИПИ авторы: Николаев В.И., Шипилин А.М. - М.: Экзамен, 2011.

  6. Отличник ЕГЭ. Физика. Решение сложных задач / ФИПИ авторы-составители: Е.А. Вишнякова, В.А. Макаров, М.В. Семенов, Е.Б Черепецкая, С.С. Чесноков, А.А. Якута – М.: Интеллект-Центр, 2012.

Похожие:

Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 iconПрограмма подготовки выпускников 9-х классов к государственной итоговой аттестации и 11-го класса к единому государственному экзамену
Создание оптимальных условий для качественной подготовки выпускников 9-х классов к государственной итоговой аттестации, выпускников...
Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 iconПрограмма занятий отделения физики и информатики
Отделение физики и информатики Малого естественнонаучного факультета приглашает на занятия по подготовке к Единому Государственному...
Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 iconМультимедийные приложения по физике
Тренажер по физике. Единый государственный экзамен. Пособие для подготовки к экзамену. В. М. Арбесман, 2003
Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 iconПоурочное планирование по биологии. 7 класс» М: Экзамен, 2006 год В. В. Пасечник, С. В. Суматохин, Г. C. Калинова «Биология. 6-9 классы»

Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 iconПоурочное планирование по русскому языку. 6 класс. М.: «Экзамен», 2007г. Г. А. Богданова. Лингвистический тренажёр. Тестовые задания по русскому языку в 6 классе. М.: «Просвещение», 2009г
Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9 классы. Под редакцией М. Т. Баранова,...
Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 iconПрограмма по русскому языку 10-11 классы
Т. В. Раман «Тематическое и поурочное планирование по русскому языку к «Пособию для занятий по русскому языку в старших классах»...
Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 iconПоурочные разработки. 3 класс Первая четверть Введение Поурочное планирование уроков музыки в III класс
Поурочное планирование уроков музыки в III классе является продолжение публикаций серии методических материалов по предмету «Музыка»,...
Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 iconПоурочное планирование по предмету геометрия на 2009 2010 учебный год моу «сош №5 уим»
Целью изучения курса геометрии является систематическое изучение свойств геометрических фигур на плоскости, формирование пространственных...
Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 icon11 класс пояснительная записка тематическое и поурочное планирование разработано на основе программы курса по биологии 11 класса «Общая биология»
Тематическое и поурочное планирование разработано на основе программы курса по биологии 11 класса «Общая биология» В. В. Пасечника...
Поурочное планирование по физике к Единому государственному экзамену., Экзамен, 2009 iconКалендарно-тематическое планирование уроков химии учитель Сахонова Марина Николаевна Программа: И. И. Новошинский, Н. С. Новошинская
Методическое обеспечение: И. И. Новошинский, Н. С. Новошинская Программа курса, тематическое и поурочное планирование
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com