Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию образовательного заказа всех участников образовательного процесса.
Время, отводимое на данную часть учебного плана, которое составляет 30% от максимального объёма учебной нагрузки обучающихся, может быть использовано на:
увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельных предметов обязательной части;
введение специально разработанных учебных курсов, обеспечивающих интересы и потребности участников образовательного процесса.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, включает в себя:
внутрипредметные модули, включенные в программы обязательных предметов и направленные на формирование наряду с предметными результатами, метапредметных и личностных результатов образования, методов исследовательской и проектной деятельности в предметной области;
интегрированные, метапредметные курсы по выбору, направленные на реализацию основной образовательной программы гимназии, в которой находит своё отражение специфика гимназического образования; изучение учебных предметов данного раздела учебного плана гимназии является обязательным для всех учащихся гимназических классов;
учебные курсы, отвечающие образовательному запросу участников образовательного процесса на раннюю профилизацию (предпрофильное обучение), рамках программы предпрофильного обучения учащиеся 7-9 классов и их родители осуществляют выбор направления предпрофиля, что подразумевает набор учебных предметов (модулей), обязательных для изучения обучающимися.
Набор предметов, модулей, курсов и время, отводимое на их изучение, определяется педагогическим советом гимназии в соответствии с образовательным заказом всех участников образовательного процесса.
Предметные
области
Учебные предметы
5
6
7
8*
9*
всего
Внутрипредметные модули
Филология
«Риторика»
32
32
32
32
32
160
«Живое слово»
35
35
21
21
35
147
«Развитие речи и создание текстов на английском языке на ПК, e-mail - диалог»
