Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс



Скачать 61,82 Kb.
Дата17.06.2015
Размер61,82 Kb.
ТипДокументы

Примерное тематическое планирование. Геометрия. 7 класс

(2 часа в неделю, всего 70 часов)



Номер

параграфа

Содержание учебного
материала


Количество часов

Характеристика основных видов деятельности ученика
(на уровне учебных действий)


Домашние

задания

Дата проведения.
По плану

Фактически.

Глава 1

Простейшие

геометрические фигуры
и их свойства


12

1

Точки и прямые

1

Приводить примеры геометрических фигур.

Описывать точку, прямую, отрезок, луч, угол.

Формулировать:

определения: равных отрезков, середины отрезка, расстояния между двумя точками, дополнительных лучей, развёрнутого угла, равных углов, биссектрисы угла, смежных и вертикальных углов, пересекающихся прямых, перпендикулярных прямых, перпендикуляра, наклонной, расстояния от точки до прямой;

свойства: расположения точек на прямой, измерения отрезков и углов, смежных и вертикальных углов, перпендикулярных прямых; основное свойство прямой.

Классифицировать углы.

Доказывать: теоремы о пересекающихся прямых, о свойствах смежных и вертикальных углов, о единственности прямой, перпендикулярной данной (случай, когда точка лежит на данной прямой).

Находить длину отрезка, градусную меру угла, используя свойства их измерений.

Изображать с помощью чертёжных инструментов геометрические фигуры: отрезок, луч, угол, смежные и вертикальные углы, перпендикулярные прямые, отрезки и лучи.

Пояснять, что такое аксиома, определение.

Решать задачи на вычисление и доказательство, проводя необходимые доказательные рассуждения

П.1,№2,4,7,13.

3.09
2

Отрезок и его длина

2
П.2 №21,25,35.

П.2 №29,31,33,45.

5.09

10.09
3



Луч. Угол. Измерение углов

3
П.3№50,55,66,74.

П.3,№52,57,64.

П.3 №61,70,76.

12.09

17.09


19.09
4

Смежные и вертикальные углы

3
П.4,№90,107.

П.4 №95,98.

П.4 №102,109,104.

24.09


26.09

1.10
5

Перпендикулярные прямые

1
П.5 №115,116,124,130.

3.10
6

Аксиомы


1
П.6, тест проверь себя стр.42

8.10


Контрольная работа № 1

1
П.1-6

10.10
Глава 2

Треугольники

20

7

Равные треугольники. Высота, медиана, биссектриса треугольника

3

Описывать смысл понятия «равные фигуры». Приводить примеры равных фигур.

Изображать и находить на рисунках равносторонние, равнобедренные, прямоугольные, остроугольные, тупоугольные треугольники и их элементы.

Классифицировать треугольники по сторонам и углам.

Формулировать:

определения: остроугольного, тупоугольного, прямоугольного, равнобедренного, равностороннего, разностороннего треугольников; биссектрисы, высоты, медианы треугольника; равных треугольников; серединного перпендикуляра отрезка; периметра треугольника;

свойства: равнобедренного треугольника, серединного перпендикуляра отрезка, основного свойства равенства треугольников;

признаки: равенства треугольников, равнобедренного треугольника.

Доказывать теоремы: о единственности прямой, перпендикулярной данной (случай, когда точка лежит вне данной прямой); три признака равенства треугольников; признаки равнобедренного треугольника; теоремы о свойствах серединного перпендикуляра, равнобедренного и равностороннего треугольников.

Разъяснять, что такое теорема, описывать структуру теоремы. Объяснять, какую теорему называют обратной данной, в чём заключается метод доказательства от противного. Приводить примеры использования этого метода.

Решать задачи на вычисление и доказательство

П.7,№138,144.

П.7,№148,141.

П.7,№144,150,151.

15.10


17.10

22.10
8

Первый и второй признаки равенства треугольников

6
П.8,№155,161.

П.8, №157,169.

П.8, №159,167.

П.8, №163,179.

П.8,№173,176.

П.8, №171,187,189.

24.10


29.10

31.10


Контрольная работа № 2

1
П.7-8.



9

Равнобедренный треугольник и его свойства

4
П.9, №197.200,215.

П.9. №198.202,219.

П.9. №205,217,221.

П.9, №208,224,230.



10

Признаки равнобедренного треугольника

2
П.10, №236,241,243.

П.10. №236, №245,251



11

Третий признак равенства треугольников

2
П.11,№253,260

П.11. №255,257,268.



12

Теоремы


1
П.12,№272,274,276.

Контрольная работа № 3

1
№280.284,тест «Проверь себя»

Стр.80-81.



Глава 3

Параллельные прямые. Сумма углов треугольника

15

13

Параллельные прямые

1

Распознавать на чертежах параллельные прямые.

Изображать с помощью линейки и угольника параллельные прямые.



Описывать углы, образованные при пересечении двух прямых секущей.

Формулировать:

определения: параллельных прямых, расстояния между параллельными прямыми, внешнего угла треугольника, гипотенузы и катета;

свойства: параллельных прямых; углов, образованных при пересечении параллельных прямых секущей; суммы улов треугольника; внешнего угла треугольника; соотношений между сторонами и углами треугольника; прямоугольного треугольника; основное свойство параллельных прямых;

признаки: параллельности прямых, равенства прямоугольных треугольников.

Доказывать: теоремы о свойствах параллельных прямых, о сумме углов треугольника, о внешнем угле треугольника, неравенство треугольника, теоремы о сравнении сторон и углов треугольника, теоремы о свойствах прямоугольного треугольника, признаки параллельных прямых, равенства прямоугольных треугольников.

Решать задачи на вычисление и доказательство

П.13, №287,294,299.



14

Признаки параллельности прямых

2
П.13,№301,303,314

П.13,№319,321,325



15

Свойства параллельных прямых

3
П.15,№327,329

П.15,№334,336,339

П.15,№342,347.356

16

Сумма углов треугольника

4
П.16.№359,361,365

П.16,№367,373,382

П.16,№386,389.396

П.16.№397,404409.



17

Прямоугольный треугольник

2
П.17,№427,430,435

П.17.№432,439,452,456.



18

Свойства прямоугольного треугольника

2
П.18,№459,461,471

П.18,№463,467,475


Контрольная работа № 4

1
Тест»Проверь себя» стр.120-121

Глава 4

Окружность и круг.

Геометрические построения

17

19

Геометрическое место точек. Окружность и круг

2

Пояснять, что такое задача на построение; геометрическое место точек (ГМТ). Приводить примеры ГМТ.

Изображать на рисунках окружность и её элементы; касательную к окружности; окружность, вписанную в треугольник, и окружность, описанную около него. Описывать взаимное расположение окружности и прямой.

Формулировать:

определения: окружности, круга, их элементов; касательной к окружности; окружности, описанной около треугольника, и окружности, вписанной в треугольник;

свойства: серединного перпендикуляра как ГМТ; биссектрисы угла как ГМТ; касательной к окружности; диаметра и хорды; точки пересечения серединных перпендикуляров сторон треугольника; точки пересечения биссектрис углов треугольника;

признаки касательной.

Доказывать: теоремы о серединном перпендикуляре и биссектрисе угла как ГМТ;
о свойствах касательной; об окружности, вписанной в треугольник, описанной около треугольника; признаки касательной.

Решать основные задачи на построение: построение угла, равного данному; построение серединного перпендикуляра данного отрезка; построение прямой, проходящей через данную точку и перпендикулярной данной прямой; построение биссектрисы данного угла; построение треугольника по двум сторонам и углу между ними; по стороне и двум прилежащим к ней углам.

Решать задачи на построение методом ГМТ.



Строить треугольник по трём сторонам.

Решать задачи на вычисление, доказательство и построение

П.19.№478,479,490

П.19,№479.486,506

20

Некоторые свойства окружности. Касательная к окружности

3
П.20,№508,516,522

П.20,№510,522,534

П.20,№513.524,534,539

21

Описанная и вписанная окружности треугольника

3
П.21,№541,547

П.21,№544,550,553

П.21,№555,558,537

22

Задачи на построение

4
П.22,№575,577

П.22,№579,581,585

П.22,№589,591,593

П.22,№594,598,601



23

Метод геометрических мест точек в задачах на построение

4
П.23,№623,625

П.23.№629,630,632

П.23.№635,640

П.23.№646,648,664


Контрольная работа № 5

1
Тест «Проверь себя» стр.160-161

Обобщение
и систематизация
знаний учащихся


6

Упражнения для повторения курса 7 класса

5

Проектные работы учащихся:



1.Ножницы в руках геометра.

2.Геометрия и искусство.

3.Одна задача-два решения.

№665,666,672

№674,680

№685,703,723.

№725,735,736

№744.


Контрольная работа № 6

1

Похожие:

Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconТематическое планирование геометрия 10 класс

Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconКалендарно-тематическое планирование заданий для учащихся экстернатно-заочной формы обучения. Геометрия 8 класс

Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconКалендарно-тематическое планирование учебного материала На 2014-2015 учебный год. Предмет : геометрия Класс

Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconКалендарно-тематическое планирование заданий для учащихся экстернатно-заочной формы обучения. Геометрия. 9 класс

Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconТематическое планирование геометрия 7 класс
Программа: Бурмистрова Т. А. Геометия 7 9 классы. Программы общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2009
Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconКалендарно – тематическое планирование 6 класс 6 класс «Музыка» Тематическое планирование
Музыкальный образ -это живое обобщенное представление о действительности, выраженное в музыкальных интонациях. Классификация музыкальных...
Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconКалендарно-тематическое планирование учебного материала Химия -8 класс 2012-2013 учебный год
Примерное календарное планирование 8 класс по программе Оржековского П. А.; 2 часа в неделю
Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconТематическое планирование курса астрономии для 11 класс
Тематическое планирование курса астрономии для 11 класса (базовый уровень) 1 час в неделю
Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconКалендарно-тематическое планирование «История России
Календарно-тематическое планирование «История России (с древнейших времен до ХIХ в.)» (44 часа) 10 класс. Учитель истории Втюрина...
Тематическое планирование. Геометрия. 7 класс iconКалендарно-тематическое планирование геометрия (заочное обучение) 2014/2015 уч г

Разместите кнопку на своём сайте:
docs.likenul.com


База данных защищена авторским правом ©docs.likenul.com 2015
обратиться к администрации
docs.likenul.com