Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение



Скачать 15,12 Kb.
Дата09.06.2015
Размер15,12 Kb.
ТипДокументы

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РЕБЕНКА, ПОСЕЩАЮЩЕГО ДЕТСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ


  1. Фамилия, имя,__________________________________________________________

  2. Название учреждения дошкольного воспитания:_____________________________

__________________________________________________________________________

  1. Вид учебного учреждения дошкольного воспитания (подчеркнуть):

  • дошкольное учреждение общего типа;

  • дошкольное учреждение общего типа с соблюдением специального режима:______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • коррекционные группы в дошкольном учреждении общего типа (указать профиль):_______________________________________________________________________

  • специализированное коррекционное учреждение, обучение по специальной программе (указать какой):_______________________________________________

______________________________________________________________________

  • обучение на дому по обычной программе:______________________________

  • обучение на дому по специальной коррекционной программе (указать какой):______________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Подготовленность к школе и причины её нарушения (неправильно сформировавшееся отношение к учёбе; отсутствие правильных навыков учебной работы; особенности познавательных и учебных интересов; трудности в усвоении учебного материала; переносимость учебных нагрузок, нуждаемость в дополнительном внимании со стороны педагога):

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Степень адаптации посещающего учреждения дошкольного воспитания (особенности взаимоотношений со сверстниками и воспитателем, умение слушать и выполнять указание воспитателя, самостоятельность, участие в игровой деятельности, развитие навыков самообслуживания, опрятность, активность, тревожность, уход в себя, враждебность):

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Личностные особенности посещающего учреждения дошкольного воспитания (способности, интересы, ценностные ориентации, особенности в поведении несоответствующие общепринятым нормам, взаимоотношения в семье): _______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Посещаемость учреждения дошкольного воспитания (указать количество пропущенных дней по болезни, без причины, другие причины):

______________________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель учреждения

Воспитатель



М.П.

Похожие:

Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение iconСоциально-педагогическая практика взаимодействия семьи и детского сада в современных условиях
Арнаутова Елена Павловна – кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории социального развития ребенка в условиях...
Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение iconПравила приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования в муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение

Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение icon«Апробации инновационной образовательной системы «бос здоровье»
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад комбинированного вида №10»
Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение iconМуниципальное автономное дошкольное учреждение г. Мурманска детский сад
Предшкольная подготовка в доу: формирование основных компонентов готовности к школе
Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение iconОтчет о работе по апробации фгос до с 01. 01. 2014 01. 06. 2014 г
Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад №5 «Аистёнок» комбинированного вида», г. Волхов
Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение icon«Педагогическая инноватика – рычаг образования» Педагогическая инноватика
Сегодня как сама педагогическая инноватика, так и её методология находятся в стадии
Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение iconМежрегиональной научно-практической конференции «дошкольное образование как открытая социально-педагогическая система»
Выставка учебно-методической литературы по вопросам дошкольного образования издательств «Просвещение», «Баласс», «Дрофа», «Современные...
Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение iconПедагогическая характеристика на учащегося
Степень адаптации учащегося (взаимоотношения со сверстниками и учителями, перепады настроения, активность, тревожность, уход в себя,...
Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение icon"Дошкольное воспитание", №10, 2005 г., С. 75-82
Методы обучения левополушарные, а большинство детей – правополушарные. К моменту прихода ребенка в школу у него развито правое полушарие,...
Педагогическая характеристика ребенка, посещающего детское дошкольное учреждение iconВедущие тенденции в развитии современного образования Ф. Ш. Мухаметзянова, Л. Р. Храпаль, А. Р. Камалеева Федеральное государственное научное учреждение
Любая педагогическая проблема – воспитательная и образовательная – таит в себе общечеловеческое в том смысле, что она имеет универсальный...
Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com