Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления



страница1/6
Дата08.06.2015
Размер1,56 Mb.
ТипРабочая учебная программа
  1   2   3   4   5   6

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Казанский национальный исследовательский технический

университет им. А.Н. Туполева-КАИ

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

- проректор по ОД



_____________Н.Н. Маливанов

«___»________ 2011г.

Программа одобрена

УМЦ КНИТУ-КАИ

____________ протокол № _____

Номер внутривузовской регистрации__________________





РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


По дисциплине

Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)

Для направления (специальности)

031600 «Реклама и связи с общественностью»

Профиль подготовки (специализация)

Реклама и связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления

Институт

Институт социальных технологий

Кафедра

Истории и связей с общественностью

Курс

1,2

Семестр

1-4

Форма обучения

очная

Объем дисциплины

576

зачетных единиц

16




Виды занятий и трудоемкость (в часах):




Формы контроля (по семестрам):

Лекции




108

часа(ов)




Экзамен

3,4

семестр

Практические занятия

-

часа(ов)




Зачет

1,2

семестр

Семинарские занятия

108

часа(ов)




Курс. работа (проект)

4

семестр

Лабораторные работы

72

часа(ов)




Контр. работа

-

семестр

Самостоятельная работа

288

часа(ов)













Экзамен




часа(ов)













Всего

576

часа(ов)



Зав. кафедрой (сопровождающей): д.и.н., профессор Сабирова Д.К.

Составитель: д.и.н., профессор Сабирова Д.К., к.и.н., доцент Шагбанова Ю.Б., к.и.н., доцент Галанин С.Ф., к.и.н., доцент Сыченкова А.В., к.э.н., доцент Усанов А.И.

Зав. кафедрой (выпускающей): д.и.н., профессор Сабирова Д.К.

Рецензент: _____________
Казань

2011


Рабочая программа дисциплины «Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)» составлена:

  • в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению (специальности) 031600 «Реклама и связи с общественностью» и профилю подготовки бакалавры;

  • на основании учебного плана направления 03160.62 Реклама и связи с общественностью профиля Реклама и связи с общественностью в системе государственного и муниципального управления

Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры истории и связей с общественностью от «__» ______ 2011 г., протокол №__.
Рабочая программа согласована:

  • Заведующий выпускающей кафедры_________

  • Председатель УМК института_________ ____________

  • Директор УМЦ _______________

  • Начальник ОЛиА ___________________

  • Начальник УПУ _____________ (при взаимосвязи рабочей программы с практической подготовкой)

  • Директор библиотеки университета: _____________

  • Директор центра новых информационных технологий университета: _____________ (при использовании соответствующих мультимедийных технологий)

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Основы интегрированных коммуникаций (реклама и связи с общественностью)» являются: дать возможность студентам освоить основные теоретические положения, а также приобрести практические навыки в области рекламы и связей с общественностью как составных частей интегрированных коммуникаций; показать особенности работы специалистов рекламы и связей с общественностью в государственных, социальных, политических структурах, понимать специфику связей с общественностью в международной сфере, в работе с инвесторами, с местным сообществом, с представителями средств массовой информации; создать условия для освоения основных принципов комплекса коммуникативных технологий, направленных на управления имиджем и репутацией через различные каналы коммуникации, включая Интернет-коммуникации.



Поставленная цель конкретизируется посредством:

  • изучения системы интегрированных коммуникативных технологий;

  • формирования целостного представления о коммуникативных технологиях, используемых в рекламе, связях с общественностью;

  • освоения знаний для формирования и планирования оптимального набора коммуникативных технологий, направленных на управление имиджем и репутацией;

  • освоения основных правовых основ, этических норм, регулирующих профессиональную деятельность в сфере информационных технологий;

  • освоения студентами основных принципов комплекса коммуникативных технологий;

  • освоения всех видов коммуникаций, включая Интернет-коммуникации.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП НАПРАВЛЕНИЯ

Данная дисциплина включена в профессиональный цикл и является дисциплиной базового блока. К исходным знаниям, необходимым для изучения дисциплины «Основы интегрированных коммуникаций», относятся знания в области обществознания, истории, литературы и русского языка, информатики (в объёме средней школы). Дисциплина «Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)» читается на 1 и 2 курсах (1-4 семестр) и направлена на формирование у студентов целостного представления о профессиональной деятельности специалиста в сфере коммуникаций, обеспечивающего успешность организации в коммуникационном пространстве. А именно, знания, полученные в процессе освоения данной дисциплины, позволяют показать, место и роль рекламы, связей с общественностью в интегрированных коммуникациях.



Требования к «входным знаниям, умениям и готовностям обучающегося, необходимым при освоении данной дисциплины»: знать основные понятия обществознания: общество, информация, право, правовая регуляция, потребности личности, социальная группа, ценности, этика, нравственность, собственность, прибыль, демократическое государство, социальное государство, Конституция и пр.; иметь навыки использования компьютера с целью поиска и анализа информации в Интернет, работы в программах Microsoft Word, Excel.

Успешность освоения курса определяется его тесной взаимосвязью с рядом дисциплин, профессионального блока, читаемых параллельно, а именно «Психология массовых коммуникаций», «Социология массовых коммуникаций», которые в совокупности показывают становление и особенности функционирования социальной среды (в первую очередь, аудитории (адресата)), воспринимающей информационное воздействие субъекта интегрированных коммуникаций. Другой комплекс профессиональных дисциплин («Теория и практика массовой коммуникации», «Основы теории коммуникации» и др.) позволяет дополнить знания курса «Основ интегрированных коммуникаций» знаниями об основных принципах и закономерностях формирования каналов коммуникации и функционирования с основными целевыми группами в коммуникативном взаимодействии базисного субъекта интегрированных коммуникаций.

Данная дисциплина предшествует более глубокому изучению специализированных разделов и курсов дисциплин: «Основы теории коммуникации», «Организация работы отделов рекламы и связей с общественностью», «Современная пресс-служба», «Технологии рекламы и связей с общественностью», «Реклама и связи с общественностью в отрасли», «Имиджелогия», «Маркетинговые исследования и ситуационный анализ», «Основы брендинга», «Медиапланирование», «Организация и проведение рекламных кампаний и кампаний по связям с общественностью», «Креативные технологии в рекламе и связях с общественностью», «Работа с текстами в рекламе и связях с общественностью», «Компьютерный копирайтинг», «Технологии производства рекламного продукта».
3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

«Основы интегрированных коммуникаций (реклама и связи с общественностью» - базовая дисциплина в общепрофессиональном цикле

Таблица 1 Компетенции, формируемые дисциплиной


№ п/п

Формируемые

компетенции


Составляющие компетенции (формируемые в дисциплине)

Результаты

освоения:



1.

ОК-1

владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, постановке цели и выбору путей ее достижения


  • знать: основные составляющие культуры мышления

  • уметь: анализировать составляющие культуры мышления

  • владеть: навыками применения культуры мышления по отношению к своей специальности

2.

ОК-2


умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь


  • знать: научный язык своей специальности

  • уметь: владеть профессиональным языком

  • владеть: навыками делового общения

3.

ОК-3

готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе

Знать: деловые особенности общения;

Уметь: анализировать данные особенности

Владеть навыками работы в команде


4.

ОК-4

способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность

  • знать: составляющие организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях

  • уметь: применять их в профессиональной сфере

  • владеть: навыками применения организационно-управленческих решений в нестандартных ситуациях

5.

ОК-6

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства


знать: составляющие квалификационных характеристик своей специальности;

уметь: анализировать их в зависимости от коммуникационного контекста;

владеть: навыками саморазвития


6.

ОК-8

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению своего профессионального долга


знать: составляющие квалификационных характеристик своей специальности;

уметь: анализировать их в зависимости от коммуникационного контекста;



владеть: навыками саморазвития

7.

ПК-1

способен осуществлять под контролем профессиональные функции в области рекламы, связей с общественностью в государственных, общественных, коммерческих структурах, средствах массовой информации, в социальной сфере, сфере политики, экономики, производства, торговли, науки, культуры, спорта

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций; принципы стратегического и тактического планирования деятельности служб рекламы и связей с общественностью по построению эффективных коммуникаций

уметь: проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования

8.

ПК-2

владеет знаниями и навыками работы в пресс-службах, в отделах печати, средствах массовой коммуникации, отделах по связям с общественностью, отделах рекламы, в коммуникационных агентствах

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций; принципы стратегического и тактического планирования деятельности служб рекламы и связей с общественностью по построению эффективных коммуникаций

уметь: проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования

9.

ПК-6

обладает базовыми навыками создания текстов и документов, используемых в сфере связей с общественностью и рекламы, владеет навыками литературного редактирования, копирайтинга

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций; принципы стратегического и тактического планирования деятельности служб рекламы и связей с общественностью по построению эффективных коммуникаций; принципы работы со СМИ; принципы формирования бюджета и планирования работы; принципы проведения исследований (анализа ситуации); принципы оценки эффективности проводимых СО-кампаний.

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации; соединять разнодисциплинарные инструменты в приложении к решению поставленной задачи; превращать информацию в знания, применять и делиться полученным знанием; принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени; выбирать конкретные применения знаний и умений к построению эффективных коммуникаций; выступать публично на профессиональные темы.

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа, включая SWOT-анализ, контент-анализ, изучение и конструирование кейсов, мозговой штурм, ситуационный анализ, рейтингование и др; навыками к самостоятельному обучению; навыком последовательной оценки собственного обучения и определения потребности в обучении.


10.

ПК-9

обладает базовыми навыками общения, умением устанавливать, поддерживать и развивать межличностные отношения, деловые отношения с представителями различных государственных, финансовых, общественных структур, политических организаций, СМИ, информационными, рекламными, консалтинговыми агентствами и т.д.

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций; принципы стратегического и тактического планирования деятельности служб рекламы и связей с общественностью по построению эффективных коммуникаций

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации; соединять разнодисциплинарные инструменты в приложении к решению поставленной задачи;

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа,

11

ПК-11

способен проводить исследования в конкретной предметной области, понимать результаты экспериментальных и наблюдательных способов проверки научных теорий

знать: принципы формирования бюджета и планирования работы; принципы проведения исследований (анализа ситуации); принципы оценки эффективности проводимых СО-кампаний.

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации; соединять разнодисциплинарные инструменты в приложении к решению поставленной задачи;

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа,

12.

ПК-12

способен реализовывать знания в области рекламы и связей с общественностью как сферы профессиональной деятельности

знать: принципы формирования бюджета и планирования работы; принципы проведения исследований (анализа ситуации); принципы оценки эффективности проводимых СО-кампаний.

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации; соединять разнодисциплинарные инструменты в приложении к решению поставленной задачи;

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа,

13

ПК-13

владеет навыками работы в отделе рекламы, маркетинговом отделе, отделе по связям с общественностью, в рекламном агентстве и др

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций; принципы стратегического и тактического планирования деятельности служб рекламы и связей с общественностью по построению эффективных коммуникаций; принципы работы со СМИ; принципы формирования бюджета и планирования работы; принципы проведения исследований (анализа ситуации); принципы оценки эффективности проводимых СО-кампаний.

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации; соединять разнодисциплинарные инструменты в приложении к решению поставленной задачи; превращать информацию в знания, применять и делиться полученным знанием; принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени; выбирать конкретные применения знаний и умений к построению эффективных коммуникаций; выступать публично на профессиональные темы.

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа, включая SWOT-анализ, контент-анализ, изучение и конструирование кейсов, мозговой штурм, ситуационный анализ, рейтингование и др; навыками к самостоятельному обучению; навыком последовательной оценки собственного обучения и определения потребности в обучении.

14.

ПК-14

умением осуществлять рекламные, информационные и пропагандистские кампании и мероприятия

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций; принципы стратегического и тактического планирования деятельности служб рекламы и связей с общественностью по построению эффективных коммуникаций

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации; соединять разнодисциплинарные инструменты в приложении к решению поставленной задачи;

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа,

15.

ПК-22

способен участвовать в формировании эффективных внутренних коммуникаций, нацелен на создание и поддержание благоприятного психологического климата в коллективе; мотивацию сотрудников на активную деятельность и развитие организации; осуществлению работы по повышению квалификации и общего культурного уровня сотрудников

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций; принципы стратегического и тактического планирования деятельности служб рекламы и связей с общественностью по построению эффективных коммуникаций

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации; соединять разнодисциплинарные инструменты в приложении к решению поставленной задачи;

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа,

16

ПК-23

способен к участию в проектировании в области рекламы и связей с общественностью фирмы и организации; обеспечению средств и методов по реализации проектов; участию в организации работы проектных команд

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций; принципы стратегического и тактического планирования деятельности служб рекламы и связей с общественностью по построению эффективных коммуникаций

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации; соединять разнодисциплинарные инструменты в приложении к решению поставленной задачи;

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа,

17

ПК-26

способен участвовать в создании эффективной коммуникационной инфраструктуры организации, обеспечении внутренней и внешней коммуникации, в том числе с государственными учреждениями, общественными организациями, коммерческими

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа.

18

ПК-28

-способен организовать подготовку к выпуску, производство и распространение рекламной продукции, включая текстовые и графические, рабочие и презентационные материалы в рамках традиционных и современных средств рекламы

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций; принципы стратегического и тактического планирования деятельности служб рекламы и связей с общественностью по построению эффективных коммуникаций; принципы работы со СМИ; принципы формирования бюджета и планирования работы; принципы проведения исследований (анализа ситуации); принципы оценки эффективности проводимых СО-кампаний.

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации; соединять разнодисциплинарные инструменты в приложении к решению поставленной задачи; превращать информацию в знания, применять и делиться полученным знанием; принимать решения в состоянии стресса и ограниченного контроля времени; выбирать конкретные применения знаний и умений к построению эффективных коммуникаций; выступать публично на профессиональные темы.

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа, включая SWOT-анализ, контент-анализ, изучение и конструирование кейсов, мозговой штурм, ситуационный анализ, рейтингование и др; навыками к самостоятельному обучению; навыком последовательной оценки собственного обучения и определения потребности в обучении

19

ПК-34

владеет навыками написания аналитических справок, обзоров и прогнозов

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа.

20

ПК-35

- владеет навыками составления и оформления материалов для экспертных заключений и отчетов

знать: принципы построения интегрированных коммуникаций

уметь проводить комплексный и ситуационный анализ конкурентной среды организации

владеть: навыками экспертной оценки и стратегического планирования; прикладными методами и методиками анализа.

Данная дисциплина базируется на следующих компетенциях, приобретенными студентами при изучении предыдущих (в соответствии с учебным планом) дисциплин.

Таблица 2. Компетенции, необходимые для освоения дисциплины и сформированные при изучении предыдущих дисциплин.


№ п/п

Сформированные

компетенции



Составляющие компетенций, сформированных в предшествующих дисциплинах

Составляющие компетенций в ЗУН-ах:

1.

ОК-1

владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, постановке цели и выбору путей ее достижения

  • знать: основные составляющие культуры мышления

  • уметь: анализировать составляющие культуры мышления

  • владеть: навыками применения культуры мышления по отношению к своей специальности

2.

ОК-2


умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь

  • знать: научный язык своей специальности

  • уметь: владеть профессиональным языком

  • владеть: навыками делового общения

3.

ОК-3

готов к взаимодействию с коллегами, к работе в коллективе

Знать: деловые особенности общения;

Уметь: анализировать данные особенности

Владеть навыками работы в команде



4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

4.1. Структура преподавания дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины «Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)» составляет 16 зачетных единиц или 576 часов.



очная форма обучения

№ п/п

Наименование раздела и темы

Семестр

Неделя семестра

Всего часов

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)*

лекции

лаб. раб.

пр. зан.

сем. зан.

сам. раб.

1.

«Связи с общественностью и реклама – составные части интегрированных коммуникаций» (1 модуль)


1


чет

108ч.

18ч.

-

-

36ч.

54ч.




1.1

Предмет, научно-категориальный аппарат интегрированных коммуникаций







16ч.









4ч.

10ч.

тестирование

1.2.

Профессионализм и нравственная ответственность специалиста РСО, кодексы профессиональных организаций







20ч.









8ч.

10ч.

тестирование



1.3

Формирование коммуникативной среды: предмет, основные направления (коммуникация как процесс).







2ч.

2ч.












Контрольная работа



1.4.

Ресурсы в интегрированных коммуникациях







24

2







8

14

тестирование

1.5.

Исследования в интегрированных коммуникациях







24

4







10

10

Контрольная работа

1.6

PR-специалист в условиях глобализации (межкультурное взаимодействие)







6

2







4




тестирование

1.7.

Специалист РСО как коммуникативная личность







6

2







4




тестирование

1.8.

Современные тенденции и перспективы развития интегрированных коммуникаций







10

2







6

2

тестирование




Всего за семестр:







108

18







36

54




2.

Модуль 2 Коммуникационное пространство: структура и особенности

2

чет

108

18







36

54




2.1.

Основные элементы коммуникационного пространства.







8

2







2

4

тестирование

2.2

Инструменты интегрированных коммуникаций







10

2







4

4

тестирование

2.3

Сообщение как основа коммуникационного пространства







6

2







4

-

тестирование

2.4.

Основные медиаканалы: базовые характеристики и принципы выбора







16

2







4

10

тестирование

2.5.

Медиапланирование как этап коммуникационной деятельности







16

4







2

10

тестирование

2.6.

Основы создания медиаплана.







10

2







4

4

Контрольная работа

2.7.

Основные участники процесса подготовки и проведения интегрированных кампаний.







20

2







8

10

тестирование

2.8

Основные этапы подготовки и проведения интегрированной кампании.







22

2







8

12

Контрольная работа





Всего за семестр:







108

18







36

54




3.

Основы интегрированных

коммуникаций (рекламы и

связей с общественностью) (3 модуль)

3




178

36

36




18

90




1.

Коммуникационный процесс: основные участники




1,2,3




6
















2

Корпоративные коммуникации и их особенности




4,5,6,7




8
















3.

Основные направления информационной поддержки деятельности организации




8,9




4
















4

Корпоративные коммуникации как фактор социальной регуляции: спонсорство и благотворительность




10




2
















5

Особенности коммуникационной политики в государственных структурах




11




2
















6

Интегрированные коммуникации в политической сфере




12




2
















7

Общественные негосударственные структуры как источник коммуникаций




13




2
















8

Основы фандрайзинга




14




2
















9

Кризисные коммуникации




14,16




4
















10

Управление слухами




17




4



















Всего за семестр:










36

36




18

90




4.

Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) 4 модуль

4




102

36

36




18

90




4.1.

РОЛЬ, МЕСТО И ВИДЫ РЕКЛАМЫ В КОММУНИКАЦИОННОМ ПРОЦЕССЕ










6










8

Электронное тестирование

4.2.

ОСНОВЫ РЕКЛАМНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ










6










6

Электронное тестирование

4.3.

ТЕХНОЛОГИИ РЕКЛАМНОГО ТВОРЧЕСТВА










8










8

Электронное тестирование

4.4.

РЕКЛАМНЫЕ КАМПАНИИ И СТРАТЕГИИ










8













Электронное тестирование

4.5.

ИССЛЕДОВАНИЯ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕКЛАМЫ










4













Электронное тестирование

4.6

РЕКЛАМА В СОВРЕМЕННЫХ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ УСЛОВИЯХ










4













Электронное тестирование

Всего за семестр:






















Экзамен:






















Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц):






















Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины




Курсовая работа (проект)

Зачет

Экзамен

Семестры:

4

1,2

3,4




__________________________________________

заочная (очно-заочная и др.) форма обучения


№ п/п

Наименование раздела и темы

Семестр

Неделя семестра

Всего часов

Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

лекции

лаб. раб.

пр. зан.

сем. зан.

сам. раб.

Всего за семестр:




























Экзамен:




























Общая трудоемкость (количество часов / зачетных единиц):




























Формы промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины




Курсовая работа (проект)

Контрольная работа

Зачет

Экзамен

Семестры:
















  1   2   3   4   5   6

Похожие:

Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconРабочая учебная программа по дисциплине применение интегрированных пакетов в инженерных расчетах Специальность /направленuе: 190301. 65 Локомотивы код, наименование специальности /направления
Иметь представление о структуре и функциональных воз­можностях интегрированного пакета Маthсаd
Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconСоциокультурный дискурс рекламы в парадигме постпостмодерна
Реклама также демонстрирует внешний вид товара, торговую марку и т д. Это – товарный дискурс рекламы. Основное его назначение – предоставить...
Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconРабочая учебная программа по дисциплине: Теоретические и технические основы численного анализа по направлению: 010900 «Прикладные математика и физика»
Самостоятельные занятия (работа над коллективными и индивидуальными проектами, курсовые работы)
Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconРабочая учебная программа по дисциплине «Этика делового общения»
Рабочая учебная программа по дисциплине «Этика делового общения» для специальности «031202 Перевод и переводоведение» по циклу гсэ....
Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconРабочая учебная программа по дисциплине «лексикология» для специальности 031202 «Перевод и переводоведение»
Рабочая учебная программа обсуждена на заседании кафедры перевода и переводоведения иия ургпу
Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconРабочая учебная программа по дисциплине конспект лекций по дисциплине

Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconРабочая учебная программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция» очной формы обучения [Текст]. Тюмень: «Тюменская государственная академия мировой экономики, управления и права»
Е. М. Абышева. Иностранный язык в сфере юриспруденции (английский): рабочая учебная программа для студентов направления 030900. 62...
Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconРабочая учебная программа по дисциплине «Русский язык» II тематический план занятий
Рабочая учебная программа по дисциплине «Русский язык»
Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconРабочая программа по курсу «Основы религиозных культур и светской этики»
Шапошниковой Т. Д. с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования у младших школьников...
Рабочая учебная программа по дисциплине Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью) Для направления iconРабочая учебная программа по дисциплине математика Специальность /направленuе: 230201. 65 Информационные системы и технологии код, наименование специальности /направления
Ознакомиться с основами линейной алгебры, высшей алгебры, векторной алгебры, аналитической геометрии, дифференциальной геометрии...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com