Пояснительная записка
к учебному плану среднего общего образования
МБОУ СОШ №159 с углубленным изучением математики, физики на 2014/2015 учебный год
Нормативная база построения учебного плана
Учебный план на 2014-2015 учебный год является частью образовательной программы среднего общего образования. Учебный план МБОУ СОШ №159 с углубленным изучением математики, физики сформирован на основе следующих документов:
•Закон « Об образовании в Российской Федерации» от 29 Декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ст. 2,10,11,12,13,15)
приказ Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164, от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, с изм., внесенными приказами Минобрнауки России от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 № 69);
•приказ Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 № 889, от 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 № 74);
•постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
• приказ Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области от 01.07.2014 №1573 «Об утверждении регионального базисного учебного плана для государственных и муниципальных образовательных организаций, реализующих программы основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Новосибирской области на 2014-2015 учебный год»
•приказ Министерства образования, науки и инновационной политики Новосибирской области от 27.06.2014 № 1549 «О специализированных классах на базе общеобразовательных организаций для одаренных детей в Новосибирской области»
Режим работы
Учебный план уровня среднего общего образования рассчитан на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования.
Продолжительность учебного года в 10-х классах – 36 недель, в 11 классах – 34 учебных недели. Реализация учебного плана предусматривает его выполнение по 6-дневной учебной неделе.
Особенности реализации
Образовательная программа на третьей ступени образования ориентирована на реализацию ФК ГОС.
УП состоит из инвариантной части (базовый компонент) и вариативной части (региональный и школьный компоненты). Инвариантная часть обеспечивает реализацию федерального компонента государственного образовательного стандарта.
Федеральный компонент
Базовыми учебными предметами во всех 10-11 классах являются: русский язык, литература, иностранный язык (английский), история, физическая культура, ОБЖ, география, химия и биология.
В 10а, 11б классах на базовом уровне изучается обществознание (включая экономику и право), на углубленном уровне математика и физика.
В 10б, 11а классах на базовом уровне изучаются математика и физика, на профильном уровне: обществознание, право, экономика.
Согласно письму Департамента образования Новосибирской области от 09.11.2009 35983-03-05/30 «О преподавании учебного предмета «Математика», курс «Математика» реализуется двумя параллельными разделами «Алгебра» и «Геометрия». При этом итоговая отметка по математике выставляется как среднее арифметическое годовых отметок по алгебре и геометрии целыми числами в соответствии с правилами математического округления.
При изучении английского языка, информатики и ИКТ, проведении уроков физической культуры класс делится на подгруппы.
Региональный компонент
Региональный компонент представлен курсами: «История Сибири» (по 1 часу в 11-х классах, реализуемый интегрированно в базовом предмете «История», курсом «Новосибирсковедение» в 10-х классах и курсом «Технология профессиональной карьеры. Эффективное поведение на рынке труда» в 10-11 классах.
Компонент образовательной организации
Часы компонента ОО использованы на увеличение количества часов, отводимых на предметы Федерального компонента, на организацию углубленного изучения предметов, на изучение предметов и курсов по выбору, на введение новых предметов в пределах максимально допустимой нагрузки.
Компонент ОО представлен учебными предметами и курсами, которые позволяют:
- развить содержание базовых предметов;
- удовлетворить познавательные интересы в некоторых сферах человеческой деятельности;
- получить дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ;
- проводить исследовательскую и проектную деятельность.
10а, 11б классы – специализированные классы с углубленным изучением математики, физики (3-й и 4-й год обучения соответственно).
Часы компонента ОО распределены на реализацию программы углубленного изучения математики (2часа), физики (1 час), а также для введения курсов по астрономии (11б класс), физике (10а класс), математике (10а, 11б).
При проведении занятий по математике и физике класс также делится на две группы
В рамках реализации образовательной программы для этих классов часы внеурочной деятельности (во второй половине дня) используются как на проведение дополнительных занятий, подчеркивающих специализацию класса, так и для укрепления и сохранения физического здоровья учащихся. Предлагаются следующие спецкурсы.
Название курса
|
Количество часов
|
Место проведения
|
Преподаватель
|
«Решение олимпиадных задач по математике» (10а, 11б)
|
2 часа
|
На базе школы
|
УрманА.А., к.п.н., доцент кафедры алгебры НГПУ
|
«Решение нестандартных задач по геометрии» (10а, 11б)
|
2 часа
|
На базе школы
|
Серегин Г.М.., к.п.н., профессор кафедры алгебры НГПУ
|
«Нестандартные задачи по математике» (10а, 11б)
|
2часа
|
На базе школы
|
Храмцов Д.Г., к.ф-м.н., НГТУ
|
«Физический практикум»
(10а, 11б)
|
1 часа
|
На базе СГУПСа
|
Сухарев Е.М., к.т.н, доцент кафедры физики СГУПСа
|
« Робототехника»
(10а)
|
1 час
|
На базе школы
|
Гергерт В.В.
|
«Решение прикладных задач»
(10б, 11а)
|
1 час
|
На базе школы
|
Денк И.Э, учитель физики высшей квалификационной категории
|
«Решение планиметрических задач» (11б)
|
1 час
|
На базе школы
|
Агутина Г.М.., учитель математики высшей квалификационной категории
|
Индивидуальная работа с учащимися (10а)
|
1 час
|
На базе школы
|
Комкова А.А., учитель физики высшей квалификационной категории
|
«Решение уравнений и неравенств с параметром» (11б)
|
|
На базе школы
|
Кузьмина Е.Г., учитель математики высшей квалификационной категории
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальная работа с учащимися (10а)
|
1 час
|
На базе школы
|
Останина Т.Д., учитель математики высшей квалификационной категории
|
|
|
|
|
Плавание
|
1 час
|
Бассейн СГУПС
|
Лекомцева Д.Ш., Мастер спорта
|
Секция «Здоровье+»
|
1 час
|
Тренажерный зал
|
Ващенко В.А., учитель ФК
|
Тренинг по психологии
|
1 час
|
На базе школы
|
Педагог-психолог
|
В 10б, 11а профильных классах по 0,5 часа добавлено на изучение математики, по 1 часу на курсы по выбору по русскому языку, биологии, 1,5 часа на курсы по математике.
Максимальный объем домашних заданий соответствует санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам.
Формы и сроки промежуточной аттестации обучающихся
Промежуточная аттестация в МБОУ СОШ №159 с углубленным изучением математики, физики проводится в соответствии с Уставом школы.
класс
|
предмет
|
форма
|
сроки
|
10а
|
математика
|
контрольная работа в формате ЕГЭ
|
С 21 мая по 3 июня
|
математика (геометрия)
|
устный зачет
|
русский язык
|
контрольная работа в формате ЕГЭ
|
физика
|
контрольная работа в формате ЕГЭ
|
10б
|
математика
|
контрольная работа в формате ЕГЭ
|
С 27 мая по 3 июня
|
русский язык
|
контрольная работа в формате ЕГЭ
|
обществознание
|
контрольная работа в формате ЕГЭ
|
По остальным учебным предметам промежуточная аттестация оценивается в форме годовой отметки.
Обучающиеся, их родители (иные законные представители) ознакомлены с условиями обучения в рамках реализации ФК ГОС.
Учебный план рассмотрен на заседании педагогического совета 04.06.14 (протокол №11) |